最好禮物作文

時(shí)間：2023-03-09 08:31:53 話題作文我要投稿

最好禮物作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的最好禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

最好禮物作文五篇

最好禮物作文篇1

　　生活中，我常常會(huì)收到來(lái)自親朋好友，甚至是陌生人的禮物。有些事有形的，有些是無(wú)形的。有些禮物我可能早已忘記，但有意見(jiàn)無(wú)形的禮物讓我記憶猶新。

　　去年的`一天，爸爸要給我報(bào)高爾夫球賽，來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身高體重。我想：我高爾夫球打的那么差，給我報(bào)什么比賽吶！可是在不經(jīng)意間，我已經(jīng)把身高體重說(shuō)了出來(lái)。我趕忙說(shuō)：“別給我報(bào)比賽，我不要參加比賽！”“啊哦，我已經(jīng)給報(bào)上了！”爸笑著說(shuō)，好像故意氣我似的。真讓我心急如焚�。�

　　到了比賽那一天，爸爸開(kāi)車(chē)送我去球場(chǎng)。我不安地想，教練只教過(guò)我們?cè)鯓哟蚯�，沒(méi)教我們比賽規(guī)則。怎么報(bào)道�。窟t到了怎么辦？……我心里沒(méi)底。

　　爸爸送我到球場(chǎng)，我飛速地跑向一號(hào)洞。呼，還好沒(méi)遲到。

　　準(zhǔn)備打球了。一號(hào)洞就很難，球T和果嶺隔著一條湖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，想打過(guò)去很難。第一個(gè)開(kāi)球的是一個(gè)矮矮的小男孩，別看他矮，球卻打上了果嶺。第二個(gè)是一個(gè)瘦高個(gè)兒。哇！球也打上果嶺了�？吹剿麄兇虻媚敲春茫业男睦韷毫τ衷黾恿恕］喌轿伊�，我拿起桿，站好位置，兩手一揮，“啪”地一聲，球飛了出去。好球！上果嶺了！哎呀，又滑下來(lái)了。我怎么這么倒霉！我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí)，有一雙手拍了拍我的后背。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是那個(gè)小男孩�！皼](méi)事兒，再開(kāi)一球就好了！”他鼓勵(lì)我說(shuō)。旁邊的人也鼓勵(lì)起我。一瞬間，我心里涌上一股暖流，好像有一種力量在鞭策著我不要放棄。我振作起來(lái)，堅(jiān)持打完了比賽。

　　我覺(jué)得這次比賽獲不獲獎(jiǎng)不重要，而來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)確實(shí)我得到的最好禮物。

最好禮物作文篇2

　　今天，金老師非常神秘地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一樣禮物�！比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師，看看她要送給我們什么禮物。只見(jiàn)金老師從包里拿出一粒小種子，問(wèn)道：“你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)是杏仁，有的同學(xué)說(shuō)是桃核，還有的同學(xué)說(shuō)是葡萄干。老師搖搖頭：“都不對(duì)�！蔽覀冇窒萑肓顺了贾小Ｍ蝗�，有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“不會(huì)是胖大海嗎？”金老師立刻說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，就是胖大海！你真聰明！”我們聽(tīng)了，半信半疑：“胖大海？”金老師說(shuō)：“對(duì)呀，就是胖大海。”它可是一位魔術(shù)師哩！“我們問(wèn)。”待會(huì)你們就會(huì)知道了！“金老師說(shuō)。

　　我們見(jiàn)老師拿了一個(gè)杯子，再在杯子里倒上熱水，最后把胖大海放進(jìn)去。一切準(zhǔn)備就緒，金老師說(shuō)：”你們看看，胖大海會(huì)有什么變化吧�！拔覀儌€(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了小腦袋，想看個(gè)究竟。

　　起初，我發(fā)現(xiàn)胖大海的.顏色是棕褐色的，兩頭尖，中間圓，像一個(gè)迷你橄欖球。它的”身上“皺巴巴的，像一位老奶奶額頭上的皺紋。

　　漸漸地，胖大海開(kāi)始像小魚(yú)那樣吐泡泡，接著，泡泡越來(lái)越多，包圍住了整個(gè)胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是開(kāi)始脫自己的外衣了。外衣脫下來(lái)了，露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳，這個(gè)胖大�？烧嫦窈谀径�！

　　金老師說(shuō)：”你可別小瞧這個(gè)胖大海，它可以潤(rùn)喉呢！“我聽(tīng)了，心想：”竟然這樣，那我就帶給噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇�。�

最好禮物作文篇3

　　初見(jiàn)她的時(shí)候，正是淅淅瀝瀝的下雨天，一滴滴圓滾滾如珍珠的雨滴，濺落起無(wú)數(shù)絢爛的傘花，紫羅蘭，大麗菊，卻獨(dú)獨(dú)只有她的是透明的，而且還是被隨意地扔在一邊。

　　更可笑的是這個(gè)人還穿著綠色的雨披，蹲在石砌花壇前，拿著放大鏡，活像一只巨大的青蛙，我好奇地走上前去：“你在干什么？”

　　她沖我一笑，大大的酒窩：“我在等彩虹啊，雨天就快過(guò)去了呢。”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)她繼續(xù)把話說(shuō)完，小巧的馬尾辮一跳一擺：“我要把這景色畫(huà)下來(lái)呢�！�

　　她將頭仰起，依舊是明媚的笑容：“我知道你哦，拉小提琴的女生。”我一下子愣住了，腦子里一片混亂，是的，我曾熱愛(ài)的一種樂(lè)器。我自顧自地繼續(xù)說(shuō)：“9歲的那天晚上，我曾經(jīng)看到你拉小提琴呢，那正好是我的生日哦。”我沉默不語(yǔ)，小提琴，是母親送我的禮物，我最鐘愛(ài)的樂(lè)器，溫柔的母親和我最?lèi)?ài)的樂(lè)器，支撐起我的一整個(gè)童年，那份稚嫩的夢(mèng)想，卻在母親車(chē)禍那天被我失手摔壞，自此再也沒(méi)有碰過(guò)。

　　也許那場(chǎng)夢(mèng)，早就碎了，一直鼓勵(lì)我的溫柔的母親，我學(xué)不會(huì)她如樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。

　　她送我的禮物——盛開(kāi)的夢(mèng)想之宴，早已終結(jié)。

　　女孩的聲音打斷了我的回憶：“為什么你不繼續(xù)下去呢，愛(ài)著的東西一定要堅(jiān)持吧。我不知道你的故事，但是正如《圣經(jīng)》中所說(shuō)‘寬門(mén)引向滅亡，因?yàn)槁肥谴蟮�，進(jìn)去的人也多；窄門(mén)引向永生，因?yàn)槁肥切〉?，所以找著的人也少’人生只有一次機(jī)會(huì)，但我們可以開(kāi)啟這個(gè)選擇項(xiàng)，堅(jiān)定向前，才是正確的。”她的目光炯炯，卻一下子照開(kāi)了我心靈的鎖。

　　我想我也許應(yīng)該堅(jiān)持，即使夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，可它畢竟是上帝賜予我的禮物，母親贈(zèng)予我的禮物。

　　厚厚之后探出毛茸茸的太陽(yáng)，雖然它不夠溫暖，但那么可貴，雨終于停了。

　　“快看，彩虹！”女孩的臉因?yàn)榧?dòng)染上了紅暈，我看著那一道彎曲的弧線，我想，我重拾了那份最美的禮物，關(guān)于夢(mèng)想與執(zhí)著。

　　每個(gè)人一出生，上帝就賜予了他一份禮物——夢(mèng)想，在成長(zhǎng)中，它可能會(huì)走失，但終究會(huì)被重拾。

最好禮物作文篇4

　　今年冬天，我和媽媽送給了全班同學(xué)和老師一份特別的禮物———每人一塊軟軟的椅墊。

　　一到寒冷的冬天，教室里沒(méi)有空調(diào)，我和媽媽就發(fā)現(xiàn)椅子坐上去冷冷的，所以我們決定自己動(dòng)手給老師和每個(gè)同學(xué)做一塊椅墊。我們先從網(wǎng)上買(mǎi)了一條大毛毯，媽媽到學(xué)校量準(zhǔn)了椅面的尺寸，然后我們按照尺寸把大毛毯裁剪成一塊塊小墊子。為此，我們還特意買(mǎi)了一臺(tái)縫紉機(jī)。我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)縫椅墊和訂上綁帶。我的工作是幫媽媽踩縫紉機(jī)的踏腳。最后我們?cè)诿總€(gè)墊子上繡好同學(xué)名字的縮寫(xiě)。大功告成！

　　第二天，我把墊子帶到學(xué)校發(fā)給同學(xué)們，我的任務(wù)就是認(rèn)同學(xué)們的`名字，準(zhǔn)確地把每張椅墊發(fā)給每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們也很興奮。有些同學(xué)忙著把墊子固定在椅子上，有些同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)謝謝，還有些同學(xué)問(wèn)我看不懂的縮寫(xiě)是誰(shuí)的名字。梁老師坐在鋪了椅墊的椅子上，不住地說(shuō)：“家慈，這椅墊真暖和！”

　　那時(shí)的我特別開(kāi)心！我覺(jué)得這也是冬天里最好的禮物！

最好禮物作文篇5

　　母親節(jié)快到了，送一件什么樣的禮物給媽媽呢？買(mǎi)一件漂亮的襯衫吧，不，太貴了，我可買(mǎi)不起；考一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧，雖然媽媽一定會(huì)高興，可我總覺(jué)得不夠新奇。今年的母親節(jié)，我要送給媽媽一件與眾不同、別出心裁的禮物。

　　母親節(jié)送什么給媽媽呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中閃過(guò)。已經(jīng)晚上了，望著窗外的.星空，我仿佛看見(jiàn)了媽媽疲憊而又操勞的身影；旁邊的星星一閃一閃的，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符啊！對(duì)了，就這么辦！就送這個(gè)給媽媽……

　　今天就是母親節(jié)了。我的媽媽是個(gè)老師，照舊一大早去了上班。當(dāng)我經(jīng)過(guò)媽媽那班時(shí)，早已書(shū)聲瑯瑯，媽媽在講臺(tái)上專(zhuān)心致志地寫(xiě)著板書(shū)。媽媽還是像平常一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)……

　　中午，我趁媽媽在睡覺(jué)的工夫，悄悄鎖上門(mén)，準(zhǔn)備著送給媽媽母親節(jié)禮物的一個(gè)小插曲——唱一首《happymother’sday!》。我清了清嗓子，小聲唱了起來(lái)：“happy happy mother’sday!mother mother i love you……”練了幾次后，我終于能背了下來(lái)，有幾次唱著唱著都陶醉在了其中呢！《happy mother’s day!》就準(zhǔn)備好了，關(guān)鍵是那個(gè)“重量級(jí)”的禮物了……

　　好不容易盼到了晚上，媽媽洗完了碗，舒了口氣，轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“作業(yè)呢？寫(xiě)完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑了笑。我的媽媽?zhuān)哿艘徽炝�，還要顧著我的學(xué)習(xí)，可別累挎了身子。

　　這時(shí)，媽媽抬頭看了看墻上掛著的鐘——8：00，便朝浴室走去。我知道，每到這個(gè)時(shí)間，媽媽總會(huì)去洗洗腳，放松放松。于是，我三步并作兩步在媽媽前面趕到了浴室。把水放好后，媽媽也走來(lái)了。她看看我，再看看我放好的水，一臉的疑惑。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)闶且茨_吧？讓我來(lái)幫你洗吧！就當(dāng)是我送給你母親節(jié)的禮物吧！”媽媽驚訝而又喜出望外地說(shuō)：“有你這句話，我就心滿意足了。還是讓我自己來(lái)吧。”我執(zhí)意不讓?zhuān)樖职岩巫影岬搅藡寢尭�，像個(gè)小大人似的。媽媽欣慰地做了下來(lái)，脫下鞋襪。我一下、兩下地洗了起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有馬虎。說(shuō)真的，我長(zhǎng)這么大還是頭一次給媽媽洗腳，以前小時(shí)候都是媽媽給我洗腳。父母平常就已經(jīng)很辛苦了，做兒女的，理所當(dāng)然要孝敬父母，分擔(dān)父母的勞累。接著，我又實(shí)施了我的一個(gè)小插曲——唱《happy mother’sday!》這首歌。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)又多了，皺紋也增加了……

　　媽媽笑了，笑得那么燦爛、那么自然，似乎有兩個(gè)晶瑩的東西從眼睛里流了出來(lái)。我想，那就是人們常說(shuō)的發(fā)自?xún)?nèi)心而欣慰的淚吧……

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