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【必備】禮物作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
教師節(jié)的禮物 今天是9月10日,是一個表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準(zhǔn)備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的`。 我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花，可是它生長在山上，能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過多少個夜晚，也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么？這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀！ 我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開心地笑了。不一會兒，我就來到了山坡，展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕?我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了，我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。 路上，我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了，只有我的禮物是那么的不起眼，不過我把更多的愛都送給了老師。 到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過窗戶看,辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著，我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間，我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案，在語文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。 送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節(jié)，我一定會加強學(xué)習(xí)把好成績一塊兒“送”給老師。
禮物作文 篇2
每天下午一放學(xué)我就趕快跑回家，為的是可以看到我可愛的小狗――鬧鬧。有些小朋友要問：“你們家怎么會有小狗呢？”嗯！這件事嗎！就得從頭講起。事情的經(jīng)過是這樣的。
那天是星期六，也就是我的生日。一大早我就被汪、汪、汪......的.聲音吵醒了。我們家沒養(yǎng)狗呀！于是，我趕快起床想看個明白，一到客廳就把我高興的一蹦三尺高，原來我媽媽給我買了一只小狗呀！我連忙去叫媽媽問她是怎么回事。原來在我睡覺的時候媽媽到花鳥市場去給我買的，媽媽還說她早就看上這只小狗了，媽媽還專門讓老板把這只狗留下別賣，到時候給我一個驚喜，媽媽幾乎每天都要去一趟花鳥市場看小狗賣了沒有，媽媽還說她這幾天累壞了，媽媽一邊說，我的熱淚一邊滾滾而下.我心里想：“我的媽媽對我多關(guān)心呀!我一定要養(yǎng)好這只小狗，它代表著媽媽對我的愛！
朋友們你們說這是不是一件特殊的禮物呀？
禮物作文 篇3
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《禮物》。這篇課文主要講了一個生活非常艱辛，卻充滿了愛的家庭。這家庭失去了母親，父親只是一家小工廠的員工。女兒上中學(xué)的時候，父親曾每天給她五角錢乘公共汽車上學(xué)，但在父親生日那一天，她卻把積攢下來的錢給父親買了一雙不名貴卻讓父親珍惜一輩子的皮鞋。父親答應(yīng)女兒如果她再考到第一名，就送一輛自行車給她。女兒卻特意考取低了分。這是一個多感人的故事！
文中的女孩為了不讓父親破費而故意把成績考差，我卻自動要求爸爸買自行車，想起那件事，臉不由自主地紅了。那一次考試，我取得了優(yōu)異的成績�；氐郊�，我興奮地把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們高興極了�！拔业呐畠海阏姘�！以后要繼續(xù)努力喲！”媽媽興奮地說�！盀榱霜剟钅憧嫉胶贸煽�，今晚全家出去吃飯，我請客�！卑职植桓事浜��！鞍职�，我不同意，我要你買一輛自行車作為獎品�！蔽乙桓卑蟮腵表情�！昂茫梢钥紤]。”過了幾天，我見爸爸還沒有落實獎品的事，就對爸爸說“：爸爸，你怎么還不給我買自行車�。俊薄斑@個……讓我再考慮一下�！弊詈�，在我的死死糾纏下，爸爸還是給我買下了一輛紅色的自行車。
讀了這篇課文，我羞愧萬分。文中的女孩雖然承受著生活的重?fù)?dān)，但她是多么懂事哪！而我，考好了成績就向父母要獎勵，多不懂事。平時，我們總以學(xué)習(xí)累為理由不做家務(wù)，以后真是需要檢討一下才行。
因此，我們生活在幸福的家庭里，更要懂事，在平時除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要多做家務(wù)，為父母分憂！
禮物作文 篇4
有一次，我同桌鐘英南突然送我一個小禮物，還告訴我到家才能打開。
我問她：“你送我禮物干嘛呀？”
“今天是一個特殊的日子�。 彼卮�。
我百思不得其解：一個特殊的日子？是什么日子呢？難道是我的生日？不可能，現(xiàn)在是春天，我的生日在秋天啊。
于是，我就去問她�？扇螒{我說得口干舌燥，她就是不告訴我。哼，不告訴我就不告訴我。
我?guī)е@種疑問上課，結(jié)果老師講的.知識點我一個也沒聽進(jìn)去，心里只惦記著那份禮物。
放學(xué)了，我滿懷好奇地回到了家，裝模作樣地寫起了作業(yè)，老媽看到我寫得那么認(rèn)真，便走出了我的房間。門外傳來了鍋碗瓢盆互相碰撞和油入鍋里的聲音，不久一陣陣菜香便從廚房傳到了我的房間。
我放心了，悄悄地從書包里把同桌送我的禮物拿了出來，拆開一看，嗯？怎么會是一個小馬桶？我把小馬桶拿出來，馬桶蓋上有一張紙條，上面寫了八個字：“驚喜在‘超級馬桶’中”�？戳诉@張字條，我好奇地把馬桶蓋掀了起來�！班病�，一條水柱從超級馬桶”里射了出來，射在我的臉上，我嚇了一條，連忙擦去臉上的水。
我又打開了馬桶蓋，水已經(jīng)噴完了，里面出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”
��？今天是愚人節(jié)！可惡的鐘英南，你竟敢耍我，看我怎么收拾你！
禮物作文 篇5
一、設(shè)計理念：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感。所以學(xué)生習(xí)作必須回歸生活。本課教學(xué)選擇的話題“禮物”，貼近學(xué)生的生活，是學(xué)生感興趣和熟悉的事，使學(xué)生易于捕捉到寫作材料，能激起學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，使他們能講真話，抒真情。
二、設(shè)計目標(biāo)
作文指導(dǎo)：
1. 能回憶生活，從親身經(jīng)歷中選取寫作素材。
2. 能以“禮物”為話題寫一件事，寫出真情實感。
三、學(xué)習(xí)過程
1. 你覺得禮物代表了什么？（祝福、鼓勵）
2. 禮物，能傳遞人間的親情、友情。它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的感情更深厚。每一份禮物代表著一份祝福，每一份禮物都藏著一個故事。今天，就讓我們一起聊聊禮物的故事，并且試著寫一寫。
3. 如果要把剛才這位同學(xué)收到禮物的事寫成一篇作文，你覺得我們可以寫些什么呢？
4. 寫作中的注意點：
A：（禮物的特點）能詳細(xì)說說禮物的特點嗎？——關(guān)于禮物的特點你們還想知道什么？（追問學(xué)生）——是的，今天我們要寫禮物的故事，就一定要生動地介紹禮物的特點�！阌X得該從哪些方面來介紹呢？（外形、顏色、作用、制作過程等）
B：（收到禮物的.原因）你能說說你為什么收到這份禮物嗎？——你們還想知道什么？（追問學(xué)生）——要寫“禮物的故事”就少不了要講一講收到禮物的原因。
C：（收到禮物時的情景）你能具體說說收到禮物的情景嗎？——你們還想知道什么？（追問學(xué)生）——要寫好“禮物的故事”就一定要詳細(xì)生動地寫收到禮物的情景�！蠹襾碚f一說怎樣才能把這一情景寫好呢？
D：（收到禮物后的情景）你能說說收到禮物之后的故事嗎？——大家還想知道什么？（追問學(xué)生）——要寫好“禮物的故事”就要把收到禮物之后的事寫具體。
5.總結(jié)歸納
禮物作文 篇6
去年秋天，老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)--沁陽。
老爺將一塊瑞士產(chǎn)的手表送給我作禮物，這塊手表是我長這么大收到的.最珍貴的禮物。說它珍貴不僅僅是因為它價錢貴，還因為它飽含深意。
老爺今年已經(jīng)八十歲了，他個子很高，有一米九幾，臉上已經(jīng)有老年斑了�？赡苁求w育運動員的緣故吧！老爺?shù)木袢苑浅：茫咂鹇穪硪彩腔⒒⑸L(fēng)，根本看不出來是一位年過八旬的老人。他送給我這塊表時對我說：“你已經(jīng)12歲了，馬上要上初中了，我把這塊瑞士名表送給你，是希望你珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來有出息，最好能走出國門到世界各地去看看。”我接過手表，戴在手腕上仔細(xì)地看著，思緒飄飛：“原來，這塊手表是老爺寄予我的希望�。∥乙W(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老爺這番良苦用心。”
老爺在家里住了半個月就回北京了，雖然他遠(yuǎn)在北京，但是每當(dāng)我看見這塊手表時，總能想起和老爺在一起的幸福時光。因為距離較遠(yuǎn)不能常來常往，但是科技方便了我們的生活，自從老爺學(xué)會使用手機微信，我們就可以經(jīng)常視頻聊天了。
這塊手表拉近了我和老爺?shù)那楦芯嚯x。老爺常常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，還告訴我送我這塊表就是讓我有時間觀念，懂得珍惜時間。我要讓這塊手表時刻監(jiān)督我，時刻提醒我，成為我前進(jìn)的動力。
這塊手表，是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。
禮物作文 篇7
我永遠(yuǎn)也不會忘記你的。老人一邊說，一邊流淚。淚水從他那如同粗糙的皮革一般的面頰上流下來。我已經(jīng)太老了，不中用了，再也不能照顧你了。蒙西多普瑞歪著腦袋，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛忠誠地盯著它的主人。它發(fā)出低沉的嗚嗚聲，毛茸茸的大尾巴擺來擺去，好像在問：你說什么？
老人清了清嗓子，說：我已經(jīng)不能照顧我自己了，更不要說照顧你了。他從衣兜里掏出一塊手絹，使勁地擤了擤鼻子。我馬上就要到老年福利院去住了，我告訴你，我非常難過，因為你不能到那里去看我，那里不讓狗進(jìn)去，你明白了嗎？老人慢慢地彎下腰，一瘸一拐地走近蒙西多普瑞，輕輕地?fù)崦念^。不過你不要擔(dān)心，我的好朋友。我們還可以為你再找一個新的家。這不成問題。你這么聰明，這么漂亮，這么善解人意，誰都會為你這樣一只好狗而驕傲的。
蒙西多普瑞使勁地?fù)u著尾巴，在廚房的地板上走來走去。它最熟悉的老人身上那輕微的麝香味和廚房里的有點兒油膩的食品氣味使它覺得十分快活，可就在這時，這幾天常常出現(xiàn)的`那種使它畏懼的感覺又一次出現(xiàn)了。它的大尾巴馬上耷拉下來，它慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，看著自己的主人。
過來。老人喘息地用兩只手扶著沙發(fā)，吃力地跪到地板上，充滿深情地?fù)崦钣H近的朋友。他拿出一條鮮紅色的絲帶系在它的脖子上，在它的頸前打上一個大的蝴蝶結(jié)，然后在蝴蝶結(jié)上又掛上一張硬紙卡片。做完這些，老人又喘息了好一陣。
蒙西多普瑞有幾分不安地來回?fù)u著腦袋，這上面寫著什么？它弄不明白。老人清了清嗓子，對它說：這上面寫的是‘祝你圣誕節(jié)快樂！我的名字叫蒙西多普瑞。早飯我喜歡吃咸肉和雞蛋，玉米片粥也行，午飯我喜歡吃土豆泥和一點兒肉。就這些，我一天只吃兩餐。作為對你的回報，我將成為你最忠實的朋友�！�
汪汪。蒙西多普瑞堅決地拒絕了老人。它的眼光里充滿了懇求，好像在問：你到底要干什么？
老人又一次用力地擤鼻子，然后扶著沙發(fā)慢慢地站起來。他穿上大衣，用顫抖的雙手系上扣子，抓住蒙西多普瑞脖子上的皮帶，溫和地說：來吧，我的朋友。
老人打開房門，一陣刺骨的寒風(fēng)立刻向他們撲來。黃昏已經(jīng)降臨。老人堅定地站到門口，蒙西多普瑞卻使勁往后退，它不愿意在這個時候出門。
別再拽我了。我向你保證，你跟著別人過會比跟著我過要好得多。老人的聲音顫抖著。
街上沒有一個人影。老人和它頂著寒風(fēng)一聲不響地向前走去。老人邊走邊認(rèn)真地看著路邊那一幢幢房子。天上飄起了雪花。
走了好一陣，他們來到一幢老式的維多利亞風(fēng)格的房子前。這房子周圍有很多松樹，在寒風(fēng)中搖擺著，發(fā)出颯颯的響聲。他倆的身體在寒風(fēng)中禁不住地發(fā)抖，但還是仔細(xì)地看著這幢房子。
這一定是個溫暖的小康之家。每一個窗戶里都閃著各色光芒的小彩燈，低聲唱出的圣誕歌聲隨著風(fēng)聲傳了出來。
這個家一定對你很好。老人聲音哽咽地說。他松開牽狗的皮帶，輕輕地打開這家的院門，彎下腰用顫抖的雙手撫摸著蒙西多普瑞的頭，說：過去吧，上臺階，然后去抓門把手。
蒙西多普瑞輕輕地走上前去，在這家的門前站住了，它回過頭來看了看主人，又一聲不響地跑了回來。它弄不懂主人要干什么。
過去！老人使勁地推了它一下，用粗暴的聲音向它吼道，我對你再也沒有用了，你給我走！蒙西多普瑞傷心極了，它認(rèn)為主人再也不愛它了。它當(dāng)然不知道主人就是因為愛它才忍痛這么做的。它不情愿地慢慢地走近那房子，走上臺階，伸出一只爪子拍了拍門，汪汪汪！
它回過頭來，看見老人把自己的身體藏在一棵樹的后面，探出頭來正看著它呢。一個小男孩開了門，他家里的充滿溫馨的燈光從他的身后彌散出來。當(dāng)他看清蒙西多普瑞時，不禁把雙臂高高地舉起，大聲喊道：哎，快來！爸爸媽媽！快來看圣誕老人給我的圣誕禮物
透過涌出的淚水，老人看見那男孩子的媽媽解下蒙西多普瑞脖子上的那張硬紙卡片，細(xì)心地讀著，之后她蹲下來輕輕地?fù)崦�，又向門外張望了一下，體貼地把蒙西多普瑞領(lǐng)進(jìn)家里。
老人的臉上現(xiàn)出一絲笑意，他用大衣的袖口去擦眼淚，那袖口上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，是寒風(fēng)把他淚水結(jié)在了上面。
祝你圣誕快樂。我的親愛的朋友。老人低聲說著，消失在黑暗中。讀了這篇文章，我非常感動。我現(xiàn)在想起我與我家的花花（小狗），一起度過的快樂時光，真的第一次感到特別貼別幸福，我愛我家的小狗花花，希望它能夠永遠(yuǎn)不要離開我。
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