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以感悟?yàn)樵掝}的作文

時(shí)間:2023-03-06 18:39:37 話題作文 我要投稿

以感悟?yàn)樵掝}的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的以感悟?yàn)樵掝}的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以感悟?yàn)樵掝}的作文

以感悟?yàn)樵掝}的作文1

  合起這本書,我不禁思潮起伏。這本《狼圖騰》讓我徹底顛覆了我對(duì)狼的看法,狼,一個(gè)神奇的種族。 日記

  ——題記

  在我們漢人的眼里,狼,是兇殘的,狡詐的,邪惡的。古籍上對(duì)狼的.描述,什么狼狽為奸啊,狼心狗肺啊等等。沒有一個(gè)好聽的。而在蒙古人眼里,狼,是他們的圖騰,他們的信仰。這同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)蒙古這個(gè)古老的民族的探究

  蒙古人民是馬上的民族,他們天性驍勇善戰(zhàn)對(duì)自由無限向往,充滿野性,崇尚強(qiáng)者之,這同樣也是游牧民族的特點(diǎn)。而我們漢人,世世代代以農(nóng)耕為主,從小受儒家經(jīng)典所影響,骨子里的野性早已磨滅。到如今,還會(huì)有人到田野里瘋玩追打嗎?沒有。

  中國(guó)古代的元朝,是中國(guó)歷史上統(tǒng)治疆域最廣,最大的王朝,而這個(gè)偉大王朝的建立者,是被古代稱為蠻夷的少數(shù)民族。它的建立者成吉思汗,憑借著兇猛的蒙古騎兵,征戰(zhàn)四方,甚至到了歐洲。這些豐功偉績(jī)竟是由我們的少數(shù)民族所創(chuàng)造的。

  無獨(dú)有偶,美國(guó),幾乎每個(gè)人都知道的國(guó)家,他的建立時(shí)間僅僅只有幾百年,而中國(guó),則有著五千年的悠久歷史,如今,美國(guó)成為了科技強(qiáng)國(guó),而我們中國(guó),也只屬于發(fā)展中國(guó)家。

  在這里,我們應(yīng)該沉思,我們是不是少了那么一點(diǎn)野性。但是,我并不是說我們的傳統(tǒng)禮儀觀點(diǎn)有錯(cuò),我們的傳統(tǒng)理念讓我們成了著名的禮儀之邦,讓我們更加謙虛,勤奮。但如果在加上狼一樣的野性,我相信,我們的國(guó)家民族的未來會(huì)更加璀璨!

以感悟?yàn)樵掝}的作文2

  人生就像一棵樹,在春天輝煌過的葉子,秋風(fēng)中,飄落到水面,激起一縷縷的漣漪,那些飄渺的水紋,便可勾起你對(duì)往事美好真切的懷念……“媽媽,你快看,這顆石頭在水里彈了四次呢!”石灘,水邊,我坐在松花江沿岸,媽媽在我的身后聽著那邊的小男孩的高喊。那是,我將從祖國(guó)的北端飛到南端。來到家門口的松花江看最后幾眼。

  那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著石頭,我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染,不覺變得樂觀起來。也隨之丟起了石頭,可是頭落水的聲音,給我的感受只有悲傷,眷戀。在家的最后幾天里,一直都想在這伴我長(zhǎng)大的城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),來解開郁悶的結(jié)。

  最后幾天里,外公外婆都趕來陪我了,大家都不希望我悲傷的來到深圳,可那時(shí)年幼的我,快樂又有誰能牽引呢?但我,必須要做出選擇,我應(yīng)該用樂觀向上的態(tài)度來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  我走在松花江的.沿岸上,心里想著那些稀奇古怪的念頭。我的媽媽在后面喊住我,我不得不回頭來。啊!我應(yīng)該上車了,真的要走了。車駛到機(jī)場(chǎng),我看到了一群野鴨,它們是來送我的嗎?想著想著,已上了飛機(jī)。不錯(cuò),是真的,我真的要走了。

  來深圳已有4年了,那件事我無法忘記,但對(duì)那件事不再有失落感和眷戀,也只剩下美好的回憶。每當(dāng)我悲傷時(shí),我腦海中浮現(xiàn)的,只有石灘,江水,小男孩,野鴨子。

  最后一天的松花江,是最美好的凄涼……

以感悟?yàn)樵掝}的作文3

  親情是什么呢?爸爸說,親情是唯一一種永恒不變的感情,我有點(diǎn)似懂非懂.但對(duì)于親情,我還是有一點(diǎn)感悟的。

  姑姑和姑父在楊凌,離我們雖然不是很遠(yuǎn),可我們還是難得一見.姑姑經(jīng)常打電話給爺爺,她愛爺爺,一如爺爺愛她.小時(shí)候,她懂事,聽話,乖巧,孝順,也是家里最小的,所以也也最疼她.如今,她長(zhǎng)大了,爺爺也老了.可是他還是很乖,很孝順,比起她的哥哥姐姐,他還是最小的,再加上她還沒有穩(wěn)定的生活,所以爺爺依舊很疼她。

  記得那次因?yàn)槟棠踢^生日,姑姑回來了,回來前的那個(gè)晚上,她打電話給爺爺,結(jié)果爺爺高興的一夜沒睡!回來后,懂事的她總要幫家里作這作那,爺爺總是關(guān)心的叫她少做.她回來的那幾天,看得出爺爺很高興,直到她走的那天......

  那天,是她要走的日子,奶奶為她拿了許多生活用品,嘮叨著要她注意自己的身體,吃飯規(guī)律些。爺爺則是很沉默,一言不發(fā)的.收拾著他的小三輪,他想收拾好點(diǎn),這樣送姑姑的時(shí)候,姑姑就能舒服些。

  過了一會(huì),到車站了。爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她,又從兜里掏出幾百元錢給她,姑姑哭著不要,還叮囑爺爺要注意身體,有些或今天做不完就明天做,別太累。聽姑姑說完,爺爺原本忍著的眼淚再也忍不住了,他把錢硬塞給姑姑,看著姑姑上車,看著火車離站他才轉(zhuǎn)身離開.回家的路上,爺爺把車開得很快,可是我還是清楚地看見,爺爺哭了。

  這就是親情,永恒的親情!

以感悟?yàn)樵掝}的作文4

  也許明白世界的意義,有價(jià)值的意義在于交流吧。因?yàn)槿送谡勌煺f地,暢所欲言時(shí),會(huì)說出自己的見解,從而延伸到人生哲理上,變的滿富蘊(yùn)味。也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,就能聯(lián)系到人生。是上天派給我的天使,因?yàn)槭刮颐靼琢颂嗵嗟臇|西!俺粑断嗤丁,都喜歡談人生。我們總結(jié)了關(guān)于人的一些見解,我用問答的方式來說明。

  人是為什么而生存在這個(gè)世界上?

  是為了享受?體驗(yàn)生命?感受真情......?其實(shí)著一切都可以歸納為一類,那就是為了滿足欲望。人就是為了追求向往美好的東西才生存在世界上,為了欲望而奮斗,為了欲望而努力。

  人都有一個(gè)共同的特征,那是什么?

  是自私,是世界上沒有一個(gè)人,不是自私的,人本來就是自私的,不可能沒有自私的'人,雖然在某些方面表現(xiàn)的無私,但站在個(gè)人的角度上來說,都有為自己著想的時(shí)候,人不可能一生都在奉獻(xiàn)。 對(duì)人。對(duì)己。對(duì)朋友都需要什么?都需要一顆真誠(chéng)的心,難道不是嗎?真誠(chéng)無價(jià),可真誠(chéng)之心那里有?多多少少其中也包含著謊言,但是對(duì)別人多一份真誠(chéng),別人也會(huì)獻(xiàn)給你一份真誠(chéng),人本來就是如此,許多東西都是相通的。

  人最容易忽視什么?

  那就是,人總是在失去后才懂得,擁有時(shí),忽視了自己置身在幸福的海洋中遨游,但是擁有時(shí)卻沒有,失去后,知道自己是愚蠢的,總是忽視最重要的東西。

  其實(shí)幸福和快樂就在你的身邊,他只不過蒙上了一層薄紗,你只需要用你的雙手輕輕撩開他,他便屬于你。

以感悟?yàn)樵掝}的作文5

  “世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  是。∽屛覀冇眯娜ビ^察,用愛去聆聽,一切都是那么美好,讓人陶醉讓人迷!

  每至清晨,太陽公公總是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,將陽光免費(fèi)地灑向人間,無論是陰暗的角落,還是廣闊的沙漠,總能感受到它的溫暖。我們可以觀賞美麗的日出,享受幽美的日落;我們可以在細(xì)雨中狂奔,可以在大雪中嬉戲……

  受挫失落時(shí),耳邊總會(huì)響起朋友們不厭其煩的安慰;離家外出時(shí),耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀;失敗絕望時(shí),總能看到家長(zhǎng)老師鼓勵(lì)、信任的目光;高興快樂時(shí),身邊總有為我們而快樂的身影。

  我們都有昨日往昔的歡樂與悲傷;有今日面臨的堅(jiān)定與迷茫;有明天未來的希望與光芒……也許我們?cè)鎸?duì)挫折,也許我們?cè)w驗(yàn)坎坷,也許我們?cè)恢撟呦蚝畏,也許我們?cè)颖墁F(xiàn)實(shí)的殘酷……我們依然能享受歡樂與悲傷,體驗(yàn)成功與失敗,話談未來和希望……

  我們有一雙明眸,可觀看這世界的五彩繽紛;我們有一雙好耳,可聆聽大自然那微妙的聲音;我們可張嘴表達(dá)自己的情感與思想;可用四肢釋放優(yōu)雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……

  我愛老師同學(xué)用明媚的陽光普照,美麗的語錄滋潤(rùn)我的'心田;享受那廉價(jià)卻又無比珍貴的陽光與愛;陶醉那回味無窮的故事與經(jīng)歷……

  什么人能做到用生命全是愛與美好?是那些懂得愛與美好的人!

  讓我們用心微笑,享受這一切的美好!

以感悟?yàn)樵掝}的作文6

  生活猶如一池平靜的湖水,偶爾飛來一塊小石頭,蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間,感受生活的美好。觀賞美麗的景色,不也是在感受生活嗎??jī)A聽悅耳的音樂,不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼,不也也是在感受生活嗎?

  感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時(shí),朋友的一次攙扶;生病時(shí),朋友的問候聲;節(jié)日時(shí),互贈(zèng)賀卡,這全是愛的表現(xiàn)。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,非典型肺炎禍害著人們,醫(yī)生用他們的愛,精心醫(yī)治患者,與非典作了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí),人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛,但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等,這些雖然是在無意中進(jìn)行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

  感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的.。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事,用感悟的心態(tài)去接受它;蛟S這樣,生活就會(huì)少了許多的不愉快,而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?如果是,請(qǐng)感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。

  五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活,每人都有自己的人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,單單屬于我們自己的,我們不能白白浪費(fèi)我們的生命,我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么,就讓我們一起感受生活,感悟生活吧!

以感悟?yàn)樵掝}的作文7

  在藍(lán)藍(lán)的天空,暖暖的陽光,綠油油的麥田,孩子們的歡笑聲的陪伴下,一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。

  風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后,它在空中的照應(yīng)下是透明的,而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在,在天空中享受人們的夸獎(jiǎng),高傲的仰起頭,時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句:“瞧瞧,你都沒人喜歡,看我多漂亮,大家都喜歡我,哪有人來關(guān)注你啊!憋L(fēng)箏線沉默了。

  乘著風(fēng),風(fēng)箏越飛越高,越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來越緊,越來越用力,“砰”的一聲,線斷了。風(fēng)箏很高興,因?yàn)闆]有人能約束他了,可以按照自己的想法去追逐夢(mèng)想中的地方。

  風(fēng)箏線很擔(dān)心,因?yàn)樗溃绻麤]有自己的牽引,風(fēng)箏會(huì)漫無目的的`飄在風(fēng)力,落在地上,任人踐踏。

  沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的,只要一陣風(fēng),就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確,如果沒有風(fēng)箏線的牽引,風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏,那就算是有線也是白搭。所以,風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的,誰都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿,同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會(huì)被風(fēng)吹走。

  人,當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長(zhǎng)輩、父母、朋友,都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們,一邊使我們走上更輝煌,更明亮的人生道路,讓我們更成功、成熟。

  而我們呢,每天掙扎著想要逃離他們的束縛,尋求自己的一片天地,殊不知,如果沒有了這些“風(fēng)箏線”,我們將會(huì)走向衰敗。我們的人生就會(huì)像沒有舵手的帆船,沒有線的風(fēng)箏一般,前途一片灰暗。

  美麗的風(fēng)箏呦,感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧,是他給了你飛上天的機(jī)會(huì),讓你接觸藍(lán)天,擁抱自然。

以感悟?yàn)樵掝}的作文8

  生活中有無數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

  觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中 鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未 有過的快樂,感受到了從未有過的美好.

  擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的.高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感 受到了美好。

  擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí), 我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼 了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.

  生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。

以感悟?yàn)樵掝}的作文9

  生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它。曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法

  心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會(huì)有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。

  再多的花花草草不過是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈(zèng)予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

  感悟生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的'主旋律。

  感悟生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。

  感悟生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng),而感悟沖動(dòng)時(shí)的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!

  感悟生活吧!讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……

  前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。

以感悟?yàn)樵掝}的作文10

  我們生活在大自然中,連綿不絕的山峰,波濤洶涌的海洋,歡快跳躍的溪流,浩無邊際的森林,都引起我的深思;朝暉夕陰,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,使我在沉思和遐想中.

  山,他不用華麗的言語,只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人,遇到困難要勇于面對(duì),遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進(jìn),在慌亂的時(shí)候,沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷,在高潮時(shí)不能驕傲,因?yàn)樗倳?huì)過去, 在低谷時(shí)候不要灰心,因?yàn)樗部倳?huì)過去。

  海,他不用生動(dòng)的語句,只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,人生來就要奮斗,為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗,奔流不息,即使遇到了阻擋你的礁石,也可以經(jīng)過反復(fù)的沖刷,不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn),努力地走向勝利的彼岸,即使無法到達(dá),奮斗了努力了,也不枉到這個(gè)世界走一趟。

  當(dāng)我駐足浩無邊際的森林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的`聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

  當(dāng)我靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí),感受山的氣息,聽著海的呼吸,感受山的深沉,體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧,他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。

以感悟?yàn)樵掝}的作文11

  步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影?v使沒有不滅的痕跡,也曾有過無悔的諾言。

  細(xì)數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫,而當(dāng)中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。

  繁花似錦,互相爭(zhēng)奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

  浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常,勾心斗角,爾虞我詐,無奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分?v觀人生紛呈,誠(chéng)信友愛,互相勉勵(lì),積極進(jìn)取,奏響生命的樂章,令人倍感欣慰。

  流水淙淙,鳥鳴啾啾,山清水秀,江河澎湃。喜歡覓宜人之景,喜歡賞動(dòng)聽之樂,喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色,設(shè)下重重的障礙,增加你我的距離?

  是誰讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰義無反顧的前行,搞動(dòng)青春的`脈搏,為社會(huì)添磚加瓦?看著太陽朝升夕落,明白每一天都會(huì)有一個(gè)新的起跑線,我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責(zé),應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

  歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。

  十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng),這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。

以感悟?yàn)樵掝}的作文12

  我錯(cuò)了,我做的不對(duì)啊,像媽媽說的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我應(yīng)該不撒謊,撒謊騙的不僅使自己還有愛你的人啊,所以為了自己,為了愛我的人,學(xué)吧,認(rèn)真吧,執(zhí)著吧,想畢姥爺說的認(rèn)真聽課,姥爺是個(gè)好人。

  他總為別人著想,司卓!你該改改了,學(xué)習(xí)是為了誰?為了自己吧。記得語文老師講過,一個(gè)學(xué)習(xí)很好的高考狀元,當(dāng)記者采訪時(shí):?jiǎn)査麑W(xué)習(xí)是為了什么?她的'回答讓我震撼,一句真是而充滿熱情的一句話“①我不想過父母那種累的生活②我不想讓父母活的那么累!

  這是一句多么實(shí)在的話,十分震撼人心。我已經(jīng)上8年紀(jì)了,該知道什么事輕什么事重了,不該像以往那樣貪玩不去學(xué)習(xí)。雖說打球不是什么壞事,但不能過,那不是什么好事了就!我懂了,我真的懂了,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧 不要停留于現(xiàn)在,當(dāng)你的父母走了,你怎么辦?父母不可能照顧你一輩子?纯茨切﹦趧(dòng)人員,成天烈日的暴曬,得的那么一點(diǎn)可憐的工資,我也用那位狀元姐姐的想法“讓父母過上幸福的生活”促使自己吧!

  不要放過自己那就等于放棄自己!我不想變成苦力叔叔們那樣,再說以后高科技發(fā)達(dá)有人理干活的地方么?下定決心吧。司卓你是因?yàn)槭裁床胚@樣?就是沒有恒心,沒有一顆進(jìn)取的心,是時(shí)候改改了,懂么?不僅為了自己。就算了為了父母,就算為了對(duì)我如親生孩子的老師。

  管好自己吧,不要這樣懶散,在初中能碰到這么好的老師,是我這輩子最之得回味的了!老師是如此的器重我而我卻如此讓愛我的人失望,一次一次的承諾,一次一次的反悔,明日復(fù)明日,明日何時(shí)多?人生能有幾次么明天。一天一天這輩子就過去了,既然來到了這美好的世界,就做出點(diǎn)什么吧,不說多么輝煌,但不能一事無成,對(duì)么?

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