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以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文1
今天中午放學(xué)后，我背著書(shū)包愉快地回家，走著走著，感覺(jué)書(shū)包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書(shū)包開(kāi)了，書(shū)本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書(shū)。我連忙脫下書(shū)包，把地上的書(shū)本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈壞了，書(shū)包拉不緊書(shū)本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書(shū)包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢�！拔野褧�(shū)包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試�！闭f(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書(shū)包。
大姐姐先把兩邊的線(xiàn)緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書(shū)包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書(shū)本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識(shí)，她還這么熱心的幫我修書(shū)包�！敝灰�(jiàn)大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書(shū)包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的.背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文2
在最無(wú)助的路上，關(guān)愛(ài)是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，關(guān)愛(ài)是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫暖和溫馨;在最無(wú)奈的十字路口上，關(guān)愛(ài)是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)彼岸。
我家有個(gè)小表妹，只有七歲，長(zhǎng)得像娃娃一樣可愛(ài)：圓圓的臉紅嘟嘟的，眼睛水汪汪的，一閃一閃，像寶石;彎彎的眉毛像新月，可愛(ài)極了!
今天，小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯，去接小表妹。
我乘5路公交車(chē)和小表妹一起回來(lái)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，從車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她大概七十歲，臉上笑得像一朵綻開(kāi)的`花，她一手提著菜籃子，一手扶著把桿。售票員阿姨見(jiàn)狀，便說(shuō)：“有哪一位好心人能讓個(gè)座給這位老奶奶?”
可是，車(chē)上的人有的人假裝在睡覺(jué)，有的人把耳機(jī)帶插在耳朵里，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更可惡的是，有些人竟然直接對(duì)老人視而不見(jiàn)。
“老奶奶，您請(qǐng)坐!”一聲像抹了蜜似的甜，我回頭一看，原來(lái)是我那小表妹，她面帶笑容，走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，邊走邊說(shuō)：“您小心點(diǎn)，菜籃子，我?guī)湍谩！笔燮眴T阿姨豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭。
到站了，我的心里久久不能平靜，心里充滿(mǎn)了一絲涌動(dòng)，這便是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是一把結(jié)實(shí)的傘，為您遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)是一件厚厚的棉衣，為您抵御嚴(yán)寒;關(guān)愛(ài)是一張柔軟的床，你累了，讓您忘記疲憊;關(guān)愛(ài)是一條干爽的毛巾，你哭了，讓您拂去心中的淚水;關(guān)愛(ài)是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓您從嘴里甜到心里······
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文3
關(guān)愛(ài)，是母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，是父親一句輕輕的問(wèn)候，是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，正是有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)精彩�！}記夜的溫暖深夜?jié)u漸到來(lái)，各家各戶(hù)都該熄燈休息了。
我也如此。也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著窗門(mén)，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門(mén)開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么？好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的'脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門(mén)時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門(mén)。聲聲問(wèn)候“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫�！霸趺戳�？要不要緊？”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候。“感冒了？要不要吃些感冒藥？”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣，好像很要緊，實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了：“要馬上吃藥嗎？”……真誠(chéng)的鼓勵(lì)上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì)答。
欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話(huà)，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手……
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的學(xué)生作文4
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的.腳步，我輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，回想起那一個(gè)瞬間。
隨著放學(xué)鈴聲的想起，我和同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。我來(lái)到了公交車(chē)站下，準(zhǔn)備回家。天格外的藍(lán)，白云悠悠地飄著，周?chē)緷M(mǎn)了人。我一想到：回家能吃上一頓熱騰騰的飯，就笑的合不攏嘴。
車(chē)來(lái)了，我正準(zhǔn)備上車(chē)，看見(jiàn)對(duì)面一位殘疾人，正吃力地走向我們上車(chē)的地方，速度似乎比平時(shí)快了好多。我心想：為什么沒(méi)有人幫助他呢?或許每個(gè)人都饑腸轆轆，急于回家吃飯吧!想到這里，我便毫不猶豫地上車(chē)了，我找到了一個(gè)靠窗的位置，坐了下來(lái)，往窗外一看，愣住了。咦，那不是殘疾人嗎?原來(lái)，我的想法是錯(cuò)誤的。大家并沒(méi)有急著上車(chē)，而是在那兒等待，等待殘疾人的到來(lái)。只見(jiàn)那位殘疾人吃力地走著。突然，從中穿出兩位青年人，我想:大家都趕著回家吃飯，難道他們想插隊(duì)?我剛想破,.口大罵，卻看見(jiàn)，他們正走向那位殘疾人，攙扶著那位殘疾人，大家都讓開(kāi)了，讓那位殘疾人先上車(chē)，安頓好之后，其他人才陸續(xù)上車(chē)，司機(jī)也耐心地等待著。看到這里，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬(wàn)分。那位殘疾人十分感動(dòng)，這時(shí)候，天更藍(lán)，小鳥(niǎo)在歌唱，或許，這就是關(guān)愛(ài)。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!"是啊!關(guān)愛(ài)也許是你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)瞬間……這一個(gè)瞬間，將深深銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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