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【精品】紀(jì)念青春作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的紀(jì)念青春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念青春作文 篇1
昨天已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫(huà)面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái)，真的很開(kāi)心，是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛(ài)的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們?cè)?jīng)干過(guò)的.瘋狂的事。我們一起逃過(guò)課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢�，我們一起呆過(guò)的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺(jué)得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺(jué)很奇怪，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門(mén)，但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒(méi)有了你們的日子，真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到，還是否認(rèn)得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫(xiě)我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》，這樣才不枉費(fèi)我們的青春，以后回想起來(lái)才更有紀(jì)念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開(kāi)始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(zhǎng)串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
紀(jì)念青春作文 篇2
“給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春紀(jì)念冊(cè)……”
我聽(tīng)著可米小子的歌聲，突然就被記憶襲擊了，我措手不及。
一年前，我和好友還坐在那間門(mén)口掛了“初三五班”牌子的教室里，一起認(rèn)真聽(tīng)課，一起討論問(wèn)題。我突然記起她做題時(shí)執(zhí)著的眼神，漆黑的眸子里映射出的是對(duì)未來(lái)的憧憬以及對(duì)中考不可名狀的感情。
我想著這些，告訴自己一個(gè)人要學(xué)會(huì)在記憶中選擇，那樣他才能開(kāi)心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側(cè)面的輪廓，記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音，而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。
我沒(méi)有在懷念，我只是記起了過(guò)去歡快跳躍的往事，那些熟悉的人，熟悉的話，熟悉的笑容，僅此而已。
寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個(gè)會(huì)寫(xiě)的人，能把發(fā)生在我們身上的'微小感動(dòng)寫(xiě)得驚天動(dòng)地，六月飄雪，可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的細(xì)節(jié)，一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字，但它們卻失去了原有的力量。
我想告訴所有人，我在回憶的時(shí)候，臉上帶著微笑。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@些記憶將成為我生命樂(lè)趣的一部分。
我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天，同桌站在舞臺(tái)上，用歡樂(lè)而幸福的語(yǔ)氣唱著可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》，可眼里卻寫(xiě)滿了不舍和遺憾。
我在臺(tái)下，對(duì)她莞爾一笑，我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花，她就這么笑著，笑著，直到最后一刻。
她對(duì)我說(shuō)過(guò)，要加油，盡管要分開(kāi)，還是要加油，因?yàn)橹挥信Σ拍苡兄胤甑臋C(jī)會(huì)。我笑著點(diǎn)頭，在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑，一直笑，淺淺的笑容里寫(xiě)滿了祝福。
這是我們的青春，那些綻放過(guò)后終會(huì)糜爛的花朵。
我看著她帶著淡定而從容的笑容，一筆一畫(huà)地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說(shuō)，我已經(jīng)把我的愛(ài)和對(duì)你永遠(yuǎn)的祝福鑲在了青春紀(jì)念冊(cè)里，你的夢(mèng)不再破碎，我?guī)湍阏一亓怂耐暾?/p>
我們的青春紀(jì)念冊(cè)被我上了鎖，然后永遠(yuǎn)地存放在腦海里，我知道有一天，她會(huì)拿起鑰匙幫我開(kāi)啟，和我一起回憶那些熟悉的事。
我不會(huì)遺憾，因?yàn)槲业挠洃浝餄M載快樂(lè)以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美麗的邂逅，也會(huì)成為我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的記憶。
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)……
紀(jì)念青春作文 篇3
昨天，真的不再回來(lái)！那時(shí)的我們依然純熟地生活，沒(méi)有太多利益的牽絆，只是簡(jiǎn)單地過(guò)著！時(shí)光忙碌，卻總是有時(shí)間停歇，放下手中的努力，偷偷地放松。男生們，最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花
腳步于是在花毯上慢行，優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢(mèng)沒(méi)有遺忘。
黑色的壓向我們，歸入沉寂，好好無(wú)奈。是該奮筆疾書(shū)的……每分每秒，努力認(rèn)真是炫耀的資本，我們卻是“異類”，沒(méi)有那樣的自覺(jué)，更沒(méi)有那樣的耐心。于是，班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得，我們的放肆惱怒了她，破口教育，一番兩番三番……終于，氣倒了！丟下我們，遠(yuǎn)“居”故里，一時(shí)兩天一月……她沒(méi)有出現(xiàn)，還以為會(huì)換主任，可原來(lái)也只是代替；但我們也慶幸，卸下了我們的不安與小心，“無(wú)法無(wú)天”，“天下大亂”�？擅看蔚哪M，總是會(huì)有領(lǐng)先的可能；都說(shuō)“誰(shuí)是班主任，誰(shuí)的課程就是第一”，似乎是猜中的！在那里，我們不再太擔(dān)心，總覺(jué)得只要稍稍努力，就可以做到！我們中，開(kāi)始有人放棄，迷戀自己的.熱愛(ài)；一直有那么幾個(gè)男生，搗亂，大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字，不是紅幕，而是白調(diào)！但是，我們也習(xí)以為常，選擇習(xí)慣性的漠視，淡出我們的世界！
好奇怪，回來(lái)了，擴(kuò)音器卻隨身攜帶！整排樓都能聽(tīng)到我們被訓(xùn)的聲音，議論紛紛。時(shí)間會(huì)讓我們忘記，然后成為一種習(xí)慣。
時(shí)間倏忽間變快，來(lái)不及再歇。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來(lái)臨，我們卻也不得不真實(shí)面對(duì)。但當(dāng)走進(jìn)試場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)并不那么陌生，一切還是那么平常，仿佛只是另一次的模擬！一門(mén)兩門(mén)三門(mén)……結(jié)束的鐘聲在響，年輕的心在飛。感覺(jué)親切，藏著一絲留戀，會(huì)回來(lái)再看看的！
那時(shí)的操場(chǎng)，那時(shí)的池塘，那時(shí)的四葉草……
今天，物是人非，歡聲笑語(yǔ)不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西，誰(shuí)還能記得那時(shí)的情！？？
青春紀(jì)念冊(cè)，卻依舊在傳遞，回不去的從前！懷念，記念，想念……
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉
你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天
讓我忘記了眼淚有多咸
你一出現(xiàn)就是晴天
還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變
也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
一年以后我們踏上了各自的旅途
雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界…………
紀(jì)念青春作文 篇4
充滿激情的歲月將不會(huì)再來(lái)，只想用一首歌曲記錄下這個(gè)難忘的瞬間。一首歌，一片記憶。
當(dāng)我們唱著令人難忘的歌曲，走在大街小巷的時(shí)候，又有誰(shuí)能明白，有多少人會(huì)有跟你一樣的共鳴？保留一首歌，也保留了人生最激情的時(shí)代，我們即將畢業(yè)，踏上那無(wú)人問(wèn)津的征程，只有自己最清楚——我的樣子你不懂。
當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲再次響起，我們準(zhǔn)備踏上離別的旅途。看慣了別人的愁緒滿膛，竟麻木得認(rèn)為這是無(wú)稽之談，甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒(méi)人能懂，誰(shuí)的故事將要說(shuō)給你聽(tīng)？一首可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》，感人肺腑的歌詞與音調(diào)，無(wú)不在訴說(shuō)著那久違的純情。
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
或許真的如同詞中所說(shuō)的那樣，心的紀(jì)念，保質(zhì)期真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。即使朋友過(guò)了，那擦肩的友情還是沒(méi)有改變。前世的五百次回眸，你眸里的瞳孔，會(huì)永遠(yuǎn)鑲嵌著我的那份純真。
真的如同下面歌詞所說(shuō)的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)永遠(yuǎn)。我們之間的故事，有苦也有甜，錯(cuò)過(guò)了，回來(lái)了。幾個(gè)瘋小子，或者瘋丫頭，我們之間的友情，真的不是誰(shuí)都能明白的。我們會(huì)聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲，一群“九零后”，一群“瘋孩子”。一個(gè)難以忘懷的故事，一群他們不懂得家伙。會(huì)在背后打開(kāi)你的'那份秘密，那些不能說(shuō)的秘密將永遠(yuǎn)藏在你我的心間，你相信，我也相信。
給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
臨近考試，畢業(yè)錄將再次重現(xiàn)在我們的眼前。小學(xué)畢業(yè)的情形又會(huì)在腦海里一張張重現(xiàn)。我們寫(xiě)著老掉牙的“好好學(xué)習(xí)天天向上”，珍惜著那一張張狗刨似的字體。卻捧在心里覺(jué)得那是溫暖。那一張張心的紀(jì)念冊(cè)，那一片片情的故事，那些初戀，那些年華，那些驪歌，那些故事，我們真的無(wú)法用自己的語(yǔ)言去訴說(shuō)心靈的故事。
我們糾結(jié)于故事的本質(zhì)，卻又要大膽去面對(duì)去挑戰(zhàn)。真的，一切的一切都在訴說(shuō)。我們之間的友誼，不是任何一首歌曲能夠標(biāo)明的，也不是某個(gè)年月能說(shuō)好的……我們的紀(jì)念，我們的修羅，我們的一切……是誰(shuí)能明白的嗎？
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
擺好你的故事，讓我們隨著太陽(yáng)去晾曬，去揮灑。肆意，不是故事。轉(zhuǎn)完之后，還有轉(zhuǎn)角。畢業(yè)了，你是我的唯一朋友；升學(xué)了，你是我唯一的知己。有了你們，我們的人生才會(huì)更加完全。不會(huì)什么親切的稱呼，不需要什么一條褲子兩個(gè)人穿，我們的故事就是那樣。記述在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)，愛(ài)也被做成大頭貼鑲嵌在紀(jì)念冊(cè)里，就像故事，一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)吹散，然后歇斯底里的把它組裝起來(lái)，故事里的故事，拋開(kāi)了命運(yùn)的追隨，只有你和我，還有那個(gè)萌發(fā)的友誼。
青春的故事已經(jīng)老套的話題，可總有人孜孜不倦的寫(xiě)著它，好像總是那么親昵。一輩子的事，也就是這樣親昵了。
送給你即將畢業(yè)——
歌詞中寫(xiě)到：“去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉，你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸……你一出現(xiàn)就是晴天。還想聽(tīng)你任性的說(shuō)——要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>
一年以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定，還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约�！�?/p>
相信你有相似的感受，就像離別的古人，也會(huì)躲在被窩里哭哭啼啼，舍不得那罵了多遍的“破學(xué)校”，舍不得跟你作對(duì)的“壞同學(xué)”，也舍不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們?cè)谝黄鸬娜兆�，�?huì)懷念。
一定！來(lái)年夏天還要去海邊。
紀(jì)念青春作文 篇5
青春在我們身上停留的只是一瞬間，而它留給我們的卻是永遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我是那么的叛逆
剛剛進(jìn)入青春期的我，思想很奇怪，開(kāi)始很乖的小女孩，突然變成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那時(shí)候的我的心里，好像就是這樣想的：“老師是我的敵人，老是想管住我，我已經(jīng)張長(zhǎng)大了，她憑什么管我？”總是認(rèn)為聽(tīng)老師的，心中便認(rèn)定了那個(gè)奇怪的榮恥論：以搗亂紀(jì)律為榮，以遵紀(jì)守法為恥！因?yàn)橐郧笆莻�(gè)好孩子，父母和老師并沒(méi)有在意。
或許是貪新鮮，或許是玩累了，在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)，那些不好好學(xué)習(xí)，跟老師較勁的學(xué)生，很幼稚。又覺(jué)得老師很可憐，用心良苦，一心為學(xué)生，卻出力不討好。不知不覺(jué)中，我又“浪子回頭”了。
曾經(jīng)，我是那么的`天真
剛剛升學(xué)的時(shí)候，最要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，其它的好友也都沒(méi)有跟我一個(gè)班，我在新的班級(jí)里，沒(méi)有一個(gè)很熟的女生，后來(lái)才知道，從原來(lái)的班分過(guò)來(lái)的女生，只有我一個(gè)。真的很孤獨(dú)。別的女生都有好朋友，而我，卻沒(méi)有。為此，我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚，懷念過(guò)去。
后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽笑著說(shuō)我太天真。媽媽，其實(shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那句：“其實(shí)，我會(huì)很想你的。”我不說(shuō)，只是怕我的好朋友心里好過(guò)一點(diǎn)。
紀(jì)念青春作文 篇6
我們的青春，像無(wú)盡的歌，總是像秋葉一樣繼續(xù)下去，落在我的心里。過(guò)去的笑聲回蕩在我的耳朵里。
貪得無(wú)厭、勤勞的河馬總是說(shuō)他英俊的咸魚(yú)貪吃李子。
我記得我們第一次在籃球場(chǎng)上閑逛的時(shí)候，咸魚(yú)發(fā)誓說(shuō)，我們打電話給五個(gè)人。從那以后，我們不再覺(jué)得離考試還有很長(zhǎng)的路要走。我們總覺(jué)得自己是一首無(wú)窮無(wú)盡的'歌。我們不知道什么時(shí)候開(kāi)始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書(shū)。
當(dāng)然，有時(shí)李子和咸魚(yú)為了小事?tīng)?zhēng)吵，老鼠和河馬共同欺負(fù)我。但每個(gè)人都成了好孩子。他們只是在這個(gè)十字路口迷路了。
有時(shí)當(dāng)人們累的時(shí)候，他們會(huì)把冷水倒進(jìn)海里，把我們五個(gè)人的夢(mèng)想和笑聲帶到遙遠(yuǎn)的地方，但我不想結(jié)束。
我們不想去年底。我們想唱那首無(wú)窮無(wú)盡的歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我想和咸魚(yú)談?wù)�。我也想和李子�?zhēng)吵，那些在課堂上一起玩耍的人，就像這首無(wú)窮無(wú)盡的歌，總是圍繞著這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路，即使我們要在十字路口離開(kāi)，我們也不會(huì)忘記這首歌。
我們還有五個(gè)人嗎？
當(dāng)然不是咸魚(yú)。
紀(jì)念青春作文 篇7
我把青春裝訂成冊(cè)，偶爾的翻看，便已經(jīng)是淚流滿面……
初戀
記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，連手都不敢牽的時(shí)候，便是初戀，敢接吻的時(shí)候，初戀便已經(jīng)老了。也有人說(shuō)，初戀是注定得不到的，她便只是用來(lái)仰望，抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。
初戀，便于無(wú)形之中，成為詩(shī)人筆下最美的華章。似乎愛(ài)情，便一旦與文字結(jié)合，即會(huì)產(chǎn)生華麗的一幕。在面對(duì)愛(ài)情的時(shí)候，任何一個(gè)木訥的人，都會(huì)用自己的方式，去書(shū)寫(xiě)一段美麗的篇章的，也許即是如此吧，也許……在屬于青春的紀(jì)念冊(cè)里，我們?cè)撚迷鯓拥纳蕘?lái)為我們的初戀描繪上一抹自己喜歡的色彩呢？當(dāng)這個(gè)問(wèn)題在腦海里徘徊的時(shí)候，便不知不覺(jué)地開(kāi)始迷失、開(kāi)始逃離……
初戀，便只是伊甸園里青青的蘋(píng)果，雖則有誘人的色彩，便注定是滿眼的傷，將我們的青春灼痛。然而，在面對(duì)這樣的美好的時(shí)候，我們便經(jīng)常迷失，經(jīng)常遺忘，就如同飛蛾撲火般的執(zhí)著與永恒。
當(dāng)?shù)姆醋约旱那啻杭o(jì)念冊(cè)的時(shí)候，我們輕輕的一笑，初戀，便是那抹澀澀的青。
仰望
喜歡仰望，直到脖子酸痛，淚流滿面……
朋友說(shuō)，仰望天空，眼淚便不會(huì)落下，或許是的吧。只是，在很多的時(shí)候，空曠的操場(chǎng)上，面對(duì)眼前的飛鳥(niǎo)，抑或僅僅是天邊不知何時(shí)飛來(lái)的一片云，仰望，仰望，便淚眼彌漫。也許，不同的人，對(duì)于仰望有不同的理解。我們的仰望，便抑或可以叫做青春的仰望，與信仰無(wú)關(guān)。只是，帶著青春莫名的傷，莫名的寂寞與孤獨(dú)。
我便是一個(gè)敏感的孩子，孤獨(dú)寂寞的守望著自己的仰望，不知何時(shí)會(huì)是一個(gè)終了，一如不知道它何時(shí)會(huì)結(jié)束一般。也許，我便會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻，幻化為陽(yáng)光的化身，為我的朋友們帶去屬于這個(gè)年齡和季節(jié)的陽(yáng)光，只是，陽(yáng)光背后，你們可曾親吻到我的淚水的芬芳？
也即，便只是我的青春梧桐飄落下的一片葉，而已……
煙火
煙火，便是一種溫暖，便是一種屬于青春的美麗詞匯。
口中淡淡的吐出一團(tuán)白氣，我們?nèi)啻曛呀?jīng)被冰凍得通紅的小手。發(fā)角，似乎還掛著昨夜的冰晶。我們就這樣走著，不知不覺(jué)，從今天走到了明天，明天的街角，便注定是屬于我們的吧。我們沒(méi)有牽手，初戀，便是永遠(yuǎn)年輕的嗎？也許，詩(shī)人錯(cuò)了。也許，便是初戀，轉(zhuǎn)彎。
街角的煙火，也即便成了我們行走的最美麗的見(jiàn)證。只是，還沒(méi)有輕輕地對(duì)你說(shuō)聲愛(ài)，我們的初戀便已經(jīng)漸漸的老去，逝去……
在某個(gè)時(shí)刻，街角的煙花再一次的綻放，只是已經(jīng)少了一份行走憂傷的心境，抑或是勇氣吧。憂傷，便只是適合于在某個(gè)特定的時(shí)刻，來(lái)品味，抑或晾曬。
流浪
流浪，抑或旅行，破舊的背包。
旅行，也許便是有一個(gè)特定的方向，而流浪，便只是為了一種心情，抑或生活。那么，我便是更加適合于流浪的'，抑或可以說(shuō)流浪，便只是我的最愛(ài)。在青春的季節(jié)里，我們都曾經(jīng)流露出對(duì)那份自由自在的渴望與追尋。
骨子里，對(duì)流浪是一種莫名的喜歡。街道，便如我的背包般破舊；荒野，便于心情是極度的協(xié)調(diào)；公路，莫名的奔走。也許，便只是一種灑脫，抑或可以叫做固執(zhí)。
只是，流浪，也許，便與青春無(wú)關(guān)。只是，當(dāng)青春漸漸老去的時(shí)候，我們便少了一份流浪的躁動(dòng)不安，便少了一份對(duì)青春最美篇章的書(shū)寫(xiě)與追求吧。只是，青春漸老……
涅磐
這是個(gè)柳絮飛揚(yáng)的季節(jié)。
風(fēng)很輕，云很淡，白色的柳絮漫天飛揚(yáng)，完美得像童話里才有的世界。
同學(xué)都說(shuō)下雪了，我并不這么認(rèn)為，雪會(huì)消逝，而柳絮應(yīng)該是一種超凡的東西，它可以看著人世間的兒女情長(zhǎng)或是顛沛流離飛到?jīng)]有歡笑沒(méi)有淚水的地方，然后扎根，生長(zhǎng)出更多的柳絮。
生命是這個(gè)世界上最脆弱的東西，就在你看到這句話的時(shí)候，有多少人在經(jīng)歷著生死的磨難？生是起點(diǎn)，死是終點(diǎn)。
這個(gè)世界上不會(huì)有任何像柳絮一樣的東西，涅磐，永生。
午夜
這便是最愛(ài)的時(shí)刻了，似乎，我便是屬于夜的精靈。一切，與我，便是輕輕淡淡、隨云飄散了。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們這些精靈才得以脫下自己的偽裝，還原一個(gè)最真實(shí)的自我。并不是每一個(gè)精靈都渴望飛翔，也許，在某個(gè)角落里，靜靜的品著一份屬于自己的芬芳，抑或是美麗的故事，便已是足夠的了。只是，我們明白的時(shí)候，青春似乎已經(jīng)漸漸的從我們手中遛走，甚而至于，我們還未曾有任何的反應(yīng)。
輕輕地喝下一口礦泉水，夏季，便是一種沉悶；冬季，便只是一種刻骨的涼。也許，一切僅僅是為了紀(jì)念……
故事
我們總是生活在別人的故事里，憂傷別人的憂傷，快樂(lè)自己的快樂(lè)，終是憂多樂(lè)少，以至于身體漸漸的發(fā)疼……
也許，這便是青春最美麗的一面。青春便是一個(gè)適合于故事存活的年代，如果連故事的都沒(méi)有了，那么，那么，我們的青春便真的已經(jīng)漸漸老去……
憂傷也好，快樂(lè)亦罷，便也只是逃不過(guò)故事里的過(guò)往。如同一曲高奏，便終有要散盡的時(shí)刻。也許，明白了故事終究只是故事，而青春便在我們的手中永存的時(shí)候，我們的眼角便已淌滿淚花，也許幸福，也許憂傷。當(dāng)寫(xiě)下故事的時(shí)候，我的眼角，掛滿了淚水。在午夜，我親吻著淚水的芬芳。
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