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實(shí)用的不負(fù)青春作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的不負(fù)青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不負(fù)青春作文 篇1
清晨，灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了，不久，太陽才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書的同學(xué)們，這有力的聲音讓校園變得生機(jī)勃勃。
我坐在窗戶旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書，可在全班同學(xué)的聲音中顯得可有可無，是啊，來自鄉(xiāng)村的我成績(jī)很不突出，沒什么優(yōu)點(diǎn)，這使我十分自卑。但我知道，我的起點(diǎn)比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀著，讓每個(gè)人都能聽到我的.聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道題。對(duì)于一些普通學(xué)生來說是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎是沒有思路。而學(xué)霸們則不同，老師出完題后不一會(huì)兒就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心里念叨，“這題對(duì)我沒挑戰(zhàn)！”這真讓我羨慕。我一直拼命學(xué)數(shù)學(xué)，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來彌補(bǔ)，我認(rèn)真地做了起來，不斷思考，有條不紊的書寫步驟，等到最后一刻，我竟然做出了答案，內(nèi)心十分歡喜。
老師讓學(xué)生來解答，我有點(diǎn)猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫著兩個(gè)字：“緊張！”。一些同學(xué)看向我，眼神中充滿了驚訝與疑惑；老師看著我，我不敢正視他。他沒有提問那些舉著自信的手的同學(xué)，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對(duì)我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來。同學(xué)們聽我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸蕩漾起來。
“我有不同的答案”，突如其來的一句話，讓同學(xué)們的目光齊刷刷的看向說話的同學(xué)。他是我們班的第一名！我的心瞬間緊繃起來，等他讀完答案后，一些同學(xué)的表情復(fù)雜，似乎和他的答案不一樣，我反復(fù)檢查我做的題，并沒有什么錯(cuò)誤呀。我們又看向老師，老師輕嘆了一聲，說道：“原來全班第一也有馬虎的時(shí)候，你再看一眼你的最后一個(gè)步驟�！惫皇撬e(cuò)了，做對(duì)的人也寥寥無幾，而我做對(duì)了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時(shí)閃爍，格外引人注目。
青春的大門，我以自信的步伐邁進(jìn)，將來的大門，我努力以最好的姿態(tài)跨入！
不負(fù)青春作文 篇2
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你一一題記
成長(zhǎng)無時(shí)無刻不在進(jìn)行著，而我們的青蔥歲月即將在成長(zhǎng)的過程中，接近尾聲�；貞浤切┣嗍[時(shí)光，誰在誰的青春旅途中留下了誰的足跡，證明我們?cè)?jīng)來過……
在青春的頌歌里，我們各自扮演著不同的角色。青春使我們歡聚一堂，卻又是不歡而散。因?yàn)榍啻海覀儗?duì)未知的事物熱情高漲；因?yàn)榍啻�，我們�(yōu)榱藟?mèng)想一意孤行；因?yàn)榍啻�，我們無所畏懼勇于探索。我們具有青少年具有的優(yōu)秀品質(zhì)，卻也有著青少年共同的困惑與無知。對(duì)，我們是無知的，也就僅憑著這份無知，我們同時(shí)擁有了一份可貴的天真。
不少人認(rèn)為青春縱是如此短暫，且不及時(shí)行樂。它的壽命僅占人生不到十分之一的時(shí)光。于是乎大部分人都打著“我的青春，我做主”的名義，隨意揮霍，絲毫不屑于看看那些利用有限的青春奮筆疾書的人。然而，在青春的世界里，沙礫要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的.魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美！青春的快樂！青春的本分！也是我們必須要珍惜的地方！青春只有一次，與同樣僅此一次的生命同等的珍貴！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。又是一歲金秋。走進(jìn)高二的我，在成長(zhǎng)的沖緩中慢慢醒悟。未來的我們或成功或失敗，都與我們對(duì)待青春的方式密不可分，成功的人感激自己在青春旅途中那種永不言棄的精神，失敗的人則是認(rèn)為生活拋棄了他們，卻不知是他們辜負(fù)了青春。青春給了每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，它擺在那里好似任你處置，當(dāng)它離開你時(shí)，這一切會(huì)不會(huì)太晚。在青春面前，我們還是不經(jīng)世事的孩子，我們天真無邪，不善掩飾，把喜怒哀樂淋漓盡致的擺在青春面前 ，成就了難忘的青春歲月。我們幾乎把所有的青春投入在學(xué)習(xí)中，但一份耕耘 一份收獲，青春回贈(zèng)的是對(duì)我們未來的承諾。青春無悔，我們要用熱血來澆灌夢(mèng)想！用行動(dòng)來填寫青春的空白！
青春似作繭自縛，我們必須在青春成長(zhǎng)中化繭成蝶。也許，你曾在空無人煙的教室里潛心鉆研；也許，你曾在喧鬧嘈雜的環(huán)境還有著“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心態(tài)下埋頭苦學(xué)；也許，眾人皆睡是，你獨(dú)自醒著挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)你做到這些，成績(jī)?nèi)圆槐M人意時(shí)，無需沮喪，因?yàn)槲覀儧]有辜負(fù)青春，沒有辜負(fù)自己！我們必須相信，一年多的時(shí)間過后，勝利的將會(huì)是我們！是青春年少的我們！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年寒窗，只是為了記錄我們不曾懊悔的韶華時(shí)光，最重要的是要對(duì)得起自己的未來！
固然青春荒唐，但我不負(fù)你！
不負(fù)青春作文 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”但是，若青春逝去，難道還會(huì)再回來嗎？答案顯然是否定的。
青青固然是活力四射，朝氣蓬勃的，但倘若不抓住金子般貴重的機(jī)會(huì)，那將會(huì)是永遠(yuǎn)的遺憾……
依稀記得某日，我因追劇而非常期待周末的到來。到了周末這一天，我迫切地打開電視，找到了那部電視劇，津津有味地看了起來。母親回家后看到我沒在寫作業(yè)，便詢問我。我害怕母親生氣，便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說，只是嘆了口氣。我心想：作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了第二日，母親突然吩咐我打掃客廳，接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停歇了下來。因?yàn)樘脹]玩手機(jī)了，我的手機(jī)癮又犯了。于是便玩手機(jī)玩到下午三時(shí)多。結(jié)果作業(yè)一丁點(diǎn)兒也沒寫，可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補(bǔ)作業(yè)了的。
現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的，中考在即，每個(gè)初三的學(xué)生興許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一朋友，她的成績(jī)不怎么好，但她卻不肯放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績(jī)不理想的同學(xué)正在放棄中考，放棄上高中的希望。但她卻說：“只要還有時(shí)間，那就還有機(jī)會(huì)。即使沒能考上高中，但至少我曾努力爭(zhēng)取過，至少我不會(huì)后悔，我不想讓我的人生留下遺憾和懊悔！”面對(duì)即將來臨的中考，我保持著一定的緊張感，也不會(huì)像之前那樣想著玩了，好像隨時(shí)都要戰(zhàn)斗。
魯迅先生曾說過："時(shí)間，就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”是啊，魯迅先生就算再忙碌，也會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢？每天早晨起來，我都會(huì)看看日歷，都會(huì)給逝去的昨天，劃上一條紅色的斜杠，目的`就是為了隨時(shí)提醒自己：中考的腳步離我又近了一步。在我們這個(gè)花季里有著一萬種可能性，即使前方荊棘密布，也要試著闖一闖，闖出屬于自己的一片天地。
著名的物理學(xué)家霍金在生命停止的最后一刻還在為人類做貢獻(xiàn)。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡，他是值得我們敬佩的。我們要挑戰(zhàn)時(shí)間，跟時(shí)間賽跑，畢竟時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是相同的步伐，我們是能夠超越它的。
青春逝去就不會(huì)再回來。向上吧！只為不留遺憾，只為不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春！
不負(fù)青春作文 篇4
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的.輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非�？部溃]有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。
不負(fù)青春作文 篇5
閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構(gòu)成了我們這個(gè)激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險(xiǎn)灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因?yàn)槲覀円竭_(dá)青春的彼岸，去摘取那鮮艷無比的玫瑰花，純潔至白的.百合花，充滿神秘的紫羅蘭，因?yàn)槭裁�，因�(yàn)槲覀兊拿?--青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。
籃球場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)漂亮的三分球，那群起而上的動(dòng)力，雙手有力地拍打，一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動(dòng)聽，看，那兒有2個(gè)同學(xué)在激烈地討論著數(shù)學(xué)題，瞧，這兒有人在認(rèn)真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識(shí)。放學(xué)時(shí)，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個(gè)個(gè)場(chǎng)景屬于一個(gè)年齡，一種種屬于一個(gè)歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個(gè)名字--------青春。
天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，春給冬帶來了溫暖和希望，那么青春給我?guī)砹耸裁?那是青春的詮釋。
不負(fù)青春作文 篇6
初見翩若驚鴻，一簾傾心入夢(mèng)。青絲白發(fā)舊容，故人再見霜重。
——題記
第一次的相遇，被時(shí)光掩埋了痕跡，風(fēng)吹過，揚(yáng)起歲月的塵埃。我在你悉心地陪伴下，遇見更好的自己，一步步向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。驀然回首，你卻還在原地，目送著我離你愈來愈遠(yuǎn)。
我們初識(shí)在秋季。那本該是個(gè)“悲寂寥”的季節(jié)吧，可是，我認(rèn)識(shí)了你啊，再蕭條凄涼，也變得“勝春朝”了。
你是個(gè)性格很好的人，對(duì)所有人都是那么的隨和，從來不端架子。溫潤(rùn)的氣質(zhì)，從容的舉止，任何一個(gè)認(rèn)識(shí)你的人都沒有理由不去喜歡你吧。
剛升入初三那會(huì)，每天我要面對(duì)的，是寫不完的習(xí)題，做不完的試卷。墻上的中考倒計(jì)時(shí)一天天地被撕下，數(shù)字每減少一格，我的焦慮就多上一分。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈，曾經(jīng)無話不談的好朋友，因?yàn)槌煽?jī)的.差距也開始變得疏遠(yuǎn)。
這些壓力幾乎令我無力招架，我沒有辦法讓自己擁有足夠的勇氣來面對(duì)。
那天我剛下完物理課，正準(zhǔn)備趴在桌子上補(bǔ)覺，卻很意外地收到了一封信。一封來自你的信。
信真的很長(zhǎng)，足足寫滿了三頁，你一筆一劃寫得特別認(rèn)真，字如其人大概就是形容你的吧。清秀卻帶著剛勁的筆跡，像是寫在了我的心上。
事后我找到你，打趣說我們認(rèn)識(shí)這么久了，有什么不好意思當(dāng)面跟我講的，還寫什么信啊弄得這么莫名其妙的。
其實(shí)你應(yīng)該不知道吧，我很認(rèn)真很認(rèn)真地讀完了信，然后我就哭了，是那種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。你對(duì)我一直都是那么用心，好像我是一個(gè)值得你疼愛的寶貝一樣。你應(yīng)該也不知道，我回家后小心翼翼地把那封信鎖進(jìn)了我的小匣子里，在某一個(gè)夜深人靜的晚上，我會(huì)拿出它，一個(gè)人悄悄地去品味。
你的信給了我很大的鼓勵(lì)，就像一個(gè)迷途的旅人，找到了前進(jìn)的方向。
中考結(jié)束了，成績(jī)也已經(jīng)下來了，我考上了心儀已久的重點(diǎn)高中，只是，我的物理和化學(xué)還是沒能及格。
你會(huì)失望嗎？記得我剛接觸化學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)向你抱怨過化學(xué)很難，老師上課我聽不懂，也不愿意自己思考，什么題都拿去問你。但是你似乎從來沒有不耐煩過，再簡(jiǎn)單的問題也會(huì)很耐心地告訴我。雖然每一次解答完題目后都會(huì)跟我說:“以后一定不幫你做題了，你得自己去學(xué)�！笨墒且院蟮拿恳淮危闳匀粫�(huì)忘記自己曾經(jīng)說過的話。
現(xiàn)在的我們都很忙，很難見上一面，但是現(xiàn)在的我，時(shí)刻都有將你細(xì)心地存放在我的心上，我猜你也是吧。當(dāng)你偶爾出神的時(shí)候，或者偶爾仰望天空的時(shí)候，你會(huì)想起我的吧。
我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但是我卻有著一個(gè)優(yōu)秀的你。你對(duì)這樣一個(gè)平庸的我，珍惜得令我慚愧，我始終無法跟你的珍惜相匹配，可你始終這樣珍惜著我。
你一定是我很久以前遺失了的太陽吧，執(zhí)著地溫暖著我，贈(zèng)予我全部的歡欣。你就這樣，走進(jìn)了我的青春；點(diǎn)綴了我的青春；絢爛了我的青春。
我的人生還很長(zhǎng)，有你的陪伴我不會(huì)孤單。愿以后的我，也能堅(jiān)守本心，未來可期，我將不負(fù)青春不負(fù)卿。
不負(fù)青春作文 篇7
相信大家都聽說過那首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多？“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來做事�！庇谑敲總�(gè)今天都在休息中度過，每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來臨，才發(fā)覺自己一事無成，只能匆匆趕。
莊子說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。而我們無數(shù)寶貴的今天，都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上，真正珍貴的不是未到來的明天，而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月，高考也越來越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”， 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù)，并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見很晚的時(shí)候哥哥的'房間還亮著燈，想勸說哥哥早點(diǎn)休息，但是曉峰說一定要完成當(dāng)天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒做完的拖到明天，那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過程中，原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽說過那首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多？“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來做事�！庇谑敲總�(gè)今天都在休息中度過，每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來臨，才發(fā)覺自己一事無成，只能匆匆趕。
莊子說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。而我們無數(shù)寶貴的今天，都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上，真正珍貴的不是未到來的明天，而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月，高考也越來越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”， 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù)，并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈，想勸說哥哥早點(diǎn)休息，但是曉峰說一定要完成當(dāng)天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒做完的拖到明天，那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過程中，原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直 保留著“今日事今日畢"的好習(xí)慣，無論學(xué)習(xí)還是 分自律。憑借著良好的表現(xiàn)，他多次獲學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，也多次回到高中為學(xué)弟學(xué)妹演講。
如果當(dāng)初他不努力，也許他現(xiàn)在還在為自己 來和家庭的重?fù)?dān)發(fā)愁，也許因?yàn)槟菐讉�(gè)月的怠 就導(dǎo)致未來在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的：今日若不 ，明日就要跑的。曉峰也總是說：“我始終堅(jiān)持今日事今日畢，我要不完成今日事，那之前的 力或許都會(huì)付諸東流，想要有更好的明天，就 今天努力！
天延一天，一月拖一月，十分微小的拖延經(jīng)過不斷放大，未來就得付出極大的代價(jià)。 ，努力也是一樣，每天盡好當(dāng)天的力， 積累起來可以變成小溪；小溪積累起來可以 泊；湖泊積累起來可以變成大海，未來等著我 們的，便是無窮無盡的爆發(fā)力。明天，后 乃至往后余生，都是我們眼下的付出換來的收獲。
只有今天，才是未來的開始，我們沒有理由 就透支明天的安逸，忘記了耕耘。你的明天是什么樣子，是由今天決定的。把握現(xiàn)在，把你想要完成的事情完成在當(dāng)下，不要總往后推。成功可以等，但努力卻不能。
不負(fù)青春作文 篇8
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身.”——題記
青春，生氣勃勃，有著無限旺盛的生命力，在我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，讓我們一起努力拼搏，不虛度光陰，就算失敗也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)拼搏過。
青春，是一股不服輸?shù)木髲?qiáng)，是自認(rèn)為正確的放蕩不羈。青春一場(chǎng)美夢(mèng)，終究有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天……郭沫若說過：“人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝�！痹谶@一去不復(fù)返的青春年華，我要努力拼搏。青春時(shí)期一旦過去，便到了收獲麥穗的季節(jié)，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子，收獲成功。
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際，我選擇拼搏，選擇追求，選擇奮斗，而不是一昧向所謂的直覺進(jìn)發(fā)。沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。要知道，成功與榮耀不是天上落下的餡餅，是要靠汗水和心血換來的。金牌與收獲也不是撞死的兔子，是辛勤澆灌的果實(shí)。多少次，我為了自己的”交大夢(mèng)”，一次又一次放棄了心愛的.漫畫、喜愛的小說，一次又一次在燈光下努力學(xué)習(xí)。寒冬臘月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，為的都是自己的”交大夢(mèng)”…就算前方是萬丈深淵、黑暗懸崖，我也義無反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春，我才更要努力奮斗，爭(zhēng)取自己的成功，考到理想的大學(xué)。
青春已經(jīng)悄然無聲的來到我們身邊，它就在不遠(yuǎn)處像我們招手。青春，我要拼搏!
不負(fù)青春作文 篇9
莊嚴(yán)肅穆的會(huì)場(chǎng)，鏗鏘有力的字句，一下子將時(shí)光壓縮了一百年，讓距離騰挪了幾萬里。五四，一個(gè)屬于新中國(guó)的詞匯，一個(gè)屬于中國(guó)青年的標(biāo)識(shí)，正在一下重似一下地撞擊著，那個(gè)埋頭書桌的我，和我的靈魂。
那聲音讓我想起的歷史，浮雕般一一涌現(xiàn)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、《新青年》、外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)除國(guó)賊;師夷、體用、洋務(wù)、實(shí)業(yè)、德先生和賽先生;陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、錢玄同……于是，最黑暗處迸出了天光，沉疴累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚(yáng)的少年中國(guó)。
“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”，永遠(yuǎn)像青年一樣的斗士魯迅，毫不留情地解剖到我們皮膚的底層;“然而幾個(gè)人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”，于熟睡中驚起繼而創(chuàng)辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……
五四最大的`意義，我想便是打破了我們的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面對(duì)滿目瘡痍的奔走，是青年的膽氣和擔(dān)當(dāng)。
十年飲冰，難涼熱血;百年回首，自請(qǐng)長(zhǎng)纓。
于是兩彈一星功勛程開甲，放棄優(yōu)厚的國(guó)外待遇，學(xué)成歸國(guó)，獻(xiàn)身于我國(guó)的核武器研究;于是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才，在風(fēng)浪拍岸中堅(jiān)守著他的赤子情懷;于是那個(gè)從繁華的城市走進(jìn)大山深處的徐本禹，用剛剛畢業(yè)的稚嫩肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);于是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛，背負(fù)著自己的青春，離開耶魯，在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢(mèng)……
于是也想起了不久前剛開始的，那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——中美貿(mào)易戰(zhàn)!記得曾有人說，美國(guó)如果真要打擊中國(guó)，不用長(zhǎng)槍大炮，一個(gè)小小的芯片就能搞定。一百年前的堅(jiān)船利炮，一百年后的核心技術(shù)，此刻正值青春的我們，又該做何想?是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過且過?是做一個(gè)精致的利己主義者追求權(quán)位與高薪?是事不關(guān)己高高掛起?是我還小?
亞里士多德曾說，時(shí)間碾碎萬物，一切都因時(shí)間的力量而衰老，在時(shí)間的流逝中被遺忘。一百年了，先驅(qū)已逝，但五四精神呢?膽氣與擔(dān)當(dāng)呢?
雪崩的時(shí)候，每一片雪花都有責(zé)任。書桌前的我，抬起頭，那不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方清晰可見，那巨人的言語久久回蕩：無限的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
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