逝去的青春作文

【精品】逝去的青春作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的逝去的青春作文8篇，歡迎大家分享。

逝去的青春作文 篇1

　　讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松!從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字讀物卡片，到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!

　　在我的生活中，書(shū)成了我成長(zhǎng)的里程碑。

　　幼兒園時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺(jué)前讀，總之有空閑時(shí)間就讀，甚至一讀就忘了時(shí)間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

　　步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來(lái)，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”啊!以后我一有問(wèn)題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問(wèn)題的答案， 還 豐富了知識(shí)，真是一舉兩得啊!

　　來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書(shū)海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累，我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!

　　讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。

　　讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：天上為什么會(huì)有月亮?魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書(shū)，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。

　　讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的`宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

　　好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!

逝去的青春作文 篇2

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)

　　祭奠我的曾經(jīng)

　　揣測(cè)我的日后

　　青春的日子需要花開(kāi)

　　過(guò)往的顏色需要淡化

　　用一首詩(shī)

　　為你熟悉的面孔

　　為你無(wú)憂的年紀(jì)

　　可是每當(dāng)我拿起筆

　　卻發(fā)覺(jué)

　　我的言語(yǔ)竟然充斥著絲絲別離的氣息

　　那淡淡的憂傷總是提筆就來(lái)

　　然而，除了別離的言語(yǔ)

　　詞窮到讓我無(wú)法字字珠璣。

　　于是

　　我努力冥思苦想

　　于是

　　我學(xué)著明媚陽(yáng)光

　　但是時(shí)間的`流逝

　　讓它忽視我的無(wú)助

　　我要怎么追念這段路程

　　怎么才能寫(xiě)下這段篇章

　　走了那么長(zhǎng)，

　　才忽然發(fā)現(xiàn)，自己太過(guò)情急

　　我還年少

　　而你依然如最初那般自信

　　煥然大悟

　　那所謂的借詩(shī)表情還是存在的

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)

　　在以后未遇到你的日子

　　用三年五載

　　一字一字完成

逝去的青春作文 篇3

　　我以為我終于有資格談?wù)勎磥?lái)，在我無(wú)限接近于一個(gè)oldman的時(shí)候。然而當(dāng)我真的試圖去說(shuō)出只言片語(yǔ)的瞬間，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我根本不知道什么是未來(lái)�，F(xiàn)在不妨說(shuō)說(shuō)過(guò)去，看看現(xiàn)在，如果可以，順便找找未來(lái)。

　　關(guān)于過(guò)去：一直覺(jué)得過(guò)去是一件藝術(shù)品，只適合觀賞，除此之外的一切動(dòng)機(jī)都是無(wú)效的、徒然的，是對(duì)過(guò)去的褻瀆。遵守神的步伐，回憶過(guò)去，而不是妄圖再回去。每件事情的發(fā)生都需要一個(gè)特定的外部條件，當(dāng)外部的條件發(fā)生變化時(shí)，故事重演的基礎(chǔ)已經(jīng)不再存在，這也就意味著故事的結(jié)束。在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙，輕飄飄的，經(jīng)不起時(shí)間的蹂躪，不管你愿不愿意承認(rèn)，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初肆無(wú)忌憚、沒(méi)心沒(méi)肺的我們。很多東西就像氣球一樣，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一聲，什么都沒(méi)有了。時(shí)間以它的不可逆轉(zhuǎn)性改變了我們，這個(gè)時(shí)候我們要做的不是和時(shí)間對(duì)抗，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，一個(gè)對(duì)抗時(shí)間的人是注定要失敗的，只有和時(shí)間和解才是最好的辦法。辛夷塢說(shuō)：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。銘記是對(duì)過(guò)去的尊重，事實(shí)上過(guò)去的種種都是值得被紀(jì)念的，感恩是對(duì)那些曾經(jīng)一起陪我們2過(guò)的人應(yīng)有的態(tài)度。是每一個(gè)你讓我成為了現(xiàn)在的我，你們都是不可或缺、獨(dú)一無(wú)二的，也許一個(gè)你不是那么耀眼，但是千百個(gè)你聚在一起卻豐富了我的人生。雖然我缺點(diǎn)無(wú)數(shù)，但是你們一如既往的陪著我，即使是在我很2的時(shí)候。。。。。。我想過(guò)去的價(jià)值就是告訴今天的我為何我會(huì)成為這樣一個(gè)我，雖然今天我依然不是那么的招人---但是這并不影響我對(duì)過(guò)去的感激。

　　關(guān)于現(xiàn)在：現(xiàn)在的我在一個(gè)二流的大學(xué)里用一種新的節(jié)奏、沿著另一個(gè)軌跡行進(jìn)著。我也曾憤怒過(guò)、沖動(dòng)過(guò)、迷茫過(guò)，可是時(shí)間教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我知足。我不會(huì)再去隨意的憤怒，因?yàn)槲抑�道了寬容。我不�?huì)那么沖動(dòng)，雖然還達(dá)不到淡定的境界，但是激情過(guò)剩的日子真的是一去不復(fù)返了。我不太感到迷茫，因?yàn)槲抑��?--為我所擁有的。劉瑜說(shuō)：把什么都看透之后，就覺(jué)得人的很多追求，除了心虛，什么都不是。把什么都看透，追求的不過(guò)是一種智力上的虛榮，而且還傷害了自己活下去的興致。既是如此，又何必為自己的人生添堵呢？《為了忘卻的紀(jì)念》里好像說(shuō)過(guò)：歲月里我們失去的是一種心境。時(shí)過(guò)境遷，再要尋找當(dāng)年的路，結(jié)果肯定是迷路。人在每一個(gè)階段都有自己該做的事情，千萬(wàn)不能過(guò)界。過(guò)界的后果是我們承受不來(lái)的。所以我決定用自己的節(jié)奏一直走下去，也許結(jié)果并不會(huì)令人滿意，但是至少我曾為自己活過(guò)。

　　關(guān)于未來(lái)真心不想說(shuō)太多，因?yàn)橹钡浇裉煳叶疾恢�道什么是未�?lái)�？纯窗俣劝倏贫�義：未來(lái)是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的.未來(lái)時(shí)間，它是一個(gè)時(shí)刻，也可以是一個(gè)時(shí)間段。單純從這個(gè)定義上看，未來(lái)并不像平常人們說(shuō)的那么沉重，它只是相對(duì)的一個(gè)時(shí)間段而已。但是我們聽(tīng)到的未來(lái) 更多的是：房子、車子、兒子。人們已經(jīng)把未來(lái)物質(zhì)化了，在這樣一個(gè)時(shí)代，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的不靠譜，所以大家都有了一種恐懼感，大概只有物質(zhì)才能讓人們有安全感。于是大家寧愿把一切都物質(zhì)化，雖然這樣做的代價(jià)很沉重，但是大家都選擇了這份沉重。于我個(gè)人，對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的想法，隨遇而安。我只想活好當(dāng)下的日子。其實(shí)拋開(kāi)物質(zhì)化，未來(lái)不過(guò)就是昨天的你看今天而已，換言之：每一個(gè)今天都是昨天的未來(lái)，只要活好今天不也是一種圓滿嗎？如果一心關(guān)注所謂的未來(lái)，反而容易忽略了當(dāng)下，而失去當(dāng)下是不是也意味著追求的未來(lái)失去了根基呢？

　　在《最美好的時(shí)光》里劉瑜寫(xiě)到：如果人生只是彈指一揮間，那青春是什么呢？能發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生，尚未發(fā)生的將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。青春多么短暫，青春多么漫長(zhǎng)。它是夢(mèng)里一個(gè)撫摸，你醒在它的溫暖里，卻不知其去向。不管是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的、正在發(fā)生的、還是將要發(fā)生的所有事情。我都會(huì)選擇直面它。因?yàn)槲抑�道這一切都將會(huì)過(guò)去，成為另一種記憶。有一本書(shū)叫《致我們終將逝去的青春》，書(shū)名甚是喜歡，不妨用作題目吧。

逝去的青春作文 篇4

　　青春是一段時(shí)代的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤�！�—題記

　　總有一段時(shí)光那么美好，我們走在這條路上，無(wú)怨無(wú)悔地播撒著汗水，這段時(shí)光叫做青春！青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。青春的路上，我們有時(shí)會(huì)歡歡笑笑，有時(shí)也會(huì)流下淚水，我們迷茫過(guò)，也輕狂過(guò)，這段叛逆的時(shí)代不知經(jīng)歷多少坎坎坷坷，也不知走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)回頭看時(shí)，心中卻又不禁泛起美好的漣漪，因?yàn)樗�是一段美好的�?mèng)，此刻時(shí)光荏苒，它已悄悄閃過(guò)。

　　祭奠青春——我的初中時(shí)代

　　回首時(shí)光，我不禁回想起我的初中時(shí)代，從初一的懵懂頑童到初三的慢慢長(zhǎng)大，曾經(jīng)那樣囂張跋扈，曾經(jīng)也那樣柔軟脆弱，在那三年中，使我懂得了感恩，也讓我明白了理解，初三時(shí)最讓我難忘的一年，那一年我經(jīng)歷了人生的苦澀，有過(guò)家庭變故，也有過(guò)對(duì)信任一詞的徹底冷漠，有對(duì)老師的感激，也有對(duì)世事的怨恨。。。那段時(shí)光，只有三年，讓我覺(jué)得那樣短暫，像是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)。。。在我悲傷時(shí)，有人向我伸出了堅(jiān)實(shí)的臂膀讓我依靠；在我艱難時(shí)，有人和我攜手走過(guò)那段青春歲月；在我歡笑時(shí)，有人和我分享那份喜悅；在我哭泣時(shí)，也有人悄悄為我擦干眼淚。那時(shí)，我第一次懂得了感恩，也是第一讓我明白了青春的路上那是一群多么珍貴的伙伴，那是一群多么值得珍惜的親人與老師，那時(shí)的我一直就像一個(gè)孩子，依靠著你們，有你們照顧，而如今，我已悄悄長(zhǎng)大，我知道進(jìn)入高中的我，沒(méi)有了你們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　我愿意去祭奠這段青春，讓它成為我生命中最美好的回憶，這最美好的初中時(shí)代！

　　祭奠青春——我的`高中時(shí)代

　　轉(zhuǎn)眼間，我已走進(jìn)了高中的校園，充滿了無(wú)限的對(duì)未來(lái)的憧憬。高中，這樣懵懂青澀的年華，總是會(huì)發(fā)生某個(gè)男生對(duì)某個(gè)年輕貌美、溫柔和善的女教師悄悄暗戀這樣的事，我們這群女孩子也喜歡坐在一起討論：隔壁班來(lái)了個(gè)帥小伙這樣的事，看上去很幼稚，卻也覺(jué)得回味無(wú)窮。高中的我們已然悄悄長(zhǎng)大，也有了各種各樣對(duì)夢(mèng)想的小規(guī)劃，男孩子想著走南闖北，打拼天下，而女孩則默默讀書(shū)想著成為女強(qiáng)人，這零零碎碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為青春添上了絢麗的色彩時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的漸近過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)端，在這沒(méi)好的開(kāi)端，我們高中自然也在不斷拼搏與奮斗，看那桌角落滿的書(shū)，看那袖口上含稅的印記，無(wú)不刻畫(huà)了我們美好的青春，我們?yōu)榇硕鴬^斗的時(shí)光！

　　我愿意去默默祭奠這段青春，努力珍惜眼下的時(shí)光，我的高中時(shí)代！

　　青春，這最短暫卻也最美好的夢(mèng)，讓我為你默默祭奠，永遠(yuǎn)不要從夢(mèng)中醒來(lái)。

逝去的青春作文 篇5

　　就像電影《中國(guó)合伙人》中那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“如果皺紋終將刻在你的臉上，你只能做到不讓皺紋刻到你的心上。”皺紋終要出現(xiàn)，歲月終將流走，而青春也終將逝去。

　　對(duì)于每個(gè)人而言，青春均是美好的，青春就像一個(gè)匣子，里面貯藏著激情與活力。古往今來(lái)，不乏有贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴，而我們對(duì)青春也是如此的沉迷和留戀。

　　可是，歷史要?jiǎng)e，人要老去，是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力，是任何哲人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙?cè)跉v史的姿態(tài)里。無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結(jié)底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰(zhàn)斗，而這是一切注定要輸?shù)目範(fàn)帯?/p>

　　俄羅斯撐桿跳“老將”在近幾屆的奧運(yùn)會(huì)、世錦賽上頻頻失誤，甚至達(dá)不了曾經(jīng)的高度。面對(duì)采訪的鏡頭，她無(wú)不遺憾地說(shuō)：“好吧，我承認(rèn)我老了�！睂�(duì)自己青春已逝的坦率接受，讓她在失誤之際不但沒(méi)有受到指責(zé)，反而贏得了他人的尊重。

　　很多人害怕青春的逝去，因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥心贻p才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實(shí)不然，正如麥家所言：“每個(gè)年齡段都有各自的花香，都有自己不同的美麗。”青春自有青春的活力與張揚(yáng)，但度過(guò)這個(gè)階段才能擁有的成熟與穩(wěn)重亦是人生的寶貴品質(zhì)。

　　柴靜在剛進(jìn)入中央電視臺(tái)做記者時(shí)，自認(rèn)為擁有青春活力敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的`必要條件，可是在進(jìn)行幾次采訪后，當(dāng)自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩(wěn)所取代時(shí)，她才知道怎樣才能算一個(gè)真正的記者。

　　韓寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盡管這世界上永遠(yuǎn)有人年輕著，但沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕�！逼鋵�(shí)，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過(guò)程，就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新，沒(méi)有人想到最終成為廢墟，可余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了，沒(méi)有廢墟的人生太虛偽了�！�

　　三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學(xué)會(huì)接受�！鼻啻菏墙K要逝去的，就像人生終要走向無(wú)。

逝去的青春作文 篇6

　　看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò)，而我卻只能隔窗而望；看風(fēng)過(guò)雨季，看季節(jié)輪回，看我們終將逝去的青春。

　　我們的時(shí)光已過(guò)十余載，我們走近青春，終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說(shuō)：我們?cè)�是青春領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

　　青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是痛并快樂(lè)的，它意味著成長(zhǎng)，同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟，越成熟就越要有責(zé)任感。

　　千年繁華，散盡后皆成過(guò)眼云煙；曉月殘?jiān)疲�那塵煙中的青磚碧瓦，片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴，如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學(xué)，告別家人，踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此，便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，一個(gè)人的浮世清歡。

　　曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩�，而被班主任集體訓(xùn)斥的日子；懷念因?yàn)槌煽?jī)不好，而受到親切的關(guān)懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……

　　我們終歸要告別青春，再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年，再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”時(shí)，我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們?cè)诟袀�中憧憬著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡奈磥�(lái)，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志�，F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時(shí)的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的'。

　　生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò)，柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章？誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子，青春是不老的，而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真，融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村，擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò)，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應(yīng)隨緣。

　　青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)；但我們應(yīng)抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來(lái)。

逝去的青春作文 篇7

　　生活賦予了我們一種無(wú)限巨大和高貴的品質(zhì)禮品，這就是青春，充滿著期待，充滿著希望和信心的青春。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）——題記

　　靜悄悄，亂紛紛，似乎世界上的一切都輸給了時(shí)間，但卻沒(méi)有辜負(fù)青春的到來(lái)。

　　時(shí)間的齒輪，從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷卻又是最理智的方式，讓每一個(gè)生命得以平行的前進(jìn)著。

　　百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？屈原的話語(yǔ)仍在耳畔回蕩著是啊，青春是人生道路上最美的季節(jié)；青春是人生樂(lè)章上最鏗鏘的篇章，青春是那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情滿懷的激揚(yáng)，青春是“一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘?jiān)隆钡男袢諙|升的力量。意氣風(fēng)生，青春的我們斗志昂揚(yáng)

　　家門前老樹(shù)綻出新芽，院里的枯木又盛開(kāi)了鮮花。青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃破長(zhǎng)空，所有的熱情只為換回來(lái)時(shí)間的流逝，年輕的夢(mèng)想將沒(méi)有終點(diǎn)，我要向浩瀚的宇宙許下不朽的諾言，我們那年輕的心永不改變。

　　遙想當(dāng)年的橘子洲頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。向青春舉杯，與時(shí)間賽跑，蒼茫大地，我主沉浮。

　　青春的腳步或深或淺，或直或曲，不規(guī)則的足跡帶我來(lái)到了這里，這是青春，一個(gè)與夢(mèng)境相對(duì)稱的圖形，一面與看透人內(nèi)心的魔鏡，無(wú)懼所有的黑暗，逆著光讓生命斑斕。

　　青春如同一支筆，在紙上描寫(xiě)出自己的人生；青春如同一片葉，從剛落地的那一時(shí)刻起開(kāi)始蕩漾；青春如同一首歌，讓人在歷史中靜靜的回憶。

　　日落是沉潛，日出才是成熟，迎接我們的青春也不僅僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的綠云，它還包括著耕耘，探索，拼搏。小鳥(niǎo)悅耳的歌聲終會(huì)飄過(guò)，在前進(jìn)的道路上常有的'凄厲的風(fēng)雨和雷庭的轟鳴也終將到來(lái)。

　　而青春給予我們了力量與堅(jiān)持。因?yàn)橛兴�，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴�，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。我們撥去被查封了的爐臺(tái)上無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)，掃凈灰燼的余煙，燃起新的木柴，我們相信著不屈不撓的努力，我們相信著戰(zhàn)勝死亡的年輕。

　　青春是那濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，是淡淡的幽香含情。在這青春凋零的歲月，曾經(jīng)過(guò)往都化作風(fēng)中的灰燼，逐漸積淀在心底，成為永恒不變的記憶。拼一個(gè)春夏秋冬，爭(zhēng)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。努力拼博，追逐夢(mèng)想，在記憶中種下一朵鮮艷的鮮花。

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，高中的生活一晃一去三分之二，忽然若有所悟，生命的酒不能拒絕是苦是甜都要喝，生命的路無(wú)法回避都是長(zhǎng)是短都要走，原走向成長(zhǎng)的我們一起向青春舉杯，祝所有的人青春似美酒般甘醇。

逝去的青春作文 篇8

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨…”躺在床上舒展著身體，嘴里不住的哼唱著這首歌。思緒飄到了遠(yuǎn)方，童年好像是很久以前的事情了。

　　依稀記得五角錢的冰棒，一塊錢的小本子，一分錢的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線團(tuán)，編織了我彩色的童年。很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。微微闔上眼睛，好像又看到了童年時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那字體雋秀卻寫(xiě)著我們?cè)趺匆部床欢�的東西，忽然下課鈴響起，大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著笑著，老師只是笑著搖搖頭，說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快�？�，真快，白駒過(guò)隙，曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了，正在慢慢的退去一身稚氣，隨著身體的成長(zhǎng)，心靈也從柔軟變得堅(jiān)硬。是啊，我長(zhǎng)大了，有了看到就會(huì)笑的文字，有了聽(tīng)到就會(huì)哭的歌。就像是騎著一匹快馬，我穿過(guò)荊棘，路過(guò)木槿，看過(guò)那桃花灼灼，聽(tīng)著那過(guò)耳的呼呼風(fēng)聲，帶走我們的稚嫩和那些簡(jiǎn)單的欲望。

　　我也曾想過(guò)留住過(guò)去，一個(gè)人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū)，除了些許感動(dòng)之外，再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì)失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒(méi)有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)，再匆匆離開(kāi)，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。

　　三毛曾說(shuō)過(guò)“人類經(jīng)常少年老成，青年迷�！薄＠铣墒俏覀兂砷L(zhǎng)的標(biāo)志，迷茫是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長(zhǎng)，所謂的任性也只不過(guò)是在摸索未來(lái)的自己是什么樣子。漸漸硬化了的`少年的心使我們失去了許多感動(dòng)，卻讓我們更懂得生活。沒(méi)有人能保持柔軟不受傷害的堅(jiān)持到最后，那堅(jiān)硬就像一件鎧甲，在沉重著我們內(nèi)心的同時(shí)更多的保護(hù)著我們。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)血戰(zhàn)，只有不停的使自己堅(jiān)強(qiáng)，才能成為生活的王者。像凰，浴火重生。

　　只是，時(shí)間匆匆，青春常逝，多少紅顏換白骨，只能輕嘆光陰無(wú)痕。那時(shí)的青澀，那時(shí)的簡(jiǎn)單怎堪忘。

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