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師愛伴我成長作文

時(shí)間:2023-02-24 19:07:03 話題作文 我要投稿
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師愛伴我成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的師愛伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

師愛伴我成長作文

師愛伴我成長作文1

  我以為,我可以用所學(xué)的知識為你寫下詩篇,讓詩意在方寸的講臺上自由地流淌,可當(dāng)筆鋒觸及點(diǎn)滴的歲月時(shí),才發(fā)現(xiàn),自以為是的詩行竟裝不下歲月深處的缺口,更裝不下你那瘦弱之軀,而充斥著我內(nèi)心的——原來是濃濃的師愛呀,是您的愛,讓我走向詩和遠(yuǎn)方……

  黑夜的知了唱著百無聊籟的歌,而你卻把汗水融入歲月,你在育人的道路上書寫自己的人生,把字跡刻在額角。道道溝壑,褪去老繭,便是你的柔情。作文簿上那帶著鼓勵(lì)的評語,化作涓涓細(xì)流,滋潤著我的'心田,讓我們的心與心之間沒有了距離,讓我感受到了泰戈?duì)柟P下“金色花”的那份美好與圣潔。

  白晝畫不完你的教案,驕陽刺不透你的疲倦,陽光透過窗欞,發(fā)現(xiàn)歲月碾過你的額角,青春年華幻化成了滄桑年輪,可你那份執(zhí)著、那份愛心,卻是那樣的長久。您就像一股清風(fēng),吹拂著我們,讓我的內(nèi)心有了林徽因“人間四月天”的憧憬。

  撥開雨季的迷茫,您用雋永的文字,把開朗、自信帶給了我,讓我的世界有了“面朝大海,春暖花開”的靚麗。

  總在月光下把玩您贈(zèng)我的貝殼。看著星星點(diǎn)燃月亮,您是否未眠?您是否不愿“六月如期而至”?您是否不舍這群“懵懂少年”?是否更不舍您最寵愛的女孩兒?

  借著月光,提筆敘寫那些歲月深處的日子,發(fā)現(xiàn)每個(gè)日子里都有你瘦瘦的身影,讓我無時(shí)無刻不感受到來自您的呵護(hù),這——就是師愛吧!像月光那樣純潔,像驕陽那樣熾烈,像春風(fēng)那樣和煦。這份愛將永遠(yuǎn)刻在我記憶深處,將成為我人生“最美麗的遇見”。

  韶華逝,轉(zhuǎn)眼又金秋,心血拋灑送征時(shí),桃李芬芳別離中,回味愛意濃。

師愛伴我成長作文2

  親愛的李老師,您知道嗎?您可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像呢!您博學(xué)多才,善解人意,舉手投足散發(fā)著慈愛的光芒。

  您是長明的燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;您是辛勤的園丁,為我們的茁壯成長盡心盡力;您是為我們開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我們無窮的`知識……是您,讓我們懂得了世界的奇妙;是您,讓我們明白了知識的真諦;是您,教會(huì)我們做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生……

  李老師,謝謝您!記得有一次,您生病了,臉色不再像以前那樣紅潤,聲音不再像以前那樣動(dòng)聽,我們看著您頭上密密的汗珠,都想讓您坐下歇歇,可您怕耽誤我們的課程,堅(jiān)持給我們上課,您的好,我們都記著呢,我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望!

  李老師,上課時(shí)您雖然對我們很嚴(yán)厲,但下課會(huì)和我們聊天,在我心中,我覺得您更像我們的朋友。

  李老師,您還記得嗎?有一次,我爸回四川去了,我媽又在和豐上班,您得知這些事后,擔(dān)心會(huì)影響我的學(xué)習(xí),就算工作再忙,也會(huì)抽出時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。在您的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績才沒有下降。李老師,您像媽媽一樣關(guān)心我,讓我特別感動(dòng),謝謝您,李老師!

  李老師,您就像百合花一樣清新淡雅,您就像冬日的暖陽,溫暖我的心田。

  三年級時(shí),記得有一次,我不小心把墨水瓶打碎了,墨水流了一地,也灑在了我身上,眨眼間,我的白襯衣就被染藍(lán)了,您見了,立刻拿起一包紙,帶我去洗手間。途中,您沒有責(zé)備我,我看見的是您焦急、關(guān)愛的眼神,到了洗手間,您又二話不說地幫我洗腿、洗腳、洗手,看見您忙碌的身影,我心里暖暖的。李老師,謝謝您!

  啊,李老師,您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽。親愛的李老師,您敬業(yè)愛崗,您愛生如子,您無私奉獻(xiàn),您桃李滿天下,我為您感到驕傲!

師愛伴我成長作文3

  如今,我不再因你的責(zé)備而生氣,因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎,和你?yán)厲背后的愛題記

  有人說,挫折伴我成長;有人說,鼓勵(lì)伴我成長;有人說,自信伴我成長而我說,師愛伴我成長。

  我上七年級時(shí),王老師是我的數(shù)學(xué)老師,我在她的關(guān)愛下不斷成長,而明白她的關(guān)愛是在那次考試之后。

  那天,王老師鐵青著臉,夾著一疊卷子和大大小小的書步入教室。我預(yù)感考得不理想,果然就聽見她在批評我:羅同學(xué),你怎么考的?考得一塌糊涂!緊接著她開始念成績:劉同學(xué),一百二十分,。終于念到我的'名字,羅同學(xué),一百一十分,你看看你,真是出洋相!不該錯(cuò)的題還錯(cuò),你看你同桌,人家考了滿分,人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭,在心里埋怨:王老師真挑剔,我好歹也考到一百一十分了,怎么被她一說就和同桌有千差萬別了?真是的!而王老師好像讀懂我的心思,大手一揮道:羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼,吾命不保!

  那節(jié)課似乎特別快,一眨眼的功夫便下課了,我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺考得怎樣?還行。還行?,王老師有些慍怒,粗心的毛病不改,你會(huì)吃很大的虧!是,我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精,辦題要細(xì)心還要提高效率,這本書送給你,題不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!王老師語重心長地說。那一刻,我心中的不滿全部消散了,取而代之是被關(guān)愛的暖心。

  從那之后,我不再反感王老師的批評,因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛。在她的關(guān)愛下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長。

  漫漫求學(xué)路,師愛伴我成長。親愛的王老師我將砥礪前行,不負(fù)韶華不負(fù)你!

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