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圣誕節(jié)的禮物學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的禮物學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的禮物學(xué)生作文1
今天，是圣誕節(jié)家家戶戶的小朋友都在準(zhǔn)備著圣誕老人的來(lái)到。有許多小孩子都得到了禮物當(dāng)時(shí)歡蹦亂跳，歡天喜地，她們心里高興極了。
可是在城市的一個(gè)冰冷的角落，里住著一個(gè)可憐的女孩只見(jiàn)那位小女孩穿著又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍的通紅，她多么想有一個(gè)溫暖的家呀!因?yàn)樗龔男【褪枪聝翰幌朐谧龉聝毫�，因�(yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)那位小女孩希望能利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓她有一個(gè)家，圣誕節(jié)這天晚上從窗子里閃進(jìn)一束金光隱隱約約可以看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人說(shuō)：“我是圣誕老人，你不是想有個(gè)家嘛”，那位小女孩說(shuō)：“您能給我一個(gè)家嘛”，圣誕老人笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然能，說(shuō)完把頭上的帽子給那位小女孩。”圣誕老人說(shuō)：“你只要在圣誕帽前許下一個(gè)愿望那么你的.夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”說(shuō)完圣誕老人立刻消失那位小女孩在圣誕帽前說(shuō)：“帽兒，帽兒神奇的帽兒讓我有一個(gè)家�！蹦俏恍∨⒘⒖逃袀�(gè)家，那位小女孩高興極了!
啊!我祝福那位小女孩過(guò)上美滿辛福的日子!
圣誕節(jié)的禮物學(xué)生作文2
就在星期四，我們剛過(guò)了圣誕節(jié)，雖說(shuō)這不是中國(guó)節(jié)日，是西方的外來(lái)節(jié)日。但是在現(xiàn)在的國(guó)內(nèi)，人們基本是都過(guò)圣誕的。圣誕節(jié)時(shí)，人們都會(huì)收到一些圣誕禮物。我也不例外的收到了。
第一份禮物是表哥送我的一個(gè)音樂(lè)盒，是用木頭做成的一個(gè)精致的'小盒子，旁邊有一個(gè)轉(zhuǎn)輪，用手一搖那個(gè)轉(zhuǎn)輪，一段優(yōu)美的音樂(lè)就會(huì)響起來(lái)，你要是搖的慢，音樂(lè)盒就響的慢，慢慢響起的音樂(lè)就讓人覺(jué)得很舒服；你要是搖的快，音樂(lè)盒就響的快，快速響起的音樂(lè)就讓人覺(jué)得很有連貫性�？蛇@音樂(lè)是怎么發(fā)出來(lái)的呢，我看了看，原來(lái)里面有一個(gè)帶著尖刺的小齒輪，齒輪的旁邊有一個(gè)類似于鋼琴的音弦，緊挨著齒輪。你只要一轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)轉(zhuǎn)輪，齒輪就會(huì)跟著動(dòng)，齒輪上面的尖刺是對(duì)應(yīng)著幾個(gè)音弦的，只要小刺一碰到某根音弦，音弦就會(huì)動(dòng)，這樣就能發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲了。姥姥由于買費(fèi)列羅巧克力贈(zèng)了一個(gè)水晶球，她就把水晶球送給我了。水晶球里面有一些美麗的人造景觀，下面也有一個(gè)轉(zhuǎn)輪，只要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，水晶球就會(huì)響起一段優(yōu)美的音樂(lè)，只要倒置水晶球，里面還會(huì)飄起雪花，一把水晶球正過(guò)來(lái)，雪花就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我期待下一次的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的禮物學(xué)生作文3
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事，都是瞎編的。”我生氣極了，“不，你騙人，那不是故事，是的.�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰�，看�！蔽抑噶酥付Y物笑著說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢?不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，頭看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)們“吱呀”地一聲開(kāi)了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只見(jiàn)爸爸媽媽的身影，把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，滿臉歉意，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們!”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂(lè)的。
圣誕節(jié)的禮物學(xué)生作文4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”動(dòng)聽(tīng)的歌曲再一次響起，迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。望著墨黑的夜空，我仿佛看到了一只只美麗的小鹿和圣誕老人慈祥的笑容。
夜晚，熱鬧非凡。廣場(chǎng)上，有一棵高大的圣誕樹(shù)。銀色的樹(shù)枝閃閃發(fā)光，如同雪花綴滿了枝頭，在燈光的映照下，純潔動(dòng)人。人們來(lái)來(lái)往往，高興地逛商場(chǎng)。附近的幾家小店都燈火輝煌，墻壁上貼著各種各樣的裝飾品，漂亮極了。
我們一路看著這歡快的場(chǎng)景，騎車回家。剛在外面吃完飯的我，一到家，就看到了翠綠的圣誕樹(shù)：它裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉紅色的“圍巾”；戴了許多美麗的“耳環(huán)”，銀的`、藍(lán)的、紅的、綠的……五顏六色；頭上還系了一個(gè)大蝴蝶，下面掛著一串金色的鈴鐺，風(fēng)一吹，就發(fā)出清脆的響聲；在“圍巾”上，還有幾片潔白晶瑩的雪花……這些東西互相映襯給圣誕樹(shù)增添了色彩。
我高興地欣賞起圣誕樹(shù)來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)上繞著電線和小燈，便問(wèn)媽媽：“這個(gè)可以發(fā)亮吧？”，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，把插頭插在了電線板上。頓時(shí)，樹(shù)上閃爍出美麗的光芒，五光十色。
后來(lái)，我又看見(jiàn)了圣誕老人送給我的鞋子，是一雙皮靴和兩雙運(yùn)動(dòng)鞋。它們都很好看，也很合腳。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”歡樂(lè)陪伴我度過(guò)了圣誕節(jié)。我不僅得到了漂亮的禮物，更得到了快樂(lè)……
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