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高中以選擇為話題作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中以選擇為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中以選擇為話題作文1
教堂的鐘已經壞掉，聽不到時間的步調，我等著黃昏的來到，卻必須謙誠的禱告。然后離開，之后等待，最后在絕望中平靜的看待，或許有些太無奈，但仍會讓我很期待。
心情很糟糕，和媽吵了一架，因為我想買臺WORKMAN，但沒錢，家里不窮，卻也不富，面對我高中繁重的教育支出，家里那點微薄的收入顯然有些吃緊，我不怪她，她已經很努力很努力的安排妥一切，其實，她也很為難。
我將花掉半節(jié)自習課的時間來完成這篇文章，折合一下就是叁塊六毛五，所以，我必須得用它創(chuàng)造點價值，可我的拙筆永遠寫不出讓人喜愛的文字，我很失望。
昏昏沉沉的就進了高二，才知到什么叫作痛苦�？磥砝蠋焸冞@次是動了真格，要把我們一個個打造成鋼材棟梁，兩個月的假期，只放四天假，郁悶的我們也只是郁悶，繼續(xù)著每天的.繼續(xù)，遙望著想像中不可觸及的未來。
八零后的年代，不算太失敗，我們在理想中孤獨的崇拜，生活中有我們太多的等待，渙散和發(fā)呆，是我們唯一的愛戴，文字和音樂，是我們最后的懈怠。
抬頭看的瞬間，發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一片，別人在努力的創(chuàng)造著未來，我卻在未來里解讀著對白，剎那間，我忽然覺得自己與這個集體格格不入，有種被拋棄的感覺，就因為，我無法像別人那樣安靜地完成一本本習題集，就因為，我無法忍受這種日復一日的無言的寂寞，其實，我們生性活潑，其實，我們還都是孩子，但，我們別無選擇。
然而，我告訴自己，用掉這最后的叁塊六毛五，我就將一無所有，我就將不得不回到那種灰白的生活。
時間殘酷的拿去了我衣兜里僅剩的這叁塊六毛五，我窮了。
我瞅著我用時間換來的所謂的價值，零亂不堪。
無奈的笑過之后，一切又開始恢復平靜。
我會盡力，直到我終于疲憊了，不堪了，心碎了，痛苦了，然后微笑了;勝利了，狂歡了，失敗了，放棄了，最后結束了。
我會盡力，我對真主發(fā)誓。
高中以選擇為話題作文2
在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經過，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走�！缎◎蝌秸覌寢尅�，當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時，它選擇了在水中生長，舍棄了幼時去陸地的向往，經過層層蛻變，順利地變成了青蛙，最后也找到了青蛙媽媽，并一起為田除害，使農民永記。
曇花一現(xiàn)，當曇花想要開放時，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會，最后，順利地一現(xiàn)，讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。
當魯迅想要輝煌一生時，他選擇了文學事業(yè)，用筆使中國站起來，放棄了容易成功的醫(yī)學事業(yè)，最后，順利地奠定了白話文的基礎，讓原本腐朽無能的祖國變得昌盛富強。
……
人生的'確是需要選擇而舍棄的。
有的人得到了清白的自尊與人格，也許他舍棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴，也許他舍棄了自尊與清白無污的人格。
正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達的任官生活，選擇了清幽樸質的田園生活，利用自身的優(yōu)勢與周圍環(huán)境的陶冶，創(chuàng)作了多首田園詩，使自己的高尚品德流傳于世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。
因此，正確的舍棄也是十分必要的。這是一個人心靈美的價值體現(xiàn)，是一個人人生目標的追求。在“舍棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇;容不得你后悔而變道前行。生命中若沒有舍棄，將變得萬分復雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最后迷失了自我甚至走向歧路，就算自己后悔萬分也只是紙上談兵;生命中若有了舍棄，并正確把握，就會使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經過自身的不懈追求與努力就又會得到，因為，舍棄通常是暫時的，然而這段時間是必定要靠自己的，到時候也許你會說：“還好我當時選擇了舍棄，現(xiàn)在，我舍棄的又回來了，得到的也不會溜走了……”生命，因舍棄而美麗!
高中以選擇為話題作文3
生活中有很多讓我們選擇的事情，正確的選擇可以改變你一生的道路，而錯誤的選擇會把我們推向無底的深淵。
最近在我們班里的一件事就可很好的證明這以點。我們班的學生大多數(shù)都很幸福，都有爸爸媽媽有一個幸福的家。而有一個人例外，她很小的時候就沒有了媽媽。她和她的爺爺奶奶生活在一起，平時也挺樂觀的不知怎么了，最近種和自己過不去。也許是家里的原因，還是什么的她最近竟要割脈，跳樓！話還要從那時說起。
這一天她和她的好朋友吵架，吵的'是唾沫飛濺，異常激烈。最后以她趴在桌子上痛哭告終。在歷史課上她越想越想不開，越想越氣。拿起她的小都要割脈，她的同桌一把把刀搶了過來。誰知她向門外跑去，直向陽臺跑去。說時遲那時快，歷史老師一把把她抓住，才阻止了一場慘案。
其實她當時還有一種選擇，那就是不追究那件小事。當當作什么什么都沒發(fā)生的話，也就不會有下面的故事。
不同的選擇，不同的結局。有一個很有名的故事就的說的這個道理。有3個人要被關進監(jiān)獄3年，鑒于在滿足他們每人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了3像雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的妻子相伴。而猶太人說，她要一部與外界溝通的電話。三年后，第一個沖出來的人是每個人，他對嘴里，鼻孔里塞滿了雪茄，大喊；〝給我火！〞原來他忘了要火。接著出來的是法國人，已經孩子成群，最后出來的是猶太人，他緊握著監(jiān)獄長的手說；〝這三年我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了為表感謝，我送你一輛勞斯萊斯！〞
發(fā)展成長的最有力原則在于人的選擇。世間沒有十全十美的選擇，一個明智的選擇需要我們有謹慎的態(tài)度。實際的目標。決斷的魄力和長遠的眼光。
高中以選擇為話題作文4
還有什麼能阻擋我前進的腳步?還有什么能動搖我永恒的信念?還有什么能改變我剛毅的性格?
我不再去思索，想的多了，腦就會勞累，心就會疲憊，既然改變不了世界上的任何東西，那么為何不改變我自己，給自己加重，讓自己變的堅強。
但從不想自己能否成功，既然邁開了艱難的第一步，就要風雨兼程。
前進路上，有鮮花也有荊棘。鮮花不會常開，荊棘不會常伴。遇花時，不要被濃郁的花香所沉醉，遠觀后，它將定格腦海，化作動力。踏荊時，莫被刺棘劃過的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼，不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里，因為，我很堅強。
從不去想自己是否能夠實現(xiàn)理想，既然已將希望的種子埋在心田，就要耐住寂寞，不怕黑暗。
成長之路，坎坎坷坷。啟明星升起前必將經歷黑暗，白日里，也難測風雨。黑夜不會漫長，風雨不會常有。黑暗的`世界里，不必孤獨，舉頭，有繁星做伴;低頭，有蟲蚓共舞。光明的日子里，不要懼怕，任憑那風那雨愈加強勁，也永不低下頭顱，因為，我很堅強。
從不去想自己的背后會不會有寒風襲來，既然女媧已將我捏造成一位剛毅的泥娃，就要堅守承諾。
狂風暴雨會讓我更牢的站立于這片沃土之上;烈火中錘打會讓我露出鋒利的刀刃。
既然選擇了遠方，就要不畏艱險，風雨兼程;既然許下了諾言，就要堅持不懈，持之以恒;既然選擇了堅強，就要大膽去搏，勇敢去闖。
沒有什么能動搖我永恒的信念，因為我很堅強。
沒有什么能改變我剛毅的性格，因為我很堅強。
沒有什么能阻擋我前進的腳步，因為我很堅強。
高中以選擇為話題作文5
暴雨襲來，橡樹頑強斗爭，終得巍然屹立；風吹雨打，蘆葦順勢起伏，未來贏在手中。橡樹高大，蘆葦弱小，不同的生命在困境之中有著不同的選擇。那么，面對困境，我們又該何去何從呢？
面對困境，李白高唱〝仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞，選擇了放下包袱，離開仕途。辛棄疾獨游落日樓頭，在斷鴻聲中，看了吳鉤，拍遍欄桿。面對困境，不同的人選擇不同�？偸怯浀脰|坡居士的豪邁，易安居士的哀愁。烏臺詩案，慘遭貶謫，他沒有為此垂頭喪氣，卻是與友人暢游赤壁，豪邁放歌，吟出了千古流傳的《赤壁賦》。他，就是〝一蓑煙雨任平生〞的蘇軾。家破人亡，國家垂危，她獨倚欄桿，空對遍地黃花，哀嘆〝這次第，怎一個愁字了得。〞她，就是大明湖畔，極富詩情的李清照。他與她都在困境中成就了自己的詩文，卻是兩種截然不同的風格，兩種相背而馳的.人生態(tài)度。
還記得x年一場大雪阻斷了多少人的回家路；也不曾忘記汶川地震后慘不忍睹的滿眼創(chuàng)痕；7.23高鐵事故奪去了那么多鮮活的生命。天災人禍面前，中國人團結一致，眾志成城，災難降臨，我們沒有退縮，是中國，這個響亮的名字將我們凝聚，是無心個，那面鮮艷的紅旗照亮了我們前方的路。困難面前，中國人民頑強抗爭，用不放棄譜寫了一曲嘹亮動人的歌。
是的，面對困難，有很多種的選擇。我只是一個平凡的學生，沒有耀眼的光芒，也沒有強大的力量。但我，有一顆堅強的心，困境之中，我會量力而行。頑強斗爭固然可貴，順勢起伏也是一條可行的路。只要有信心，有毅力，我相信黎明的曙光總會劃破黑暗。悄悄降臨人間。
是誰說過，人生在最低谷的時候，無論向那個方向走都是向上的，所以，不要害怕困難。面對困難，勇敢地做出自己的選擇，陽光總在風雨后，守得月開終會看見月明。堅信自己的信念，用希望披荊斬棘，你會看到，那些阻擋你前行的石頭中，也會開出嬌艷的花朵，它們的名字，叫成功。
高中以選擇為話題作文6
在人生旅途中，難免需要我們作出選擇，有時選擇是艱難的。我也面臨這一個選擇，一個特別艱難的選擇。
那天上午，媽媽正在qq上與同學聊天，忽然，傳出一陣似乎有點沉悶的“嘀嘀”聲，媽媽一看，是舅舅發(fā)來的。當她仔細閱讀完舅舅發(fā)給她的信息后，臉上那與同學聊天時的'興奮勁兒一下子煙消云散了。原來，舅舅發(fā)來了一個壞消息——外公得了重病，要立刻手術治療。
媽媽在電腦前沉默了好久，走到我旁邊，用商量的口吻對我說：“孩子，外公得了重病，要到上海區(qū)做手術。7月7日我們本來是要去北京旅游的，但外公現(xiàn)在這種情況，我肯定是要去照顧外公，旅游不能去了。旅行團里雖然都是我的同事，我也可以把你托付給他們，但我又不放心這多病的身體，你考慮一下，去陪外公還是去旅游?”
我一聽，沉默了……
北京是我向往已久的地方，當我知道要和媽媽去北京的消息后，一蹦三跳地沖進書房，把這一喜訊告訴爸爸，并迫不及待地打電話告訴了奶奶，告訴了弟弟，告訴了所有的親人。況且，這次的行程中，我可以游覽許多課文中描繪過的景點，比如故宮、圓明園、天安門……能親眼目睹，我怎能不期待呢?可我和外公很親，我小時候就一直由他和外婆帶著。他一直很疼我，怕我生病，就天天拉著我鍛煉;怕我摔倒，就時時刻刻跟在我身后;怕我吃西瓜誤吞籽，總是把西瓜中心那塊最甜又無籽的送到我的嘴里……
一邊是我最夢寐以求的旅游景點，一邊是我最親的親人，我仿佛站在了一個十字路口，卻不知該往哪兒走了。
經過一番激烈的心理斗爭，我選擇了不去北京，和媽媽回到老家照顧外公。雖然我有能力和媽媽的同事去旅游，但是面對親情和娛樂的天平，我感到了親情的可貴。
當我將自己的選擇告訴媽媽時，她摟著我哭了，那淚水滴在我肩上，像一條小溪，流啊，流啊，流啊……我知道，媽媽流的是欣慰的眼淚。
高中以選擇為話題作文7
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的`，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
高中以選擇為話題作文8
憂傷是每個人長大的必備品。
看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章，覺得很有道理，憂傷是每個人都有的，心底每個人心底都會有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對，但是我們至少應該收拾自己的心情。
不應該生活在憂傷之下，因為那會讓我們的生活黯然。憂傷是并不鋒利的刀子，他們長時間作用，會磨損我們的意志，磨烏我們明亮的'眼睛，讓生活黯淡無光。我們應該選擇記憶，那些不必要的憂傷我們應該刪除。當該銘記的人與憂傷有關我們應該銘記他們，但是也要恰當?shù)碾[藏他們。也許有人說這會太過麻木，可是那些該銘記的人都會是希望我們能獲得更好的生活的人��！所以我們收拾憂傷的心情，去迎接新生活，每天為心中深埋的憂傷，祭奠一次。也就夠了。它們構成我們的生活卻不是主角……
多多回想快樂，多多記憶快樂，珍藏那些瞬間感動，積累那些點滴幸福，把他們寫在日記里，適時回憶，會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。有段時間，我將不愉快寫在日記里，多年后的今天，再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時間在腦子里的記憶，也挺好的，腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟向往美好。人人都會渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂傷，向往未來，才可以讓我們更好的把握現(xiàn)在。憂傷每天只能演奏一次，快樂是生命進行曲的主旋律，憂傷只是其中的一小段插曲，一點邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂演奏。
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