- 相關(guān)推薦
青春不老作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春不老作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春不老作文1
百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊；半個世紀(jì)前的父輩們朝氣蓬勃地建設(shè)祖國；而如今，我們卻徒言畏老，渴望年華永新，青春永駐。
我們誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽，是嗎？非也。美國作家塞西爾在《Youth》一文中寫到：“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志，一股生活中的昂揚(yáng)氣息�！蔽覀兣码p鬢斑白，怕歲月在臉上留下痕跡，以至于張愛玲晚年高群索居，三毛斷言選擇結(jié)束生命，連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言“若是再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”我們恐懼的便是現(xiàn)實(shí)中的'青春不在，甚至通過極端的手段來逃避，卻不知只要心靈永新，青春亦可長駐。
畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域。作家白先勇耄耋之年，仍傾注心血創(chuàng)作排演“青春版”牡丹亭，精神抖擻。遲子建曾著迷于風(fēng)雅的氣質(zhì)，欣賞他對花的癡迷。曹操在《觀滄�！分行沟拇蠛鈩�，暗藏著他“老驥伏櫪，志在千里”的壯心豪情，那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。
沒錯，他們都是老人。但他們以開拓者的氣魄，絲毫不管年華侵蝕容顏，而是執(zhí)著于夢，執(zhí)著于追求。世俗和偏見沒有阻擋他們前進(jìn)的步伐，他們真的做到“我的青春我做主”。
青春意味著理想與主見，以及附帶的些許叛逆。只會溫吞吞地與外界妥協(xié)，溫室中的花朵怎能在大風(fēng)浪中存活？“歲月號”沉沒，百余學(xué)生聽從船方指揮，原地待命，以至生命之花凋謝，不服從者反而獲救。此后，韓國上下全體反思服從文化，這種教育，究竟能否給你孩子灌注青春之氣？存在于學(xué)校的教學(xué)“生產(chǎn)線”，生產(chǎn)處只能是標(biāo)準(zhǔn)化的做題機(jī)器，始終產(chǎn)不出能“創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類”的大寫的人，而只能宅在城市水泥林場的新一代如何為中國擺脫“老大國”的遲暮之氣的負(fù)累？
青春不老作文2
緣分是什么？緣分是在20xx年9月的相遇；緣分是什么？緣分是一起走進(jìn)紅旗小學(xué)；緣分是什么？緣分是在6歲的時候認(rèn)識的你；但是在20xx年，在12歲這年，在拍畢業(yè)照的這天，卻不知什么是分離。
我們一起在學(xué)校里待了六年，12個學(xué)期，經(jīng)歷了大約9600節(jié)課，度過了240個星期，最后一張?jiān)嚲砩⒘艘蝗喝�，只剩下一張畢業(yè)照。
每當(dāng)抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，心情都很舒暢，而把目光聚集到學(xué)校門口那一排陪伴了我12年的梧桐樹，心里卻有一絲惆悵。是的，昨天的太陽和今天的太陽是不一樣的，梧桐樹的樹葉每天也不一樣。
記得有一個學(xué)期，我們班的教室在4樓，課間我望向窗外的梧桐樹，周圍的一切是那么的美好，正當(dāng)我沉浸在這美麗的景色中時，老曹突然從后面的湊到我身旁說：“嘿！在干嘛呢？傻乎乎的看著窗外，昨晚沒睡好嗎？”我不想搭理她說：“真煩，我正陶醉其中呢，干嘛打擾我？”她說：“喂，我是在關(guān)心你，可真不知好歹。”
彼此的歡聲笑語時而在耳邊響起，梧桐樹葉終有一天要離開大樹母親溫暖的`懷抱，我們也一樣，總有一天要離開母校去闖蕩更大的世界，落葉飄到空中和在大樹母親身上雖然呼吸著同一片空氣，但始終是不一樣的。
不知那片落葉會“化作春泥更護(hù)花”，還是會化作蝴蝶隨風(fēng)飄走，最后散落在哪一個角落。
像朱自清的《匆匆》里所說的：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？是啊，時間在滴滴答答的流逝，日子一去不復(fù)返，梧桐樹枯了又會發(fā)出新芽，而少年時的我們卻不會停下遠(yuǎn)途的腳步，別了！我親愛的梧桐樹；別了！我熟悉的校園；別了！一起拼搏了6年的同學(xué)們；別了！一直辛苦教導(dǎo)我們的沈老師；我們一起在新的跑道下努力的前行。
青春不老作文3
20xx，又是一個畢業(yè)季
從20xx開始，六年。時間讓我們成長，個個從無知、呆萌的小可愛們，長成成熟、懂事的青少年。時間也讓我們學(xué)會分別，學(xué)會感恩父母長輩。
那時畢業(yè)，即將分別的我們，圍著老師，哭的哭，那哭的才叫驚天動地，連我們班那些男生也哭了，除了哭聲只有老師在那安慰聲。畢業(yè)之后，偶爾翻翻同學(xué)錄，也是別有一番滋味。
有人說，畢業(yè)怕什么，不是有初中高中嗎？那時候再交幾個新朋友不好嗎？交新朋友好是好，但是感情有小學(xué)這么深嗎？ 小學(xué)生六年，初中高中是三年，大學(xué)是四年，你認(rèn)為哪個感情深些？
同桌的你，是否記得坐在你旁邊傻傻的女孩；同桌的你，是否知道坐在你旁邊的女孩，也長大了。
沒錯，人總是要學(xué)會分別，而分別過后是新的一天。畢業(yè)后同學(xué)們約出來玩一玩，聚一聚，抒發(fā)自己對同學(xué)的看法，把藏在心中的心里話，大聲的對同學(xué)說出來。
我們畢業(yè)那天，買了一個大蛋糕，也不是很大，數(shù)學(xué)書那么大吧，雖然我們零花錢不多，但也是攢了幾周個學(xué)期來的，全班56個同學(xué)二周的零花錢，就這樣買了個蛋糕，誰也沒說不值得。
那個蛋糕，我們?nèi)喽紱]吃，老師也沒吃，都抹在別人臉上，老師臉上也掛了彩，像個大花貓。全班集體拍了一次奇葩的班級照，全部都是臉上掛彩，有些人甚至頭發(fā)上、衣服上全是蛋糕，連拍相的叔叔都笑了。
畢業(yè)后的幾天，老師在QQ班級群里發(fā)的一張陌生的'照片，56個同學(xué)，一個不少。一個一個矮矮的，臉上都掛著標(biāo)準(zhǔn)的笑容。仔細(xì)看看，不就是我們一年級入校時拍的班級照嗎？現(xiàn)在的自己，看看以前的自己的照片，自己都不知道那誰……
朋友，你畢業(yè)了嗎？沒有的話請珍惜你們現(xiàn)在的友誼。畢業(yè)了后，再來后悔沒有好好好珍惜友誼，那就晚了
青春不老作文4
春花秋月，轉(zhuǎn)瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢無痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢，即將迎來淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢的學(xué)習(xí)生活，就像一朵盛開在溫馨季節(jié)的洋溢青春的花，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”記錄了我們刻骨銘心的回憶，也曾和我們重拾舊夢，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動魄的體驗(yàn)，那細(xì)水流年的時光，那戲如人生的片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場時過夏末的阡陌紅塵。時間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢寐以求的舊時光，也是我揮手之間而無法挽留的無奈。
走轉(zhuǎn)遇見青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開你了——同學(xué)們！一抹紅塵記載著我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對我的關(guān)心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著步伐迎著悲歡離合勇敢前進(jìn)，記�。何矣肋h(yuǎn)都在。
右看聽見歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開你們了——母校和老師們！一縷陽光照射著你們的胸懷，歷程了年華的.激情火花，我尋找了遙遠(yuǎn)而又美好的遠(yuǎn)大夢想，謝謝你們無私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開手臂抱著溫暖心靈繼續(xù)飛翔，記�。何矣肋h(yuǎn)都在。
時光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開以前的童光流年，即將展開初中生活的一瞬之光。
青春不老作文5
時間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個月，我和同學(xué)們就要分開了。
時間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算，只有小學(xué)相處的時間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會永遠(yuǎn)地記住，你是我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友。
看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學(xué)們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個水坑用力踩進(jìn)，頓時，雨就像一朵花，以極快的.速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。
許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學(xué)、朋友總會在我傷心、委屈時開導(dǎo)我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
青春不老作文6
——題記
悲矣悲矣。
"這一代的年輕人是怎么了？"我們不止一次的聽到人們在說著我們這一代，說我們是垮掉的一代�？墒菍τ谖覀儊碚f，我們還年輕，我們有資本并且有能力去做好我們該做的，我們不怕輸，我們有的是再來一次的機(jī)會。
我們是如此的的驕傲，于我而言，最可怕的不是我們一次又一次的失敗，最可怕的是那些年代的人們用他們腐朽的思想來衡量我們的理想。說著幾句過來人的話一次一次地中傷年輕人的夢，這不是經(jīng)驗(yàn)之談，這是諷刺，這是你們落后的思想，可是你們不承認(rèn)，卻還用指著我們的鼻子說著我們是群廢物。
我眼里的'青春，就是一場暴雨。這場暴雨洗刷干凈那些腐竹，那些瞻前顧后。這場暴雨，給了我們新生，給了我們重頭再來的勇氣，給了我們囂張的資本，給了我們失敗，也磨礪了我們的意志。
怒兮怒兮！
李白也傲氣的說過"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪言壯語;杜甫也曾有過"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;鄭板橋也曾有過"千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)"的如虹氣勢。年輕沒有經(jīng)驗(yàn)，但是有勇氣;沒有心計(jì)，但是有能力;沒有經(jīng)歷，但是有血性。作為一個年輕人，我們又有何不如別人？
刀光劍影，血雨腥風(fēng)，就讓我們年輕人殺出一片天地。前方有狼也好，有虎也罷，未曾見你意志消沉。人未去，茶未涼，短暫總會成為永恒，付出總會得到回報(bào)。愿青春不老，愿歲月長留。
青春不老作文7
秋天，本該是一個秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，充滿秋的悲涼。在這“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節(jié)，我遇見了你們，秋便成為最迷人的風(fēng)景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿甜美的氣息。
當(dāng)我們踏入這個陌生的五班，每個人的臉上都帶著稚幼與童真，在眼眸的深處展望對未來的期許與美好。那時的.我們總帶著一絲冷漠，一絲不語，一絲羞澀。每個人的名字都似一個個生疏的符號，在腦海中交錯，避免不了人與字符混淆的困楚。面對各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著，心里默默地揣測著老師們的性格……
我們在歲月中成長
茫茫人海中，同學(xué)間的相識何不是一種緣分呢？
不知從什么時候開始，我們從一盤散沙變成了一堆沙子，真正成為一個友好的集體，每個同學(xué)都扮演著不同的角色，或輕或重，但一個也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂，校園的角落里彌漫著我們的歡笑與淚水。運(yùn)動會上，我們的拼搏見證了我們的奮發(fā)努力；藝術(shù)節(jié)上，我們的笑容見證了我們的青春活力；足球場上，我們的汗水見證了我們的團(tuán)結(jié)友愛。一路走來，兩年的歲月在指尖悄然滑過，我們有著關(guān)于這個班級專屬的笑點(diǎn)，例如一個動作一個詞語一個人名�；厥走^去，那些歡聲笑語還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤旋，那些尷尬不已還在眼前浮現(xiàn)，我們在歲月中磕磕絆絆，慢慢成長。
我們在陽光下微笑
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃。
陽光素凈，教室里依舊彌漫著粉筆的塵埃，陽光透過窗子，光線散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學(xué)長學(xué)姐們，腦海中似乎浮現(xiàn)后一年后的我們，那時的我們會散場嗎？“喂，別發(fā)呆了，來玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽光下，我看見你們燦爛的微笑，頓時明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開。
離開不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
青春不老作文8
在這個生活節(jié)奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因?yàn)榉泵驊卸瓒鴣G了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時，一棵常青樹在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚(yáng)。有些根藏在地下，有些裸露在外；樹干表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹冠上長滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫的臉，令人生厭。
有些時候，我會坐在樹下讀書，乘著陰涼。也許是因?yàn)橹θ~太繁盛了，以至于一絲陽光都透不過來，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽光透過一些來�？烧l知，他像挑事兒似的，一個勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書中，但還是察覺了不適。我皺著眉頭，仿佛聽到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開了。
在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過后換來的卻是又一次的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過身來避風(fēng)。可是我一轉(zhuǎn)身卻看見那張丑陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細(xì)雨一般砸到我身上。聽著是挺詩意，可實(shí)際并不好受！我生氣極了，頂著大風(fēng)跑開了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長心眼嘍，離好遠(yuǎn)就看見那張其丑無比的'臉了。誒？真是奇怪，我聽到一陣高亢尖細(xì)卻十分悅耳的叫聲。那是什么？我一抬頭，看見一群小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動，我看見一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹下，靜聽著他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發(fā)現(xiàn)，他并沒有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來他的青春并未離開。他是那么歡樂，還唱著歌，譜寫著他未完的生命，延續(xù)著他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹，他唱著歌，十分歡樂。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠(yuǎn)不老。青春，從未走遠(yuǎn)。
青春不老作文9
我還記得，那是一個陽光明媚的下午，電影《小時代》給了我太多悲痛。我買了很多零食，但直到電影結(jié)束的時候一口都沒動，《小時代》片尾的花絮也沒能把我從極度的悲傷中拉出來，胸前似乎壓抑著什么，好像真的聽到了，那種彌漫在整個空曠天地間的低沉提琴的巨大悲鳴。
不管《小時代》這部電影被多少人批評，被指責(zé)為炫富、浮夸，但我在走出影院的時候，連續(xù)打了十幾個電話跟那頭好久不見的好友說，我好想你！那是曾經(jīng)說好要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起的人，當(dāng)你某一天想起，那真是一種怪異的感覺。那個人突然有一天消失在了我們的生命里，好像大家并沒有什么感覺一樣繼續(xù)地朝前生活著。傷心、悲痛、喜悅、激動……我們的生活好像并沒有什么不一樣，胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被一股腦兒壓進(jìn)身體的內(nèi)部，像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的.爆炸被真空阻隔一樣，萬籟俱寂，空洞無聲。
再次看《小時代》時，滿心都是對那四個女孩的羨慕與祝福，并不是因?yàn)轭櫪锏呢?cái)富和南湘的漂亮，而是全世界都冷漠轉(zhuǎn)身背對顧里時，林蕭還緊緊地抱著她，在南湘失去一切被席城拋棄時，顧里還紅著眼睛陪她灑淚。那四個女孩在下雪的夜里緊緊抱在一起，顧里指著她們說，你們?nèi)齻�這輩子都別想離開我�？粗齻兾⒐庀旅骈L長的睫毛，淚盈于睫時候的眼睛，微笑著的臉……
在很久很久以后，宛如在那張照片后面寫道：“莎士比亞說過，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。我想她說得很對，但是有一樣?xùn)|西，卻不會被鐮刀收割，那就是我們的友誼。十年之后，我們一定還可以拍一張一模一樣的照片。”
最美麗的從來不是愛情，只有那純純的友誼，忠誠、溫暖，它敢向天大喊，縱然青春荒唐我誓不負(fù)你！
我最愛最愛的你們，愿我們相離莫相忘，且行且珍惜。
愿青春不老，友誼萬歲！
【青春不老作文】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文01-23
我作文小學(xué)作文07-13
春天作文高中作文02-07
遇見作文小學(xué)作文11-10
高中作文優(yōu)秀作文03-15
父親作文初中作文01-09
窗外作文初中作文01-21
我與作文小學(xué)作文04-27
看圖作文小學(xué)作文11-19