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以美麗為話題的作文
美,對(duì)于這個(gè)字,你一定不會(huì)陌生,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點(diǎn)綴你的生命?靵(lái)看看以美為話題的精彩作文吧!
以美麗為話題的作文篇一
路上,一架彩虹橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在了天邊,這是一種自然的美,而另一種道德的美,則無(wú)處不在。
誠(chéng)實(shí),是一種言德,卓恕就是這樣的人。一次,他從建業(yè)回老家會(huì)稽去,向諸葛恪告別,約某日相見(jiàn)。到了這一天,諸葛恪請(qǐng)客,都停著不吃不喝,為了等待卓恕的到來(lái)?腿藗兌家詾,從會(huì)稽到建業(yè)相距千里之遙,怎么能按時(shí)到來(lái)。停了一會(huì),卓恕果真到了,滿座的客人都驚訝不得。“與朋友交,言而有信”,生活中答應(yīng)他人的,一定要一諾千金,要不然就會(huì)失信于他人。
感恩,是一種心美,一名初中語(yǔ)文老師,也是如此,他就是陳斌強(qiáng)。陳斌強(qiáng)為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解,說(shuō):“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。照顧母親的生活異常辛苦。許多人都被他感動(dòng)了。家,是一座幸福的橋,但要有有了川流不息的人群,橋,才會(huì)幸福。
學(xué)習(xí),是一種智行,童第周就非常會(huì)學(xué)習(xí)。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績(jī)才45分。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書(shū)。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的.努力,他終于趕上來(lái)了,各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了100分。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有能夠善于思考和提問(wèn)的人,才能夠成功。
能干,是一種勞美,這美名莫屬于永康的“活愚公”——章禮金老爺爺。張爺爺想為人民做點(diǎn)事就沿著烏巖山,開(kāi)始抬石梯了。無(wú)論風(fēng)雨,張爺爺都會(huì)用“木頭人”抬一根石條上來(lái),一塊石條有120公斤重。日出而作,日入而息,年復(fù)一年,日復(fù)一日……一天一條,兩天兩條……終于,石梯建完了。凡事都要思考,不能光想不做,要做就要腳踏實(shí)地去做,不然的話,這一切努力都將半途而廢。
愿人們,能把美的種子傳播下去,愿大家,與美同行,人人都做最美浙江人。
以美麗為話題的作文篇二
人人都喜歡美,那一個(gè)個(gè)美麗的鏡頭常常令人難以忘懷,但有時(shí),美的背后恰恰是一種殘酷。
在這個(gè)月光如水的夜晚,我坐在床上,順手拿起床頭上的一本《青年文摘》。在目錄中,《審美殘酷》這個(gè)標(biāo)題引起我的注意。沒(méi)怎樣會(huì)殘酷呢我情不自禁地翻到了那一頁(yè),好奇地讀了起來(lái)。
這篇小短文以敘述的形式向我們講述了這樣幾個(gè)小故事:在新疆的阿爾金山草原上,拍攝者為了拍攝到藏羚羊奔跑的場(chǎng)面,駕駛著吉普車在后面追趕,卻不曾想過(guò)藏羚羊是否會(huì)撞上山丘、力竭而亡。在青海湖的鳥(niǎo)島上,攝影師為了拍攝到萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的效果而放起了鞭炮,將正在孵蛋的鳥(niǎo)也都趕上了天空。在美麗的孔雀背后,誰(shuí)又會(huì)明白飼養(yǎng)員在孔雀的食物里加了激素呢這一段觸目驚心的鏡頭,竟然發(fā)生在我們的身邊,發(fā)生在美的背后。這些無(wú)辜的動(dòng)物們,在我們享受美的同時(shí),正默默地承受著美背后的痛苦。而我們,“制造”美的人卻渾然不知。掩卷而思,又一個(gè)情景浮此刻我的腦海中。
在那個(gè)暑假中,我們一家去海洋館參觀。在美妙的音樂(lè)中,精彩的海獅表演拉開(kāi)了序幕。它給觀眾們帶來(lái)了跳圈、唱歌、握手、頂球、跳舞等節(jié)目。那優(yōu)美、自然的舞姿給人一種美的享受;那靈敏又準(zhǔn)確的頂球表演也令人久久難以忘懷。
然而,在人們嬉笑著觀看表演的同時(shí),誰(shuí)又想過(guò)它們的苦衷呢囚禁于孤獨(dú)時(shí)刻圍繞在它們的身邊。我仿佛看到小海獅在海洋館里孤獨(dú)地游著,不時(shí)露出它那可愛(ài)的臉,兩只圓溜溜的小眼睛東張西望,似乎在盼望著么....
它會(huì)盼望些什么呢我猜它必須會(huì)盼望著回歸大海,與親人團(tuán)聚,能夠在大海里暢....但是,等待它的,卻依然是一個(gè)有限的水池....
像這樣“殘酷”的故事還有很多,例如:人們?yōu)榱酥谱?件美麗的貂皮大衣而奪去了那些無(wú)辜的.生命;人們?yōu)榱说玫揭患赖南笱赖?又有多少頭大象倒在了獵人那無(wú)情的槍下....要明白,野生動(dòng)物是自由的,是屬于大自然的。它們并不屬于人類,更不屬于鐵籠。有人以喜愛(ài)動(dòng)物為由,將它們抓起來(lái),養(yǎng)做寵物。這樣的愛(ài)是否太“殘忍”了難道人類喜歡誰(shuí)就能夠?qū)⑵滏i入鐵籠,供人觀賞嗎有些人常常誤以為野生動(dòng)物缺吃少喝,時(shí)時(shí)刻刻都面臨著被捕食的危險(xiǎn),很不幸。但實(shí)際上,大自然的風(fēng)刀霜?jiǎng)κ莿?dòng)物生存所需要的。人類盲目地去做自己認(rèn)為對(duì)的事情,把自己的欲望強(qiáng)加到動(dòng)物的身上,只會(huì)將大自然破壞得更為嚴(yán)重。
我們與動(dòng)物同有一片藍(lán)天,共踏一方水土,我們就應(yīng)共享一個(gè)地球,互不侵犯,像對(duì)待我們的朋友一樣,真誠(chéng)地、友善地對(duì)待他們。
以美麗為話題的作文篇三
美在哪里?在清新的薰衣草里?在維也納的歌聲里?在美麗的舞姿里?這一切都是需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你打開(kāi)心靈的窗戶,睜開(kāi)你那朦朧而又善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí),美就在身邊!
美無(wú)處不在。在一個(gè)炎炎烈日的夏天,空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng),人走在街上像是被關(guān)在蒸籠里一般,燥熱的空氣撲到人的臉上讓人有一種說(shuō)不出的'難受,樹(shù)的葉子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫的蜷著,偶爾的鳥(niǎo)鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我走在放學(xué)回家的路上,路過(guò)熱鬧非凡的紅旗市場(chǎng),一個(gè)陌生的身影趴在地上,穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服,有一條腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了,身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆,又厚又臟,臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水,低著頭沉悶不語(yǔ),連腦袋都不敢向上抬,似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他,他的汗水已經(jīng)浸透了后背,承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板,兩只手上綁了一些破布,拿著兩塊磚頭艱難的向前緩慢爬行著,如此酷熱的天氣也擋不住行人心靈的冷漠,過(guò)往的行人都帶著厭惡的眼神望著這位乞丐,視而不見(jiàn),行色匆匆的走來(lái)走去,沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的,一個(gè)都沒(méi)有。
忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊,從車上跳下來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小男孩,白皙的皮膚,圓滾滾的小臉,一臉的童稚,腳穿耐克名牌鞋,一身時(shí)尚的牛仔迪克服裝,只見(jiàn)可愛(ài)的小家伙捏著十元錢,有點(diǎn)緊張地走到乞丐面前,將十元錢小心翼翼地放進(jìn)了乞丐面前的破缸里,扭頭向車?yán)锱苋ィS后只見(jiàn)一位身材苗條穿得挺華麗的女士下了車,把小家伙抱上了車,當(dāng)母子倆坐穩(wěn)時(shí),汽車便消失的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了......
望著眼前的母子,令我感動(dòng)的是:雖身貴,但卻有一顆善良的心,沒(méi)有渺視貧窮,而是用一顆完美無(wú)瑕的心去幫助他,關(guān)愛(ài)他。難道這不是我們常人所忽略的美嗎?
如果你想找到美,那就請(qǐng)你善于發(fā)現(xiàn)它吧,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到它美的華麗,美的精彩!
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