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青春贊作文

時(shí)間:2023-02-16 11:27:18 話題作文 我要投稿

青春贊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的青春贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春贊作文

青春贊作文1

  熟悉的樹(shù),熟悉的樓,熟悉的景,但熟悉的人已不再,也許睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。

  ——題記

  那年我們畢業(yè),在學(xué)校的禮堂里,無(wú)數(shù)幻燈片勾起我們的回憶。那里,曾是我們的家;曾是我們?cè)S下諾言的的地方;曾是灑下汗水拋下熱淚的'地方;曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天,一群畢業(yè)生在那里,結(jié)束了美好的時(shí)光。時(shí)間禁錮了一切。

  一張張的幻燈片,觸碰了畢業(yè)生們心底最柔軟的波濤,淚水再也忍不住了,像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”地掉著。

  不算熱的夏天,畢業(yè)生們心里卻藏著一團(tuán)火,窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗口斜射進(jìn)來(lái),斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的陽(yáng)光,蓄勢(shì)待發(fā)著,準(zhǔn)備沖破泥土。

  在畢業(yè)典禮上,我們不禁回想著,腦海中如放電影倒帶著:從我們相識(shí)到交往,從交往到彼此熟悉,從熟悉到親密。一切的一切就隨著時(shí)光老人悄悄地帶走了。我多么想乘著時(shí)光機(jī),倒回從前,珍惜著一段段美好的友情,充實(shí)美好的青春。

  青春,是難以抹去的,就任時(shí)光流逝,大雪也無(wú)法抹去,我們給彼此的痕跡。當(dāng)初的視而不見(jiàn),到現(xiàn)在的無(wú)力挽回,我們都已后悔,卻嘴含微笑,度過(guò)了那個(gè)辛苦又快樂(lè)的畢業(yè)季。因?yàn)楫厴I(yè)季,從而讓我們更好地重新認(rèn)識(shí),所以我要大聲贊揚(yáng)這個(gè)美好的青春。

  現(xiàn)在那群畢業(yè)生們?cè)缫烟旄饕环剑谀莻(gè)不算小的學(xué)校里,依然保存著他們的氣息,等來(lái)年秋風(fēng)起。相信他們會(huì)回?纯,那里注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊為他們保留了原本的容顏,不曾改變。

  “觸摸不到的你,無(wú)法擁在臂彎里,即使閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。”一群畢業(yè)生的心聲。

  青春已溜走,但溜不走的是感情。這個(gè)寒冷的冬日,我要大肆宣揚(yáng):“美好的青春,我要為你點(diǎn)贊!

  睹物思人的下一句也許是物是人非。

  ——后記

青春贊作文2

  那天陽(yáng)光大好,你感覺(jué)不到那個(gè)結(jié)的存在。你被自由的時(shí)光所釋放,只留下了會(huì)心的笑容掛在臉龐。

  ——題記

  “光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間任冉,光陰在悄無(wú)聲息地流逝。我們已踏上了初三年旅途,告別了孤單、寂寞。迎著著我們的是青春的美好時(shí)光,在這賦有朝氣蓬勃,擁的無(wú)限地活力和生機(jī)的階斷。我們譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)揚(yáng)悅耳的旋律和一篇篇扣人心弦的畫(huà)面……

  青春的學(xué)涯與拼搏。

  在課堂上,老師在抓緊時(shí)間的講解每一道題目時(shí),我們坐在教室里全神貫注的傾聽(tīng)著,思維在不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)著,生怕浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)老師考題時(shí),我們都勇躍的舉起手來(lái),每個(gè)人都不甘示弱地展現(xiàn)著自己的才能與智慧。與原來(lái)的七八年級(jí)相比,我們比以前更努力,更向上。因?yàn)槊總(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,都會(huì)為了自己的夢(mèng)想不斷地努力拼搏、奮斗。

  青春的活力與激情

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,熾熱得太陽(yáng)烘烤著大地,讓人多了幾分厭倦之情。但是,這并沒(méi)膽識(shí)冬夏我們比賽跑步的心情。我與我的對(duì)手們并在排站在起跑線上,彼此十分“仇恨”地瞪了一眼對(duì)方。做好了預(yù)備起跑的姿勢(shì),兩眼注視著前方,仿佛對(duì)面有著無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)和鮮花在等待著你。我正悄快地邁開(kāi)步伐,向前沖去。頓時(shí)面紅耳赤,豆大的汗珠不斷地往下滴著。使出吃奶的勁,不斷地向前“奮斗”著,咬緊牙關(guān)直沖著,勝利遙遙在即。

  青春的成熟與蛻變

  記得在那段時(shí)間里我變得有點(diǎn)“叛逆”,甚至是沒(méi)有把學(xué)業(yè)放在第一位。我躲在角落里獨(dú)自一個(gè)人偷偷地玩,用課桌前的書(shū)本擋住老師看我的'視線,一個(gè)人正享受著樂(lè)趣。靈魂早就被飄到不知什么地方去了。這時(shí),老師不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我的面前……可想后果,罰站了一節(jié)課而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了一番,F(xiàn)在的我懂得了老師的用意和用心良苦,并且上課很少偷懶,懂得了做好學(xué)生的職責(zé)。

  青春是賦有活力地,是積極向上的。在這美好的時(shí)光里,讓我們的人生變得更加炫麗,多滋,與眾不同,珍惜美好的青春吧,為青春的魅力點(diǎn)個(gè)贊。

青春贊作文3

  人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春,青春是人生的黃金時(shí)代,是人生中最為珍貴的時(shí)光。

  世界上有兩種東西最尊貴,你知道是什么嗎?它們是:一個(gè)是青春,一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本,健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

  青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富,然而,人生的財(cái)富,必須從青春開(kāi)始積累,如果你沒(méi)有意識(shí)到自己青春的價(jià)值,那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的`,那么你的人生的回憶要么是苦澀的,要么就是無(wú)味的。

  青春,是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì),就看你喜歡什么樣的夢(mèng),有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒,有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜,有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。

  我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng),因?yàn)樗軌蜃屛仪逍眩?/p>

  我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng),因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎В?/p>

  我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng),因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我?jiàn)^力拼搏。

  青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù),她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景色常住人間。

  青春是一支韻味優(yōu)美的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。

  青春的時(shí)光是用金子鑄成的,有時(shí)甚至比金子還珍貴,它付給人生的是勤奮,勤奮償還人生的是才華,才華獻(xiàn)給人生的是種子,種子播種之后,需要的是灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。

  我想要青春像夜空那樣湛藍(lán)而美麗,在夢(mèng)一般的天空之中,被繁星點(diǎn)綴著,被月亮追逐著,它們都仿佛被蒙上了一層薄紗,我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。

  我想要青春像花園那樣美麗而溫馨,給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。

  在中華漢字之中青春這兩個(gè)字最富有朝氣,最富有魅力!

  青春猶如江河里奔涌的激浪,在天地間回蕩著她那澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求夢(mèng)想的腳步。

  你想青春永駐,那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘;你想留住自己的青春,那么你就得珍惜青春賜予你的財(cái)富;你想保持自己青春,那么你就得積極進(jìn)取與開(kāi)拓!

青春贊作文4

  青春,人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春,不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的戀情,青春是生命的深泉在涌流。為青春點(diǎn)贊!

  青春,如一條揮動(dòng)的飄帶,在表演者令人眩目的技藝中展露著它嬌美的身段;青春,如一陣呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng),在天地之間肆無(wú)忌地?fù)]灑激情,又忽然而過(guò);青春,如一盆沸騰的開(kāi)水,在盆中毫不保留地跳動(dòng)著,顯示出其驚人的活力。

  青春,氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安,沖動(dòng)代替憂郁,如此銳氣,人生何愁不絢麗?生命何愁無(wú)激情?水樣的年華,夢(mèng)樣的人生,蜜樣的青春,無(wú)不給人留下虹樣深思回憶,無(wú)不讓人激情以待。這似水年華,似夢(mèng)人生,似蜜青春,注定由來(lái)演繹,繽紛的青春令人如癡如醉,而這癡醉的青春為誰(shuí)喝彩?

  為青春點(diǎn)贊。盡管那條路上鋪滿荊棘,我也要踏出我那強(qiáng)有力的一腳,讓荊棘變成杜鵑,為我鳴唱青春的悲壯頌歌,讓全世界的人都為我感動(dòng),都知道我的堅(jiān)強(qiáng)。青春之歌,如此嘹亮!

  為青春點(diǎn)贊。我會(huì)用我的希望之燈照亮黑夜,蕩起與我風(fēng)浪搏斗過(guò)的雙槳沖過(guò)暗礁,到達(dá)人生碼頭,沖刺人生終點(diǎn)。這一路上留下了我不屈的斗痕。海浪拍岸,聲聲入耳,竟是如此動(dòng)聽(tīng)!

  為青春點(diǎn)贊。哪怕大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸,為了明天的輝煌,青春之花的絢麗綻放,我會(huì)義無(wú)反顧,乘風(fēng)破浪,達(dá)到柳暗花明的.境界,為青春作一個(gè)最響亮的回答!回聲如雷貫耳,直竄心扉,意是如此有力!

  讓我們?yōu)榍啻狐c(diǎn)贊!如果把青春看成一束嬌艷的鮮花,沉碎于妖嬈紛雜的顏色,必然令因花瓣的調(diào)零留下無(wú)盡的悔恨;如果把青春當(dāng)作一棵蒼翠的松柏,及時(shí)地扎根于沃土之中,來(lái)日那挺拔的參天大樹(shù)上,將會(huì)看青春的身影。人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人。

青春贊作文5

  點(diǎn)贊,是一個(gè)多么溫馨,快樂(lè),有愛(ài)的一個(gè)詞。在我們的生活中,社交軟件已越來(lái)越廣泛了,打開(kāi)微博,打開(kāi)微信,時(shí)不時(shí)地看著朋友圈中的某某好友每天做了什么,完成了什么,成功了什么或者她們說(shuō)了什么你認(rèn)為很贊的話語(yǔ),你都會(huì)為他們多姿多彩的生活而點(diǎn)贊,那么我想說(shuō):少年,你為自己的生活點(diǎn)贊了嗎?

  少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,看看往日開(kāi)心快樂(lè)的照片,勾起一些美好時(shí)光的回憶,告訴自己:開(kāi)心也是一天,難過(guò)也是一天,那不如選擇開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。

  少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你感覺(jué)壓力山大的時(shí)候,多去外面走走,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),感受大自然的氣息,一個(gè)人,放下所有的包袱,一步一個(gè)腳印的爬到山頂,在高處看看不一樣的風(fēng)景,閉著眼睛,感受不一樣的空氣,讓自己慢慢的放松,告訴自己:生活會(huì)變得越來(lái)越好!

  少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你氣餒的時(shí)候,看看勵(lì)志的書(shū)籍,一個(gè)人靜靜的待在圖書(shū)館,在文字的世界里找到快樂(lè),找到答案,找到屬于你自己的東西,告訴自己:氣餒雖然也是生活的`一小部分,但是呢,一定要記住盡量做積極樂(lè)觀的自己,只有自己快樂(lè)了,世界才會(huì)變得美好,才能享受生活的那一片黎光!

  少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你哭泣的時(shí)候,那就大聲的哭出來(lái)吧,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后,隨著眼淚一起揮灑在世界的某個(gè)角落,告訴自己:沒(méi)事的,一切都會(huì)好起來(lái)

  少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你失落的時(shí)候,覺(jué)得全世界都是那么的暗沉,這時(shí)候的你應(yīng)該給自己制造一個(gè)快樂(lè)無(wú)暇充滿正能量的秘密基地,重拾甜美般的笑容,做一個(gè)快樂(lè),自信的少年!

  生活中的坎坷會(huì)給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng),只要你用不一樣的心態(tài)去看待每一件事物,世界也會(huì)變得那么的美好,親愛(ài)的少年,記得每一天的告訴自己:笑一笑沒(méi)有什么大不了!

青春贊作文6

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春,青春是一個(gè)美好而有短暫的年華,他被人們賦予了多重意義。小孩向往青春,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;青年人詮釋青春,因?yàn)樗麄冋碓谄渲;中年人留戀青春,因(yàn)樗麄冋凉u漸遠(yuǎn)離這它;老年人懷念青春,因?yàn)槟抢镉刑嗵嗝篮玫幕貞。我們—十三四歲的花季少男少女們,怎樣看待青春呢?

  青春—瀟灑,靚麗的代名詞

  年輕人們,活力四射,穿著時(shí)尚而又大方得體,讓人看上去有一種美感。寬松的運(yùn)動(dòng)衣,背上休閑包,戴著有形的長(zhǎng)檐帽,簡(jiǎn)直帥氣逼人,酷勁十足。

  青春給了年輕人活力給了年輕人資本,他們可以充分詮釋時(shí)尚與流行,社會(huì)上的服飾主流也在他們的嘗試下不斷改進(jìn)。總之,青春是瀟灑,靚麗的代名詞。

  青春—單純,直率的小驛

  青春階段的我們,有自己的交友方式。我們總愛(ài)交一些知心朋友,與她們無(wú)話不說(shuō)。我們之間直言不諱,不高興時(shí),說(shuō):“今天我心煩,少理我,”高興時(shí),說(shuō):“見(jiàn)到你真高興!”當(dāng)對(duì)方做錯(cuò)事時(shí),說(shuō):“你這件事做得不對(duì)!蔽覀冃斡安浑x,我們互相鼓勵(lì),我們更愛(ài)互相較量。

  青春是我們彼此純真,直率的做朋友,不像大人們一樣,也許我們長(zhǎng)大后會(huì)改變,但在現(xiàn)在的青春階段,這里的確是單純、直率的小驛站。

  青春—拼搏奮斗的陽(yáng)光時(shí)間

  青春,一生中最美好的年華,它具有優(yōu)越性。但我們不能只利用它的優(yōu)越性去享受,而要在其中充分的施展自己的才華,充分的犯錯(cuò)誤,以此來(lái)磨練我們的性格,增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我們的道德,養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。我們只有在困難中摸爬滾打,才能在其中奮斗成長(zhǎng)。

  青春的確是拼搏奮斗的陽(yáng)光時(shí)間,需要我們?cè)谄渲懈冻龊顾蜏I水,因?yàn),青春是我們成功道路上的奠基石?/p>

  青春---光明前景的培養(yǎng)皿

  成功需要培養(yǎng),成功是百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇,青春為我們提供了條件。我們可以在自己最“精華”的時(shí)期學(xué)習(xí)更多的知識(shí),總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),掌握更多的本領(lǐng)。為今后的道路上,儲(chǔ)存更多的馬力,為美好,光明的前景加油。

  青春是美麗的,青春是燦爛的,它充滿了活力與挑戰(zhàn),讓我們珍惜青春,把握青春,在青春中成長(zhǎng),在青春中飛翔。

青春贊作文7

  我永遠(yuǎn)都忘不了兩年前我?guī)е荒樀你露刈哌M(jìn)初中校園的情景。也忘不了在青春流淌的歲月發(fā)生的點(diǎn)滴。

  雖然現(xiàn)在的我依舊不夠成熟,然而卻再也沒(méi)法變成那一張潔白無(wú)暇的白紙。因?yàn)榍啻旱纳室呀?jīng)在這張白紙上填充了。初中的校園像是一扇青春的大門(mén),我?guī)е儩嵉男撵`走進(jìn)了這扇青春的大門(mén)。開(kāi)始了與青春有關(guān)的生活。我用心繪起了這幅青春的畫(huà)卷。

  一句句友好的問(wèn)候,拉近了我們的距離,那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤,于是,潔白的青春畫(huà)卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。

  高興時(shí),我們同握一支畫(huà)筆,讓激情的紅色飛舞于畫(huà)卷;失落時(shí),我們同握一支畫(huà)筆,舞出陰郁的灰色……在那些日子里,一起被罰站,一起備戰(zhàn)考試,一起許下承諾……花壇中黑色的無(wú)名蟲(chóng),大樹(shù)腳底五彩的毒蘑菇,操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng),教室前米黃的黃果蘭……無(wú)不直接或間接融入我們的青春畫(huà)卷;厥子H筆揮灑的畫(huà)卷,友誼陪伴著走過(guò)的那些五顏六色的青春,像九寨溝的海子,有的.瀟瀟灑灑,有的清淡瑣碎,一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫(huà)卷開(kāi)始變得五顏六色!

  清晨,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬著饅頭、包子,抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語(yǔ)單詞。吃完早餐,我又匆忙來(lái)到教室,開(kāi)始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺(jué)中,我就迎來(lái)了一天的晚自習(xí):教室外的寂靜與祥和,給我以心曠神怡之感;教室內(nèi)燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影,給我以緊迫之感;偶爾抬起頭,天空上星星眨著眼睛,心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后,我走在回家的路上,想想一天的收獲,總有一種自豪感。于是我青春的畫(huà)卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍(lán)色。

  青春的歲月是一首詩(shī),青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩(shī)的每一個(gè)章節(jié),去演繹這首歌的每一個(gè)音符!

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