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成長的味道作文

時間:2023-02-15 09:29:04 話題作文 我要投稿

【推薦】成長的味道作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長的味道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】成長的味道作文

成長的味道作文1

  每個人都在一天一天中成長。長大了,變堅強了、變懂事了、變高了……成長中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗。經(jīng)歷了就長大了一點,成長到底是什么樣的味道。

  甜

  在那天真浪漫的童年,每天讀開開心心的玩著。大聯(lián)考無慮,每一天都是幸福的,沒有煩惱,沒有壓力,每天都是快樂,那就是幸福的味道,心里是甜的。每天都幻想著以后的日子永遠都是那么開心,那么自在的過著?墒,能有那樣的永遠嗎?

  酸

  “這次的考試,我們班考得很差!崩蠋煱岩化B試卷重重地摔到講臺上。每個同學(xué)都在議論自己的分數(shù)。幾天都在期待這一天的到了?尚睦锞o張起來了。想著:會不會我也考的很差呢?會不會……心里不停的想著自己的分數(shù)究竟是多少。

  放學(xué)了,拿著那張有史以來考的最不理想的試卷,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代,因為那對不開明的父母總是拿我的分數(shù)來說。每個人都有失利的時候,科學(xué)家做實驗不也常常失敗嗎?只要再那正確的`時機里是對的,那我就是成功的那一個,心里一直在抱怨父母。心里的感覺是酸酸的。

  苦

  在不知不覺中,自己已經(jīng)是父母心中的大孩子,學(xué)校里,低年級的學(xué)姐了。初三了,初中的最后一年,我還應(yīng)該像往常一樣嗎?荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎?不了,我不應(yīng)該像初一、初二時那樣了,我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠,追求是苦的。每天面對那堆得像山一樣的作業(yè),那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三,每天的生活都是苦澀的……

  成長中的味道,是甜、是酸、是苦……

成長的味道作文2

  成長就像一個打翻了的五味瓶,其中包含了酸,甜,苦,辣我的成長之路也真是這樣。

  酸

  在成長的路上,我們的活力與青春總會受到束縛。每次出門媽媽都會叮囑,在外面一定要紳士,不能大聲喧嘩。一到外面假如說話的聲音大了幾個分貝,仿佛路上的行人都在說你沒素質(zhì)。為什么會這樣?青春不就意味著活力嗎?,一想到這,我就像吃了橘子一樣。

  甜

  隨著年齡的.增長,我也由七年級的新生轉(zhuǎn)變成了八年級的學(xué)生。雖然功課越來越難,但是因為我每節(jié)課認真聽講。所以我也由最開始的二十幾名變?yōu)榱爽F(xiàn)在的十幾名。這又離我的夢想近了一步。我的理想是做一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,因為我認為老師的工作是神圣的,偉大的。所以我現(xiàn)在每上課聽了一次講,就相當(dāng)我離自己的理想有近了一小步這就像吃了蜜一樣。

  苦

  八年級了,還有差不多一年的時間就要中考了。每天天還沒亮我就準(zhǔn)備要起床,洗漱每天一上午上四節(jié)課,下午四節(jié)課,回到家。吃完飯,媽媽就有開始嘮叨了,英語背完了沒?作業(yè)寫完了沒?吉它練習(xí)了沒?快去。寫完做了了,還有小課要來背,直到時間老人走到十一點,媽媽才讓我去睡覺。一天又一天的重復(fù)著勞累與辛苦的生活,就像吃了苦瓜一樣。

  辣

  成長的路上總會有沖動和叛逆,有時父母的關(guān)心總是覺得很煩,有時還會和父母叫板,有時還會和父母頂撞,與父母爭吵,其實這并不是我的個性,但是我不知道為什么會突然很煩。每當(dāng)我看到父母傷心時,我就像吃了泡椒鳳爪一樣。

  我的成長酸甜苦辣是個五味瓶。有的人希望自己的成長是甜的。可是我卻不這么認為,因為我覺得成長只有經(jīng)過五味才能變得更加充實,有趣

成長的味道作文3

  在很多個安靜的夜晚,我深深地思考過這樣一個問題,成長應(yīng)該是什么味道呢?是甜的嗎?縱然我們長大會有自豪和驕傲,但是成長同樣帶來了煩惱和悲傷。成長應(yīng)該是苦的嗎?縱然青春路上有太多艱難險阻,可同樣不缺親情的陪伴和友情的滋潤。事實上成長應(yīng)該像一顆秀逗糖,正是在這樣的甜蜜和酸苦中,我們一步一步成長。還記得那一次數(shù)學(xué)考試。這本來是一次普通的考試,看著試卷上題目,我不禁一陣又一陣地欣喜,這些我都復(fù)習(xí)過!我顧不得三七二十一,飛快地在試卷上刷著題目,不一會兒就把題目做完了。我自信滿滿,以為一切都很簡單,都在我的`掌握之中。我不想檢查,這些簡單的題目不值得我檢查。于是,我交了卷,在同學(xué)們驚訝的眼光中離開了教室,我洋洋自得,開心無比。

  結(jié)果,當(dāng)?shù)诙彀l(fā)試卷的時候,試卷上的分數(shù)刺痛了我的眼睛。天哪!我怎么會考這么低呢?連一向成績不好的同桌都考得比我好,我該這么辦?我媽媽會有多么傷心,我會受到怎么樣的責(zé)備,我不敢往下想,我覺得天空仿佛都是黑的,而這世間的一切都是會的。

  在回家的路上,我心中忐忑不安,七上八下,連路上的鳥兒仿佛都在嘲笑我。我想起我小學(xué)時候,我從來沒有考過這么差,我從來父母的驕傲。這苦痛的感覺難道就是成長帶來的代價嗎?成長是苦的嗎?

  回到家,媽媽看到試卷,出人意料,她沒有責(zé)備我,而是耐心地問我為什么會這樣?我如實回答。媽媽說:“孩子,無論什么時候都要戒驕戒躁,像你這樣太浮躁是會吃虧的!蔽衣犃酥,深深的悔恨,向媽媽保證一定腳踏實地。媽媽說:“那就好,記住,跌倒再爬起來才是男子漢!

  經(jīng)過這件事,我成長了,原來,成長沒有那么甜也沒有那么苦,在成長之中,只看你如何把握,便是什么味道。

成長的味道作文4

  地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹。只要就是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也就是成長的過程。

  所追求的就是中華民族的.復(fù)興;居里夫人所追求的就是造福于全人類;秦始皇所追求的就是統(tǒng)一六國。他們所追求的不一樣,但就是行動卻都就是一樣的。那就就是毫不放下地努力前進,哪怕每一天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

  要想成功,首先就要有一個追求、一個目標(biāo),但就是光有一個追求不付出實際行動也就是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,但就是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。

  也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會,他們會比那些那些成功者做得更好的。但就是他們卻不明白機會就是自我創(chuàng)造的。就就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們!

  作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我們所追求的當(dāng)然就是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績就是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自我也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加完美!

  讓我們在追求中成長,在成長中追求!

  成長的味道作文(二):

成長的味道作文5

  午后,靠窗,泡一杯熱氣騰騰的咖啡,隨著陣陣霧氣的升騰,緩緩的閉上眼睛,輕輕地吸一口,咖啡的苦澀便會伴隨著其特有的醇香慢慢地滲入腸胃,彌漫全身,牽動思緒……

  這是很多咖啡愛好者會做的,但是你是否曾試著品嘗咖啡,試著品嘗咖啡那苦澀的味道呢?咖啡那苦澀的味道就如同成長道路中所需要失敗,而于苦澀的味道之后的那種淡淡的甜味就是戰(zhàn)勝失敗、克服失敗后的喜悅。

  每個人都會有過失敗的經(jīng)歷,當(dāng)然也會有過戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷,失敗時的失落是不可免的',但戰(zhàn)勝失敗、成功時的喜悅也是不可免的。有時靜心回顧我自己的所經(jīng)歷過的事,深有感觸。今年,有一次,學(xué)校舉行紙牌搭高的比賽,我在家里搭了好幾次都沒有搭上去,最后失落極了,就說:”算了!再怎么搭也是白搭,不搭了,順其自然吧!”但是第二天,我居然聽到了一個好消息,旗牌搭高可以拆,于是,我重整旗鼓,想了整整一夜,哈!終于想出了一點眉目,后來,我代表我們班去參加了紙牌搭高的比賽,而且還得了一等獎,那時候我的心里別提有多開心了!

  再和大家講個故事吧!

  從前,有個人,他是個“大少爺”,他從小就被家人寵著、愛著,生活中碰到的麻煩全都是他的家人幫他解決,所以他的一生中沒有失敗,也沒有煩惱,然而,他長大了,他該獨自出去闖蕩了。于是,他告別了他的家人,但是,因為從小經(jīng)歷的失敗都是他的家人幫他解決,所以他總是很苦惱,很失落,覺得自己很沒用,后來,他就因為找不到工作而跳河自殺了。須不知,這樣做太得不償失了!

  成長需要失敗,失敗就如同咖啡,只要你去細細品味,必將體會出其中的奧秘。

成長的味道作文6

  太陽的背影映射在天幕上,在地面上留下一道狹長的傷痕;疑奶炖淝迩宓摹]有月亮和星星陪伴的太陽,處處透露出一種孤獨和一種寂寞。

  下方一個小學(xué)上午放學(xué)鈴響了。今天是他們畢業(yè)的日子。有一個人,默默的背起書包,她覺得今天的書包真的很輕,很輕。走出門口,她回頭凝望著這個教室,這個校園,這個她留戀了六年的地方。眼睛里充滿了不舍與留戀。清楚的能覺察到她眼中的色彩慢慢黯淡。她強制性的紐過頭去,沿著長長的走廊,撫摸著已經(jīng)開始慢慢發(fā)黃的墻壁。心中想著:“這恐怕是她最后一次聽到這無比熟悉的下課鈴了!辈恢獮槭裁,以往的她聽到下課鈴聲都是無比的開心,但今天好像這開心也被一條名叫小學(xué)生活的'單程票所攜帶走了,再無回返。

  她就是我。

  輕輕地、悄悄地走出校園的門口,遇到熟悉的人就會一個一個的說再見。我笑的是那么燦爛,想要默默掩飾嘴角的下滑,最終還是失敗了。

  置身于校外的柵欄旁,抬頭仰望著天空,今天的天真的很不好,很不好?纯挫o謐、晦澀的天空,忽然由心而發(fā)的感到了一種悲傷、一種不舍以及一種寧靜。霎時間,我仿佛懂得了什么:滿世繁華,終抵不過一夕離別。任再深、再親密的情感也會隨著慢慢隨著時間的流逝而變淡。

  在那一瞬間,離別好像真的不算什么了,因為我的內(nèi)心告訴我:沒有人能陪你走到最后的。

  緩緩低下頭,驅(qū)著腳邊的小石頭。抬起頭,卻又發(fā)現(xiàn)天邊涌過來了一抹柔和的光,那光在擴散,逐漸充滿了整個天幕。哦,晴天了。

  第二天當(dāng)我聽到有人哭了整整一下午時,我回以淺淺的一笑,不語。

  有人說過:“成長的味道是復(fù)雜的,是五味雜陳的!笨墒俏也贿@么認為畢竟五味太單調(diào)。

成長的味道作文7

  成長,是每個人必須經(jīng)歷的過程。在這個過程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

  成長是苦澀的——伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情地玩樂嗎?你還記得那時天真無邪的笑臉嗎?你還記得那時爽朗的笑聲么?……太多太多了。回憶起小時侯總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂,各方面的壓力更是把你壓的'喘不過氣來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來越沉重。

  成長是辛酸的——記得小時侯磕著、碰著或有事不如意了,我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過后便會雨過天晴,心中更是感到十分舒暢。伴隨著長大哭聲越來越少,壓抑在心中的憂愁越來越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里,一個人慢慢消磨,或者一個人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負擔(dān)日益沉重,心思也越來越讓人難琢磨,有太多太多的事情你說不清,有太多太多的時候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。

  成長是甜蜜的——伴隨著成長,我們掌握了更多的知識,了解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對我們的嘮叨,慢慢地我們感受到了他們的關(guān)愛;朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點點滴滴,就讓我們回味無窮。我們正一步步實現(xiàn)著小時侯的夢想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。

  成長的心情是復(fù)雜的。有時你會很自豪地說:“我長大了!”有時你卻又十分懊惱地說:“我不想長大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個個的嘗遍。

成長的味道作文8

  下雨啦,下雨啦,教室外電閃鳴,雷公爺爺生氣了,于是打起大鼓,“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了,于是吹起大風(fēng),“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了,于是下起了瓢潑大雨,“噼噼啪啪”。

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥歡快地跑出教室,而我,卻邁著萬噸鋼鐵重的腳步走出教室,因為我踢破了教室里的一塊玻璃,而且數(shù)學(xué)成績下降到倒數(shù)第一,所以被罵了一頓。

  “哼!氣死我了!”我憤怒地說。我一腳踢開一塊石頭,我垂頭喪氣:唉,回去又要被“家法”處置了,爸爸發(fā)黑的.臉,還有討厭的黑皮帶,我真不想回家!

  我回到家,小心翼翼地打開門。

  我用細若蚊蠅的聲音喊:“爸媽,我回來了!”

  一聽沒聲音,一望無人在,我走進去,高興得一蹦三尺高,我剛要走進房間,爸爸卻迎面走來,我想逃跑,可還是被爸爸拎了起來,可他說出的話讓我難以捉摸,他滿懷歉意地說:“孩子,是爸爸做錯了,爸不該傷害你那幼小的心靈!

  我十分疑惑,但是我還是回答:“我原諒你了,爸比!““真的,真的原諒我了!”爸爸吃驚地說,邊說邊摟著我。

  “爸比,我又沒有錯怪你,你為什么要向我道歉?”

  “因為我們領(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課,課中講的是不對孩子進行打罵!

  我走到門前,打開門,誰知雨停了,陽光出來了。

  “爸比,我們?nèi)ネ?”我說著。我和爸爸一起到公園游玩了。

  同學(xué)們,每個人的成長滋味都不同,就像我,就十分喜歡甜味,我明白了一個道理:陽光總在風(fēng)雨后

成長的味道作文9

  “咦,我們班這些手忙腳亂的都在干什么呀?”噢,原來為了歡慶,每個班下午都要開展活動啊,我們班開展的是水果拼盤大比拼活動。你瞧,大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了!只見教室變成了大廚房,們個個都是大廚師。

  我是和陳苗共同合作完成一個作品的,我們準(zhǔn)備的水果可多啦,有紅彤彤的草莓;有黃澄澄的桔子;有綠油油的獼猴桃;有紫瑩瑩的葡萄;還有晶瑩剔透的桂圓……首先,陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇,由我來把它擺到貝殼形盤子的邊緣;接著,陳苗又把香蕉切成一片一片的',由我來擺到獼猴桃的上面;我切了幾個草莓,擺到周圍的一圈上;然后,我切了一片蘋果,并把它切成一個愛心形,上面鋪滿了草莓餡;又把梨子切成一條條的,擺在愛心周圍;然后把桂圓和葡萄擺在空余的地方;最后,用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成!可沒有名字,我想了半天,說:“就叫‘心心相印’好了!”我們倆開心地一蹦三尺高,擊了個掌?纯次覀兊慕茏,在黃色的貝殼盤中,有一個最鮮艷的愛心,寓意著人與人之間能架起心靈之橋,也希望同學(xué)之間能友好相處,“心心相印”讓生活充滿愛和關(guān)懷!

  再來看看其他小組的成品吧!嚴樂昕那組是用水果做了一個小雪人,他們用許多水果合并起來。這樣,就組成了一個可愛的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品,每個小組都有每個小組的特色,讓我們眼花繚亂。

  開始分享自己成果啦!我和陳苗抓起一片蘋果就往嘴里送,吃的有滋有味,狼吞虎咽的,也許是因為是自己做的吧,感覺每嚼一口,味蕾就在舌頭上跳舞!像是為我們慶祝似的。

  多么有趣的“水果拼盤”活動!我懂得了團結(jié)一致,齊心協(xié)力的重要性,更讓我品嘗到了成長的味道!

成長的味道作文10

  我跑過了草長鶯飛的懵懂童年,踏進了初識愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。在這個年紀,我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠離了那些單純的笑語與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚,艱難的掙扎著以求生存。我酷愛寫作,寫作是我生活中不可缺少的'一部分。上三年級了,老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇我每天細心留意觀察,天上的鳥,地上的蟲,水里的魚,我都愛探個究竟,遇到疑團,我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜,我總會趴在書桌上寫起日記來。將這一天的所見所聞與感想用文字的方式記錄下來。

  我從未想過要改變什么,只是,自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰的錯;蛟S,并沒有萬物的對錯,只有心境的改變吧!

  不止一次幼稚的想過,自己經(jīng)過這一段成長會有什么改變與收獲?墒,誰又能告訴我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐?

  成長的味道,就像是一杯原味酸奶,干干凈凈的情懷,酸酸甜甜的輪回,綿綿不斷的憂傷;成長的味道,就像是一勺咳嗽糖漿,微氧的念頭味甜的心,微苦的情緒微酸的笑;成長的味道,就像是一罐可樂,氣泡、碳酸、還有一點咖啡因,冰爽、沸騰,活力從不怕出界,天真、熱烈。成長有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀,有對美好前景的憧憬,有面對一切無所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績的決心,有報答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會責(zé)任。

  長大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來有足夠的本領(lǐng),坦然地面對一切困難,實現(xiàn)自己的夢想,為人類社會貢獻自己的一切!

成長的味道作文11

  面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

  成長的滋味到底是什么呢?這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的`事。

  童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

  也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當(dāng)然有,不過……

  在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識。”其實,挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

  狂風(fēng)時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

  成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會停步,駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。

成長的味道作文12

  多想回到九年前,那時還在上幼兒園,沒有煩惱、沒有憂愁。

  隨著太陽的東升西落,光陰似流水一般逝去,由六歲到十二歲再到十六歲,內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變:由幼稚逐漸向成熟過度,天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物,在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案:有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。

  有時候在想:自己為什么總是瞻前顧后的,難道就不能做一回真正的自己?我努力過,也拼搏過,但卻總是把自己弄的狼狽不堪。

  在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順,荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步,這時老師出現(xiàn)了,他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士,協(xié)同我們一齊披荊斬麻,但有時他的'做法會很令我們不理解,此時理智才是最重要的。

  閑暇之余,體驗體驗生活也是錦上添花,豐富了我們的生活經(jīng)驗,也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得,何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的,也有世俗的小事,不過正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負責(zé)任、感恩,笑對生活以及勇敢。

  小時候常常夢見長大后的自己嗎,卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的:在離開父母的懷抱后,暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母,是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn),錯在我不愿意道歉,這就是我的煩惱吧!面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜,未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。

  看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來,也許等她長大后也會像我一樣吧!

  現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來,引導(dǎo)著我去探尋她,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!边@就是我們的勇氣。

  追逐夢想,放飛希望,我們在一步步的成長,不管前方的路有多坎坷,但只要恒心、毅力與我們同在,相信成長會帶給我們更多的甜蜜。

成長的味道作文13

  英國著名戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,好比小鳥兒沒有翅膀!笨梢姇卸嗝粗匾。

  我家可以說得上是“書香家庭”,爺爺清晨總會坐在沙發(fā)上,拿著報紙,鼻梁上架著一副老花鏡,津津有味地讀著報。竟連邊角的小廣告也不放過。爸爸有一個藏書室,里面整整齊齊的擺放著各式圖書。從古到今,由海外到海內(nèi)。這也是爸爸辦公的地方,工作累了,他總會從書架上取下一本書,悠閑地看著。我就在這樣的氛圍中成長。

  不知是天生的緣故,還是后天的感染。我從牙牙學(xué)語時,就纏著媽媽給我買圖畫冊,爸爸也會一個字一個字地教我。這是我邁開讀書的第一步。隨著年齡的增長,認識的字也越來越多,我的閱讀范圍越來越廣,知識也在日積月累,對書籍的需求量也越來越大。如今,我已有了一個自己的`書架,我會把書一行行、一列列的擺放上去,在每本書的書脊上貼上標(biāo)簽,如果是自己最喜歡的圖書,我會在書的扉頁上寫下感悟,再用包書皮小心翼翼地包起來,就像在對待一個脆弱的新生命,無微不至地照顧它。同學(xué)來我家時,我總會自豪地給他們展示我的成就,當(dāng)他們發(fā)出贊嘆聲時,我就會有一股滿足感,我感覺自己是世界上最幸福的人。

  在學(xué)校里,我常常會利用課余時間來讀書,我遨游在書海中,與書中人物一起冒險,與他們一起開心、難過。把一切煩惱、憂傷統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。直到上課,同桌喊我,我的思緒才回到現(xiàn)實生活當(dāng)中。因此,同學(xué)們給我起了個外號:“書呆子”,我也絲毫不謙虛地接受了。

  讀書使我懂得了許多道理!遏敒I遜漂流記》讓我懂得了面對困難要堅持不懈,不要輕言放棄;《哈利·波特》讓我明白了,一個人的出身并不重要,重要的是他成長為什么樣的人;《老人與!纷屛抑懒巳瞬皇菫榱耸《,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  閱讀為我的成長鋪起了一條綠色通道,我將在這條道路上走向美好的明天。

成長的味道作文14

  成長,可是個漫長的過程,從剛學(xué)會走路的小寶寶呀呀學(xué)語,到正式踏進小學(xué)的學(xué)堂,再走進中學(xué)的大門……

  如今的我已是個六年級的“大”學(xué)生了,回頭看看自己五年來一步步的腳印,還覺得有些得意。

  記得剛上小學(xué)那會兒,我特別嬌氣,一走進鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū),就不愿走動。因為一邁進去,那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進我小鞋子里

  搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了。

  可是又想玩器材,只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢,只是在旁邊鼓勵,而我呢,打死也不肯邁一步,于是就在原地的大哭大鬧,哭得是死去活來,心里滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿……

  現(xiàn)在想想也挺不能理解的,那不過是有點不舒服罷了。

  但現(xiàn)在的我,大不相同了,上周去游鱷魚島,島上必須徒步行走。當(dāng)時為了尋找踏浪的感覺,爸爸媽媽都脫了鞋,隨時能與海水親近,但退潮后,有些地方沙灘裸露出來,我們就必須走在一顆顆尖利,而又有許多棱角的小石頭上了

  甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼?梢晕医z毫沒有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的`每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗。我感覺走在一根根針上,腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。

  我暗中樂觀,直安慰自己:沒關(guān)系,就當(dāng)一次沐足唄!一次次的刺痛讓我落在隊伍后頭,我深深吸口起,又快步追了上去……

  最后,我做到赤腳繞島一圈。

  一路上,想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺得好笑。

  想想過去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。

  成長,雖然時間漫長,而且有時會經(jīng)歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的。

  我喜歡回味,回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。

成長的味道作文15

  隨著時間的推移,成長的味道也在一點點的變化。我喜歡品嘗成長的味道。就這樣,品著品著就品成了一種幸福。

  幼年·棉花糖

  媽媽拉著我在新體育場玩。忽然,我看見一個賣棉花的小攤,想在無窮無盡的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一汪水一樣開心。

  看著那茸乎乎的棉花糖,我口水都要流出來了!皨寢專蚁氤悦藁ㄌ!”媽媽知道不給我買棉花糖的下場,就如我愿給我買了一個草莓棉花糖,我小心地擎著棉花糖著,如同擎著所有的幸福和快樂!小心地咬上一口,可真甜!

  童年·跳跳糖

  進入小學(xué)的我不再依戀父母的懷抱,而是走向?qū)儆谖覀冃『⒌氖澜纭?/p>

  “三、二、一,比賽開始!”快點,再快點,為了禮品,我努力的、盡力的跑著。剛開始我還遙遙領(lǐng)先,可跑到一半兒的時候,我有些體力不支了,汗水順著臉頰滴在跑道上。但我不能放棄,就在我離終點還有200米時,一個身影穿過了我。Ohmysky!是一直在最后的——買俚妍,她在前300米保存體力,后300米力反擊。

  結(jié)果可想而知,買俚妍第一,我第二。“我不,我要重來……”我在地上耍起了賴皮,可結(jié)果已經(jīng)出來了呀!

  少年·檸檬

  隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)的'加重,我開始有些厭煩父母,他們煩人的嘮叨,讓我漸漸疏遠了他們。

  但自從看了《愛的表達》這篇文章之后,我發(fā)現(xiàn)其實嘮叨也是一種愛,是一種特殊的愛的方式。我覺得平時做的有些太過分了,心里像吃了檸檬似的,很不是滋味。

  成長是一個糖果箱,品著品著就品成了一種幸福!

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