一份特殊的禮物作文

一份特殊的禮物作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的一份特殊的禮物作文，歡迎大家分享。

一份特殊的禮物作文1

　　禮物，是每個(gè)人都想得到的，我也不例外。但是我得到的這份禮物的過(guò)程，卻顯得格外艱難。

　　有一天，我到朋友家做客，他們家院子里有一只小黑狗，胖胖的，黑黝黝的，眼睛里閃爍這好奇的光芒，真惹人喜愛(ài)！我捧著它，愛(ài)不釋手，說(shuō)什么也不肯走。最后還是媽媽強(qiáng)行把我拉了回去。從那時(shí)起，我就下定決心，一定要買(mǎi)一只小狗；之后，我就天天求媽媽買(mǎi)一只狗，天天求媽媽買(mǎi)一只狗……，不知求過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買(mǎi)一只狗……，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高！“聽(tīng)我說(shuō)完!”媽媽向正在瘋狂大笑的我吼道。聽(tīng)完媽媽的話，我差點(diǎn)暈倒！原來(lái)，她是有條件的'！什么條件呢？就是這學(xué)期語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)的成績(jī)每科都不能低于98分。冷靜下來(lái)后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理，便無(wú)奈地、默默地拿起了課本，開(kāi)始了復(fù)習(xí)。此后，我利用學(xué)校的下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，放學(xué)后在家瘋狂的復(fù)習(xí)……，就這樣，我過(guò)起了這種度日如年的生活。雖然我每天非常辛苦，但我知道，只有有付出就會(huì)有收獲，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。所以，我一直毫無(wú)怨言地復(fù)習(xí)著……過(guò)了幾天，期末成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我三科都在98分以上，那時(shí)，我笑了，那時(shí)一種微笑，不是上一次的那種狂笑，因?yàn)�，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)的小狗比不勞而獲多了幾分說(shuō)不上來(lái)的滋味……

一份特殊的禮物作文2

　　“咚咚咚”從門(mén)外傳開(kāi)一陣急促的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽神神秘秘地遞給我一個(gè)包裹，說(shuō)：“快打開(kāi)看看里邊是什么？”我迫不及待地撕去包裝，露出白色的泡沫盒，一看頓時(shí)歡呼起來(lái)，原來(lái)泡沫盒里靜靜地躺著一輛本田車(chē)的模型！

　　看到這里，或許您會(huì)問(wèn)：“一輛本田車(chē)的模型有什么好大驚小怪的？”這您就不懂了，這可不是一般的汽車(chē)模型，它的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋、車(chē)門(mén)、后備箱，甚至包括天窗等都可以打開(kāi)，而且能夠清楚地觀察到汽車(chē)內(nèi)部構(gòu)造，真是大飽眼福！

　　一打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)蓋，映入眼簾的便是密密麻麻的管道和繁雜的“機(jī)器”，讓人眼花繚亂。我仔細(xì)端詳著汽車(chē)，輕輕地打開(kāi)車(chē)門(mén)，可以看到和真車(chē)相差無(wú)幾的按鈕、方向盤(pán)和導(dǎo)航等。看，還有腳剎，真是樣樣俱全，科技感十足，讓我愛(ài)不釋手。

　　最神奇的是模型的后備箱，第一眼看到它時(shí)，我心想：這么小的后備箱，才裝多少東西啊？可當(dāng)我掰開(kāi)后備箱蓋時(shí)，想法卻來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎。原來(lái)，后備箱不但沒(méi)有我想象中的那么小，比預(yù)想的打了很多，我拿塊橡皮擦放進(jìn)去，我的天哪，空間還綽綽有余。而且它的后備箱蓋也很特別，上面加裝了一塊十分高的'尾翼，運(yùn)動(dòng)感十足。

　　雖然這件車(chē)模型沒(méi)有蘭博基尼的激情澎湃，沒(méi)有寶馬的沉穩(wěn)端重，但它也擁有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，我真喜歡它。

一份特殊的禮物作文3

　　教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。

　　有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒(méi)有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì)送什么呢？

　　突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么��？”“是野菊花！”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō)：“對(duì)了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，拍手叫好。

　　第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。

　　欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見(jiàn)老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。

　　欣兒透過(guò)窗子看老師，覺(jué)得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。

　　終于，老師離開(kāi)了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁。看著放好的野菊花，欣兒笑了，在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的'時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情，我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福！”

　　老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。

一份特殊的禮物作文4

　　我從小到大，接受到許多禮物，但是令我最難忘的禮物，是一個(gè)紙鶴！

　　“同學(xué)們，明天下午我要過(guò)生日，你們一定要來(lái)呀！”在我過(guò)生日的前一天晚上，我高興得都睡不著覺(jué)了，提前盤(pán)算著夢(mèng)寐以求的禮物了。

　　在清晨的迷霧中，我聽(tīng)到的第一句話是來(lái)自爸爸的祝福，我呵呵的傻笑，眼睛都迷成了一條線。我盼著盼著，終于放學(xué)了，我一回到家就問(wèn)媽媽要給我送個(gè)什么禮物，而媽媽卻說(shuō)“我就是你的`禮物呀！”哦！天吶，媽媽真是太有意思了，又和我開(kāi)玩笑。

　　“叮咚！叮咚”一定是伙伴們來(lái)啦！我一個(gè)肩部跑上去開(kāi)門(mén)。

　　“祝你生日快樂(lè)！”她們想一個(gè)大木偶，一個(gè)個(gè)抱著大禮物往我家里擁！

　　剛坐到沙發(fā)上，張默默就擠到我面前說(shuō)“HappyBirthday，我給你說(shuō)，這個(gè)禮物可來(lái)之不易，我費(fèi)了吃奶的勁才搶到它的，你可要好好珍惜！”大力王鄭非楠又?jǐn)D到我面前說(shuō)“你可別聽(tīng)她胡說(shuō)，這個(gè)禮物才珍貴呢”，一時(shí)間兩個(gè)人斗起了嘴……到了最后只有李子晗沒(méi)有說(shuō)話了！

　　其他人都問(wèn)李子晗帶了什么禮物，李子晗害羞的從口袋里掏出了一個(gè)紙鶴�！鞍ィ∮质沁@么低檔的禮物，還自己親自做的，以為自己做的有多好呢”……說(shuō)著說(shuō)著李子晗晶瑩的淚珠從面頰上滑了下來(lái)！我實(shí)在忍不住了，大聲說(shuō)到“禮物代表什么嗎？是一份情意，你覺(jué)得你們送的禮物有情意嗎？”家里頓時(shí)格外的安靜。

　　通過(guò)這件事，每當(dāng)我在過(guò)生日的時(shí)候不在挑禮物了，還知道了，過(guò)生日，重要的不是送禮物，而是送情意。

一份特殊的禮物作文5

　　我收到過(guò)許多禮物，有華麗貴重的、有意義非凡的……但讓我最難忘的還是在學(xué)校里收到的那份特殊的禮物。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還沒(méi)有什么朋友，每天都很孤獨(dú)。突然有一天，班上一位我很欣賞的女同學(xué)送給了我一份禮物。這突如其來(lái)的一份禮物讓我不知如何是好，只能不好意思地對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，然后一路小跑回到教室。

　　上課前，我盯著這份禮物，猜想著里面會(huì)是什么，直到上課鈴響，才匆匆將禮物塞進(jìn)課桌。我時(shí)不時(shí)還會(huì)把它拿出來(lái)看一看，將手偷偷伸進(jìn)去摸一摸，上課老師講的東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課，我就迫不及待地打開(kāi)包裝，里面竟是一個(gè)漂亮的手鏈，它是用紅、黃、粉三個(gè)顏色的細(xì)線編成的，上面還掛著一個(gè)小兔子的掛件，咦，這個(gè)小兔子是干什么用的?

　　我找到那個(gè)女同學(xué)，問(wèn)：“這個(gè)小兔子有什么特別的作用?”只見(jiàn)她也拿出一個(gè)和我的差不多的手鏈，把兩只小兔子挨在一起，哇!還能發(fā)光呢，可真神奇。她對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)手鏈的名字叫閨蜜手鏈，代表我們倆是好朋友，這個(gè)小兔子是用磁鐵做的`，能貼在一起，代表我們永遠(yuǎn)不散�！�

　　聽(tīng)完她的話，看著小兔子發(fā)出的光亮，心中涌起一股暖流，我感受到了友誼的珍貴。從此以后，我也變得開(kāi)朗起來(lái)，朋友也越來(lái)越多。但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，在家無(wú)聊的時(shí)候，我就把手鏈拿出來(lái)看一看，就會(huì)想到她。

　　時(shí)光流逝，記憶不逝去，好朋友送給我的這份禮物，我將銘記在心，永遠(yuǎn)珍藏!

一份特殊的禮物作文6

　　我的爸爸學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以他對(duì)我非常嚴(yán)厲，每一件事情必須做到最好才能讓他滿意，因此我與爸爸的談話很少。

　　一次“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)都帶了MP。3來(lái)學(xué)校，他們套著耳機(jī)，搖頭晃腦地聽(tīng)著音樂(lè)，我羨慕極了，我也多么想要��！可是我考不到一百分，爸爸是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。從那天起，我認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，希望能考出一個(gè)滿意的成績(jī)�？墒�，無(wú)論我怎么努力，都沒(méi)有考出一個(gè)滿意的成績(jī)。

　　一天，我們回家看望爺爺奶奶，在路上我終于鼓起勇氣和老爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸卻一口回絕了我的'意見(jiàn)，漸漸的我把這件事給忘了。直到有一天晚上，我?guī)偷艿軐ふ宜�的小人�?shū)時(shí)，無(wú)意間打開(kāi)了爸爸床頭柜的抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)粉紅色的袋子，好奇心驅(qū)使著我，我便小心翼翼的打了開(kāi)來(lái)，首先看到的是一副耳機(jī)，隨后我就看見(jiàn)了一個(gè)mp。3。我興奮極了，但是我默不作聲。第二天，我吃完晚飯，像往常一樣看著電視，爸爸走過(guò)來(lái)，打開(kāi)那個(gè)抽屜，把mp。3拿出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吳悅穎，這個(gè)送給你，當(dāng)做給你的生日禮物�！薄翱墒俏业纳�日還有一個(gè)月呀？”爸爸并沒(méi)有回答我，教會(huì)我使用方法后就走開(kāi)了。

　　那晚，我興奮得睡不著覺(jué)，因?yàn)槲抑�道爸爸品是雖然不太和我說(shuō)話，但是他是愛(ài)我的，只要是我想要的東西，他會(huì)不管任何代價(jià)，都會(huì)為我得到。

一份特殊的禮物作文7

　　在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。

　　有一次我生病了，好幾天沒(méi)有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑�(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑�道，“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問(wèn)：“為什么？”賴?yán)蠋熀谥�臉說(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊(duì)了，意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò)，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。

　　下課了，老師把我叫了過(guò)去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯�病才沒(méi)有來(lái)，是我錯(cuò)怪你了！”說(shuō)完，他拿出一個(gè)籃球說(shuō)：“這是我打了很多年的.一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f(shuō)完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫(xiě)上我的名字，說(shuō)：“我把這球給你，你下周來(lái)考試，考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)�！蔽遗踔�球，看著上面未干的筆跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了！賴?yán)蠋熣婧冒。∷�是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧！

　　我抱著球開(kāi)開(kāi)心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過(guò)人，可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說(shuō)：“這球送你了！”我很驚訝，我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢？我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回去好好打！”回到家，我把這事說(shuō)給爸媽聽(tīng)，他們都說(shuō)：“賴?yán)蠋熣婧�！你要好好練�?xí)。”

　　我擁有一個(gè)寫(xiě)著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。

一份特殊的禮物作文8

　　一輛小轎車(chē)住在一個(gè)樸素的小紙箱里，這會(huì)兒它還在睡覺(jué)呢！你猜它是誰(shuí)，又從哪里來(lái)？

　　“馬上到我的生日了，也不知道這次生日的禮物是什么，這次的'生日又是在哪里過(guò)？”我在寫(xiě)字臺(tái)前自言自語(yǔ)著。

　　過(guò)了幾天，我真要過(guò)生日了。然而這次不一樣，以前總是在家里過(guò)，而且每次都是晚上，爸爸媽媽下班后買(mǎi)一個(gè)蛋糕，在家里隨便過(guò)一下就這么結(jié)束了�？墒沁@一次我的媽媽特地給我在肯德基辦了一個(gè)生日會(huì)，還很難得地給我買(mǎi)了一份禮物。

　　這份禮物被裝在快遞盒里，一直安靜地躲在里面呼呼大睡，總也不著急出來(lái)露個(gè)臉。我按捺不住好奇心，回到家，趁著爸爸媽媽沒(méi)留意，輕輕地把紙箱打開(kāi)了，“哇！”我叫出聲來(lái)，里面躺著一樣特殊的禮物——這是一款玩具汽車(chē)?yán)锏摹吧莩奁贰保�我央求了媽媽好久她都沒(méi)有同意買(mǎi)給我的，但我是真的好喜歡！

　　它是一輛遙控汽車(chē)，藍(lán)黑色的車(chē)身，跑起來(lái)特別輕盈帥氣。我喜歡車(chē)開(kāi)的樣子，我喜歡奔跑的感覺(jué)，那是一種自由自在的快樂(lè)，是春日最張揚(yáng)的生機(jī)與活力。看它跑起來(lái)，我好像也看到了自己跑在無(wú)邊的原野上，跑在我人生寬廣的理想之路上！

　　雖然媽媽陪我的時(shí)間不久，但是這輛汽車(chē)讓我知道，我在媽媽心中是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在，這是一份愛(ài)的禮物！

一份特殊的禮物作文9

　　9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就在家里走來(lái)走去地，好象在想著一個(gè)非常重要的問(wèn)題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開(kāi)得最燦爛的'菊花采下來(lái)。若是平時(shí)，她自己也舍不得采，今天卻……

　　原來(lái)她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個(gè)驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開(kāi)的時(shí)間把花和一張祝�？ú迦肜蠋煹墓P筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽(tīng)到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹(shù)后。老師剛坐下，看見(jiàn)了一束開(kāi)得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周?chē)�看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹(shù)后面，再看看日歷，便全都明白了。原來(lái)今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，菊花似乎開(kāi)得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開(kāi)的菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上柔和的陽(yáng)光，顯得她更加可愛(ài)，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛(ài)老師��！……

　　麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，和麗麗一樣尊敬老師、愛(ài)戴老師。

一份特殊的禮物作文10

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，也送過(guò)禮物�？墒菋寢屗徒o我的禮物去讓我難以忘記。

　　我每年都要過(guò)生日，這不，我又要過(guò)生日了，隨著時(shí)間的推移，我也開(kāi)始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …��！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會(huì)送我什么禮物呢，一套書(shū)？一個(gè)文具盒？一個(gè)毛絨玩具？一個(gè)體育器材？一副畫(huà)具？… …這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書(shū)包里拿出了一個(gè)漂亮的小鐵桶。一看見(jiàn)這個(gè)小鐵桶，我的心情既好奇又激動(dòng)，心想：這個(gè)小鐵桶里面一定有個(gè)秘密，可是媽媽送給我這個(gè)小鐵桶有什么用呢？不會(huì)只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開(kāi)小鐵桶。我把小鐵桶打開(kāi)一看，桶里邊只有一張表格，看見(jiàn)表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的`心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒(méi)有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開(kāi)始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書(shū)，21:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個(gè)“小蘋(píng)果”，集齊5個(gè)“小蘋(píng)果”就能滿足一個(gè)小心愿”。我再也不覺(jué)得這只是一張普通的表格了，覺(jué)得他就是我的時(shí)間老師，一分一秒都讓我抓緊時(shí)間。

　　我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個(gè)表格，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都提醒我:要抓緊時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，成為時(shí)間的奴隸。

一份特殊的禮物作文11

　　師愛(ài)是偉大的；是古往今來(lái)無(wú)數(shù)人稱贊不絕的愛(ài)；更是一種無(wú)私、不圖回報(bào)的愛(ài)�？晌�，又是怎樣回報(bào)老師的愛(ài)的呢？難道就是上課不專心聽(tīng)講，課上做小動(dòng)做，經(jīng)常給老師惹麻煩嗎？

　　每當(dāng)我看到高老師那疲憊不堪的'身影時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的滋味�；叵肫鹨酝�的種種過(guò)錯(cuò)，使我對(duì)自己產(chǎn)生了一種深深的內(nèi)疚感，心想：“今年，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，給高老師一個(gè)驚喜�！笨烧f(shuō)得容易，做起來(lái)就難了，要想改掉所有的缺點(diǎn)，這談何容易。

　　為了給高老師一個(gè)驚喜，我努力的改正著自己的缺點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并能大膽地舉手發(fā)言。這使高老師看在眼里，喜在心里。隨著我的努力與對(duì)自己的控制，使我越來(lái)越能體會(huì)到高老師的不容易與辛苦�？晌矣帜苡袨楦呃蠋熥鲂┦裁茨�?

　　一天，放學(xué)鈴剛剛響起，廣播里就照常響起：“四點(diǎn)十分，全體教師準(zhǔn)時(shí)在陽(yáng)光劇場(chǎng)開(kāi)會(huì)�！蔽姨�起頭，突然，看到高老師緊緊的皺著眉頭，臉上露出一種焦急的神情。原來(lái)，是有一名同學(xué)的課文沒(méi)背下來(lái)，高老師對(duì)他不放心，怕他回家不背。我想：“機(jī)會(huì)來(lái)了，咦！不行，四點(diǎn)半就開(kāi)始播放我最喜愛(ài)看得動(dòng)畫(huà)片了，不行、不行、這絕對(duì)不行�！笨晌肄D(zhuǎn)念又想，“高老師工作這么辛苦，不知為我們放棄了多少休息的時(shí)間，可我少看一次電視又算得了什么呢?嗯！我決定了!留下來(lái)為高老師分擔(dān)壓力�！钡雀呃蠋熥吆�，我便悄悄地讓那名同學(xué)留了下來(lái)，自己和他一起背課文。我讓他先讀幾遍，然后再背

一份特殊的禮物作文12

　　昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽(yáng)，依偎在山邊，薄云渲染開(kāi)了晨曦，灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)！

　　驪歌響起，回蕩在校園的每個(gè)角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過(guò)了許久依然余波蕩漾，久久不能平息！

　　每到這個(gè)季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的.回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷(xiāo)聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄，彷彿聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已！

　　現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的嗓音， 看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女?huà)z的五色石，彌補(bǔ)了我回憶的黑洞，無(wú)庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分！

一份特殊的禮物作文13

　　這天是我的生日，不出所料我收到了許多禮物：爸爸送我一塊精致的手表，哥哥送我一盒《三國(guó)殺》，姐姐送我一個(gè)漂亮的發(fā)夾……但媽媽卻送給我一份特殊的禮物，里面的字字句句至今還讓我記憶猶新……

　　“生日又收了這么多禮物，真開(kāi)心呀!”我一邊拆禮物盒一邊說(shuō)著。但媽媽卻說(shuō)了一句很深?yuàn)W的話：“今天確實(shí)值得紀(jì)念，既是我最痛苦的`一天，也是我最幸福的一天。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，有埋下頭繼續(xù)拆著禮物盒。到媽媽的禮物盒時(shí)，我的心里充滿好奇和激動(dòng)：

　　里面裝的是什么呢?“撲通，撲通”原來(lái)只有一張紙條!我很不情愿地打開(kāi)：

　　女兒：

　　今天是你的生日，這一天媽媽忍受了劇烈的疼痛把你生下，雖然過(guò)程很痛苦，但看到你之后又感覺(jué)很幸福，就是這種強(qiáng)大的力量支撐著我生下了。媽媽希望你能記�。耗愕纳�日就是媽媽的受難日，也希望你能感受到媽媽對(duì)你的愛(ài)。

　　20xx年4月23日

　　愛(ài)你的媽媽

　　我努力抑制住淚水不流出，可一看見(jiàn)媽媽，眼睛就像關(guān)不住的水龍頭，淚水一涌而下，失聲痛哭起來(lái)……那一夜，我們母子二人徹夜長(zhǎng)談。

　　從那以后，我便在每年日歷上的4月23日寫(xiě)上：媽媽的受難日。我將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　這份只有一張紙條的生日禮物讓我深深地感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也告訴我：我的生日就是媽媽的受難日，是媽媽在這一天用盡汗水和力量賦予我生命，是媽媽拼盡全力成就了我的今天。我要更加努力學(xué)習(xí)，讓媽媽為我而自豪!

一份特殊的禮物作文14

　　今天，我迎來(lái)了人生中十歲生日。

　　在這個(gè)讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來(lái)自我的親閨蜜——鄭琬熒。

　　這份禮物，論價(jià)格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠(chéng)意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會(huì)覺(jué)得很疑惑吧?一點(diǎn)都不特殊呀？故事還要從頭說(shuō)起。

　　我和鄭琬熒相識(shí)在西塘小學(xué)一（8）班，那時(shí)候剛到新學(xué)校，我還是一個(gè)人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，總是形單影只的'。這種感覺(jué)真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)候的她讓我很是羨慕，因?yàn)樗�每次考試都是拔尖的，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會(huì)去找她幫忙，而她也會(huì)很細(xì)心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!

　　當(dāng)我想使用這本日記本的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的最后一頁(yè)寫(xiě)著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時(shí)候細(xì)心地安慰我。祝你生日快樂(lè)，愿你如百合一樣優(yōu)雅的綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個(gè)“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！

　　這個(gè)生日因此變得格外有意義。

一份特殊的禮物作文15

　　每個(gè)人都收到過(guò)各種各樣的禮物，每一份禮物背后都蘊(yùn)含著深深的愛(ài)和祝福。在我十歲生日的時(shí)候，我就意外收到這樣一份別致的禮物小狗。

　　媽媽小時(shí)候曾被狗咬過(guò)，所以怕狗�？墒俏姨貏e喜歡小狗，每次大街上看到小狗都會(huì)帶著渴望的眼神。每次聽(tīng)到別人談起小狗也會(huì)很羨慕。媽媽看著心里都明白，居然試著克服自己的恐懼，把小狗作為生日禮物送給了我。當(dāng)時(shí)的我感動(dòng)、意外、興奮。

　　它是一只小小的黑泰迪，全身漆黑，甚至無(wú)法認(rèn)清它的鼻子和眼睛，像剛掃完煙囪似的。身上毛絨絨的，看似一團(tuán)黑毛線球。我給它取名“可樂(lè)”。他剛來(lái)我們家，經(jīng)�？梢栽趮寢尩耐�孔里看到一絲絲恐懼和驚慌，都繞著他走。

　　但是，我和可樂(lè)相處融洽。我經(jīng)常和他拔河、跑步，還拿香腸逗他，讓他學(xué)站立，練習(xí)他大小便。他也特別喜歡我，一天到晚粘著我。有一天，我意外看見(jiàn)一副極為和諧的畫(huà)面：媽媽邊撫摸他的頭邊給他喂食。可樂(lè)不停地?fù)u著他那短小的尾巴

　　我和可樂(lè)已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，可樂(lè)會(huì)和我一起玩，我就不再孤單無(wú)聊了；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)趴在我的腳邊安靜地陪著我；當(dāng)我考試沒(méi)考好心情低落時(shí)，他總會(huì)鉆進(jìn)我懷里，不停地舔我，似乎在安慰鼓勵(lì)我；當(dāng)我開(kāi)心的，也會(huì)和他一起分享快樂(lè)

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常在手機(jī)電視報(bào)紙上關(guān)注關(guān)于養(yǎng)狗的內(nèi)容。現(xiàn)在的'她經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)狗狗的服飾，零食，每天給可樂(lè)打扮得漂漂亮亮。

　　我喜歡這份禮物，喜歡我的可樂(lè)，現(xiàn)在的他已經(jīng)是我家的另一個(gè)成員了。我想說(shuō)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，為了我，媽媽克服了對(duì)小狗的恐懼。同時(shí)我也明白了，愛(ài)是相互的，現(xiàn)在媽媽和可樂(lè)相處的也極為融洽。

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