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書香伴我成長作文

時間:2023-02-07 13:27:33 話題作文 我要投稿

【精】書香伴我成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的書香伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

【精】書香伴我成長作文

書香伴我成長作文1

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。生活中沒有書籍,就好像天空沒有太陽,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍,就好像魚兒沒有清水。

  讀書是我們生活中必不可少的一部分,就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明,吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人,書架上的灰塵沒人清理,還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的'地面上。書屋被人們遺忘了!笔前。F(xiàn)在手機、電腦等科技發(fā)達(dá),人們漸漸地就把讀書給忘了,只沉迷于游戲。

  世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后,他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜,讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

  既然說讀書使人聰慧,那不讀書呢?不讀書會讓我們變得自甘墮落,行為不受控制,為所欲為,變得沒有追求,缺乏上進心。也會變得沒有方向,越來越自以為是,自作聰明而沾沾自喜,情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背,自己制定的計劃被自己丟棄,自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,還不趕快行動起來?

  閱讀帶給我快樂,無論是生活空閑時,還是課后休息時,捧上一本書,在知識的海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺前,我都會習(xí)慣性地捧起書本,借助那一個個美妙的故事,把一天的勞累一掃而光,讓書香伴著我結(jié)束這一天。

  對我來說,閱讀不僅開闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識,還端正了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。

  生活,因閱讀而美麗。

書香伴我成長作文2

  “書籍是人類進步的階梯!闭J(rèn)識這句話的時候,我已經(jīng)乘上了進步的階梯,和書交上了朋友。

  四年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的.“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書,我也收獲了很多,如:馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事告訴我,要真誠對待別人,只有這樣,別人才會尊重你等。

  我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道,人體在冬天時出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因為月球地球在轉(zhuǎn),在它們和太陽的位置形成一條直線時,就出現(xiàn)了日食、月食等。

  我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。

  其實我以前并不喜歡讀書,但是,有一件事改變了我不喜歡讀書的習(xí)慣。有一次,我做作業(yè)時有一道題是課外知識,我翻了家里所有的課外書,終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書了。

  如果書是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師,我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書是一位智者,我就是被他引導(dǎo)的年輕人。

  書,你是我永遠(yuǎn)的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長!

書香伴我成長作文3

  當(dāng)書將萬物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神圣與精粹,萬物仿佛盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。

  說起書來,我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的'時候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個計算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

  我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個書癡。六歲時,我在母親的教育下背得數(shù)百首詩。到了五年級,我啃完了四大名著,對孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時,我開始慢慢地有了自已的想法和感悟,比一些人多了一份獨立與思考。

  難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語。

  我素知,古人讀書,是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時,抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn);或細(xì)雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時,倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠(yuǎn)。

  書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動的情感去贊美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內(nèi)心的萬語千言,足以感動我內(nèi)心一生一世!

  書,品味墨香,伴我成長。

書香伴我成長作文4

  大家都知道書,也知道怎么看書,但是有人看書卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場出發(fā),去看書。

  要知道,黃庭堅曾說過:“三日不讀,則語言無味,面目可憎!币簿褪钦f一個人三天不讀書,那么說話就會枯燥無味,看起來也很愚笨。余秋雨也說過:“讀書的最大理由是擺脫平庸。”

  除了我們現(xiàn)在有許多愛讀書的名人,在古代也有許多關(guān)于讀書的小故事。下面,我為大家講一個關(guān)于古今中外愛書成癡之人的故事。

  匡衡是一個從小就愛學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時候,就非常熱愛讀書,但是他家卻很貧窮,沒有燈,甚至連一根蠟燭也沒有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個亮點,一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進來的,于是匡衡又把洞鑿大了一點,他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書。這就是著名的.鑿壁偷光。

  當(dāng)然,我也是一個書迷,每天都要看一些書雖然看的不多,但是我要一點一點的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說買書,家長一定會毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會給我買上好幾本看!因為杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽乙蚕氤蔀橐幻鹿P如有神的學(xué)生。

  我每天都會讀一些好書,所以書香伴我成長!

書香伴我成長作文5

  我從小就喜歡讀書。在我眼中,書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的癡迷簡直到了廢寢忘食的程度。

  讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優(yōu)美詞語和精彩段落,提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的`數(shù)學(xué)難題,讓我茅塞頓開;書中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作,讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬,還讓我取得了優(yōu)異的成績,真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的樂趣。由此,我讀書的勁頭更足了!

  讀書不僅對我的學(xué)習(xí)有幫助,還對我的人生產(chǎn)生了巨大影響,激勵我在人生道路上不斷前進。

  從小,爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨著年齡的增長,我才明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過五關(guān)斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學(xué)會了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱寫《史記》”中,我懂得了什么叫堅持;從“程門立雪,懸梁刺股”中,我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友,引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊x一本好書,如同與一位賢人對話,受益無窮。我愿做一只小船,在書海中盡情遨游!

書香伴我成長作文6

  一杯香茗,一卷真知。香茗解口渴,真知醫(yī)我愚。不知不覺,書籍走進了我的生活。

  兒時的我,不愛看書,最喜歡在天空下奔跑,和清風(fēng)明月說話。老師要求買的書本,就堆在雜物堆里,動也懶得動。即使是偶爾拿起來,也只是草草翻翻,又放回到原處。

  直到上了小學(xué)三年級,不得不在老師的嚴(yán)令中讀了幾本“敕命之書”。讀完突然發(fā)現(xiàn),書中的世界竟然如此豐富,妙趣橫生,書中也有清風(fēng)明月在。自此和書交了朋友。

  上了初中,我要讀的書更多了,也更有意思了。讀《駱駝祥子》,我了解了舊社會的黑暗,祥子的抗?fàn)幒捅瘧K;讀《海底兩萬里》,我了解了海底世界的奇妙,尼摩船長的智慧和勇敢;讀《創(chuàng)業(yè)史》,我看到梁生寶作為一個共產(chǎn)黨員的堅韌和忠誠,他的大公無私;讀《紅巖》,我看到江姐面對酷刑的堅貞不屈,懂得了紅旗原來由鮮血染。

  在我失意的時候,我拿來海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我審視自己的懦弱,懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的`。在我被困難阻攔,躊躇不前時,我取出笛福的《魯賓遜漂流記》,我明白了身處逆境要頑強,堅持不懈才能成功。

  傾聽書的聲音,就像是聞醍醐而灌頂。我聽到了杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的慷慨;聽到了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的嘆息;聽到了文天祥的鐵骨錚錚,“留取丹心照汗青”;聽到了陳子昂的悲憤難平,“獨愴然而涕下”。

  生活因書而充實,生活因書而精彩。書猶陽光,猶春雨,猶花香。一卷在手,我的內(nèi)心常常陽光明媚,雨露生香。于是不忍釋卷,流連忘返。

  人生路雖然漫長,但有書香作伴,永遠(yuǎn)不會寂寞,愿終生做書籍的朋友。

書香伴我成長作文7

  書,是一位良師益友;書,是一顆滋潤心田的丹藥;書,是知識的樓梯。我們每個人都會經(jīng)歷成長,而伴隨我成長的,是那濃濃的書香。

  書籍,是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!敝挥凶x好書,才會學(xué)到更多有益的知識,為祖國做出貢獻。

  在我六歲時,外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》,一字一句地教我識字背詩。每一次,我都學(xué)得不亦樂乎。

  在我的房間里,堆滿了大大小小的書籍,有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》,有安徒生的《安徒生童話》,還有老舍的`《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著,我總是津津樂道。讀《紅樓夢》,我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ;讀《西游記》,我被孫悟空的機智給打動;讀《三國演義》,我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩;讀《水滸傳》,我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。

  有一次,爸爸讓我到書店門口等他,我等了很久還是沒等到,就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著,為小豆豆的幽默而感到好笑!昂⒆,走了!卑职终驹谖颐媲按舐暯械。“快點走了!卑职钟终f道!鞍,老爸,你嚇到我了”我猛地抬頭一看,老爸笑話我看得入神,他連續(xù)喊了我好幾聲,我居然都沒有反應(yīng)。我不好意思地?fù)蠐项^,跟著爸爸走了。

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來說的。我們要利用好時間,讀有益的書,書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色,讓書香伴隨我們成長。

書香伴我成長作文8

  很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的,好書讀的多了,無論是談吐還是舉止,都透過一種哲理的感覺,或文或雅,行云流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對他們的興趣,并非不喜歡她們的.婀娜身姿,精致面容,總的來說,是提不上興趣,說不上贊美,了卻不了自己的那份中華自豪。

  然,當(dāng)我翻開紙卷細(xì)膩的宋史時,忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。

  庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個女子心中的愁怨?jié)B進了骨子里,再一點點從她的筆墨中暈蕩開來。她是人生惆悵客,時光如水,靜默無瀾,一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰傾吐?芊芊梨花墮,美人獨倚西樓醉。

  然而,上天又與這纖弱女子開了個玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項羽,不肯過江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間,孤苦無依,一個女子,遇到上蒼如此對待,不可不謂上天不允。

  但她卻不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒與純詩。寄于紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中,伴有她的,除了古文詩詞,寂寥中還會有誰呢?

  有些可憐她,但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊,留下的也只有敬佩了!她不需要愛別人的可憐,也不用后世的贊美,在接二連三的打擊過后,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的那片芳菲了吧!

書香伴我成長作文9

  小時候就開始上幼兒園,每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園,雖然里面放滿了玩具使人眼花繚亂,但還是會哭著鼻子望著外面離開的背影。

  我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字,每次開學(xué)都會發(fā)一個新書包,領(lǐng)著新發(fā)的課本,聞著上面好聞的氣息,一回到家我就會拿出一本本翻著看,一頁頁的看得很認(rèn)真,看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字,心里歡快極了,但我不認(rèn)識字只能眼睜睜的.看著,我會小心翼翼的把它整整齊齊的放在書包里生怕它會被我弄亂。后來我會寫字了,媽媽會把我學(xué)的生詞默寫一遍然后又對著書一遍遍的抄寫,我看的很認(rèn)真。

  記得有一次學(xué)校開展了一次演講會,我們都為人間真情所感動著,后來還推銷了一本書,媽媽看見有很多人都在買問我們要不要,我心里在想,如果要來就會有很多的故事、美麗的圖案,我只是點頭恢復(fù)了她,書買來了我到處翻啊翻,發(fā)現(xiàn)每個作文題材都很好。當(dāng)時我還不認(rèn)識很多字就跑去問媽媽,媽媽就會很認(rèn)真、很有耐心得教我怎樣去讀,然后用鉛筆一個個的記錄下來。家里有很多的故事書,每個夜晚媽媽都會給我講故事,伴隨著書中的故事,伴隨著微笑進入夢鄉(xiāng)。

  書永遠(yuǎn)都會是我們的朋友,感謝書我們領(lǐng)會了許多大道理,它就好像指路的一盞明燈,洞照千古,告訴你怎樣在失意的時候爬起來、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時時刻刻都在伴隨著我們,把握自己前行的方向。

  在書香中,我快樂成長!

書香伴我成長作文10

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。

  在海明威寫的《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的`老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因為鯊魚的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點點,嚴(yán)寒酷暑。

  我在書香的熏陶下成長。

書香伴我成長作文11

  高爾基曾說過;‘書是人類進步的階梯’。每個人的成長都離不開書。書不僅伴我成長,它還教會了我許多道理。

  讀了《三個和尚》,它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想;讀了《蝴蝶,飛》,它讓我明白了個人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為他人著想,不要只為自己著想;讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功,必須腳踏實地,堅持不懈。

  書伴隨著我成長,它擴展了我的視野,豐富了我的生活。

  暮春時節(jié),正是滿樹的花吐蕊飄香的時候,那四溢的清香,令人十分陶醉。這天,我們幾個兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑,平日里大家各忙各的,沒時間聚聚,今晚,借著這美好的月色,伴隨著芳香的空氣,在院里洋溢著一種快樂的氣息。

  突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花;嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩鮮麗,花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊,美極了。我把這幅美景指給哥哥看,哥哥也激動極了,思索一會兒,說道,‘飛花入檐數(shù)枝香!绺绻室饪嘉,讓我接下一句。我望著美麗的花朵,回想過去讀過的詩句,說道;‘朱唇玉膚千裙綠!绺缥⑽⒁徽穑m然這個結(jié)果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里,以前的我是無知的`,幼稚的,現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已,一鳴驚人!母杏X。這真要感謝伴我成長的書,讓我‘揚眉吐氣!

  是啊,是書香伴我成長,我要努力讀書,來豐富自己的知識。用心,認(rèn)真地為人生譜寫出完美的樂章。

書香伴我成長作文12

  人生路上,遭際頗多。挫折時,是書讓我重拾信心;成功時,是書讓我戒驕戒躁;艱難時,是書讓我堅持下去;落寞時,是書讓我充滿希望……

  小時候,我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話,而且百聽不厭千聽不煩。每次,我都好像是在童話世界遨游:與美人魚共舞,和白雪公主交友。后來,我才知道,原來那個充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時候起,我開始了對世界的探索,總是問一些奇怪的問題,因此,我又得到一本《十萬個為什么》。從它里面,我知道了"為什么有白天和黑夜?""為什么有一年四季?""睡覺為什么會打呼嚕?"……是書帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識的海洋。

  當(dāng)我上小學(xué)的時候,我愛上了文學(xué)類書籍?偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分袑ふ彝甑拿篮没貞洠跅钜嫜缘摹都t巖》中感受時代的殘酷兇險,在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書引領(lǐng)我體會社會的.冷暖、人世的滄桑。

  蘇軾曾說:‘’腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!_實,書讓我們養(yǎng)心修性,讓我們開拓眼界,讓我們驚異于這大千世界、萬物風(fēng)華。

  如果沒有書,我們難以把握時代的脈搏;如果沒有書,我們難以控制人生的航向;如果沒有書,我們難以獲得明艷的鮮花!想要成功,必須讀書;想要輝煌,必須讀書;想要有所成就,必須讀書。當(dāng)今社會,競爭激烈,想要在人才濟濟的社會中出類拔萃,占有一席,惟有讀書,才是正道!

  最后,我想用蘇軾的一句詩來勉勵大家:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!”讓我們一起以書為友、以書為鑒,在書香的陪伴下與時俱進、永葆馨芳!

書香伴我成長作文13

  成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……

  自幼,受姐姐的影響,我十分喜愛書,喜愛閱讀。閑來無事,總會跑到書架前,找出一本書,坐在書桌前。接下來,只聽到書頁翻動的聲音,只看到文字飛舞的情景,只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候,還總是沉浸在故事情節(jié)中,無法自拔。

  到了小學(xué)高年級,我的閱讀范圍更廣了,看的書更多了,并且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,我懂得了友誼的可貴;讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我懂得了奉獻的偉大;讀“慈母手中線,游子身上衣”,我懂得了母愛的深沉……

  時光如沙漏,轉(zhuǎn)眼便進入了初中,成了一名初中生。隨著課程的增多,功課的繁忙,我的閱讀時間不得不減少了,但從未間斷過。忙里偷閑,利用周末和課間,我閱讀了一些中外名著,如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書,像益友,在我心情低落時鼓勵我奮進;書,像梯子,讓我登上知識的殿堂;書,像鑰匙,幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。

  讀書的益處真的是數(shù)不勝數(shù)。它可以為你提供強大的'力量,將你從歧路上拉回;可以帶你周游列國,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情;更可以為你掃清前進的障礙,帶你走上成功之路!案褂性姇鴼庾匀A”,當(dāng)我們徜徉在書的海洋里,便會不知不覺變得更有內(nèi)涵。

  同學(xué)們,愿我們在書香中成長,在書海中遠(yuǎn)航。讓我們以書香為詞,詩韻為曲,唱出人生最美的歌!

書香伴我成長作文14

  書,僅僅是書嗎?不!有人說,書是人類進步的階梯,有人說,書是人類的良師益友,有人說,書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

  我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

  記得有一次,媽媽給我買了一本書,叫做《廢墟上的.白鴿》,里面的劇情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,時而激動地拍手,時而感動地流淚,時而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕,就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見,直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神,就連吃飯時我都心不在焉,在腦中回味著書的劇情。吃完飯后我立馬跑進房間里關(guān)上門,迫不及待地翻開書再次沉醉其中,甚晚,媽媽催我睡覺,我被迫鉆在被窩偷偷地看。

  而在我成長的一生中,書也是無時無刻都在陪伴著我。

  從幼兒園開始牙牙學(xué)語的時候,我就愛依偎在母親的膝旁,讓媽媽給我讀故事書,耳邊的故事像泉水一樣流淌;到一、二年級,學(xué)會了拼音,便開始自己找一些帶拼音的童話書讀;到了三、四年級認(rèn)識的字多了,便開始去接觸一些古典名著,而現(xiàn)在我又愛上了抒情的小說。書,可謂是我一生的朋友。

  讀了這么長時間書,也許就像書上說的:“人生,還有一種活法:單純、潔凈!睆奈医佑|書,愛上書,直到它成為我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快樂的時候,難道不是人們沉醉在書中的時候嗎?

書香伴我成長作文15

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!爆F(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時,就從中汲取著豐富的營養(yǎng)。

  從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時和船長斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動。

  上一年級后,我認(rèn)識了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書?础遏敒I孫漂流記》時我想:魯濱孫真勇敢!能獨自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書中的內(nèi)容?础独ハx記》時我仿佛走進了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的'樂曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時候,有一些字我不認(rèn)識,書上也沒有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個接一個的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長的道路上,閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學(xué)習(xí)。

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