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以考驗(yàn)為話題作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的以考驗(yàn)為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以考驗(yàn)為話題作文1
今天中午我剛做完作業(yè)，忽然聞到了陣陣香味，“好香喲！”我自言自語道，以考驗(yàn)為話題的文章。一會(huì)兒，媽媽將飯端了出來，“咦，怎么兩碗不一樣？”我好奇地問，有一碗上面放著一只荷包蛋，而另一碗沒有荷包蛋。我想了一想，就拿起桌上有蛋的那碗，狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷地笑，我很奇怪，伸長脖子一看，呀！原來媽媽的飯底下有兩只茶包蛋，真可惡！我很不高興。媽媽說：“這不是你自己挑的嗎？”
第二天中午，還是這兩碗飯，我吸取前一次的教訓(xùn)，挑了沒有荷包蛋的那一碗。我吃著吃著，竟然發(fā)現(xiàn)這碗一個(gè)蛋也沒有，而媽媽那一碗下面居然還有一個(gè)蛋。我又生氣了。這時(shí)，媽媽耐心地對(duì)我說：“想占便宜的人往住占不到便宜�！蔽衣犃�，只好自認(rèn)倒霉。
第三天中午，飯居然還和前兩次一樣，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，說：“媽媽，您先挑吧！”媽媽挑了一碗有蛋的，我拿了另一碗。我吃到最后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)碗里有兩只荷包蛋，欣喜若狂。媽媽說：“不想占小便宜的.人往往會(huì)有意想不到的驚喜。”
此時(shí)此刻，我終于明白了一個(gè)道理：想占便宜的人占不到好處，不想占小便宜的人卻往往會(huì)得到好處。學(xué)習(xí)中也一樣呀，我們要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地來勞動(dòng)，不能想一些雕蟲小技。因?yàn)�，聰明反被聰明誤呀！
媽媽是在暗中教育我呀！
以考驗(yàn)為話題作文2
到了餅干城堡，“這里真美呀！”小桃餅干說�！靶∑ê�，滾一邊兒去！別打擾我們。”一個(gè)餅干衛(wèi)士說�！案艺f我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力餅干說。“誰在外面吵��？煩死人了！”奧利奧國王說，“是你們啊，小桃、巧克力。等一下，你是誰�。俊毙√绎灨烧f：“哦！他叫餅干小子，是從地球來的�！鼻煽肆︼灨烧f：“我們是來加入您的戰(zhàn)隊(duì)的'！”“你們可以加入”奧利奧國王說�！翱墒恰薄皼]有可是！”奧利奧國王打斷了餅干衛(wèi)士的話，又說：“不過……”“不過什么？”餅干小子說。“不過，你們?nèi)绻谌熘畠?nèi)造出一千只箭，我就讓你們加入。但是如果造不出來的話…嘿嘿，不客氣了！”“好！”餅干小子一口就決定了。
當(dāng)餅干小子們走出這里時(shí)，巧克力餅干一拳打到餅干小子的頭上�！鞍ミ希∧愀陕锎蛭�！”餅干小子說。巧克力餅干說：“你干嘛這么沖動(dòng)，害我們?cè)煲磺е患 薄安皇窍爰尤霊?zhàn)隊(duì)嗎！”餅干小子說�！澳恪鼻煽肆︼灨膳e起了拳頭“算了，別欺負(fù)它了！”小桃餅干說。
它們能造一千只箭嗎？請(qǐng)看下一集！
以考驗(yàn)為話題作文3
在每個(gè)人的成長經(jīng)歷中，都會(huì)贏得各種各樣的考驗(yàn)。遭遇困難時(shí)，考驗(yàn)我們的決心;遭遇挫折時(shí)，考驗(yàn)我們的意志;遭遇壞人時(shí)，考驗(yàn)我們的勇氣。
上周的一個(gè)星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。我在圖書館看見一本《少女必學(xué)》的書。我隨意翻了幾頁。看到關(guān)于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準(zhǔn)備嘗試著做雞蛋餅。就先準(zhǔn)備所用的材料：兩勺面，兩個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的'油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對(duì)媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨(dú)自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一起開心地享用著我獨(dú)自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會(huì)有第二步。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗(yàn)啊!
以考驗(yàn)為話題作文4
今天，語文林老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，風(fēng)趣地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲吧!‘心有靈犀’!”“好!”我們都異口同聲地回答。
首先，老師讓兩名男生上去，一個(gè)當(dāng)描述者，一個(gè)當(dāng)猜詞者，用動(dòng)作語言來描述，猜對(duì)得一分，男女來比拼，分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當(dāng)先，打破了教室的安靜。開始了，老師把手中寫的成語給描術(shù)者看，是“鴉雀無聲”，甄佳平說：“教育室里沒有一點(diǎn)聲音�！痹捯魟偮洌R瑋杰就答上來了，“鴉雀無聲”!“對(duì)”，下面的同學(xué)都很興奮。下一個(gè)，“手舞足蹈!”描述者無奈的搖搖頭，然后手和腳都動(dòng)了起來，賀瑋杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”時(shí)間一分一分地過去了，最后他們回答三個(gè)。第二輪女生了，王羿童和謝天怡舉手上來了，王羿童描述，謝天怡猜詞，她們都很默契，心有靈犀，一共答了六個(gè)，女生一共答了六個(gè)，第一輪PK，男生暫且以微弱的力量失敗，得了!下面的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，紛紛為女生鼓掌!第二輪女生重新向男生挑戰(zhàn)，成雨惜與一個(gè)女孩子考驗(yàn)了默契，可惜啊，只得了一分，答對(duì)了一個(gè)。
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)游戲既是考描述者的表達(dá)能力，鍛煉她的口語和動(dòng)作;又是試猜詞者頭腦里的`詞語多不多，懂得的知識(shí)豐不豐富。其實(shí)另外也用男女同學(xué)PK激起她們的勇氣，讓每個(gè)人都可以大膽地表演。老師真是用心良苦啊!真是一舉二得啊!!
這個(gè)游戲真有趣味，結(jié)束后，我還是回味無窮。
以考驗(yàn)為話題作文5
在每個(gè)人的成長經(jīng)歷中，都會(huì)贏得各種各樣的考驗(yàn)。遭遇困難時(shí)，考驗(yàn)我們的決心；遭遇挫折時(shí)，考驗(yàn)我們的意志；遭遇壞人時(shí)，考驗(yàn)我們的勇氣。
上周的一個(gè)星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。我在圖書館望見一本《少女必學(xué)》的書。我隨意翻了幾頁�？吹疥P(guān)于雞蛋餅的.做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準(zhǔn)備嘗試著做雞蛋餅。就先準(zhǔn)備所用的材料：兩勺面，兩個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎樣也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對(duì)媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨(dú)自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。留意翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭最后落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一齊開心地享用著我獨(dú)自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。務(wù)必要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會(huì)有第二步。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗(yàn)阿！
以考驗(yàn)為話題作文6
“Yes！”我興奮地手舞足蹈，這是為什么呢？哈哈那是因?yàn)椤遗罉淞�！在學(xué)校里，有老師的管束，“淑女”的控制，一直沒有機(jī)會(huì)。面對(duì)向猴子一樣的.我真有力無處發(fā)。
“哇”面對(duì)高聳入云的白楊樹，我不得不驚嘆。樂老師先讓陳可給我們做了個(gè)示范，看著他喜滋滋的表情，我摩拳擦掌，躍躍欲試。樂老師讓我們報(bào)名時(shí)，我站在了第一個(gè)。開始爬了，我手腳并用，像只猴子似的。感覺自己離地面越來越遠(yuǎn)，我回頭望去，徐老師和同學(xué)們都在下面看著我呢，我一定行的，加油！只見我爬得越來越高，我的腳不禁發(fā)抖，總覺得腳軟綿綿的，使不上里。還有一層了，這層至關(guān)重要，沒有任何東西可以用了。突然我眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，這是我唯一的救命稻草，毫不猶豫地一把抓租了樹枝。不好這是陷井，在抓樹枝的同時(shí)，我看到了太陽，頭一陣眩暈，一腳采空，差點(diǎn)摔下去，幸好我緊緊抱住樹干。我的背上一陣?yán)浜�。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于安全下樹了。我非常自豪，因?yàn)槲铱朔死щy，完成了考驗(yàn)，而且我是第一個(gè)！
經(jīng)歷了這次爬樹，我明白了只要堅(jiān)持不懈，就能成功！你一定是最棒的！
以考驗(yàn)為話題作文7
倒?jié)M了水的杯子往里放東西，水會(huì)溢出來嗎?當(dāng)然了。你一定會(huì)肯定的回答。不過，我要告訴你：放滿滿一杯子的曲別針，水也絕不會(huì)灑出來。
我做過一個(gè)很奇妙的小實(shí)驗(yàn)：首先，把杯子里倒上水。當(dāng)水就要溢出來時(shí)，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個(gè)、一個(gè)地往里放。我本以為，放進(jìn)去水就自然流出來了�？墒牵鷦e針筆直地跳進(jìn)水里，什么事也沒有發(fā)生。
于是，我又加了把火，繼續(xù)往里放曲別針。從一開始的一兩個(gè)，到五六個(gè)。不管我怎樣放，水面總是“風(fēng)平浪靜”。我感到奇怪了：為什么水不會(huì)溢出呢?
我腦袋里立刻飛來了無數(shù)個(gè)答案。水的表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個(gè)又一個(gè)的否定了。想來想去，我頭都快脹大了，可就是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
我想，或許它蘊(yùn)含了一些科學(xué)知識(shí);或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點(diǎn)我相信：水一定是個(gè)神奇的`精靈，我們能發(fā)現(xiàn)它許許多多的奧秘。也許將來我了解了水的奧秘，水的謎團(tuán)便會(huì)一一解開。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我有了一雙善于觀察的眼睛，一雙勤于實(shí)踐的手。