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以珍惜為話題的作文簡單

時間:2022-05-08 14:09:07 話題作文 我要投稿
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以珍惜為話題的作文簡單

  珍惜,一個永恒的話題,唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶里才能少一些悔恨,下面小編整理的以珍惜為話題的作文,歡迎來參考!

以珍惜為話題的作文簡單

  珍惜的作文(一):

  古人常云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可見古人是多么珍惜光陰的了;爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒,多了解一些課外知識,讀好書,將來做個有用的人,不用那么辛苦。

  小時候,不懂事的我常常浪費時間去做無相關(guān)的事,也不明白要做什么事情;直到長大后,才明確自己的目標,但還是改不了玩的習(xí)慣。

  上學(xué)后,爸爸常拿不聽話就不給上學(xué)的話來讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費一分一秒,因為不讀書的后果只有一個就是出去干活,學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作,學(xué)歷差就相反了;錢的魅力很大,使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢,但是書中自有黃金屋,此刻辛苦了,以后必須會有回報。

  一天的時間,用來讀書是十分短的,但不努力學(xué)習(xí)的.人很多,到長大后不努力學(xué)習(xí)的人會十分后悔,因此他們有付出很大的代價;雖然我也不是很努力學(xué)習(xí),但我也學(xué)習(xí)了老師每一天上課的資料,每次上完課后都覺得自己很充實,不會像木頭呆在那里。

  一個人不懂得珍惜時間;浪費時間,那么時間不會等待你,會拋棄你,直到你醒了,你每一天安排許多事情,你會發(fā)現(xiàn),時間和你在一齊在向前跑;你開心一點,時間也過得快;你會發(fā)現(xiàn),時間是自己一個若有若無的影子,你怎樣對待它,它也怎樣對待你。想要取得最后的勝利,就必須要打敗自己,重新看待時間。

  珍惜的作文(二):

  在無盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長的路上行走,也許前方就是終點;在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱,也很短暫,不經(jīng)意間就會消失。就像一支筆,當它還興高采烈的在紙上起舞時,也許下一秒就會成為垃圾箱中的一員。

  人從出生就會有一個倒計時牌,每過一秒,上面的數(shù)字就會變小一點,直到為零。而伴隨著數(shù)字變小,我們失去的也會變多,這些失去了的,會跟著時間流走,不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補,我們不能夠永遠生活在彌補中。相反,我們要學(xué)會珍惜,珍惜此刻的分分秒秒的將至的時間。

  漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫,也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過、哭泣,那些都是必然的結(jié)果,只要生命結(jié)果前是快樂的.。更不要輕易放下生命,自從生命的出現(xiàn),它已失去了主宰,它屬于自然,任何人獨無權(quán)決定它的長短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。

  明天是百味盒中的一粒巧克力,永遠帶著神秘的色彩,而每一個這天則是一個完美的開始,都需要我們學(xué)會珍惜。如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂的“這天之旅”;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱乘上快樂的“這天之車”;如果你一向在微笑,就抓緊它,走上你“這天之路”!

  學(xué)會珍惜,珍惜此刻,不再為昨日而哭泣,不再為明天而忘記這天。

  珍惜的作文(三):

  一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問老人怎樣看待擁有的一切時,老人說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的,不空想我所沒有的。有時,我也會在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來!倍鄻銓嵉囊痪湓,它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

  生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會真正感到他們對于自己的價值

  人就應(yīng)學(xué)會珍惜,不管是平凡的或個性的,忙碌的或空閑的,好的`或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。作為中學(xué)生的我們,最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費光陰,虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后,驀然回首,才發(fā)覺當初浪費掉的歲月是多么完美?上牖氐侥且粫r,卻永遠不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們就應(yīng)珍惜時間,珍惜此刻。

  人不能沒有追求,但在追求的同時,也應(yīng)當學(xué)會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗,而沒有珍惜任何,他會幸福嗎?

  朋友,學(xué)會珍惜吧!珍惜時間,珍惜機會,珍惜親情,珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?

  珍惜的作文(四):

  當我們失去了一樣?xùn)|西,我們才會覺得它的珍貴,才會懂得它的價值,才會明白以后該怎樣樣去珍惜.而當我們眼前出現(xiàn)了那么多的事物時,誰又會去珍惜呢?然而有一天,當這些事物逐漸小時在我們的眼前時,你才會發(fā)現(xiàn)失去這些的心疼。

  海倫凱勒以前在《假如給我三天光明》中寫道:“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好。诎祵⑹顾麄冋嬲I(lǐng)略喧嘩的快樂”是啊,海倫凱勒分析地多么正確啊,假如讓她成為一個正常人的話,她該會過么地珍惜啊!然而讓我們成為幾天的聾啞人的話,我們才會明白身上器官的重要性。不是嗎?

  同學(xué)們,想想當我們的雙眼失去光明,耳朵從此聽不見了的時候,眼前只是一片黑暗。那個時候,我們將會多么的無助啊!到那時,白天和黑夜又會有什么區(qū)別呢?無論燈光多么的強烈,對那時的我們來說,又有什么好處呢?而當光明又重新來到我們身邊時,你還會不珍惜眼睛,不珍惜耳朵,不珍惜眼前的一切嗎?

  在小的`時候,爺爺對我很好,我做什么他多對我百依百順,我卻經(jīng)常會對爺爺發(fā)脾氣。從來沒有發(fā)現(xiàn)爺爺對我是那么的寵愛,只是在他的溺愛中成長。然而這天,他飛上了天堂,我哭了,淚如雨下,我好后悔,后悔當初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而此刻,我才明白如何去珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,每樣親情。

  珍惜的作文(五):

  這天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!

  一開始,老師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎樣也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一齊分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養(yǎng)我的.父母,我到底要選哪一個呢?心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!

  從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選取和劃去的過程中時十分痛苦的!

  這節(jié)課上完了,老師贈送給我們一句話:“學(xué)會珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

  珍惜的作文(六):

  珍惜,如果要用這個詞來造句的話有很多,但是你是否想過要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長大,都不懂得什么是珍惜,有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

  在我十歲時,我父母離了婚,媽媽一個人去了廣西,說是給我賺錢讀大學(xué)。媽媽總是說她很累,可我就覺得媽媽不就是上完班做了一點家務(wù)事嗎?可當我看到那一幕時,我才明白我有多么不懂事。

  那一天,剛放學(xué),天上下起了雨我拿著媽媽個我買的雨傘往家趕,我在路上看的'前方不遠處有輛三輪車似乎走的特吃力,車上坐著一個小男孩,車后有一個老爺爺,吃力的推著車。突然聽到小男孩大叫:“你快點,都幾點了,你要餓死我。 蹦菞l路都陡的不行,哪能夠推那麼快啊,我氣憤的想。“楊楊,你下來幫爺爺一齊推車吧,我實在沒力氣了。”“我才不類,你要我推車?想得美!蔽耶敃r覺得那個小弟弟個性不懂事,不珍惜親情。忽然,一個念頭從我腦海里一閃而過,我以前不也是這樣對待媽媽的嗎?想到那里,我走到車后,幫忙推起了車。老爺爺測過臉來,臉上滿是水珠,分不清是雨珠還是汗珠!爸x謝你,妹子你在家必須很聽話吧?”這時我低下了頭,眼前不時閃過媽媽忙碌的身影,我的一只手緊緊握著雨傘,心里悲傷極了。

  珍惜,如果你不珍惜眼前的親情的話,直到失去才后悔莫及。珍惜,看中了它你才會珍惜。珍惜,明白了他你才會珍惜。珍惜,讓我們好好珍惜這眼前的親情吧!

  珍惜的作文(七):

  回想著過去的快樂,我好難過。當時我和大家一齊玩,有許許多多幻想朋友的我,如今見了男生就不愉快,見了女生就躲躲藏藏,不愿意和太多的人說話,只對玩具和動物信任的孤獨女孩,這一切要從20xx年4月說起!

  那時我有一個十分小巧可愛的`透明變色球,我叫它豆子。從我得到它的那天起,它就成了我的寵物,天天帶著它,把它當成我會說話的朋友。我有什么事情都跑到操場上對它說。每當我看著它高高跳起時,我就說:“豆子,你是跳跳球里跳的最高的!謝謝你豆子!你給我?guī)砹嗣恳惶斓目鞓罚 蹦菚r我覺得豆子永遠在我身邊,也沒有珍惜此刻的這些快樂,以后每一天還會有很多的?珊镁安婚L,20xx年6月時豆子丟了。我大哭了一場,并下定決心:我要把豆子等回來!之后斷定這件事和男生有關(guān)系,所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系,就連3歲時把它當?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。

  此刻都20xx年9月了,我和我以前一日不見如隔三秋的微微也沒有了聯(lián)系。豆子也沒有回來,無論我怎樣對著天空呼喚也沒能讓它回來。

  是啊,時光過去了就不能回來,錯過的幸?鞓芬膊荒芑貋恚挥姓湎Т丝痰男腋?鞓肪陀袝r間回顧;如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開始我要珍惜身邊的一切,父母、朋友、寵物,和他們快樂幸福的生活在一齊!

  珍惜的作文(八):

  這天我打掃房間時,從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》,我便饒有興趣的細細翻了起來。孰料讀完后,我竟先是留下了傷感的眼淚,而后又嘲笑自己的多愁善感了。

  那本同學(xué)錄,便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式,他們那別具一格、獨一無二的`簽名,以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少,不重視我們之間的友情,此刻卻覺得話雖少,但卻字字珠璣;以前我還覺得他們寫的留言特廢話,此刻卻覺得說不定另有深意呢!那些留言,各有特色,有的平時愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話;有的平時嚴肅不已,留言卻風(fēng)格迥異,讓我難以置信;有的天性幽默,當然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話。讀著那些留言,我忍俊不禁。看著那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡,我就好像見到了他們本人;撫摸那光滑的紙面,就好像撫摸著我們以前共同努力的結(jié)果――示范班的掛牌;輕輕的對著那本子喃喃自語,就好像在與他們交流;悄悄地把耳朵貼上去,就好像聽見了我們以前在一齊時的歡聲笑語。一切都歷歷在目,就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩,叫《衢州別李秀才》:

  千山紅樹萬山云,把酒相看日又曛。

  一曲驪歌兩行淚,更知何處再逢君。

  “一曲驪歌兩行淚,更知何處再逢君”,我在心中反復(fù)吟誦著。我定定地站在那兒,手里捧著那本同學(xué)錄,似乎在一瞬間,我突然懂得了珍惜……

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