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仰望為話題的作文

時(shí)間:2022-05-08 12:57:53 話題作文 我要投稿

仰望為話題的作文

  導(dǎo)語:月從東起,現(xiàn)已當(dāng)空西斜,茶喝了一杯又一杯,茶味淡至消散。以下是小編為大家分享的仰望為話題的作文,歡迎借鑒!

仰望為話題的作文

  一:仰望藍(lán)天

  我仰望這美麗的藍(lán)天,不由自主的肅然起敬——“嫦娥一號”“神舟五號”“神舟七號”……這一個(gè)個(gè)精彩的故事都來自這蔚藍(lán)的藍(lán)天。

  仰望藍(lán)天,我看到一排排大雁拍著整齊的人字形隊(duì)伍向著遠(yuǎn)方飛翔,我不由自主得想起創(chuàng)造漢字的古人。大雁在藍(lán)天上翱翔,他們自由而歡快。我向往自由。

  仰望藍(lán)天,我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人物和故事:楊利偉叔叔,聶海勝叔叔,費(fèi)俊龍叔叔,景海鵬叔叔和翟志剛叔叔等,還有每個(gè)航天故事和神話故事。

  仰望藍(lán)天,我看到一只只白鴿,它們象征著和平。把和平的信件帶到各個(gè)國家,使每個(gè)國家和諧共處,和平共存。這就是傳遞和平的使者——白鴿。

  仰望藍(lán)天,一切不好的回憶拋于腦后,使自己輕松快樂,無比幸福。仰望藍(lán)天,我看到一個(gè)個(gè)美麗的事物和偉大的人與故事。仰望藍(lán)天,還可以獲得可貴的知識(shí)。仰望藍(lán)天,多么美好呀!

  二:仰望樹葉

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  ----題記

  我站在一棵大樹下,看著密密麻麻的一樹樹葉,它們綠得那么可愛,為這棵大樹穿上一件綠油油的衣服。如果沒有這些樹葉,這棵樹又會(huì)怎么樣呢/我陷入了沉思。

  紅花還需綠葉襯。我知道,當(dāng)夏天大樹為人們獻(xiàn)出一份陰涼時(shí),人們只會(huì)感謝大樹,卻不記得大樹是由一片片樹葉組成的。樹葉的默默奉獻(xiàn)不禁讓我想起祖國的園丁----老師。他們隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲地教育一代代的學(xué)子。當(dāng)那些學(xué)子高中狀元,功成名就時(shí),老師只是在背后默默地替他們高興。

  我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。樹葉生的時(shí)候?yàn)榇髽湓鎏韼追肿松,死的時(shí)候仍然不忘記自己的使命----犧牲自己,造福他人。為其他的樹提供養(yǎng)料。樹葉的舍己為人讓我想起郝副營長。為了讓突擊戰(zhàn)獲得成功,他點(diǎn)燃手中的書為戰(zhàn)士們照亮前方的道路,但燈光暴露了自己。他就這樣犧牲了。每當(dāng)看到燈光,我就想起這位戰(zhàn)友來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。像樹葉一樣的人還有很多很多......

  我要以樹葉為榜樣,敬佩它到永遠(yuǎn)。因?yàn)槲抑滥艹蔀榇髽涞囊黄~子,也是美麗的。

  三:仰望梵高

  我仰望那個(gè)陽光下倒下卻永遠(yuǎn)佇立在我心中的梵高,用我的所有感官來仰望這生命的燃燒。

  我頭次見他的自畫像時(shí),只感覺他古板木訥,像個(gè)老農(nóng),甚至說是個(gè)瘋子。的確,在他死亡前誰都認(rèn)為他是瘋子。可是正當(dāng)我亂想時(shí),爸爸告訴我:你應(yīng)該用心來體會(huì)。

  我在很小的時(shí)候在一臺(tái)臺(tái)歷上看到了《向日葵》色彩強(qiáng)烈色調(diào)明亮,“那時(shí)葵花嗎?”我禁不住想,在我看來那只不過是一個(gè)個(gè)有大有紅的橘子,更像是一團(tuán)團(tuán)火焰。當(dāng)我又一次看到《向日葵》時(shí)是在初三的歷史課本上,這回看我又有了另一種感覺:這的確是火焰。梵高1988年來到法國南部郊外寫生作畫,對強(qiáng)烈陽光照耀下的田野、花朵、農(nóng)舍、教堂,他禁不住的一遍遍高喊:“明亮些,在明亮些。”我漸漸意識(shí)到也感覺梵高對于藝術(shù)的那份熱愛。也許在他眼里這葵花就真的像火焰一樣,舞動(dòng)跳躍,而他的心中也充滿了陽光,無數(shù)火苗也在舞動(dòng)跳躍,一切表現(xiàn)形式都在激烈的精神支配下舞動(dòng)跳躍?墒钦l也不知道,同樣在陽光下他卻結(jié)束了自己的生命。

  誰也不清楚,他為什么這么做,是瘋子,是精神病抑或是負(fù)債累累無法償還。我想,這些都不對,這也許是他的一種解脫,一種救贖。或許也正是太精神支配了,生命才變得如此脆弱,可是正如那南國陽光下的向日葵,一切都在燃燒,都在燃燒,那是一種對生命的自由的向往,對藝術(shù)的熱忱,對陽光的追求,而現(xiàn)實(shí)的黑暗滿足不了他,于是梵高你點(diǎn)燃了自己,你愿在這陽光下無盡的燃燒,即使化為灰燼。

  風(fēng)速奔跑于天地間的驕子,這就是“瘋子”,一種可以將生命點(diǎn)燃的勇氣,可以如一炬火把沖破世俗的獻(xiàn)媚,即使燒焦了,燒毀了,燒成灰燼了,那也可以香如故,芳更濃。

  四:仰望青春

  早霞和彩虹都有絢麗的色彩,星光和陽光都能引動(dòng)詩情……

  ——題記

  青春,是早霞剛剛激起的那片紅暈,在那廣闊天空的一角,在那茫茫蔚藍(lán)的大海上,海天一色的波瀾上,那片火紅的火爐,是多么炫目多彩。

  每個(gè)人的生存,也都會(huì)度過那些時(shí)期。年少、青春、花樣年華、中年、直至人生的終點(diǎn)。青春年少,是那發(fā)光的基點(diǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,讓自己發(fā)光閃耀,正如那黎明的光暈,在短逝的時(shí)光內(nèi),竭盡全力發(fā)出耀眼的光芒。那份光芒,令人們嘆為觀止、啞口無言,不禁仰望那束似乎帶著激昂的光彩。

  青春,洋溢著激昂的歌調(diào),“少壯不努力,老大徒傷悲。”青春的旅途中,學(xué)習(xí)是必不可少的。青春,以為著酸甜苦辣,中有失望的時(shí)候,但這失望,是為讓我們更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

  青春的風(fēng)帆中,總會(huì)有困難來考驗(yàn)我們,它需要我們以平常心去對待他們,突破自己的能力。

  青春,童年的過渡期,我們載著滿腔的幼稚和憧憬,從不懂事、貪玩的小孩子,成長為滿腹報(bào)效祖國、家人、老師的青少年。

  青春,夢想放飛的起點(diǎn),它滿載了多少人的希望與夢想,寄托了多少人的期望與思念,又讓多少人去懷念那曾經(jīng)歡聲笑語的時(shí)代……

  有人把黎明當(dāng)作傍晚,有人把傍晚當(dāng)作黎明。穿過漫長漫長的黑夜,黎明讓人倍加高興。讓青春去激起,那一片絢麗的贊嘆……

  五:仰望細(xì)雨

  一場雨,洗滌了塵埃;

  一場雨,沖刷了誤會(huì);

  一場雨,就這樣敲開了我的回憶…

  ——題記

  呵!又下雨了,細(xì)細(xì)的,力量小卻在從刷著什么,不由得讓我想起了那個(gè)雨天。

  那天的雨不大,夾著風(fēng)到給炎熱的夏天帶來了一絲涼爽。我應(yīng)朋友約去她家?guī)退o導(dǎo)一下幾天落下的功課,他家離我家很遠(yuǎn),要坐好久的車。悠悠的雨像雪一樣飄落在車窗上,不久,車窗便濕了。

  在車上打了一個(gè)盹兒便到了,來到他家,高興的敲門,“咚”“咚”“咚”沒人應(yīng),我又叫了一聲他的名字,還是沒人應(yīng),我又焦急的叫了幾聲,一樣沒人應(yīng),我一下蒙了,難道他不守信用,害得我從那么遠(yuǎn)的地方跑過來,還沒人。我當(dāng)時(shí)氣暈了。

  馬上返回車站,坐車回去了,突然覺得雨下得好焦急,抬頭仰望,雨點(diǎn)打在我臉上,催促著我去做什么,但我沒理會(huì),回到家,一臉的不高興突然手機(jī)響了,我一看是他的電話,便賭氣不接,肯定是去哪兒了忘了跟我說才打電話來說對不起的。

  接著又來了幾通電話,我耐不住性子,邊沒好氣的接了電話:“喂,干嘛?”“你現(xiàn)在出發(fā)了嗎?去過你還沒出發(fā)就別來了。下雨了怕感冒。”“什么出發(fā),我都去你家一個(gè)來回了”“什么?你是不是走錯(cuò)了,我搬家了。昨天才跟你講的,你忘了。”我突然想起了,我怕我自己忘記,便寫在紙上了,沒想到還是忘記了。!我緩和了語氣“對不起!我真走錯(cuò)了,下次幫你!

  抬頭仰望雨變得輕柔多了,陽臺(tái)上的話抖擻多了,我們的誤會(huì)自然是灰飛煙滅了。

  六:仰望

  我在一個(gè)繁忙的城市中停下腳步,夜晚的城市依舊熙熙攘攘,我,忽然想到了你,我抬頭仰望星空,不知你是否和我一樣,在城市的某個(gè)角落,靜靜的仰望著星空……

  茜子,我腦海里浮現(xiàn)出你的身影,想起了你最愛看星星……

  茜子,從小我的記憶里就有了她的影子。

  小時(shí)候,你很喜歡畫畫,最喜歡的就是畫星星。我學(xué)著你,在黑紙上,用白筆勾繪出一幅美麗的夜空…

  小時(shí)候的記憶總是渾濁的,但在我5歲生日的那一天,我的記憶中忽然閃現(xiàn)出一道光,清晰又真切。

  “茜子,今天我5歲了!蔽艺业杰缱,在她家門口說道。

  她笑著拉著我走進(jìn)她家,從抽屜中拿出其中一張最大的紙,兩只手拼命伸長想要拉住兩邊,笑著走進(jìn)了房間,找出一盒新的發(fā)亮的畫筆,把紙攤在地上,我坐在旁邊,看著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫著……過了很久,她興奮地對我說:“畫好了,送給你,祝你生日快樂!”我也為她感到高興,我接過那張紙,只見兩個(gè)孩子坐在草坪上,背對著我們,其中一個(gè)孩子指著天空中的星星,好像在說些什么……茜子說那就是我們,她以后想成為一個(gè)天文學(xué)家,告訴我地球上能看到的一切的星星……

  回到家,我把畫拿給媽媽看,說:“茜子想做一個(gè)天文學(xué)家,她要告訴我所有的星星。”媽媽笑著說:“我會(huì)期待的呦,我相信你也會(huì)的!薄班!蔽倚χf道……

  過了很久很久之后,有一天,我聽到。茜子由于學(xué)業(yè)的出眾,去了外國。我頓時(shí)一驚,心想:以后會(huì)不會(huì)再也見不到她了。難過了好一陣子,不久,就漸漸地淡忘了她……

  直到某一天,我從抽屜里翻出那張以前被認(rèn)為很大的紙的畫時(shí),才想起時(shí)光是那么的匆匆,從前那張被認(rèn)為很大的那張紙,如今,在我的眼里卻是那么的渺小,如今的茜子不知道是什么樣子的了,更不知道她在何處。

  我來到從前茜子的家前,那里已經(jīng)很久沒人住了,我想找到茜子,我去遍了茜子可能去的每一個(gè)城市,但都沒有她的身影。

  直到有一天,我累了,我不再想繼續(xù)找下去了,我想休息了時(shí),我獨(dú)自一人躺在草坪中,望著天上密密麻麻的星星,昏昏欲睡,我夢見了,某一天,我在山林中遇見了你,與孩童時(shí)代一樣和你一起奔跑,和你一起玩鬧,累了,就躺在寂靜的草坪上,伴隨著風(fēng),想起了陣陣蟲鳴,我們一起抬頭仰望星空,你給我講述著那一顆顆星星,還是那樣美麗,那樣璀璨……

  山東菏澤成武縣成武縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:神de魔弒

  七:仰望

  每一個(gè)偶然的背后都藏有一個(gè)必然。

  ——題記

  他一個(gè)人,孤立在山頭,只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了,他錯(cuò)了,他以為他可以戰(zhàn)勝命運(yùn)。沒想到卻……

  他,一個(gè)a校大學(xué)生。大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,也是決定人生重要的時(shí)刻。他是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄,是他隨時(shí)隨身隨地帶的本子,是他四年來裝滿的知識(shí),是他可親可敬的“老師”。

  那天的一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)單純的忘記,一個(gè)無心的小動(dòng)作,備忘錄在手指間蹦出來,掉在地上。那一聲清晰的“拍”,幾乎否定了他的成績,否定了他的能力,否定了他的一生。

  他帶著別人的鄙視出了校門。那個(gè)陪伴了他四年的大門啊,竟然忍心棄他流浪于街頭!他心痛,一本本子竟毀了他四年的心血!他眼里從來沒有過的失意,他臉上從來沒有過的冷漠,他心里從來沒有過的傷痛,剎那間迸發(fā)了。整個(gè)城市對于他來說,都是空的。

  煙雨蒙蒙,塵世間太多的恩怨情仇!一朝一夕,只是醒時(shí)恩怨難同訴!喃喃別手,叩著孤傲的心扉,只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂,只是清風(fēng)的漠視;被淋濕的諾言,只是雨的惡作;魚兒的眼淚,只是上帝的捉弄?

  他失去了理智,像一頭發(fā)瘋的野獸。黃葉狂舞,徘徊于他的四周,一切模糊起來。在他眼里,一切都是可笑的。灰色的世界,冰冷的心。

  時(shí)間分分秒秒都在折磨著他。

  他,有了結(jié)束生命的念頭。“只要從這兒跳下去,什么都過去了!”他不屑地笑笑。靜穆中,懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著,天空中滑過一個(gè)弱小的身影。它是一只雛鷹,它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道,那不正是自己曾經(jīng)的影子么?

  忽然,他怔住了,仰望著天空許久,沉默。最終,他喃喃道:“噢,我懂了!彼庾R(shí)到,那些人不就是想看看自己的下場嗎?我為什么要給他們這個(gè)機(jī)會(huì)呢?我為什么一定要這么做呢?一連串的問號使他振奮了!

  他想復(fù)讀一年,然后再考。這一次,他的眼睛不再放在國內(nèi)了,而是轉(zhuǎn)到了國外。他盯準(zhǔn)了國外一所聞名世界的大學(xué)。他憑著自己堅(jiān)毅的信念,努力學(xué)習(xí)。終于,皇天不負(fù)有心人,他以高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線五十分的成績成功入學(xué)。他擺脫了命運(yùn)的魔掌。

  他再一次回到了山谷,默默地祭奠自己年少無知的青春。

  他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛,他笑了。

  八:仰望夜空

  夜,寧靜;天,美麗;仰望,是享受,是放松。

  一個(gè)空間,你可以盡情的放松,享受靜與美,享受大自然帶給你的禮物。這豈不比仙境還美?比天堂還歡樂?

  一個(gè)美麗的小村莊,一個(gè)幽靜的農(nóng)家小院子,一張桌子,一張椅子,一個(gè)茶杯,還有一個(gè)“寂寞”的男孩,孤獨(dú)的坐在椅子上,抬著頭仰望夜空……看著,看著,眼前忽現(xiàn)唐代詩人趙嘏的《長安秋望》中“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”,一絲孤寂……

  仰望夜空,一陣清風(fēng)拂面,圓月忽似一張笑臉,好像媽媽的臉!翱上寢屧诔抢铮荒芎臀夜操p月夜的靜美了”。然而,愛是偉大的,她可讓如水的月光滌凈你心中失望的塵埃;讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕;讓如珠的璀璨劃破迷茫。

  仰望夜空。不再愁寂,不再孤獨(dú),也不再迷茫,而是無比的歡樂!

  仰望明月,眼前一現(xiàn)泰山的巍峨壯麗,正如唐代詩人杜甫所云“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山水”,又何來的“孤與小”呢?仰望明月,眼前一現(xiàn)海洋的無垠,正如唐代詩人張若虛所贊“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,又何來的“愁與寂”呢?仰望夜空是一種美麗的享受,何來傷感呢?沒有,有的只是美,奮發(fā)向上的不懈動(dòng)力。

  仰望夜空,腦海洶涌澎湃,心頭激起浪水?匆娏,看清了,是誰?原來是蘇秦,他懸梁刺股為了學(xué)習(xí);原來是匡衡,他鑿壁偷光為了讀書,多強(qiáng)的毅力!

  仰望夜空,忽現(xiàn)一行字——命運(yùn)掌握在你手里,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  望著,望著,似乎那個(gè)男孩明白了什么,他從屋內(nèi)出來時(shí),手里捧著一本書,坐下了,借著夜空的亮麗,品味著書的味道,欣賞著夜空里的美景,放松了,沉醉了……

  仰望是一種姿勢,展示我們積極向上的狀態(tài);仰望是一種姿態(tài),展現(xiàn)我們奮發(fā)有為的形象。仰望讓我們有了企盼,更讓我們有了一種力量。

  仰望吧,朋友,這樣你的人生就會(huì)多一分精彩。

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