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以距離為話題的作文

時(shí)間:2022-12-20 17:59:28 話題作文 我要投稿
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以距離為話題的作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的以距離為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以距離為話題的作文通用15篇

以距離為話題的作文1

  窗外的雨還在下著,染綠了臺階上的青苔,打濕了陽臺上的小草;天色灰白而又沉重,悶得人喘不過氣來。

  桌上放著的,是最近剛教和二次函數(shù)的講義;垂頭喪氣的,是一旁的筆與草稿本;一臉茫然對著講義的,是我。提筆,筆似千鈞沉;畫圖,宛如鬼畫符;解題,腦子就放空。究竟我有沒有去學(xué)校聽課?明明認(rèn)真地想了,為什么一丁點(diǎn)的思路都沒有?我,仿佛就像一臺抽不動(dòng)力的機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了,要掉隊(duì)了。上課,老師講解的例題,別人三下五除二掌握,消化了知識點(diǎn);而我,需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子,一下掉了這顆,一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時(shí)候,我只能低下頭,彎著腰,一邊撿珠子一邊凝視他們的背影。而我如果再不撿快,就連他們的'背影,仿佛也要消失在我視野之中。我想跑,想追,想超越,總奈何還沒使勁就開始卸力。這樣的距離讓我經(jīng)常沉浸在無盡的黑暗中,它無數(shù)次刺痛著我的心靈。曾經(jīng)在電視,游戲,娛樂面前,我就如同一個(gè)吸毒者看見毒品一樣,忘卻了一切,忘卻了自己的承諾,忘卻了自己的處境,忘卻了自己早已被落在后頭,忘卻了有道距離深深刻在我的學(xué)習(xí)生涯中,我只顧眼前片刻的歡樂。

  我懊惱過,我也悔恨過,也煩這樣自欺欺人,不敢面對的自己。我也為大考失利一個(gè)人痛哭;我也明白只有努力才能取得成功?晌乙恢痹谕丝s,一退再退,一直退到起跑線我才發(fā)現(xiàn),我是多么的可笑。面對初三,面對即將到來的人生抉擇,我只有硬著頭皮重新跑,哪怕其它人已經(jīng)和我拉開極長的距離,我也拼命地追;他們跑累了還可以休息,我不能,我已沒有退路,只有不斷向前去縮短與他們的距離。

  窗外的雨還在下著,講義上的題目我讀懂了——那是一個(gè)公式:距離等于努力乘時(shí)間。

以距離為話題的作文2

  雨占據(jù)著晴天的位置,肆無忌憚地把她的淚水揮灑在這個(gè)美麗的城市,窗外的雨聲道令我的心情蒙上一層煩悶的薄紗,我再也不能忍受呆在局限的房間里,毅然拾起一把傘向門外走去。

  撐著雨傘,漫步在公園的林道上,雨水落在地上,形成一條涓涓的小流從我腳旁流淌著,雨水夾帶著新泥般的清新氣味在我的四周彌漫開,令心中煩悶的薄紗漸褪。這樣的好心情促使我對公園周圍的一切植物產(chǎn)生了興致,我遙遙望去,一片翠綠色的天地進(jìn)入了我的視線,那片天地承載著的`不是嬌艷的花朵,而是一株株可愛的小草并排在一起,向著雨在打招呼,示意著整個(gè)家族都?xì)g迎著雨的到來。

  雨的淚水揮灑盡了,天空掛上了那道絢麗的彩虹,我向那片小天地徑直地走去,與那片天地只有一米的距離,我清晰地看到晶瑩的露珠掛在小草的腰間,但為何我的目光沒有因這美麗的景色而大放異彩,我眼中的這片天地好像不是在遠(yuǎn)處看到的那片天地,但眼前這近距離的天地又確實(shí)是在遠(yuǎn)處看到的,但小草的顏色在我心中再也不是那片翠綠色了,由此,我想到了韓愈詩人的名句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。我此時(shí)真切感受到了韓愈當(dāng)時(shí)的心境。原來,距離真的是能夠產(chǎn)生美感。

  人與人之間不是也需要一定的距離,才會(huì)產(chǎn)生“美感”嗎?這里的“美感”并不是互相隔著一段距離所看到的對方如天仙辦美麗俊俏,而是彼此的感情,因?yàn)橛辛司嚯x,才會(huì)有了思念,思念著對方,這樣,感情會(huì)深厚。朋友之間的感情也是需要存在一定的距離,感情的基石才會(huì)堅(jiān)固。大多數(shù)青少年回到家里,看到自己的父母,心情是如此的平淡,一旦父母要去出差辦公或離開一下,孩子們又會(huì)惦記起來,惦記起他們平時(shí)的嘮叨,這是怎么一回事呢?想必也只能用“距離產(chǎn)生美”的話語來解釋吧!

  盡管兩人相距一方,但其實(shí)二人之間有一條無形的線在牽引著他們,距離產(chǎn)生了,而美也隨之而來。

以距離為話題的作文3

  人生恰如三月花,傾我一生一世念。

  那年,夏花絢爛。

  樹蔭下的我們十指相扣,裙擺在陽光下?lián)u曳,浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫,潔白的身姿,簇?fù)碓谝黄稹N覀冚p輕撥開花團(tuán),細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無話不說,卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭搶著,撕裂了布娃娃可愛的衣裳,打碎了那一枚枚美味的'甜點(diǎn)?蘼暫椭s鳴,淚水落下,定格在那個(gè)盛夏。

  寸步不離的陪伴,或許難得,但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn),雖填充了我大量無聊的時(shí)光,卻一直未曾入骨、入心。

  那年,秋葉靜美。

  我們是花開兩朵,無奈天各一方,或許只有失去身影才會(huì)帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑,距離拉長,才認(rèn)識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下,獨(dú)自數(shù)梨花芬芳,樹依舊是那棵樹,花依舊是那片花,只是花旁人不在,樹下無身影。

  電話那頭的距離,是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡,她的聲音和著思念,一點(diǎn)點(diǎn)拉長,似春風(fēng)拂進(jìn)心里,酥酥暖暖。有時(shí),我熱愛純粹的孤獨(dú),不愿被人打擾;有時(shí),我又希望自己是那朵梨花,身邊總有人陪伴。

  只有許久未見,距離微開,才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里,想念是一次又一次的波濤洶涌,驚濤拍岸。那日相逢,我們重回那熟悉的道路上,梨花依舊飄香。我打開音樂,摘下耳機(jī)輕放在她左耳里,發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng),滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng),她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過,就這樣,笑出淚花。

  老師說過,成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上,距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美,是身在天涯海角,心卻緊緊相貼的溫存。

以距離為話題的作文4

  的確,人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度,明明看似只有一張紙,可是卻因?yàn)檫@一張紙而感到無力,甚至覺得兩個(gè)人之間的距離相差很遠(yuǎn)。

  前不久,也就是國慶第二天,幾個(gè)同學(xué),朋友相伴出去玩;當(dāng)天下午同學(xué)打電話約了他的朋友出來,一開始看見那些朋友時(shí)覺得他們很時(shí)髦,我們卻穿的像個(gè)土包子一樣,我們站在一起是那樣的格格不入。

  那時(shí)候,我起身做到一個(gè)男的對面說了聲:“帥哥!”他淡淡的'看了我一眼說道:“我跟你不熟!睋p失,我感到很無措,明明兩個(gè)人之間的距離只有半米不到,卻被一句話體現(xiàn)出兩個(gè)人之間的距離是有多遠(yuǎn)。后來,也許是我死皮賴臉說來說去,了解到他們都是所謂的土豪,這些所謂的朋友。

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的對話,相互都有些熟悉了,之后一個(gè)電話,又來一個(gè)朋友;有些特色,個(gè)子一米八六,粉色頭發(fā),幾乎幾天換一種顏色,穿著也很時(shí)尚,在我所認(rèn)知當(dāng)中,第一眼直覺是紈绔子弟,可是卻并不是如此,他的英語非常棒,和我們一樣的年齡,在蘇州上貴族學(xué)校,我們和他不熟,也不知從何說起。

  面對這樣一個(gè)人,即便是想熟悉也困難,即便在一個(gè)層面,想去熟悉可能也要想清楚能不能吧,我比較熟的那個(gè)人拿著我和同學(xué)的胸卡去買了電影票,而我們則是跟在那個(gè)不熟的人的后面漫無目的的走路,很無趣,我承認(rèn)這絕對是在浪費(fèi)時(shí)間。

  有時(shí)候那張紙輕輕一點(diǎn)就破了,有時(shí)候,哪怕你用錘子錘也沒有用,或許還會(huì)適得其反,幾天后,我找了那人聊天有一部分內(nèi)容是這樣的:“土豪我們做朋友吧!”他似乎很驚訝:“我們已經(jīng)是朋友了呀!”這種沒有營養(yǎng)的對話只會(huì)將我們已經(jīng)之間的那張紙?jiān)龊,在增厚一些,終究不會(huì)破,畢竟距離還在那里,硬拉到眼前并不能突破心理上的防線,人與人之間的那張紙或許永遠(yuǎn)也不會(huì)破,關(guān)鍵在于個(gè)人。

以距離為話題的作文5

  古人云,“黯然銷魂者,惟別而已矣”,因?yàn)榉謩e意味著要相隔遙遠(yuǎn)的距離。隨著科技的日益發(fā)展,人與人之間的空間距離越來越近了。然而,人們發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱也越來越多了,這是怎么回事呢?

  相信大家都很熟悉“觸龍說趙太后”的故事。從史書記載來看,這位趙太后在國家危難時(shí)臨危不懼,主持朝政,接見外來使臣時(shí)應(yīng)對自如,并不是一個(gè)蠻不講理、目光短淺的老太太。但在讓長安君去別國做人質(zhì)這件事上,她為什么會(huì)說出“再有議此事,老婦必唾其面”的話呢?究其原因,由于關(guān)系到自己的小兒子,她沒能保持適當(dāng)?shù)木嚯x從大局上看待此事。這也是“事不關(guān)己,關(guān)己則亂”“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理所在。

  畫家作畫時(shí),常常畫幾筆便退后幾步瞧瞧再畫。有人覺得奇怪,站得近不是看得更清嗎?為什么要退后呢?其實(shí)這樣做是很有必要的,退后是為了更好地觀察畫的整體布局和整體色調(diào)。同樣道理,對于涉及自己或親近的人的'事情,人們往往容易失去分寸,亂了陣腳。此時(shí)如果后退幾步,保持距離再作思考,不失為一種必要的理智行為。

  如果沒有憂傷,快樂便顯得單調(diào)慘白。情感的寶貴之處在于豐富多樣,因距離產(chǎn)生的傷感便是其中最動(dòng)人的一種。在中國詩歌史上,思念家鄉(xiāng)、懷念故人的詩顯得最為纏綿婉。如范仲淹的“酒入愁腸,化作相思淚”,王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,李清照的“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”等詩句,使人心弦顫動(dòng),情難自已。這些作品都是詩人與親人久別時(shí)衷情難訴而寫下的佳作,可見距離也是一種釀造情感美酒的發(fā)酵物!保持距離不失為一種調(diào)節(jié)情感的好方法。

  人生難免會(huì)遇到困境,與其苦苦掙扎,不如退后幾步,保持適當(dāng)?shù)木嚯x,便會(huì)覺得海闊天空!

以距離為話題的作文6

  幸福使我快樂地成長,幸福使我愉快的學(xué)習(xí),幸福使我感到溫暖。

  我擁有幸福,同時(shí)也擁有快樂,因?yàn)槲遗c幸?鞓肪o緊相聯(lián)的。

  契柯夫說過一句話:“人是自己幸福的創(chuàng)造者,所以我們不僅要擁有幸福,還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。

  我永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),父母會(huì)給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著,把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻,不論我有多么難受,可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋!?/p>

  我擁有幸福,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛給我,也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的'勇氣,所以我擁有幸福。

  擁有幸福的我,也有悲傷之時(shí),在我悲傷時(shí),父母又會(huì)把快樂送給我。讓我知道不要悲傷,父母又會(huì)把快樂送給我。讓我知道不要悲傷,要樂觀向上。這時(shí),我又獲得了一份快樂地幸福。我擁有了幸福,而那些生長在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎?不,他們沒有,他們沒有同我一樣的幸福,他們只有痛苦,只有饑餓,只有困苦。

  我每天高高興興,開開心心地上學(xué),而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識,而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂,什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮,上不了學(xué),這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們,我簡直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切,不讓它浪費(fèi)。

  車爾尼雪夫斯基說過一句話:“未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它學(xué)習(xí),迎接它,盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧!我之所以對未來充滿希望,那是因?yàn)槲覔碛行腋,是幸福讓我對未來充滿希望,讓我不斷地向前駛?cè)ィ敢易叩焦饷鳌?/p>

  幸福簡單而普通的兩個(gè)字,但它都把世界萬物帶到快樂中去,讓人無法忘記它的存在,幸福能給人帶來巨大的力量,它讓人感到無比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!

以距離為話題的作文7

  有一位作家曾經(jīng)說過,人世間最難忘的事情莫過于夜晚站在山上,遙看山腳下人間的萬家燈火,比天上的星星還要美麗。我想象著,假如上帝在這個(gè)時(shí)候俯視人間的話,他一定會(huì)被這種萬家燈火所感動(dòng),而更多的降臨福祉于人間。但是,當(dāng)我們一旦走進(jìn)這萬家燈火,塵世的喧囂就撲面而來。我們聽到最多的經(jīng)常是人間的丑惡。我們?yōu)樯谶@個(gè)世界而痛苦,恨不能上帝再來一次諾亞洪水,把人類的靈魂再清洗一遍。

  世間的很多事情,只要我們稍微拉開一點(diǎn)時(shí)空來看,就會(huì)美麗得多。

  當(dāng)我們和朋友走得過分近時(shí),我們經(jīng)常會(huì)和朋友在感情和利益問題上糾纏不清,以至于最后經(jīng)常把一段人世間本來最美好的友情付諸東流。人間最大的`仇恨通常不是來自陌生人,而是來自和你最親近的人,因?yàn)橛H近,所以索求,所以苛刻,所以生怨,所以責(zé)備,所以傷害,所以反目為仇。

  這個(gè)世界從來就不是一個(gè)十全十美的世界,我們既不可能有十全十美的朋友,也不可能有十全十美的生活。我們是在不斷犯錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了不犯錯(cuò)誤,我們是在不斷失落中學(xué)會(huì)了不再失落。我們一輩子有足夠的時(shí)間,我們的宇宙有足夠的空間,來讓我們體會(huì)多彩的世界,調(diào)整生命的航向和珍藏我們的收獲。

  世界其實(shí)很廣闊,在你身邊發(fā)生的事情,尤其是那些讓你絕望痛苦,怒火萬丈的事情,最好不要用當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男木橙ソ鉀Q。所以,當(dāng)我們面對自己的感情波瀾,能用十年,一百年以后的眼光來看待的時(shí)候,當(dāng)我們面對朋友們的音容笑貌或者缺點(diǎn)錯(cuò)誤,能用站在山上看萬家燈火的心態(tài)來看待的時(shí)候,我們的心胸就會(huì)變得更加廣闊,我們就能像大海一樣,容納世界上一切流入我們內(nèi)心的是是非非,風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然能夠保持我們內(nèi)心的一片純凈蔚藍(lán),同時(shí)送給別人一份愜意和一片風(fēng)景。

以距離為話題的作文8

  若不是曾經(jīng)努力追求過,又怎知追求時(shí)的艱辛,若不是曾經(jīng)幸運(yùn)擁有過,又怎知擁有時(shí)的快樂,若不是曾經(jīng)失去過,又怎知分開后痛苦!

  那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時(shí)光。他是年級女生心目中的白馬王子,我和他,一直是以朋友的立場,在一起玩耍。

  初2第2個(gè)學(xué)期的'5,1長假。我們最后一天出去玩了,因?yàn)?。8號,他就要轉(zhuǎn)學(xué)了!

  那天,他忽然問我:“你愛我不?”。我說“愛”。我又問他:“你愛我不?”他笑了笑;“愛你”

  就這樣,我們開始了!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊。

  可是,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市。我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車程。這段時(shí)間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會(huì)來我這邊看看我。我也過去看過一次他。

  我們見面的日子,時(shí)間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

  過了兩個(gè)月,暑假也到來了。他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系。

  再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了。

  距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂?

  這故事,好象真實(shí)又虛幻。只是,我又頂不住懊惱的侵襲。

  好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局。好后悔,好傷心,誰把我,放回去,我愿意,付出所有來換一個(gè)時(shí)光機(jī)。至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影。

  我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的。想開心,沒煩惱。。只有童貞時(shí)才享受的到。

以距離為話題的作文9

  世界上最遠(yuǎn)的距離,是我抱四代蘋果,你抱四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對當(dāng)前蘋果手機(jī)的嘲諷。靜下心來想想。人與人之間總是存在距離。距離給我的生活帶來了美好,帶來了青春的回憶。

  我喜歡每天在上學(xué)的路上看著時(shí)鐘去上學(xué),因?yàn)槲铱梢栽诤线m的時(shí)間遇見你。我喜歡偷偷跟在你后面,假裝看路沒發(fā)現(xiàn)你。你總是戴著耳機(jī)走路,不會(huì)注意到我。保持距離,我永遠(yuǎn)在你身后十步。我覺得你我之間的距離是十步。

  老師換了座位,驚喜的發(fā)現(xiàn)老師安排我和你在一起。當(dāng)我離開的時(shí)候,我低下了頭,暗暗高興。學(xué)生們擠在一起看座位表。我一本正經(jīng)地把我的書和書包放在你的座位旁邊,我低下頭掩飾我的微笑。在我的腦海里,我扮演一個(gè)王子和公主的童話故事,幻想著你和同桌的美好未來。一個(gè)人走在回家的路上,我忍不住放聲歌唱。因?yàn)槟,日子真的很美好?/p>

  上課總是注意力不集中,偷偷看著桌子上的“三八線”。你我之間的距離可能只有幾十厘米。線的另一邊是你的手肘,最上面是你聽課時(shí)專注的眼神。距離越來越小。我不想靠近你。我只想抬頭看看你。

  秋游,我一直在你身后玩。過山車挑了你的后座,我就是不想讓你找我。為了跟著你,我甚至放棄了我最想乘坐的摩天輪,F(xiàn)在想想,我真的夠傻的了。

  小學(xué)畢業(yè)后,我們分道揚(yáng)鑣。初二在小學(xué)聚會(huì)上又見到你了。笑的彼此不熟,忘記了同桌的`時(shí)光。距離,越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)愛上《夏至未至》,渴望有一種轟轟烈烈,刻骨銘心的感覺,但是隨著時(shí)間的推移,童年的記憶越來越深刻。

  距離產(chǎn)生美,我們從未親近過,只有我一個(gè)人在那里懵懂癡情。是距離給了我這段年輕的記憶。感謝距離,給了我夢幻般的回憶。

以距離為話題的作文10

  人與人之間的距離,制造了心與心的隔閡。也許,只需要點(diǎn)亮了一份微笑,那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解;蛟S,只需要拆擦亮兩顆心靈,那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

  那一頁頁多彩的日子逝去了,喚不回了。而時(shí)間還是這樣,像流水一樣展開每一個(gè)細(xì)節(jié),丈量著昨天、今天與明天,讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來闡釋千山萬水的路途。無法回首,畫面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽光卻被突如其來的寒風(fēng)帶走了,帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,惆悵嗎?這不是理由。

  像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵,在冰封的荒原中征服距離的寒冷,向那主宰萬物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑,嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無法抬頭,信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙,終會(huì)悄聲無息地從手心溜走,留下一道虛幻的氣息,在手心流淌、回環(huán)。憂傷嗎?這不是借口。

  。未來,遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡,又讓我覺得遙不可及,太遠(yuǎn)了,距離又能向我作出什么解釋呢?太陽歸鄉(xiāng)了,心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上,不肯休息,害怕距離又加遠(yuǎn)了。

  無謂的距離,又能分離什么呢?心與心的`隔閡,又能堅(jiān)持多久呢?

  握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月,抓一把沉淀濾過的空氣,拋向空中,所有的距離如深秋的落葉般墜落。

  以陽光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近,卻沒有一個(gè)合適的長度來打比方。有時(shí),即使面對面,距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí),即使隔了十萬八千里,距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣,心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神,距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁,使距離咫尺可及。

  距離構(gòu)造了世界,是遠(yuǎn)是近,就看你怎么去面對。

  距離,距離,距離……

以距離為話題的作文11

  我與媽媽距離十米,心的距離一百米。

  又是一場不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的,似乎要噴出火來,將我燒得體無完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭,直視媽媽的眼睛,毫不服軟,聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過的聲音的響聲,我的臉火辣辣的,手中的玻璃杯砸在地板上,散落成一朵花,似乎預(yù)示著什么東西的破碎。

  我與媽媽距離九米,心的距離,九十米。

  我漫無目的地?fù)Q頻道,直至姐姐叫我,才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無表情地盛飯打菜,走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛吃的菜。媽媽走過,很輕的一句話:“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但仍一句話不說,昨日的爭吵,我仍記得,那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

  我與媽媽距離五米,心的距離,五十米。

  滿桌的作業(yè)折磨著我,不知第幾次掐自己的時(shí)候,媽媽捧著牛奶進(jìn)來了。輕輕放下,不溫不冷地開口:“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些,繼續(xù)做作業(yè)。

  猛地抬頭,牛奶撞入眼簾,牛奶早已凝出一層薄膜,杯口上方的幾絲熱氣也不見了蹤影,杯壁上有著柔和的手指觸過的紋路,一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口,牛奶卻有著蜜一般的'甜。我開始后悔幾天前的爭吵。

  我與媽媽距離零米,心的距離,零米。

  心煩意亂上QQ,準(zhǔn)備跟好友大吐苦水,卻收到一段留言:媽媽知道錯(cuò)怪了你,媽媽也只是為你好,長大了你就會(huì)明白的……我忽然覺得心暖暖的,兩周前的爭吵也記不得多少,忘了為何爭吵,記憶模糊了。

  媽媽回家:“死丫頭,在干嘛呢?”“沒什么,看我媽的留言!”我故意加重了語氣,媽媽沒多大的驚訝:“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒:“什么。∵@么沒誠意……”“幫我為炒菜吧!薄皠e扯開話題。 薄跋葋泶畎咽!”“媽媽……”

  廚房響起了一首和諧的交響樂……我嘻笑著與媽媽打鬧,心靈零距離。

以距離為話題的作文12

  小時(shí)候,你在我身邊。

  那時(shí)候的我,或許還剛學(xué)會(huì)講幾句話,偶爾會(huì)叫一聲“外婆”,于是,你便露出了世界上最燦爛的笑容,然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊:“囡囡,囡囡”你總是舍不得花錢,省吃儉用,只為了給我多買些好吃的、好喝的。每次媽媽問你為何只吃素菜,你總是敷衍說牙不好,或許,那幾顆快掉光的牙已成為你省吃儉用的借口了。周末見到媽媽來接我,我笑得好開心,咧著小嘴,卻不知你的心在隱隱作痛,隨之眼眶也晶瑩起來。

  那時(shí)的距離很近很近,天天貼在你懷里。

  再長大些,我與你之間有了一個(gè)他。

  童年的我,還不太懂事,見到你經(jīng)常把好吃的.、好玩的給弟弟時(shí),我總哭著鬧著,你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認(rèn)為你偏心,每次都哭得好厲害,好委屈,卻不知你的委屈?匆娔阊劬t紅的,你說是眼睛里進(jìn)了沙子,原來我就是那粒沙子;蛟S那時(shí)還小不知道,不知道你的心中永遠(yuǎn)有一塊平坦的空地,是留給我的。

  那時(shí)的距離有些遠(yuǎn)了,很少貼在你懷里,總是踉踉蹌蹌跟在你身后。

  長大后,我離你更遠(yuǎn)了。

  我每天都忙于學(xué)習(xí),可能連周末也會(huì)去補(bǔ)習(xí)。雖然距離不是很遙遠(yuǎn),卻很少去你那兒了。漸漸地,不常去看你了,對你的思念也漸漸少了,偶爾會(huì)撥通電話,也只是三兩句話的時(shí)間。你每次都會(huì)囑咐我飯多吃一點(diǎn),衣服多穿一些,晚上睡覺記得要蓋好棉被說著,說著,你的聲音哽咽了,我不忍見您落淚,打聲招呼就掛電話了。電話掛斷了,只聽見“嘟嘟”的聲音。我知道你還會(huì)在電話機(jī)旁守候好長一段時(shí)間。有時(shí)候放假去你那兒,雖然吃的不是山珍海味,只是些家常菜,那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里,心中永遠(yuǎn)彌漫著你的味道,那是外婆的味道。

  雖然與你相隔了一段距離,但心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn),依然像小時(shí)候一樣,心貼著心。

以距離為話題的作文13

  有人說:“距離可以產(chǎn)生美”。也有人說:“距離產(chǎn)生隔閡”。到底距離會(huì)產(chǎn)生什么呢?試想一下,如果人和人之間真的有了距離,那么于距離隨之而行的到底是什么呢?

  距離其實(shí)就是任何人之間最常見的一種現(xiàn)象,朋友之間的距離,家人之間的距離,以及戀人之間的距離都會(huì)造成一系列的問題。我們不去追究這些距離過后到底會(huì)產(chǎn)生什么,但是我們明白這些距離之后我們到底會(huì)失去什么。也許我們因?yàn)榫貌宦?lián)系與再次相見無法敞開心扉。或許我們因?yàn)榕c家人長期不見而更加珍惜重聚。也可能與戀人分隔兩地最后分道揚(yáng)鑣。但是無論是哪一種結(jié)果我們都無法避免,因?yàn)樯罹褪沁@樣它讓許多人走進(jìn)了你的生活有的陪你歡笑,有的陪你哭泣。有的陪你相守,而有的則是用來緬懷的。

  但無論是哪一種結(jié)果我們都不應(yīng)該傷心和惆悵。因?yàn)槿松褪且驗(yàn)橛辛巳焙恫棚@得格外的動(dòng)人。沒有人一生下來就和父母一直在一起。也不會(huì)有人從來都有摯友的陪伴。而戀人的也并非與你永遠(yuǎn)長相守。而這些因?yàn)闀r(shí)間,金錢,地位等產(chǎn)生的距離。則成就了我們現(xiàn)在的生活。而我們所能做的就是在這個(gè)會(huì)產(chǎn)生隔閡的盡量把自己的感情流失量降到最低。

  在這個(gè)距離的.時(shí)代我們無法避免這些問題。就先魯迅筆下的閏土與水生多年分隔,早已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)懵懂少年。物是人非的生活把我們的一切都改變了,而我們所能保留的就是當(dāng)初相處是那一份純真的美好。等我們有一天面對距離是,我們不是恐慌的,無助的,我們是淡定的。是從容的。因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗝篮玫幕貞涍@些就足夠了。

以距離為話題的作文14

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”大草原的豁達(dá)總是令人向往。

  駛過坑坑洼洼的泥石路,車輪濺起一溜串的水花,水滴中映著陽光的溫暖,映著夏日的熱情,也映著大草原的生機(jī)。

  拐入偏僻的湖塘,一座微濕的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿著小路向前邁進(jìn),巨大的部落蒙古包夾道相迎,透著客來之喜。

  步入深處,是一片望不到盡頭的'小樹林,風(fēng)拂過,樹葉揚(yáng)起發(fā)絲。我們一行人沿著廢棄的鐵軌向樹林更深處走去,尋找部落中鹿的身影。

  “嚓,嚓”,踩著落葉,漫步而來的是一頭高大的雄鹿,鹿角如同盤旋的枝丫一般,巨大、剛硬。那身影似是與這樹林融為一體的,可卻又散發(fā)著讓人不敢忽視的氣場,全身上下透著一種高傲、尊貴。生人勿近,我突然就想到了這么一個(gè)詞。

  繞過王者似的雄鹿,繼續(xù)探入。忽的,前方的路變得寬敞起來,我的心也變得期待。

  這是一個(gè)龐大的鹿群,或站,或坐,散步在樹林深處的每一個(gè)角落。部落的居民為我們提供了喂鹿的草料,很快我便壯著膽子上前,向鹿群靠近。警覺的鹿,倏地站起,打量著來者。當(dāng)看到手中的草料時(shí),鹿的眼神溫和了下來,人向它們靠近的同時(shí),鹿也在拉近與人的距離。

  先前的畏懼變成了親和,先前的警惕變成了松弛,先前的距離變成了貼近。

  風(fēng)吹過,林間透著星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃,暖暖地灑在每個(gè)人的心里,如一條金繩,拉近了人與人,鹿與鹿,人與鹿的距離。

  世界,是一個(gè)相互的世界,一個(gè)近距離的世界。當(dāng)你想要向美好靠近時(shí),美好也會(huì)向你靠近。

以距離為話題的作文15

  仰望星空,你可以看到群星璀璨;遠(yuǎn)眺山河,你可以看到秀美風(fēng)光。人與人的距離看似一步之遙,實(shí)則是千里之外。

  小時(shí)候,幼齡的我還未成熟,一些喜歡的東西總是信手拈來,那時(shí)候,那種美滋滋的感覺就已經(jīng)萌發(fā)在心頭,你實(shí)際只能看到成果,卻無法追根求源,不識父母背后心,他們也以為你還沒成長,還需要一束陽光呵護(hù)著你前行。但隨著時(shí)間的流逝,父母與我的`距離更上一層樓。

  你已經(jīng)開始面對社會(huì),過起學(xué)習(xí)生活。盡管它是枯燥無味的,你也要堅(jiān)持不懈地等待它流逝,上課認(rèn)真聽講,課后寫完作業(yè),就算浪費(fèi)了一天。這是,你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭;幼兒園天天玩兒,你想玩手機(jī),就玩吧,每天的生活無憂無慮,父母已經(jīng)為你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子游戲的樂趣中;而現(xiàn)在,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),坐在自己的座位上,一坐就是一天,還要聽老師滔滔不絕的“演講”,做錯(cuò)事還要被老師批評,寫檢討。與其在學(xué)校“受罪”,還不如回到幼兒園玩耍,過愉快的生活,但你也發(fā)現(xiàn)時(shí)光一去不復(fù)返。

  當(dāng)你快畢業(yè)了,你和父母的距離又遙遠(yuǎn)了一步。因?yàn)槟銚碛辛艘话咽謾C(jī),父母以為你自覺,甚至可以當(dāng)家做主,自己安排生活了。但實(shí)際上是相反的,你的生活自理無法理喻,整天想著電子產(chǎn)品,乃至你上課的時(shí)候,走神的原因可能就是激烈的游戲劇情,這樣你不愿學(xué)習(xí),成績滑落,跌宕起伏,初中就是那種地步。父母指責(zé)你,為什么不好好學(xué)習(xí),你說雷,這是你與父母之間的距離又遠(yuǎn)了一步。

  步如中學(xué),又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫,只有面對學(xué)習(xí),吃苦耐勞。最好是不讓父母擔(dān)心,前面還有個(gè)艱難的路,更遙遠(yuǎn)的路,你就知道父母對你有多么重要。