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以讀書(shū)為話題的作文

時(shí)間:2022-12-11 08:25:32 話題作文 我要投稿

以讀書(shū)為話題的作文【推薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的以讀書(shū)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以讀書(shū)為話題的作文【推薦】

以讀書(shū)為話題的作文1

  我認(rèn)為讀書(shū)是種享受,也是一種快樂(lè)!

  小時(shí)候,我在繪本的世界里遨游,也看過(guò)許許多多的圖畫(huà),我在看繪本時(shí),狼吞虎咽,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想:故事中的.主人公為什么會(huì)高興地跳起來(lái)?為什么 會(huì)用“一蹦三丈”來(lái)形容呢?后來(lái)我到電腦上一搜,“啊原來(lái)是運(yùn)用了夸張的手法呀!”我恍然大悟地說(shuō)到。于是我又看了許多繪本,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

  后來(lái),光是繪本已經(jīng)滿足不了我了,于是我踏入了一個(gè)豐富多彩的世界——“童話王國(guó)”。首先我到了沙灘上對(duì)美人魚(yú)深深感動(dòng)了;我在空無(wú)一人的大街上看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩;還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。

  漸漸的,我愛(ài)上看短篇小說(shuō)了。我看見(jiàn)了小笨狼和它的家人、朋友快樂(lè)的身影。哈莫雷物和家人相聚時(shí)快樂(lè)的樣子。我看見(jiàn)了一只會(huì)笑的貓——笑貓,和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。 而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女五》、《五彩龍鳥(niǎo)》、《第七條獵狗》等書(shū)都讓我悲泣了很久............

  書(shū)使我體會(huì)到了日常生活從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)!

以讀書(shū)為話題的作文2

  歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也! 他的樂(lè)趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他的樂(lè)趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我的樂(lè)趣則在于讀書(shū)。

  五年前,我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@兩本書(shū)讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。.

  當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說(shuō). 夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn).愛(ài)》,;奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說(shuō)的”書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”

  笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書(shū)。這本書(shū)主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒(méi)有讓他沮喪,也沒(méi)有讓他消沉,反而讓他的'人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的,卻讓他幸福、快樂(lè)、滿足。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,學(xué)這本書(shū)的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

  讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

以讀書(shū)為話題的作文3

  桂花飄香,馨香陣陣;涞乃查g,我的思緒隨之飄舞,跌落在兒時(shí)那段充滿墨香的至真時(shí)光。

  這段充實(shí)的時(shí)光,是和書(shū)籍這個(gè)親密無(wú)間的友人共度的。

  還記得,小時(shí)候是和外婆生活在一起的。我不斷地索取著來(lái)自外婆的'呵護(hù)。一日,恰逢趕集日,外婆一如返顧地領(lǐng)著我不遠(yuǎn)幾里坐車(chē)去市里趕集。溫潤(rùn)的春風(fēng),似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉,我頓覺(jué)全身心的愉悅,宛若喝了蜜的小蜜蜂東鉆西飛。忽地,一屋神秘的氣息引我跑進(jìn)一家擺滿書(shū)籍的“殿堂”里。拿起一本《365夜童話》,吵嚷著央求外婆給我買(mǎi)下。外婆摸摸身上僅余的乘車(chē)的費(fèi)用,溫和地安慰我說(shuō)下次再買(mǎi)。我似乎明白了外婆的顧慮,眨巴著眼睛,拉扯著外婆的衣角,撒嬌道:“外婆買(mǎi)嘛,我們可以不坐車(chē)走路回家呀!笨丛谖覑(ài)不釋手的份上,外婆終于答應(yīng)了。

  我又如輕快的燕子,東跑西竄地向前奔去。沒(méi)走幾步,就累得不行了。坐在石凳上,吵著外婆給我讀書(shū)中的故事。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,汲取著、享受著讀書(shū)之樂(lè)。

  那以后,我更是嗜書(shū)如寶,每每發(fā)覺(jué)書(shū)的蹤跡,必定欣然翻閱、收集。不久,我便創(chuàng)立了自個(gè)兒的藏書(shū)房,那兒積存著我最原始的快樂(lè)。我想,自己對(duì)于書(shū)籍的無(wú)限渴求,應(yīng)是永無(wú)止境的。

  而今,我已廣泛地閱讀了大量完備而精深的讀物。駐足現(xiàn)今,回首過(guò)去,書(shū)籍,給予我的甚多。

  窗外,又是一個(gè)花落的季節(jié),我思緒翩飛,追尋著那一個(gè)個(gè)豐富的讀書(shū)歷程。

以讀書(shū)為話題的作文4

  書(shū),是人們的朋友。書(shū)是向上的階梯。自然書(shū)是拿來(lái)讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

  讀書(shū)是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),還作為一種生活方式。讀書(shū),可以提高人的品格。自從上初中,讀書(shū)的時(shí)間大大減少,可是我還是堅(jiān)持睡前看會(huì)兒書(shū)。讀童話書(shū),腦袋了總會(huì)把那些故事情節(jié)播放出來(lái)。

  讀那些潸然淚下的書(shū),自然我也成了淚人。讀書(shū)比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來(lái),你坐在電視面前可以不用思考。它會(huì)吞食你的時(shí)間,你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書(shū)不會(huì),它會(huì)豐富你的想象力。它會(huì)充實(shí)你的時(shí)間。

  一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦,反而會(huì)越來(lái)越愛(ài),再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味,而書(shū)它們是一個(gè)知識(shí)的無(wú)底洞。也是一個(gè)寶藏的'目地的。你走得越深,自然得到的知識(shí)也就越多,知識(shí)就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢(qián)的寶藏是不安全的,而知識(shí)的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

  讀書(shū)要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見(jiàn)大盆小碗、魚(yú)肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒(méi)有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。

  讀書(shū)是人生的第一大樂(lè)趣。

  

以讀書(shū)為話題的作文5

  藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!蔽矣X(jué)得這樣比喻非常親切。

  記得我一歲半的時(shí)候,就會(huì)背唐詩(shī)了。三歲時(shí),媽媽就買(mǎi)回一些《識(shí)字本》給我看,五六歲時(shí),我就聽(tīng)媽媽講西游記的故事。記得有一次,媽媽讀到:“美猴王打扮打扮得,”的時(shí)候。我讀成:“美猴王打分打分得!币膵寢尮笮,可是,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了,還理直氣壯的繼續(xù)。后來(lái),小姨糾正了我發(fā)音的.錯(cuò)誤,我才發(fā)現(xiàn)自己真的讀錯(cuò)了,臉紅得像熟透的蘋(píng)果,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去。

  直到今天,她們還以那次取笑我。上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅僅看童話漫畫(huà),小說(shuō) ,還看許多作文課外書(shū),它們也都成了我書(shū)桌上的書(shū)。

  我還訂閱了報(bào)刊。每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看,而且想一口起把它看完。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候比較投入,看到我自己特別愛(ài)看的書(shū),連媽媽叫我,我都也聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱呼我為“書(shū)蟲(chóng)!钡俏也⒉辉诤,因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多以前不懂的道理和知識(shí)。

  書(shū),陪伴我走過(guò)了10年的歲月,它似個(gè)美妙的音符。也似一縷明媚的陽(yáng)光。它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),自始至終地陪我攀登著那知識(shí)的高山。它讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的翅膀,讓我有了目標(biāo)。

  我和書(shū)的經(jīng)理永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),我對(duì)書(shū)的熱情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

以讀書(shū)為話題的作文6

  書(shū),是生活中人人都有的?捎行┤四憬o他書(shū),他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。家里的書(shū)我?guī)缀蹩催^(guò)了,而且有的甚至看了好幾遍,對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。

  幼時(shí),我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是爸爸媽媽讀詩(shī)歌給我聽(tīng),在我大一點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽開(kāi)始教我拼音和識(shí)字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的書(shū)了,現(xiàn)在我可以看那些沒(méi)有拼音的書(shū)籍了,遇上不懂得就去請(qǐng)教“啞巴老師”——字典。

  我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾本書(shū)了。我最喜歡的.是《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書(shū)讓我同書(shū)中的主人公同喜同悲,讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。

  問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)闀?shū)能給我許多好處。比如:我在做奧數(shù)題的時(shí)候,再也不用大人給我講解題意,讓我在參加奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫(xiě)不好了……

  問(wèn)我喜歡書(shū)到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你:我一看見(jiàn)書(shū)就入迷,有時(shí)連吃飯都顧不上,有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放在一邊……

  書(shū)能給我們知識(shí),書(shū)是我們生活中不可缺少的好伙伴。

  我喜歡讀書(shū)。

以讀書(shū)為話題的作文7

  "讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句,這佳句是我的鐘愛(ài)。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋,當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時(shí)候,我會(huì)興奮不已,甚至還會(huì)跳起來(lái)。

  劉向說(shuō)過(guò):"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚."如果要我評(píng)價(jià)這句話,我會(huì)豎起大拇指,說(shuō):"太好了,說(shuō)的太好了.對(duì)啊,不信你想想,在的童話中,它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書(shū)中,我們不是獲得了大量的寫(xiě)作方法嗎?所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  我喜歡看青年小說(shuō),在的故事中,我懂得了什么是幸福,也令我深深地體會(huì)到了幸福的甜蜜感覺(jué),當(dāng)我在的`書(shū)海里遨游的時(shí)候,我會(huì)細(xì)細(xì)品味作者對(duì)外號(hào)的憎恨,同時(shí),我也悟出了一個(gè)道理:不要把別人的痛苦建立在自己的快樂(lè)上.所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  當(dāng)我在看中,我領(lǐng)略到了生命的真諦,可貴的親情,純樸的友誼,還有無(wú)私的奉獻(xiàn).....

  因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以作文也寫(xiě)得不錯(cuò),在書(shū)中,我會(huì)積累好的詞句,欣賞和品味優(yōu)美的段落,所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  "讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,"這句話不但給了我極大的鼓勵(lì),還使我讀多了許多書(shū),令我的知識(shí)一天天地豐富起來(lái).讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè).所以,我愛(ài)讀書(shū)。

以讀書(shū)為話題的作文8

  前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼囊馑际钦f(shuō):讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了讀書(shū)。

  讀書(shū)不僅會(huì)讓人提升修養(yǎng),也會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū),在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子,讓我成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。雖然,我的感情并不是很豐富,但我也被書(shū)中的人物深深感動(dòng):我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的機(jī)會(huì)而感到高興,曾為《柳林風(fēng)聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤,曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉焚詩(shī)斷情而感到傷心欲絕……

  記得暑假里,老師讓我們寫(xiě)三篇讀書(shū)心得,當(dāng)時(shí)的我就十分苦惱,因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū),到底該怎么寫(xiě)讀書(shū)心得呢?我焦急地從書(shū)架上抽出一本新書(shū)《紅樓夢(mèng)》,翻開(kāi)第一頁(yè)讀了起來(lái)。不知不覺(jué),我就進(jìn)入了曲折的故事情節(jié)中,里面的人物主要有:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等,一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明,也讓我深深感受到人生的諸多無(wú)奈。

  一天,我看書(shū)正入迷,突然弟弟輕輕地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“姐姐,吃飯了。”我一聽(tīng),猛地嚇了一大跳,過(guò)了好一會(huì)兒才從書(shū)中驚醒。他見(jiàn)我這樣子,很是奇怪,結(jié)果自己吃飯去。媽媽見(jiàn)我來(lái)的晚,很是生氣,便罵了我一頓。但這些小事,都無(wú)法阻止我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。

  書(shū),是黑暗中的`螢火蟲(chóng),有它陪伴的生活,是充實(shí)幸福的!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的殿堂,享受讀書(shū)的美妙時(shí)光吧!

以讀書(shū)為話題的作文9

  書(shū)就像五味瓶,里面有著生活的酸甜苦辣,有著人生的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū),改變了我的生活,讓我快樂(lè)一輩子。小時(shí)候,我是一個(gè)野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關(guān)心,不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天,爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐,我的嫉妒心又開(kāi)始發(fā)作了。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人為姐姐唱生日歌,我更是渾身不自在。

  漸漸地手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚,我把桌子一翻,把蛋糕弄壞。頓時(shí),地上亂七八糟,狼狽不堪?晌也恢睦餅槭裁捶炊鴷(huì)那么開(kāi)心,氣也慢慢地消了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不討人喜歡。一個(gè)早晨,我早早就起床?匆(jiàn)桌子上堆滿了書(shū),便隨手拿起一本來(lái)看。書(shū)里面全都是感人的故事,看了一兩篇故事后,整個(gè)人漸漸地陶醉在書(shū)里。接下來(lái)不管要做什么,我都要把那本書(shū)讀完。

  我知道,書(shū)里的每一篇故事都蘊(yùn)含著哲理,當(dāng)我讀完這本書(shū),腦海里慢慢地回想以前所做的事,才知道自己當(dāng)初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己,討厭自己的.小氣,討厭自己的無(wú)理取鬧,F(xiàn)在,我開(kāi)始喜歡讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人,我懂得珍惜自己擁有的一切,我更懂得孝順父母、尊重他人?梢哉f(shuō),讀書(shū)改變了我的人性,讓我討人喜歡。書(shū)里頭充滿了營(yíng)養(yǎng),書(shū)能擴(kuò)大你的知識(shí)面。

  書(shū)是打開(kāi)我們智慧的鑰匙,讀書(shū)讓我們思想升華,讓我超越自己,改進(jìn)自己。所以,我可以肯定地說(shuō):“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”

以讀書(shū)為話題的作文10

  讀書(shū),你快樂(lè)嗎?

  城里的孩子說(shuō):讀書(shū)多累啊,乏味死了。

  山里的孩子說(shuō):不管多累多苦,我也要去讀書(shū),我想讀書(shū)。

  讀書(shū),你快樂(lè)嗎?

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。

  其實(shí),讀書(shū)是一件非常奇妙的事,在書(shū)中,我們可以體會(huì)到作者的情感,了解作者的心中所念,心中所想,簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)世界,體會(huì)著這個(gè)世界的離合悲歡,想在作者的'內(nèi)心世界游蕩;其實(shí)讀書(shū)是一件非常幸福的事,當(dāng)你熟讀唐詩(shī),當(dāng)你在朋友面前侃侃而談,當(dāng)別人用一種贊賞的眼光看著你時(shí),你就能體會(huì)到這種幸福;其實(shí),讀書(shū)是一件非常美好的事,在書(shū)中有許許多多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人和事,像一個(gè)導(dǎo)游牽著你在大千世界游玩,擴(kuò)展你的眼界,豐富你的知識(shí),你技能體會(huì)到這種不出門(mén)躺在床上環(huán)游世界的美好感受。

  書(shū)中還有那么多的寶藏等著我們?nèi)ネ诰颍粫?shū)中還有那么多的美值得我們?nèi)バ蕾p;書(shū)中還有那么多的知識(shí)等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>

  一本好書(shū)猶如一個(gè)教會(huì)你知識(shí)好老師;一本好書(shū)猶如一個(gè)像你傾吐內(nèi)心的好朋友;一本好書(shū)猶如一個(gè)帶你走出陰影的心靈導(dǎo)師;一本好書(shū)猶如一個(gè)耐心的好母親;一本好書(shū)猶如......

  總而言之,在書(shū)中我能學(xué)到很多。

  讀書(shū),我很快樂(lè)。

以讀書(shū)為話題的作文11

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),總喜歡翻翻書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。走進(jìn)文字累積得情感記憶里!

  書(shū),積累著人類(lèi)想要表述出的感情:有美麗的景物,有美好的友情,有令人受益終生的寓言,有絢爛而又纏綿的愛(ài)情,有的是可歌可泣的悲喜劇,有的.是搞笑而不失風(fēng)雅情趣的笑話,每一種都會(huì)讓你欲罷不能。每一次讀書(shū),都是一次洗禮靈魂的過(guò)程。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有明月清風(fēng),書(shū)中自有芳草白云,書(shū)中自有天高云淡,書(shū)中自有蒼桑心情。天下的風(fēng)光自在讀書(shū)中。每一次讀書(shū)都是一次心靈的旅行!

  以一顆淡泊的心,追求寧?kù)o樸素與親人相濡以沫、平靜相守的生活,卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆,希望能品嘗平凡人生的種種悲喜,終究魚(yú)和熊掌不能兼得也,就算再想,也無(wú)法改變事實(shí)。有了書(shū),就可以在書(shū)中追求心中所想,品味塵世間所的不到的快感。

  讀書(shū)也是一種學(xué)習(xí),可以讓我們的文筆更流暢,還可以造就我們美好的明天,使我們的未來(lái)更加欣欣向榮,讓我們終生受益。讀書(shū),讓我們開(kāi)闊了求索的視野;讀書(shū),催動(dòng)了渴望奮進(jìn)的腳步;讀書(shū),讓我們富有夢(mèng)想,插上夢(mèng)想的翅膀,自由翱翔,開(kāi)拓生命的奇跡!

  書(shū),溫暖的將記憶烤得蓬松而馨香;書(shū),清純?nèi)缁ò晟系某柯。讓我們枕著?shū)香前行吧!

  紅顏易老,韶華易逝。請(qǐng)省下我們旺盛的精力和時(shí)間,在這有限的年華里,多讀讀書(shū),與書(shū)為伴吧!

以讀書(shū)為話題的作文12

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書(shū)的.最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。

以讀書(shū)為話題的作文13

  說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái),書(shū)籍是我生活中唯一的知心朋友,也是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。因此,我在寒假中讀了不少好書(shū)。

  在我很小的時(shí)候,我總在媽媽面前吵著讓她給我買(mǎi)故事書(shū),要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的`故事滿足不了我求知的欲望。于是,我開(kāi)始尋找新的讀書(shū)目標(biāo),我找到了童話。傷心的時(shí)候,我跟著賣(mài)火柴的小女孩一起在墻角哭泣;快樂(lè)的時(shí)候,我跟著白雪公主一起唱歌跳舞;驚喜的時(shí)候,我隨著丑小鴨一起享受突如其來(lái)的喜悅……

  長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái),于是,作文書(shū)成了看書(shū)的首選。寫(xiě)景的作文,語(yǔ)句優(yōu)美;寫(xiě)事的作文,我過(guò)程詳細(xì);寫(xiě)情的作文,真情濃厚;寫(xiě)人的作文,特征突出;寫(xiě)物的作文,描寫(xiě)細(xì)致……不管是哪一種寫(xiě)作方式,作文書(shū)都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。

  讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園中飛來(lái)飛去,采集花粉,讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,這里的世界十分精彩!讓我們一起走入書(shū)的世界里去吧!

以讀書(shū)為話題的作文14

  讀書(shū)如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是"魯智深大鬧野豬林"。 魯智深在野豬林遇見(jiàn)林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:"他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問(wèn)爺爺,爺爺笑著說(shuō):"梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?"

  這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。

  讀書(shū)如交友。凡這類(lèi)友,都必是由可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫(xiě)成的。

  三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫(huà)意的.《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書(shū)友,譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

  其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友,教科書(shū)像父母,輔導(dǎo)書(shū)像老師,參考書(shū)像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

  生活離不開(kāi)交友,交好友。三日不交友,必定"語(yǔ)言乏味,面目可憎",我愿好書(shū)源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。

以讀書(shū)為話題的作文15

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的。他提倡我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們要多讀書(shū)。

  讀書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一種非常神奇的魔力,他會(huì)讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會(huì)把你帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的的童話世界。它會(huì)讓你愛(ài)上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識(shí)的人,也可以讓你從中找到快樂(lè)。書(shū),說(shuō)是我要號(hào)召大家多讀書(shū),讀好書(shū)!

  多讀書(shū),讀好書(shū)的意義是:要多讀書(shū),還要讀有用的書(shū)。要多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū);要多讀一些對(duì)自己有幫助的書(shū)。我來(lái)個(gè)大家介紹幾本,如:《三國(guó)演義》、《愛(ài)的`教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛(ài)的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來(lái)之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥(niǎo)》、《再看一眼》等,這些書(shū)有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書(shū),像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書(shū)都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過(guò)不要總是看漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū),偶爾可以看幾頁(yè),不要多看!

  在這我提倡大家多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書(shū),了解一下古代人是怎么生活的!

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