話題優(yōu)秀作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文1
自古以來，凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。
勇是成功的前提。
人生是一次漫長的漂流，一定會遭遇許多急流險灘、狂風(fēng)大浪，然而對于勇士來說，這只不過是錘煉意志的試金石。人生是一段長途的跋涉，一定會遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷，然而對于強(qiáng)者來說，這只不過是攀越高峰的墊腳石。
巴爾扎克也曾經(jīng)說過：“不幸是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！憋L(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
勇者無敵。因為勇，陳勝能夠說出“王侯將相寧有種乎”；因為勇，成吉思汗能夠統(tǒng)一草原；因為勇，項羽能夠成為一代霸主；因為勇，拿破侖能高呼：“我比阿爾卑斯山還高！”
畏是成功的保障。
中國有句老話：“留得青山在，不怕沒柴燒。”這句話用在這兒并不很貼切，但它也暗示了一個道理：勇要有度。
項羽夠勇了吧，但他勇猛有余而畏懼幾無，“是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒”，垓下之戰(zhàn)的慘敗、烏江自刎的.結(jié)局應(yīng)是歷史的定局。與之相比，劉邦就高明得多。在項羽鋒芒正盛時，能夠畏懼他，“養(yǎng)其全鋒而待其弊”，所以他能一統(tǒng)天下也是有道理的。
畏者無傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人，才能做出最準(zhǔn)確的判斷，這樣的人怎么會失敗呢？
由此可見，勇與畏是成功者必須具備的兩個條件�？辞鍐栴}，看透問題，當(dāng)勇則勇，當(dāng)畏則畏，不可只勇不退，盡逞莽夫之勇，亦不可只畏不勇，凡事裹足不前，畏畏縮縮，只有這樣，才可有所成就。
話題優(yōu)秀作文2
如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量；感謝大地給我堅實的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。
如果我是小鳥，我會感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時為我?guī)頋鉂獾年帥�；感謝它在秋風(fēng)吹拂時帶來的豐碩果實。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的'“海納百川”才使世上沒有孤獨(dú)的小河。
如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因為春風(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)須g樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。
讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。因為有你，我的生命才多姿多彩；因為有你，我才活力四射，生命長青；因為有你，我才學(xué)會回報、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以繼承并光大。
讓我們學(xué)會感恩，讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
話題優(yōu)秀作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了。收拾好書包，拿好公交卡，向家奔去。
走出校門，來到公交站臺等車。誰知今天不知怎么了，公交車是一輛不來，我望穿秋水，心里祈禱“快快來吧，不然我要凍成冰棍了”等車的人越來越多，里三層外三層，我的心里也越來越煩。這時，來了一位等公交車的大姐姐，她面帶微笑，舉止優(yōu)雅，不經(jīng)意間和這位姐姐對視，姐姐那友善的笑容立刻將我心里所有的煩躁都趕跑了……
公交車終于來了，大姐姐竟然和我坐一輛車，哈哈，這一路的心情是差不了了。
到了下一站，有一位爺爺帶著一個很小的小朋友上車，爺爺在后面忙著刷卡，根本顧不上前面的孩子，眼看孩子就要摔倒了，那位大姐姐連忙站起身，把孩子扶住，并且主動讓座給老爺爺，而且她一邊站起來還一邊笑著說道：“這里有個空位置，叔叔您做�！彪m然當(dāng)時的天很冷很冷，但是看著大姐姐再次的笑容，我的心里覺得好暖……
又有一位爺爺上車了，我學(xué)著姐姐，主動把座位讓給了爺爺，并且微笑著說道：“爺爺您座吧�！蔽铱戳丝唇憬�，姐姐也看了看我，我們相視一笑，像是相識了許久……
我站在車上，發(fā)現(xiàn)站在車上的大部分都是年輕人，還有許多人在讓座。頓時，我的眼睛模糊了……不知道是不是天氣冷有霧氣的.關(guān)系，我居然什么都看不清了……
下車前，我看了看像是相識了許久的姐姐，又看了看像是相識了許久的大家……
從來沒有像今天這樣對公交車的留戀，只緣于車廂里的溫暖!
話題優(yōu)秀作文4
一位知名作家和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，便報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，作家問道�！八刻焱砩隙际沁@樣的�！迸笥颜f。
“那么你為什么還是對他那么客氣？”作家問他。
朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”
一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
每人都有把“快樂的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：”我活得很不快樂，因為先生常出差不在家�！八芽鞓返蔫�匙放在先生手里。
一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”
年輕人從文具店走出來說“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現(xiàn)狀無能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個訊息：我這樣痛苦，都是你千萬的`，你要為我的的痛苦負(fù)責(zé)！
此時我們就把重大的責(zé)任托給周圍的人，既要他們使我們快樂。我們似乎承認(rèn)自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺布。
這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。
但一個成熟的人把握住自快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的鑰匙在哪里？在別人手中中嗎？快去把它拿回來吧！
話題優(yōu)秀作文5
那年，我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔，一張張青澀的臉龐，眼眸中帶著些許不安，教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進(jìn)來一個人，寥寥幾句介紹，笑容滿面，那就是即將陪伴我們整個初中生活的和藹可親的班主任。
下課后，我們在走廊里飛奔，在樓梯口嬉鬧，大家很快便熟悉起來�，F(xiàn)在想想親愛的你們，那時的樣子真的好可愛，那時的笑容拼接的是我們的青春，拼接的是我們的情誼。
我們在一起吵吵鬧鬧，曾發(fā)誓不再相見，可當(dāng)分開之際卻又依依不舍。我們曾以為三年很長，可現(xiàn)在，三年已經(jīng)接近尾聲。驀然回首，原來大家最害怕的是一個人的獨(dú)處和畢業(yè)時的離別。
有人說，青春如花，繽紛艷麗；有人說，青春如流水，奔騰向前；有人說，青春如詩，華麗動人。但要我說，青春是一首離別的歌，歌聲悠揚(yáng)，映襯著我們不肯低頭認(rèn)輸?shù)尿湴粒桓杪曂褶D(zhuǎn)，映襯著我們?nèi)〉贸晒r揚(yáng)起的嘴角……
時間不會為任何人而停留，也許明天一切都將物是人非。
光陰荏苒，時間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水，也收藏著我們的淚水。終于，一首離別的歌在此時唱響——
唱首離別的歌，紀(jì)念我們的`班級。這里曾滿載著我們的朗朗讀書聲和清脆的歡笑聲。
唱首離別的歌，感謝我們的班主任。是他用辛勤的汗水澆灌我們、用知識充實我們，那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的回憶，豈是短短的文字能夠表達(dá)的？
唱首離別的歌，惜別我的同學(xué)。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春，因為有你們相伴，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬語，怎么也道不盡心中離別的憂傷。
不能忘卻，我的三年里有你們的陪伴；不能忘卻，我與你們在一起的歡樂時光。我的青春有你們，使我忘卻了孤單；我的青春有你們，使我忘記了悲傷；我的青春有你們，我才放飛了夢想！
話題優(yōu)秀作文6
岳父岳母一直跟兒子兒媳住在一起。近幾年，孫兒長大了，岳父想買個二手房，搬出去單住。
他看中了某處一樓兩室一廳的小房子，這房子還是上世紀(jì)八十年代的建筑．相當(dāng)破舊，而且價格不低。我們都很疑惑，為什么選擇了這套？岳父說，你們在房子周圍認(rèn)真看看就知道為什么。
房子的前面，是公園的圍墻，圍墻與這房子之間是一片寬敞的泥土地。岳父指著這片泥土說，這是城市中的泥土，我在城市里看到的都是瀝青和水泥，幾乎看不到泥土了，這泥土對我來說，太貴重了。岳父以前生活在鄉(xiāng)下，對泥土的情感是無法割舍的。
年前，房子買下了。岳父在這塊地周圍用竹子扎上了籬笆，籬笆內(nèi)開出了三塊地，新翻的'泥土黝黑而松軟。像一塊大蛋糕，籬笆為它鑲上了花邊。
不久，圍繞這塊地發(fā)生了糾紛。左鄰右舍認(rèn)為，雖然這塊地在岳父的門前，但并不能就此認(rèn)定這塊地就是岳父的。岳父打電話來，我趕過去，糾紛正在進(jìn)行中。眾聲鼎沸，突然，我岳父將一只手臂高高舉起，目光凜然，樣子有點像《紅旗譜》里的朱老忠。他說：“都別爭了，你們看這樣好不好……”地由他來侍弄，結(jié)出的瓜果和蔬菜由三家來分享。結(jié)果，左鄰右舍都認(rèn)為這是個好主意。
夏天到了，這塊地改變了顏色，翠綠中姹紫嫣紅。豇豆猶如長長的蚯蚓，爬出了籬笆；絲瓜伸出孩子般的手臂，吊在竹竿上打秋千：辣椒和茄子的臉膛，紅得發(fā)紫。一塊無聲的空地，霎時間變得豐富、熱鬧、蔥蘢。
土地不但結(jié)出了蔬菜和果實，還結(jié)出了情誼。如今，這三家已親如一家。晨曦未露，“左鄰”過來伏在窗邊喊，走，咱們“摘瓜東籬下”去��！“右舍”邊摘菜邊向岳父伸大拇指，你實在太能干了，把農(nóng)村搬到了城市啊！
話題優(yōu)秀作文7
在我成長的道路上，有著許多令我難忘的故事。第一次買豆?jié){的事情讓我至今記憶猶新。
記得有一天早上，是一個陽光燦爛的晴天。媽媽認(rèn)真地對我說：“兒子，今天，要不你自己去買豆?jié){�！蔽衣犃�，心想：“嗯，自己還沒有這個本事，還是不去為妙�！蔽易叩綃寢尭埃瑒傁胝f，一個念頭又閃過我的`腦子，“哎呀！我是個男孩子，應(yīng)該接受挑戰(zhàn)嘛！”于是，我硬著頭皮去買豆?jié){了。
出門前，媽媽千句萬句地叮囑我：“兒子，過馬路要看好車，小心�！敝钡剿凉M意了才放我離去，我拿著媽媽給我的12元，走出小巷。一轉(zhuǎn)彎，映入眼簾的就是川流不息的車輛和來回行走的行人。我走到馬路邊，仔細(xì)望著向右邊駛來的車輛。等到車少了，我才小心翼翼地過了馬路，雖然過了馬路，但心一直跳個不停，生怕有人把我拐走。我走到豆?jié){店旁，對豆?jié){店的阿姨說：“阿姨，拜托來三杯4元錢的豆?jié){�！薄昂玫�！”阿姨爽快地答應(yīng)了。不用多久，三杯香氣濃濃的豆?jié){出爐了，阿姨把豆?jié){遞給了我，我拿好之后，開心地過了馬路，回到家門口，我敲了敲門。媽媽來開門的時候，也聞到了香味：“哇！兒子買的豆?jié){好香哦！”“當(dāng)然！”爸爸媽媽表揚(yáng)我：“兒子，你真棒！”我聽了開心地笑了。
這次獨(dú)自出門買豆?jié){的經(jīng)歷，讓我在成長中學(xué)會了獨(dú)立和有了新的目標(biāo)。我會不斷地為自己說：“加油！”
話題優(yōu)秀作文8
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點點滴滴。時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的.，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動一下就會掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會騎車了。在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實。現(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
話題優(yōu)秀作文9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會感到無聊與孤獨(dú);有書為伴，生活變得多姿多彩。通過閱讀，我明白了人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。通過閱讀，人生是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田;閱讀如一場清風(fēng)，吹散了人們的'疲倦�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻�，是誰在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動人詩歌，我的心在跳動!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張，無不流露出陣陣書香。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀，因為是它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂，我愛閱讀!
話題優(yōu)秀作文10
自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了！為什么他們有而我沒有呢？我就去問老師。老師告訴我，只要表現(xiàn)好就會給我。
從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標(biāo)，每當(dāng)我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時，我的心里就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀？”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子，我便打消了也去玩的念頭。
有時我也會做白日夢：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，豎起大拇指說：“這是獎勵你的！”其他的`同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現(xiàn)實中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。
我永遠(yuǎn)也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對著鏡子不停地練習(xí)剛學(xué)的隊禮，媽媽問我干嘛一直敬禮，我自豪地說：“我有紅領(lǐng)巾了，還成了少先隊員，少先隊員當(dāng)然要學(xué)習(xí)敬隊禮了！”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。
紅領(lǐng)巾像路標(biāo)，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。
紅領(lǐng)巾像號角，在奮勇進(jìn)取中，讓我可以激勵自己的志氣。
紅領(lǐng)巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。
紅領(lǐng)巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。
紅領(lǐng)巾像嚴(yán)師的教誨，我們都應(yīng)該是自覺的學(xué)生！
話題優(yōu)秀作文11
總有那么幾個溫暖的記憶，埋藏在記憶深處，看似不曾想起，卻總是在心中發(fā)揮著光和熱。我就有這樣的一種溫暖的記憶。
那是一個雨后，幾點輕盈潔亮的露水還在葉尖停留，我走在那條熟悉的小道上，感慨萬分。依稀記得三年前的那個你——我的好友，那小路旁掛著的.藤蔓又勾起了我的回憶。那是個課間，我因贏了比賽興奮地?fù)]手，卻不料被那窗臺尖利的棱角一下子刮破了我的手背，鮮紅的血滴了下來。剎那間，疼痛控制了我，我咬緊了牙，盡量擺脫，可卻發(fā)現(xiàn)越是掙扎著要擺脫控制就越是痛。我不忍再看那一道鮮紅的欲滴下血來的傷口，連忙用紙包扎了起來。一只手包扎十分艱難，我?guī)状蜗氚冢瑓s幾次又讓紙巾滑走。正當(dāng)我焦急萬分的時候，你發(fā)現(xiàn)了我的傷口。
“呀，你怎么了?”你那關(guān)懷的眼神讓我感到一絲慰藉。而你在看到那鮮紅的血液后，便連忙拿起潔白的紙巾，找出那卷你最心愛的花紋膠帶，你那細(xì)致而溫暖的大眼睛忽閃著關(guān)切的目光，全神貫注地為我一層層包裹著。鮮紅的血液染紅了那紙，我也不由地皺起了眉頭。你意識到了，連忙用愉悅的聲音為我講了那個笑話……我真誠地向你道謝，你笑了笑，對我說：“朋友之間，這還用謝啊?”我也笑了，也許是說者無意，聽者有意吧。從那以后，我就把你當(dāng)成了我最好的朋友，沒有之一。
你還記得嗎?每次放學(xué)后，我們總是結(jié)伴走在這條小路上，向?qū)Ψ絻A訴著一天的歡悲憂懼。我們都習(xí)慣于把對方當(dāng)作心情的存放地，而每次存放一份煩惱時，就會減掉半份;存放了一份歡樂時，就會收獲兩份——朋友快樂，自己更會快樂呀!
我很慶幸我能擁有你這樣的朋友、知己，你用你的溫暖小太陽照亮了我的整個冬天，讓我的世界從此變得不再灰暗，而是充滿了美好。
回憶起那和你一塊兒學(xué)習(xí)的往事，我便又充滿了力量與懷念。多希望能再和你同班啊，可惜時光已將我們無情地推散，各奔他方，但你給我的溫暖，一直會留在我的記憶中，成為記憶中那最鮮亮的一抹色彩!
話題優(yōu)秀作文12
我的抽屜里有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛!
融入鼓勵的便利貼
期中考試的成績下發(fā)，我的成績退步了很多。我關(guān)著門在房間里看自己的卷子，怎么都想不通為什么會錯那么多。吃晚飯的時候我根本沒什么胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時候什么都沒說，只是不時地看看我，給我夾些菜。
我一直在房間中寫作業(yè)，中途還在心中抱怨媽媽對我的不管不問。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，我看到門上貼了一張便利貼，是媽媽寫的：“孩子，別難過，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點睡覺吧，記得喝點水，在桌子上�！笨吹綃寢尭蓛舻淖舟E，我微微一笑，心里舒服多了。
便利貼中融入媽媽對我的鼓勵，激勵我不斷前行。
融化冷戰(zhàn)的便利貼
我和媽媽因為一件小事而吵了起來，媽媽對我的態(tài)度十分不滿，于是我就“砰”地關(guān)上了門，不再與她說話。明明這件事就不是我的錯，媽媽為什么要對我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會兒，媽媽突然敲了敲門，我沒有應(yīng)。過了一會兒，我打開門，門上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯，媽媽最近工作壓力太大了，不應(yīng)該對你發(fā)火，原諒媽媽�！�
看到媽媽親切的落款，我的`眼前一片模糊，原來媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來我都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。
于是我也找了一張便利貼，在上面寫道：“媽媽，我也不對，我應(yīng)該理解你的辛苦�！�
小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn)，我們更加理解彼此。
……
一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自內(nèi)心的話，融入了彼此的理解與關(guān)愛，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。
話題優(yōu)秀作文13
記得曾在公共汽車上目睹過一件事。一位老人因售票員沒有報站而坐過了站。頓時，車廂里爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。老人破口大罵：“你這人怎么這樣？還是不是售票員哪！到站了也不說一下，害我坐過了站，這一站離上一站可遠(yuǎn)著哩！”聽老人的口音，就知道他是鄉(xiāng)下人。
年輕的售票阿姨漲紅了臉，也不甘示弱地大罵：“這不能怪我，我只是售票員，是負(fù)責(zé)收錢的。報站只不過是我額外加的。”“那為什么前面的你就報了，偏偏我的那一站你沒報！”老人的聲音愈來愈大，車?yán)锏腵乘客門都往這邊看。售票員的臉更紅了：“那也是因為當(dāng)時上車的人多。我收錢忙，又要找錢，哪還有時間報站呢！”他們就這樣你一言，我一句地吵了起來。
事后，我與朋友講起了這件事 “如果他們當(dāng)時可以相互理解，相互包容，或許就不會搞成那樣�！笔前。±斫�，可以拉近人與人之間的距離，可以消除人與人之間的隔膜，它是人際關(guān)系的催化劑！
媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時侯，不懂媽媽的嘮叨，經(jīng)常感到厭煩。而現(xiàn)在，我大了，理解媽媽了，我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點理解媽媽的一片苦心呢？雖然現(xiàn)在還來得及，但是媽媽額上那些皺紋已經(jīng)被歲月永遠(yuǎn)地刻上了，再也無法抹去。
理解，能給寒冷中的人帶來溫暖；理解，能補(bǔ)上心靈的缺陷；理解，能凈化心靈。理解，能讓一切變得更美好！
話題優(yōu)秀作文14
鞭炮聲依舊那么響亮，震耳欲聾；煙花依舊那么絢爛，眼花繚亂。只是年味隨時間的流逝越來越淡。
在小時候，村里的每個孩子都盼望著過年，因為過年有新衣服穿、有好吃的、還有好玩的游戲可以玩，但隨著時代的發(fā)展，新衣服、好吃的不再是過年才會有。游戲？大人小孩都鉆進(jìn)了手機(jī)里。過年都沒有了過年的味道了，好像過年除了可以收到壓歲錢以外，其它的差不多都跟平常一樣了。我也不再盼望過年、不再喜歡過年，因為這種失去年味的過年毫無意義。
記得小時候過年，我們都會特別的興奮，因為有好吃的好玩的'。好吃的，比如：酥食、麻餅……以前這些都是媽媽在過年前幾天親自做的，但現(xiàn)在這些吃的都是在街上買的，沒有了媽媽味道，更沒有了過年的味道。好玩的，比如：“插秧”、“栽搖錢樹”、舞龍燈、“打耗子”。在小時候我們過年玩的最多的是“打耗子”。“打耗子”即用繩子系草鞋倒拖作“耗子”（老鼠），眾孩邊打邊問答：“中柱大哥，檐柱二哥，草鞋鼻子倒拖，問你耗子落窩不落窩？”“不落窩……不落窩要打落窩！”接著在一片喊聲中以棍追擊草鞋到主人門口討要粑粑，要完粑粑，再到下一家，一家一家走遍鄰近村寨。
“打耗子”這個游戲是小時候每年過年我們都會去玩的游戲，現(xiàn)在我們都長成了十七八歲的花季少年了，這個游戲已不再是屬于我們的了，雖然現(xiàn)在村里還是有很多孩子，但這個游戲已經(jīng)沒人再玩了，就好像一樣?xùn)|西從此消失了一樣……
現(xiàn)在過年，孩子跟平常一樣依舊還在手機(jī)里游玩，大人呢？也和平常一樣，忙碌的忙碌，玩的玩。過年已不再擁有小時候的那種濃濃的年味，年味已變淡，過年還有何意義？
話題優(yōu)秀作文15
幸福是春風(fēng)，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點亮了冬的純潔。擁有幸福，就等于擁有了整個人生。擁有幸福的人，都應(yīng)該珍惜。
你發(fā)現(xiàn)你很幸福了嗎？戰(zhàn)爭中，在充滿硝煙的土地上，炮火燒毀了房屋與村落，天空中彌漫著罪惡的硝煙，土地上殘留著被燒過的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當(dāng)人們從戰(zhàn)火中逃出來，呼喚著自己的妻兒父母。一個小女孩走在戰(zhàn)火里，衣服被燒得不成樣，這個人也十分狼狽，她帶著淚水呼喚著：“爹，娘，你們在哪？你們在哪？”這時，內(nèi)心的痛苦與悲傷把她停留在一對血肉模糊的夫婦前，她認(rèn)出這是她的父母，她跪在地上泣不成聲地喊叫著他們的名字，何時他們聽不見，鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上，恐怖極了。這時敵人把目光聚集在女孩身上，殘忍地把刺刀刺向了她，她的鮮血染紅了敵人的刺刀，那里充滿了殘暴。
與他們相比，你非常幸福。你在父母的呵護(hù)中成長，在社會的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在和平的土地上玩耍。這里沒有戰(zhàn)爭，沒有殺戮，沒有炮火。當(dāng)你呱呱落地的時候，父母為你歡呼，親人為你祝福，你就在他們的親吻與擁抱中開始了快樂的人生。你漸漸長大，學(xué)會了撒嬌，貼在父母懷里親密的叫著他們，向他們要一些玩具。他們和你去公園，去購物，去游樂場，在歡笑中度過了快樂的一天，你幸福了。知足吧，不要埋怨了，你已經(jīng)得到太多了，你已經(jīng)很幸福了，即使有時候你也有淚水，但會過去的，因為你身在一個和平的社會。
與戰(zhàn)爭中的硝煙相比，我們的空氣是溫暖人心的；與戰(zhàn)爭中炮火相比，我們的生活是和平的；與血流成河的土地相比，我們的生活環(huán)境是美好的；與戰(zhàn)爭中的危房相比，我們的住宅是豪華的；與戰(zhàn)后痛苦的.呼喚相比，我們的人生是輝煌的；與戰(zhàn)爭世界相比，我們的世界是和平而又充滿希望的。
我們是幸福的，擁有幸福人生的人如春天的花朵，她的人生充滿希望，珍惜擁有的幸福，讓春的種子在這里萌芽。
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