以考驗為話題的作文

時間：2022-12-09 08:53:05 話題作文我要投稿

以考驗為話題的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以考驗為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以考驗為話題的作文7篇

以考驗為話題的作文1

　　在每個人的成長經(jīng)歷中，都會贏得各種各樣的考驗。遭遇困難時，考驗我們的決心;遭遇挫折時，考驗我們的意志;遭遇壞人時，考驗我們的勇氣。

　　上周的一個星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗。我在圖書館看見一本《少女必學》的書。我隨意翻了幾頁�？吹疥P(guān)于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。

　　回到家，我準備嘗試著做雞蛋餅。就先準備所用的材料：兩勺面，兩個雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。

　　我著急地對媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的'媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。

　　我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。

　　我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一起開心地享用著我獨自攤的雞蛋餅。

　　在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會有第二步。我們要經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起挫折。

　　這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗啊!

以考驗為話題的作文2

　　到了餅干城堡，“這里真美呀！”小桃餅干說�！靶∑êⅲ瑵L一邊兒去！別打擾我們�！币粋€餅干衛(wèi)士說�！案艺f我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力餅干說�！罢l在外面吵啊？煩死人了！”奧利奧國王說，“是你們啊，小桃、巧克力。等一下，你是誰�。俊毙√绎灨烧f：“哦！他叫餅干小子，是從地球來的�！鼻煽肆︼灨烧f：“我們是來加入您的戰(zhàn)隊的！”“你們可以加入”奧利奧國王說�！翱墒恰薄皼]有可是！”奧利奧國王打斷了餅干衛(wèi)士的話，又說：“不過……”“不過什么？”餅干小子說�！安贿^，你們?nèi)绻谌熘畠?nèi)造出一千只箭，我就讓你們加入。但是如果造不出來的話…嘿嘿，不客氣了！”“好！”餅干小子一口就決定了。

　　當餅干小子們走出這里時，巧克力餅干一拳打到餅干小子的`頭上。“哎呦！你干嘛打我！”餅干小子說。巧克力餅干說：“你干嘛這么沖動，害我們造一千只箭！”“不是想加入戰(zhàn)隊嗎！”餅干小子說�！澳恪鼻煽肆︼灨膳e起了拳頭“算了，別欺負它了！”小桃餅干說。

　　它們能造一千只箭嗎？請看下一集！

以考驗為話題的作文3

　　每個人都喜歡看電影，如果有一天，老師讓你把自己電影票留給他人，你是否愿意呢？

　　一上課，老師的宣布明天看電影，大家沸騰了。本以為明天，我們可以帶著一份喜悅走向電影場……可意想不到的事還是發(fā)生了，票發(fā)到最后一個人，缺一張票。同學們不再歡呼，我的心也緊了。這時，同學們展開了討論：有的說讓票，有的說合坐一張位置，有的說……最后老師做了決定：“有誰主動讓票？”老師的`一句話，全班鴉雀無聲了。剛開始，沒有人舉手。自己讓票，不就看不著電影了嗎？我回頭望了望，盡管有人舉手了，可我還是沒有把手舉起來。一股無形的動力使我放棄了讓票。此時，老師從口袋中掏出五張電影票，告訴了我們他這是在考驗我們，并表揚了自愿讓票的同學。

　　從這次特殊的考驗中，使我深深地感受到：讓票是小事，素質(zhì)是問題呀！平時在家里，父母總是把最好的東西留給自己的孩子，這使我們不懂得謙讓，就連我們這些班干部，都沒有一個人肯讓票，真有些不太稱職��！

以考驗為話題的作文4

　　倒?jié)M了水的杯子往里放東西，水會溢出來嗎?當然了。你一定會肯定的回答。不過，我要告訴你：放滿滿一杯子的曲別針，水也絕不會灑出來。

　　我做過一個很奇妙的小實驗：首先，把杯子里倒上水。當水就要溢出來時，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個、一個地往里放。我本以為，放進去水就自然流出來了。可是，曲別針筆直地跳進水里，什么事也沒有發(fā)生。

　　于是，我又加了把火，繼續(xù)往里放曲別針。從一開始的一兩個，到五六個。不管我怎樣放，水面總是“風平浪靜”。我感到奇怪了：為什么水不會溢出呢?

　　我腦袋里立刻飛來了無數(shù)個答案。水的表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個又一個的.否定了。想來想去，我頭都快脹大了，可就是沒有一個標準答案。

　　我想，或許它蘊含了一些科學知識;或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點我相信：水一定是個神奇的精靈，我們能發(fā)現(xiàn)它許許多多的奧秘。也許將來我了解了水的奧秘，水的謎團便會一一解開。

　　這個實驗，讓我有了一雙善于觀察的眼睛，一雙勤于實踐的手。

以考驗為話題的作文5

　　今天是考試。大家都懷著開心的心情來到了學校。

　　考試開始了，大家都以為很簡單的試題�？墒�，到最后同學們的心情都變得緊張起來。糟糕，這題不會寫，怎么辦呢？我著急地想著，突然我看見同桌的同學的答案。我開心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分數(shù)面前，誰都可以變得無情。”于是，我毫不遲疑地把答案填了上去。心里很害怕會被人發(fā)現(xiàn)。我接著做下一題。時間過的真快，交卷了。這時候，我望著卷子那個答案，想起了第13課《釣魚的啟示》。老師教我們要做個道德的人。我記得里面有句話：道德只是一個是與非的問題，但實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育，就會獲得實踐的勇氣和力量。是啊！道德只是一個是和不是的`問題，但做起來很難。因為，這樣要放棄利益�？墒牵易詈蟀汛鸢父牧�。我對自己說：“算了，錯就錯吧！考不到一百分又怎么樣？”

　　到試卷發(fā)下來了，我只考了99分，沒有一百分。但我的心里很高興，因為我獲得了實踐的勇氣和力量。我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了道德的考驗

以考驗為話題的作文6

　　每當我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天，我和往常一樣，一放學就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆��！那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的'筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進書包里的時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎？”“不是�！蔽依侠蠈崒嵉鼗卮�。姑媽一聽語重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話，“媽媽希望你做一個誠實的孩子�！毕氲竭@兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀！”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信？”拿還是不拿？我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。

　　雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因為我經(jīng)受了一支筆的考驗，我又收獲一次誠信。