以快樂為話題的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以快樂為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以快樂為話題的作文1
在夏天，我去了首都北京和內(nèi)蒙古大草原。
北京有許多有意義的地方。我去了他們那里，比如：紫禁城、天壇、軍事博物館、自然博物館等等。非常有趣！
在北京的第一天，我去了天壇。 在門口，我看到很多人在練習(xí)，有的在打羽毛球，有的在打羽毛球。 然后我們繼續(xù)往里走，我在地圖上看到一個(gè)叫回音墻的`地方，所以我去找回音墻。 但這個(gè)地方好像是我的捉迷藏，找了很久也找不到。 就在我要失望的時(shí)候，我終于看到了。 但是里面的人很多，根本沒有意識(shí)到回聲的效果，我很失望的離開了。 在北京呆了幾天后，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古草原。
內(nèi)蒙古草原是我非常向往的地方。我們乘火車到達(dá)大草原。那里的天空是藍(lán)色和藍(lán)色，就像洗過的一樣，比書描述的要漂亮得多。我從未見過如此美麗的天空。爸爸騎在草原上。他說很有趣，但我只坐了一輛馬車。下次我自己騎馬。草原烤羔羊腿是我最喜歡的菜，炸土豆絲也很好吃。大草原的天氣早上和晚上都很冷，中午很熱，這使我有點(diǎn)不適應(yīng)。最后，我意識(shí)到穿著棉質(zhì)夾克，圍著爐子吃西瓜的感覺。
北京和草原是非常有趣的，有機(jī)會(huì)我一定要再去！
以快樂為話題的作文2
我的家鄉(xiāng)在婁底，那里有狗、牛、豬、羊、鵝、鴨子……很多動(dòng)物。在家鄉(xiāng)，我曾經(jīng)和這些動(dòng)物發(fā)生過很多快樂的事情。
有一次，在回家的路上，幾只鴨子在大路上擋著，還不停地嘎嘎叫，好像在說：“此山是我開，此路是我鋪。若要過此路，留下買路錢�！彪m然我很怕它們，但我還是橫沖直撞地跑了過去，把鴨子們撞開了，跑過去后我一邊嘆氣一邊看著它們，一只鴨子被我撞暈了，一頭栽進(jìn)了水里，我一邊看著它們一邊笑，心想：這些鴨子真傻。
還有一次，我爸爸牽來一頭牛，叫我騎上去，我想：爸爸叫我騎，我就騎吧！于是我就騎了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起來，我還以為牛會(huì)跑很久，沒想到它毫不留情地猛一剎閘，我就被牛拋飛了，一頭栽進(jìn)了泥里。幸好沒受傷，我爬了起來，用手把臉上的'泥擦干凈，又走到牛的旁邊，拍了拍它的屁股，它先是低頭吃草不理我，我又用力地拍了幾下，它竟不留情地把尿?yàn)⒃谖业氖稚�。爸爸看見了用手捂住嘴巴偷偷地笑了許久。我哭笑不得的去洗手了。
這就是我的快樂童年。有意思吧！
以快樂為話題的作文3
在記憶里，有一座由我的快樂堆成的別墅，那建造的過程可真快樂啊!
一樓：手工的快樂
我的興趣愛好挺多的，有三樣是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。一是唱歌，二是烹飪，三就是做手工。我會(huì)折好多東西呢!花朵、無限翻、飛鏢……我的“師傅”是班里的一個(gè)同學(xué)，他會(huì)的東西更多。如果你會(huì)做手工，就會(huì)有人帶著紙來找你，當(dāng)看到他們收到成品開心的樣子，我心里也很高興。還有人經(jīng)常向我詢問方法，別提有多開心了。
上一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們折會(huì)轉(zhuǎn)的.紙風(fēng)車。大家都擠在講臺(tái)前跟老師學(xué)，只有我一個(gè)人坐在座位上，拿著尺子裁紙，一個(gè)風(fēng)車很快就成型了，再調(diào)整一下，就做好了。老師看我會(huì)折，就大聲說：“程俊珂會(huì)折紙風(fēng)車，你們可以到他那去看，不要擠在講臺(tái)上�！彼麄兌纪疫@跑，問我怎么折，我開心極了。
二樓：美食的快樂
我可以算是一個(gè)資深吃貨了，我愛吃的東西很多。如果新開了一家小吃店的話，那么很可能就會(huì)成為我的目標(biāo)。只要讓我大飽口福，我就會(huì)很開心。所以，我的零用錢大部分都用在吃上面。常言道：民以食為天嘛，愛吃有何不妥呢?
三樓：圖書給我的快樂
我可是個(gè)書蟲。我愛看小說，喜歡雷歐幻像的作品。讓我一整天只能看書是小意思，為買書破產(chǎn)也是經(jīng)常的事。我能在書中找到遺失的快樂，所以我愛上了看書。
這個(gè)快樂別墅是我的快樂的記憶，而且它只會(huì)越來越大，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
以快樂為話題的作文4
快樂
擁有快樂，是幸福的；擁有快樂，是美好的；擁有快樂，你就是一個(gè)能把快樂帶給他人的好朋友。
我常常問自己：“我對(duì)快樂的標(biāo)準(zhǔn)是什么 呢？”可能在課堂上，我對(duì)快樂的標(biāo)準(zhǔn)就是老師能夠給我喝同學(xué)們講一些有趣的知識(shí)或是做一次有趣的實(shí)驗(yàn)；可能在操場上，我的快樂就是能在跑道上飛奔而不會(huì) 累；可能在任何地方，我對(duì)快樂只有小小的要求。我認(rèn)為，快樂是一點(diǎn)點(diǎn)積累的'，而且還會(huì)感染他人，快樂是幸福的花朵，綻放在每個(gè)人的心上；快樂是溫柔的風(fēng)， 吹過每個(gè)人的心尖�？鞓窡o時(shí)無刻不是美好的，無時(shí)無刻不是幸福的。
我想抱住快樂的樹干，這樣我就永遠(yuǎn)擁有快樂；我想摘一片快樂的綠葉，這樣我就永遠(yuǎn)被快樂守護(hù)；我想留住快樂所結(jié)下的花，這樣我就能永遠(yuǎn)留住快樂。這樣的想法是不是太自私了呢？每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)擁有快樂，就像每個(gè)人都不會(huì)長生不老，永竭不衰。
快樂需要發(fā)現(xiàn)，快樂是每個(gè)人在不經(jīng)意中產(chǎn)生的情感。想要留住快樂，就要細(xì)心發(fā)現(xiàn)它，它就在你不經(jīng)意留心的地方，悄悄出現(xiàn)。
快樂，是最寶貴的，也是最難求的。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)快樂，但，我們要從現(xiàn)在開始，從每一處我們不曾經(jīng)意留心的角落，發(fā)現(xiàn)快樂！
以快樂為話題的作文5
一大早，我翻了翻日歷。哇！今天是我最喜歡的星期五耶！我踏著輕快的腳步上學(xué)去了。
第一、二節(jié)是分組活動(dòng)，可惜我們班只能練合唱，不能參加其他活動(dòng)。經(jīng)過了漫長的兩節(jié)課，終于到了我最愛的說話課了。因?yàn)檫@節(jié)課老師會(huì)安排既刺激、又好玩的辯論會(huì)。
剛上課，一場“激戰(zhàn)”就開始了。雙方的主辯都胸有成竹，一上臺(tái)，就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說個(gè)不停，而助辯和結(jié)辯也喋喋不休，比手畫腳，恨不得用口水把教室淹滿呢！真是緊張�。�
到了第四節(jié)課，又要開那嚴(yán)肅的級(jí)會(huì)。臺(tái)上臺(tái)下都是一副無精打采的樣子：臺(tái)上報(bào)告得有氣無力，臺(tái)下的同學(xué)有的用手托著千斤重的下巴，有的在傳紙條，更有的人干脆睡起大頭覺來呢！
可是下課的鈴聲一響，霎時(shí)，全班的精力又充沛起來。大家背著書包往外沖，因?yàn)橐艑W(xué)啦！我下午一點(diǎn)半要上畫畫課，為了節(jié)省來回奔波的'時(shí)間，就直接跟著老師去上課。畫畫課是我最喜愛的課程，也是我最擅長的科目，所以每個(gè)星期五的畫畫課，是我不能錯(cuò)過的好時(shí)光。
到了晚上，經(jīng)過我和老爸“洽商”之后，兩人評(píng)鑒出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂，邊欣賞精采的名片�？吹桨它c(diǎn)半，哥哥運(yùn)動(dòng)回來了，全家就聚集在一起，說說笑笑，直到深夜。
星期五，除了能讓我上自己最喜愛的說話課和畫畫之外，晚上又可以和全家人一起欣賞影片，共享天倫，真是樂趣無窮啊！
以快樂為話題的作文6
快樂是什么？快樂是看一本有趣的書，快樂是考試得的一百分，快樂是一次出門旅行。今天我的快樂是合作搭紙橋。
老師一說要搭紙橋，教室里便像水壺里燒開的水，沸騰了，頓時(shí)，原本安靜的'教室變成了喧鬧的菜市場。而我心中的疑惑卻越來越大，上課怎么變成了搭紙橋？可轉(zhuǎn)念一想，上課變成了玩不是很好嗎？于是也投入了歡樂的海洋。
我們兩個(gè)“工程師”先從課桌里拿出書本，我說：“橋都是很高大的，我們把書直立起來做橋墩，好嗎？”“好呀！”金子妍應(yīng)道。于是，我倆就開動(dòng)了。書本立起來后，就像一個(gè)喝醉了酒的人，東倒西歪，搖搖欲墜。我連忙伸出手扶住了書本。我們冥思苦想，馬上想到了一個(gè)好主意，我們把書微微打開，書本便固定在了桌面上，我又把紙的兩端折起來，輕輕地插入書本中，一座紙橋便搭了起來，不過還要承受三塊橡皮的重量，我把第一個(gè)橡皮小心翼翼的放上去，紙橋晃動(dòng)了一下，我的心也隨之微微地晃動(dòng)了一下。金子妍把第二塊橡皮放了上去，紙橋陷了一點(diǎn)下去，我的心也掉落了一點(diǎn)。就剩最后一塊橡皮了，我在心里默念道：千萬不要倒，千萬不要倒，要不然我們就功虧一簣了。第三塊橡皮放上去了，沒倒，太好了！
今天太開心了，不光做成功了紙橋，還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，三角形的穩(wěn)定性強(qiáng)。
以快樂為話題的作文7
今年的暑假生活，不僅輕松愉快，而且很有意義，是我自己的暑假。你看，
剛過了一個(gè)假期，父親帶我去了橫店影視城，我們游覽了江南、明清宮、清明江圖等景點(diǎn)，我還穿上了小葛的衣服拍照，這里沒有鄉(xiāng)村氣息和山城風(fēng)情，看完影視城市后，我真的體驗(yàn)了祖國的'大江大山的壯麗。從7月13日到15日，我參加了“勇敢夏令營”，這不僅讓我增加了知識(shí)，鍛煉了我的勇氣，還讓我學(xué)會(huì)了照顧好自己，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，默契地理解。八月中旬，我去了思明山森林公園觀光，欣賞了青山綠水的景色，享受了秋天的涼爽。
游覽祖國的大好河山，以添加一些生活我美好的暑假，而學(xué)習(xí)和鍛煉也讓我的暑假充滿歡樂和活力。我去每星期日早晨劍橋少兒英語培訓(xùn)班，然后我們會(huì)培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語的興趣，也提高了我的英語水平。我每天練習(xí)，還堅(jiān)持在鍵盤上，讓我高興的是，在四個(gè)測試8月13日我順利通過。真的，“一分耕耘，一分收獲”啊！ 7月17日至31日，我參加了在學(xué)習(xí)游泳訓(xùn)練游泳，我體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的味道。為了提高我的身體，每天晚飯后，我和爸爸打羽毛球或者跑步或健身或?qū)⒒顒?dòng)單元格。暑假，學(xué)習(xí)和鍛煉可以收獲真不小啊！
這就是我今年快樂的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
以快樂為話題的作文8
一年四季中有溫暖的春天、炎熱的夏天，也有寒冷的冬天，但是我最喜歡的季節(jié)是景色宜人的秋天。在秋天里，我可以做許多有趣的事情：放風(fēng)箏、攝影、做標(biāo)本……
在秋天里，放風(fēng)箏會(huì)給我?guī)聿簧倏鞓贰Ｓ幸淮�，我的大姨帶著姐姐去找我放風(fēng)箏，不過可惜的是，這風(fēng)箏不是我們自己做的，而是買的。一開始我們都放不好，但是在大姨的指揮下，我漸漸地學(xué)會(huì)了，我很開心。以前我總覺得放風(fēng)箏沒意思，但是現(xiàn)在我覺得它真的是樂趣無窮。
在秋天里，攝影也會(huì)給我?guī)聿簧倏鞓�。有一次，爸爸開車帶我去奶奶家，路旁有許多花草樹木。于是媽媽讓爸爸把車停下來，照了幾組照片，秋天里的照片，紅的、黃的、綠的……各種顏色都有，而這些都留在了我的相冊里，也留在我的'記憶里。
在秋天里，最有趣的莫過于收集標(biāo)本了。秋風(fēng)吹來，樹葉們紛紛落下，仿佛雪花漫天飛舞，落到地面上，很是好看。我和小伙伴們說：“我們一起收集葉子做標(biāo)本吧！”“太棒了！”小伙伴們高興地答應(yīng)。說做就做，下午，我們約好時(shí)間，一起來到了小廣場，我們拿出了小本子和膠布，開始尋找自己最喜歡的葉子……
在秋天里我還有很多快樂的事情，就不一一細(xì)說了�！笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”這是我這個(gè)學(xué)期學(xué)的一首古詩，看來古代的兒童在秋天里也是很快樂的呀！
以快樂為話題的作文9
快樂是什么呢？每個(gè)人對(duì)快樂都有不同的定義和感受，有人說吃美食是一種快樂；也有人說家人團(tuán)聚是一種快樂；又有人說新生命的誕生是一種快樂；還有人說做自己喜歡的事是一種快樂；更有人說被別人贊美是一種快樂，而你的快樂又是什么呢？
在我的生命中，我最快樂的時(shí)光是靜下心來閱讀的時(shí)刻，正所謂“書中自有顏如玉；書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看著架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當(dāng)我翻開書本，閱讀著一本本我有興趣的書，我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng)，我的心情就會(huì)跟著書中角色開心悲傷，無論是小說還是散文；漫畫或是傳記，在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上游戲也無法得到的滿足。
在炎熱的夏天，享用一杯沁涼的冰沙；在寒冷的.冬天，喝碗熱騰騰的姜母茶，在那個(gè)片刻內(nèi)心就能感到溫暖和幸福，我想這些都是快樂，和別人分享美好的事物也能感受到無比的快樂，而幫助他人更能讓自己感到快樂，像海南愛心菜販陳樹菊，雖然只是一位賣菜的平凡奶奶，但是她知足常樂，珍惜自己所擁有的，不浪費(fèi)或奢侈、滿足現(xiàn)在的生活，讓自己保持愉悅的心情；把賺來的錢一點(diǎn)一滴累積起來，捐助給需要幫助的人，充份發(fā)揮了?助人為快樂之本?的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。我希望自己將來也能仿效她的精神，把心靈的滿足與助人的快樂延伸到世界每個(gè)角落。
以快樂為話題的作文10
五一節(jié)的時(shí)候，我父母帶我出去旅行，度過了一個(gè)快樂的五一節(jié)。
媽媽和爸爸帶我去黑河森林公園。那里有很多洞見。我們花了4個(gè)小時(shí)的車到達(dá)黑河森林公園。
黑河森林公園位于周至縣秦嶺籃以北，西安黑河現(xiàn)在發(fā)回的水！樹林公園，流綠，空氣清新，受白云在群山環(huán)抱，像一個(gè)美麗的童話。
我們先租了一個(gè)房間，然后去吃午飯。因?yàn)槲覀冊缟狭c(diǎn)出發(fā)，直到早上十一點(diǎn)才到達(dá)。我們已經(jīng)餓了。晚飯后，我本來說我要去狐貍塘，因?yàn)樘h(yuǎn)了，下雨了，路又滑，要花四個(gè)小時(shí)才能到。所以我們沒有去狐貍池塘，而是去釣魚。我們在酒店后面的黑河釣魚。這條魚有5-8厘米長。釣魚很好。我釣了將近10條魚。我的好朋友釣了十多條魚。當(dāng)我們釣魚后去餐館吃晚飯時(shí)，我們讓餐館的人把魚炸了吃。非常好吃。晚上，我們還去了篝火晚會(huì)。許多人在火堆旁跳舞，火堆非常熱鬧。
第二天早上我起得很早。 晚飯后，我們驅(qū)車前往 Heihe Forest Park。 我們?nèi)チ撕邶執(zhí)�，走過搖擺的吊橋，然后爬上山，看到野草莓、野蘑菇、野木耳，我們采了很多野木耳，原本想吃，怕中毒，沒吃。
森林公園里有一座山間別墅，有一棵鐵樹，它是稀有的樹種，我們把紅布的祝福扔到樹上，希望能實(shí)現(xiàn)，希望能帶來好運(yùn)！
比晚上九點(diǎn)我們回家。這一次，我玩的很開心，因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘣诤诤由止珗@新奇，學(xué)到了很多新知識(shí)。
今年的`五一節(jié)不僅是一個(gè)快樂的五一節(jié)，也是一個(gè)非常有意義的五一節(jié)。
以快樂為話題的作文11
我從小到大，都是一個(gè)快樂的男孩。有時(shí)我常�；孟胫嚎鞓�，到底是什么呢……
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)籃球，每當(dāng)打籃球賽時(shí)，我們分成紅和黃兩隊(duì)，比賽開始了，裁判員大聲說：“開始。”一個(gè)隊(duì)員馬上傳球，我接住了他傳給我的球，馬上運(yùn)球向籃框跑去，來一個(gè)三步跨籃，因?yàn)榕艿奶焱镀�，所以沒投進(jìn)，這時(shí)我們的另一個(gè)隊(duì)員在籃下接住了球，來了一個(gè)籃下投籃，投進(jìn)了，我們興奮的吶喊著，家長們也一邊鼓掌，一邊說：“好球，好球！”
——那時(shí)快樂似一個(gè)跳動(dòng)的籃球，在我們之間歡蹦亂跳。
清明假期的時(shí)候，我們和叔叔一家一起去爺爺奶奶鄉(xiāng)下的老家，下午，我們一起去山上挖筍，我們先在山里找筍，我們這找找那找找，可還是一無所獲，又從另一邊開始找，突然間，我眼前一亮，看見了一棵微微突起的小筍，我急忙叫爸爸過來，他們興致勃勃地過來挖筍，這時(shí)，我突然叫了一聲：“呀！我的'鐮刀不見了。”
于是在大家努力的尋找下，我的鐮刀又回來了，我興奮的說：“我的鐮刀騎士回來了�！贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋怼�
——這時(shí)快樂是一把鋤頭，挖出鮮甜可口的小筍。
在回家的路上，我明白了，快樂其實(shí)是所有的東西，我想讓我更快樂，也想別人更快樂。
以快樂為話題的作文12
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)獲得成功，那你有沒有問過自己：“我為什么會(huì)成功？”因?yàn)槲覀円恢倍荚谟赂业刈汾s，追趕屬于自己的目標(biāo)和美好的未來！那你也許會(huì)問我：“你在追趕什么呢？”我毫不猶豫地回答：“我在追趕春天，追趕一個(gè)理想的春天！”
我追趕著，追趕著一個(gè)潔凈的春天。在春天里，我低頭看見綠油油的草地，那些綠油油的小草一個(gè)個(gè)昂首挺胸。抬頭，便是那碧藍(lán)的天空，天上潔白的云朵悠然自得地漫步空中，好像在說：“這兒的空氣真好，真舒服，你也來呀！”在這個(gè)春天里，再也看不見工廠排放的污水和廢氣。
我追趕著，追趕著一個(gè)幸福的春天。在那個(gè)春天里，孩子們不再悲傷，不用再等待，因?yàn)椋辉儆懈改敢驗(yàn)楣ぷ鞫x開自己的孩子，所有的孩子都能和家人生活在一起，過著開心幸福的日子。
我追趕著，追趕著一個(gè)和平的春天。沒有戰(zhàn)爭，沒有掠奪。不要讓罪惡的子彈傷害到任何一個(gè)人，不要讓導(dǎo)彈成為死神的利器，不要讓孩子們受到戰(zhàn)爭的`威脅，讓每一個(gè)人都生活在春天一般美好的世界中。
我追趕著，追趕著一個(gè)充滿光明的春天。在那個(gè)春天里，社會(huì)高度文明，排隊(duì)、輕聲說話……不用規(guī)定，每家每戶都會(huì)自覺進(jìn)行垃圾分類。沒有爭執(zhí)，沒有打斗，沒有欺騙，沒有犯罪。這是一個(gè)人人向善的社會(huì)。
我追趕春天，追趕著那個(gè)美好理想的春天，向往著那個(gè)美好理想的春天。
以快樂為話題的作文13
快樂的雪天
生活中的快樂處處充滿在我們的身邊，時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。
冬天早晨起來，地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí)，像鐵塊似的，真是“地凍三尺”��！在滴水成冰的隆冬季節(jié)里，我和我的.好朋友們坐在自制的冰車上，在冰地上滑來滑去，雖然我們常常滑倒，但每個(gè)人總是不停的笑著。
過了一會(huì)兒，下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來堆雪人，三五個(gè)人一起堆。我們先找來雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我們還要來裝扮一番。我們找來倆顆紐扣，來當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子，再加上紅紅的圍巾，別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著，冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋果”，把手凍成了“紅蘿卜”。雖說這樣，可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人，還玩打雪仗。倆個(gè)人一組，拿來雪，捏成一團(tuán)一團(tuán)的，直接仍在對(duì)方的臉上和身上，而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲，你一扔我也扔，這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。
雪帶給了我許多的快樂，期待著下一次的雪�？鞓肪驮谖覀兩磉叄幪帨嘏覀兊男撵`！
以快樂為話題的作文14
雨不慌不忙地下著，路上的行人舉著無數(shù)的傘，花花綠綠，讓人眼花繚亂。
跳水坑
一日，細(xì)雨，微冷，那細(xì)細(xì)的雨滴，就像牛背上的毛。睜開雙眼，細(xì)細(xì)的雨絲敲打著透明的玻璃。我急忙起了床，下了樓，去找那對(duì)形影不離的好兄弟踩水坑。
來到樓下最廣闊的地方，我脫掉鞋，雙腳踩在被雨水濕潤過的地面，涼颼颼�！芭椤钡囊幌�，水花四濺，濺了我好朋友一臉的水花，他也一下子跳入水坑，給了我一個(gè)措不及防。
雨中跑
三月，中雨，涼爽。那豆子般小的雨滴，滴到了一片雨傘的風(fēng)景中。天慢慢亮了，我也慢慢醒了，媽媽本來說今天可以出去玩的，可是她后悔了。
我生氣地走出了家門，哭出聲來了。突然，一個(gè)小雨滴落在了我紅潤的臉龐上，我笑了，所有的煩惱都拋到了腦后。
我飛快地在雨中奔跑。一瞬間，我全身濕漉漉的，雨也下得越來越瘋狂。
轉(zhuǎn)傘飛
十月，暴雨，冰冷刺骨。冰雹大的雨滴打在了我的身上，讓我痛得話也說不出，那聲音像爆竹聲。
我去外婆家的`那天，要走一段路程。在路上沒有一點(diǎn)事情可做。突然一陣風(fēng)，把我的傘吹得滿大街跑。這時(shí)，我想到了個(gè)好玩的。在路上，我的傘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我自己覺得非常好玩，可讓別人覺得像一陣漩渦，想吐。雨，悄悄地離開了我。一粒粒雨滴，停留在了那透明的玻璃上。
雨，我愛你。
以快樂為話題的作文15
一群年輕人衣食無憂，就是找不到快樂。他們到處尋找，卻碰了許多壁，他們開始灰心喪氣了。他們找到了蘇格拉底，向他請(qǐng)教：快樂到底在哪里，怎么樣才能得到它?
蘇格拉底對(duì)他們說：“快樂光靠嘴是說不出來的，你們先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時(shí)將尋找快樂搹在了一邊，向附近的人家借足了造船工具。他們走進(jìn)森林，“嘿喲嘿喲”地干了起來，隨著“轟隆”一聲巨響，一棵參天古木應(yīng)聲倒下了，接著他們分成好幾組，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圓木滾出了森林。蘇格拉底問了一下：“你們快樂了嗎”年輕人們七嘴八舌地議論開來了，有什么快樂的'?沒意思!蘇格拉底不再問什么，說道：“繼續(xù)干活吧!”
年輕人們開始把樹的心子掏空，留下幾個(gè)橫模杠做了船槳……
終于船兒下水了，蘇格拉底讓他們一起坐上船，讓他們劃起船來，看到船兒在水中自由自在地急馳起來，幾個(gè)年輕人為自己的勞動(dòng)和創(chuàng)造而頓感自豪，他們高興地唱起了歌。蘇格拉底問他們：“你們現(xiàn)在快樂了嗎?”他們恍然大悟，齊聲回答到：“我們找到了，快樂是奉獻(xiàn)、是勞動(dòng)、是創(chuàng)造，而非是富貴、享受。只有不斷地奉獻(xiàn)，才能得到生活中最終的快樂!”
蘇格拉底笑著說：“好，好，你們找到了真諦，就一定會(huì)在生活中獲得更多快樂的!
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