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難忘的一節(jié)課話題作文

時間:2022-11-24 18:46:56 話題作文 我要投稿

難忘的一節(jié)課話題作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)課話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的一節(jié)課話題作文8篇

難忘的一節(jié)課話題作文1

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,總有一些難忘的課吧!但在這里,我一定要寫那一節(jié)課,就是那一節(jié)與眾不同的英語課,英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時間因為我們太淘氣了,整天去惹老師卻不去關(guān)心,最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛,痛得說不出話,聽同學(xué)說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關(guān)老師拒絕了休息,繼續(xù)給我們上課。

  當(dāng)時我們知道后非常驚奇,為什么老師拒絕休息呢?

  上那節(jié)課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節(jié)課,老師一句話都沒有說過,她在黑板上寫一些要讀的作業(yè),就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業(yè),讓我們?nèi)プ觥?/p>

  那節(jié)課,我們十分安靜,似乎每個人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。

  以后的日子也是如此,我們盡量不去惹老師生氣,不去找老師的麻煩。上課我們都很認真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學(xué)才沒有做到。

  過了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們原因,我們聽了后,心里十分感動。

  。£P(guān)老師,我們以后再也不惹你生氣啦!

  到現(xiàn)在,我還懷念那節(jié)沒有雜音的.課。因為,就在那節(jié)課我們學(xué)會了體貼,就因為那節(jié)課,我們班的同學(xué)才真正長大了。

難忘的一節(jié)課話題作文2

  作為一名六年級的學(xué)生,我不知道已經(jīng)上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!。

  那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進教室,嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說:“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人。”我想了想,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的.。

  “接下來,請同學(xué)們在這三類人中劃去一種!蔽毅蹲×,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的會是孤獨!

  我知道老師一定會叫我們再劃去第二種,果然,老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請各位同學(xué)再劃去一種!蔽覠o奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個世界,然后又是親人讓我體會到了親情最后,老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲,但劃去時我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會多么絕望……

  下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個字在腦海中回蕩……

難忘的一節(jié)課話題作文3

  四年級的一天,體育老師讓我們在操場上集合。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥?

  到操場上,只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟,原來是要玩,幼兒園小朋友玩的.搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,結(jié)果一個墊子都沒搶到。同學(xué)們一個個坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鉆進去。第二次時,我只抓住一個目標(biāo),成功搶到了一個墊子。

  第二個游戲乃鉆洞游戲。用五個墊子搭成一個洞,然后鉆過去,看哪組先鉆完就獲勝。開始了,石傲第一個。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢,伶伶利利的爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”,竟把“洞”也撐破了?磥硭麄冃枰院蠖嘞蚶鲜笙壬鷮W(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個箭步?jīng)_過去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過了“洞”?磥砦疫是“鉆洞高手”嘛!因為我沒有“撐破洞”。

  雖然這次體育課我們都很累,但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。

難忘的一節(jié)課話題作文4

  有些東西,在失去后才懂得珍惜。其實就是這樣,那時候無知,失去的東西不懂得珍惜。

  我們以前的數(shù)學(xué)老師。他姓張,個子不高,非常老實,她對我們很和藹,平時見我們總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她。我們平時有什么不懂的數(shù)學(xué)題都爭著去問她,她總是仔仔細細地給我們講說。

  有一次,上數(shù)學(xué)課,老師領(lǐng)來了一位年輕的老師,我們當(dāng)時都茫茫然,不知道怎么回事。老師站著對我們細心說道:“最近我身體不好,我退休了,為了不影響你們學(xué)習(xí)。這是學(xué)校為你們請來的新老師!碑(dāng)時,我們都傻眼了,有的甚至都哭了(有五年半的感情。,大喊起來:“老師,不……不……不要走,我們離不開您啊!”但老師執(zhí)意要走,我們無法強行攔住她。因此那堂課同學(xué)們都認真地聽課,就連班上的`幾個平時的“調(diào)皮蛋”都沒說一聲話,教室里沒一絲同學(xué)說話聲,只有老師那飽含深情的一番話語。時間好像和我們故意作對---過得真快,平時時間過那么慢,為什么這時卻一瞬間呢?放學(xué)了,同學(xué)們自覺地唱起了歌,用這美妙的歌聲送了老師最后一程。老師緩緩走出教室,走前還對我說:“你的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯,但不能因為我走了而不好好學(xué)了。相反,你還要更加努力!闭f完就走了。

  我看著老師的聲影漸漸的模糊,心里有說不出的苦味……

難忘的一節(jié)課話題作文5

  在成長的過程中,相信每個人都有印象最深刻的一堂課,不管是學(xué)校的課程,還是生活中的點點滴滴,都是生命中寶貴的一堂課。

  令我印象最深刻的一堂課是開學(xué)的第一堂美術(shù)課。從小時候,我就不太會畫畫,但是上了小學(xué)以后,每個年級都有美術(shù)課,因此只要到了美術(shù)課的前一節(jié)下課,我都會很緊張,這緊張總要到老師打完分數(shù)后,我才會松一口氣,然后心想終于結(jié)束了,每學(xué)期都是這樣過著提心吊膽的日子。

  直到六年級,終于克服自己的恐懼了,六年級的美術(shù)老師--陳老師,他都只有給我們一個主題,然后剩下的就是自己去發(fā)揮想象力的時間。這跟以前是完全不一樣,例如:以前老師如果說要畫一棵樹,等老師示范過一次后,就一定要照著老師的方式畫,現(xiàn)在的`方式讓我自在許多,因為只要作品符合主題就可以了,內(nèi)容可以自由發(fā)揮。

  所以,現(xiàn)在就算是下一節(jié)就是美術(shù)課,我也不會害怕了,而且現(xiàn)在還非常喜歡上課呢!雖然有時我還是會不知道要畫什么,但是我知道只要有信心,畫出自己心中的想法,都是可以被接受的。

  這就是我印象深刻的一堂課,或許我還是沒有喜歡上畫圖,但是至少已經(jīng)不會害怕下手創(chuàng)作了,這件事情已經(jīng)在我心里困擾很多年了,如今因為有玉庭老師而能夠讓我解除對美術(shù)課的恐懼,我真的很開心。

難忘的一節(jié)課話題作文6

  從入學(xué)起,學(xué)校就經(jīng)常對我們進行安全教育,校長大會小會講,老師課內(nèi)課外講,讓我們時時刻刻注意安全。但我總以為,我家在農(nóng)村,沒有車水馬龍的馬路,沒有燃氣、煤氣,附近的人都認識,也不用擔(dān)心被人拐騙。因此,就把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),也沒有認真學(xué)習(xí)安全教育知識。但今天的一節(jié)安全教育課,卻使我認識到學(xué)習(xí)安全知識,提高安全意識是多么重要。

  課堂上,老師將全班同學(xué)分為四個小組,利用知識競賽的形式回答問題,大家感到十分有趣。老師將10個問題寫在黑板上,讓大家回答。

  第一個問題是:如果在上學(xué)的`路上,發(fā)現(xiàn)一根電線垂直掉在路上,你該怎么辦?第一組回答是:馬上后退,設(shè)置安全標(biāo)志;第二組回答是:用木棍將電線挑開;第三組回答:換雙膠底的絕緣鞋。我仔細想了想說,求助成人,讓他們打119關(guān)掉電源。我的回答得到了老師的表揚。

  第二道題是:如果不小心掉進了池塘里,你該怎么辦?我組的回答是:大聲呼喊,求助自己的同伴。老師搖了搖頭。其中一組回答是:屏著呼吸,穩(wěn)著身體,想辦法讓嘴和鼻子露出水面后呼救。老師說,這種方法,首先要保持平衡,不要慌亂,才可能有自救或被救的機會……

  不知不覺中,一節(jié)安全教育課結(jié)束了,很遺憾,有很多問題我都沒有答對。但通過這節(jié)課,我知道了安全隱患就在我身邊,掌握安全知識是多么重要。不論是城里的學(xué)生,還是鄉(xiāng)村的學(xué)生,都需要認真學(xué)習(xí)。

  這真是難忘的一節(jié)安全課!

難忘的一節(jié)課話題作文7

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過許許多多的課,有的已經(jīng)淡忘,可是xx月xx日那天上的課,讓我至今難以忘懷。因為那天是我們督導(dǎo)的日子,也就是我們?nèi)M瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。

  xx月xx日那一天到了,我們?nèi)M瑢W(xué)統(tǒng)一著裝,與往常一樣邁著歡快的步伐走進了學(xué)校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個校園,同學(xué)們聽到鈴聲馬上進入教室,開始了一天學(xué)習(xí)。

  前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時候,我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔,他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來聽我們的`語文課。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。這時我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音,語文課開始了。我們的精神全部集中在老師的身上,老師滔滔不絕地講者,我們也紛紛舉手,用精彩的語言回答著老師提出的每一個問題。這時老師叫到一名平時學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個非常簡單的問題,教室中頓時鴉雀無聲,但是這個同學(xué)由于緊張把問題回答錯了,當(dāng)時老師沒有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個突如其來的問題。老師說:“想一想作者為什么不把這個詞去掉呢?”這個同學(xué)恍然大悟,馬上說:“我明白了,我明白了!庇谑撬阏f了下去。在這之后,同學(xué)們與老師的互動更加和諧。

  下課了,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的這節(jié)課非常滿意!叭淌яR,焉知非福”這一小小的插曲,既把同學(xué)們的思路帶動起來,又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強。這節(jié)課使我難以忘懷。

難忘的一節(jié)課話題作文8

  我們最難忘的一堂課,可能是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課……我最難忘的一堂課,是那一次的美術(shù)課。

  那時,我們的美術(shù)老師是尹老師,尹老師是我非常喜歡的一位老師,我也更是喜歡她那生動、有趣的美術(shù)課。其中,我最難忘的是那一次在雞蛋殼上畫畫的課。

  那天,美術(shù)課上,同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的雞蛋殼。老師說讓我們自己用彩筆來裝飾各自手中的雞蛋殼。老師話音一落,同學(xué)們就紛紛動手操作起來。我拿起彩筆,不知道畫些什么,我扭了扭頭,看到同學(xué)有的畫各種各樣的太陽,有的畫美麗的小花,小草,還有的在畫海洋中的'生物……我回過頭來,思索了一陣子,突然,我一拍腦袋,有了,我就畫向日葵吧!我先用彩筆畫了一個圓,然后又在里面畫了一些小格子,小格子再畫一些漂亮的小圓圈裝飾。好了,向日葵里面畫完了,接下來畫花瓣。我在心里對自己說。這時我聽到了一些聲響,有同學(xué)的雞蛋殼一不小心被弄碎了,他們花很大功夫畫的圖畫就這樣化為烏有。我想我可一定要小心點。我斷續(xù)的畫著,畫出了各式各樣的花瓣,有圓形的、有線條的、還有一些奇怪的形狀。不一會兒,大功告成了,我成功的裝飾出了一個漂亮的雞蛋殼,雖然沒有別的同學(xué)精致,但我也很滿意,因為這是我親手做出來的。

  這節(jié)課結(jié)束了,但是我收獲了快樂,我還知道了做事要小心謹慎,否則會前功盡棄的。

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