適合話題作文

適合話題作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的適合話題作文，歡迎閱讀與收藏。

適合話題作文1

　　現(xiàn)在，大部分老師都要求寫(xiě)什么四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，用到文章中去，我卻不這么想，這樣不是“添油加醋”嗎？

　　本來(lái)易懂的文章加入什么高深的句子，詞語(yǔ)，倒讓人迷迷糊糊的，所以，我不適合“添油加醋”。

　　在學(xué)校寫(xiě)作時(shí)，老師都會(huì)先讓大家看范文，參考一下。我就覺(jué)得范文很別扭，好好的大掃除，“牙刷、抹布、海綿、拖把……面面俱到，開(kāi)始！”，怎么“面面俱到”都有？寫(xiě)“準(zhǔn)備周密”不就行了嗎！還是樸素點(diǎn)好。

　　我當(dāng)然也有試試看。有一次，我寫(xiě)讀后感，試著加入許多成語(yǔ)，一寫(xiě)出來(lái)我自己都暈，什么“唯利是圖”、“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”、“阿諛?lè)畛小保�我�?jiǎn)直看不下去了！這么深?yuàn)W，誰(shuí)看得懂��？寫(xiě)出來(lái)的文章是給所有人看的，有些文化不怎么好的人，看到這些肯定會(huì)說(shuō)：“天哪！什么東西？”

　　這可不是故意偷懶，我真的'不適合這樣。

　　假如沒(méi)有這些，不就“順”了嘛。都是大白話，男女老少都看得懂，再也沒(méi)有疑惑的地方了，多好！

　　其實(shí)我覺(jué)得大家都適合大白話這種風(fēng)格，他們故意寫(xiě)四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、多字詞語(yǔ)，恐怕是為了顯擺文化水平吧！小學(xué)又不會(huì)教導(dǎo)深?yuàn)W的詞語(yǔ)，正常寫(xiě)就可以了呀！要是你一定要加，你也要想很久用什么詞好？寫(xiě)作樸素的話，順坡下就行，快捷、清爽。

適合話題作文2

　　自從老師留了那項(xiàng)我做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)的作業(yè)后，我就一直處在糾結(jié)之中，因?yàn)槲覍?duì)經(jīng)商掙錢(qián)什么的一點(diǎn)不感冒，這個(gè)作業(yè)呀，可叫我怎么完成呢？

　　我在家里想了無(wú)數(shù)個(gè)掙錢(qián)的方法，但都被自己一一否決了。最后熬到了星期天的`晚上，再不想辦法掙點(diǎn)錢(qián)就來(lái)不及了，我被迫無(wú)奈，將家里庫(kù)存的本子搬了出去，以超低價(jià)拿出去賣。

　　我把一摞本子搬到了樓下的小廣場(chǎng)，按演草本、作文本、田字格等不同種類放在座椅上，買(mǎi)賣就算開(kāi)張了。

　　賣的過(guò)程中，我甚至連喊都沒(méi)敢喊一聲，因?yàn)槲腋械酱蠹以尞惖哪抗猓�像針一樣往我心上扎，但�?shí)際上是我連頭都不敢抬，哪里知道誰(shuí)在看我呢。

　　這時(shí)，三樓的爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我干什么。我磕磕巴巴地把情況說(shuō)了一遍，三樓爺爺很爽快地說(shuō)：“正好我孫子要買(mǎi)本子呢�！�

　　于是我總算接到了第一筆生意，賣出一個(gè)本子，收了五毛錢(qián)。

　　第一次的成功，并沒(méi)有帶給我喜悅，我反而愈發(fā)不好意思了，感到臉上像有無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子在爬。

　　再有就是我姥姥和姥爺了，他們像是看我可憐，也買(mǎi)了幾個(gè)本子。此外，并沒(méi)有其他人光顧。

　　我曾想過(guò)無(wú)數(shù)職業(yè)，漫畫(huà)家、作家、老師，糕點(diǎn)師……可我就沒(méi)想過(guò)當(dāng)商人，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)商的頭腦。

　　最后，老天爺同情我，哭了。

　　于是，我?guī)е�暗暗的歡喜，在大雨中，收攤了。

適合話題作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己最喜歡、最適合的東西，人們也往往因?yàn)闊釔?ài)，才會(huì)全身心投入。但如果你因?yàn)槟撤N原因去學(xué)了自己不喜歡的技藝，從事了自己不喜歡的職業(yè)，學(xué)來(lái)無(wú)趣，又做不來(lái)，那也只能說(shuō)是一種悲哀了。

　　去學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不會(huì)開(kāi)心和用心，自然也很難學(xué)到真正的本領(lǐng)，因?yàn)槟愕男牟辉谀巧厦妗?/p>

　　如果你的身體十分矮小，你卻想從事需要身材高大的職業(yè)，如體育運(yùn)動(dòng)員、時(shí)裝模特等，那是很離譜的。如果你的自身?xiàng)l件與所學(xué)項(xiàng)目相得益彰，那就會(huì)事半功倍。

　　切不可輕易丟掉適合你的那份專業(yè)和職業(yè)，否則你一輩子都很難再找到更適合你的。這山望著那山高，到頭來(lái)，會(huì)有懊悔、痛苦和焦慮三座大山壓著你讓你無(wú)法脫身�？傊�，不管什么原因，都別輕易轉(zhuǎn)行，除非你有十足的把握。

　　還有很多人，他們只是父母某種理想的`被動(dòng)踐行者。比如，他們的父母喜歡某種職業(yè)，由于自己沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，便把希望寄托在兒女身上。而他們的兒女恰恰不喜歡這一行，還不得不遭受道德綁架去遵從奇葩的父母之意。到頭來(lái)，興趣愛(ài)好被抹殺了，什么都沒(méi)做好。父母可以指路，但不能干涉太多。畢竟，鞋子舒不舒服，只有自己的腳知道。

　　俗話說(shuō)，干一行，愛(ài)一行。但這是有前提的，必須是在適應(yīng)了一段時(shí)間后能在這一行里找到樂(lè)趣才算真正的適合。我想說(shuō)，最適合，才是最好的！

適合話題作文4

　　月亮啊月亮你可知道太陽(yáng)在天上翹首遠(yuǎn)望焦急的吐著如火的熱焰等待你的出現(xiàn)為了你他錯(cuò)過(guò)了那么多的風(fēng)景……人的欲望是永無(wú)止境的，小時(shí)候曾經(jīng)為了一塊糖而向媽媽痛哭流涕，央求媽媽滿足自己，媽媽拗不過(guò)，用甜滋滋的糖塊換去了我的笑臉，那時(shí)的我露出了滿意的憨笑，小時(shí)候就是這么容易滿足，天天都可以掛著幸福的微笑。

　　時(shí)間悄悄的從我身邊拂過(guò)，拂走了我的一絲稚嫩，但我仍愿纏著媽媽“媽媽，我要吃巧克力，我要你給我買(mǎi)衣服，我要……”媽媽皺了皺眉頭，在我的再三祈求下，她眉頭舒展，寵愛(ài)的摸摸我的頭發(fā)，努力滿足了我的需要，笑著說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了。

　　我仍在幸福和滿足中成長(zhǎng)，終于有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要一臺(tái)電腦，媽媽我想買(mǎi)一個(gè)名牌書(shū)包，媽媽我想要……”媽媽的微笑終于無(wú)法繼續(xù)掛在臉上了，說(shuō)道：“你確定現(xiàn)在能用好電腦？你的書(shū)包還好好的啊，你……”見(jiàn)媽媽不肯滿足我了，我開(kāi)始鬧起來(lái)了小脾氣，不理媽媽了，媽媽好像在突然間不愛(ài)自己了，我沒(méi)以前那么幸福了，我哭了。

　　媽媽也忍不住了，女里的.微笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是你奮斗的時(shí)候，也是為你的將來(lái)做著準(zhǔn)備，你今天的住處在不久的將來(lái)都會(huì)有成倍的回報(bào)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，有些東西不屬于這個(gè)階段，就不要妄想擁有，放棄是一種痛苦，但并不是失去！

適合話題作文5

　　有一個(gè)初中生，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德良好，真所謂是品學(xué)兼優(yōu)。可是，他總是覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活不好。為什么呢？原來(lái)，現(xiàn)在他這個(gè)老師覺(jué)得他是個(gè)可造之材，便給他布置的很多的作業(yè)，比別人的工作量都要大許多，有時(shí)候還要“加班”通宵達(dá)旦才能完成作業(yè)，連黑眼圈都熬也來(lái)了。

　　有一次，一個(gè)讀高中的大哥哥去他們學(xué)校參觀。在學(xué)校里對(duì)他們說(shuō)，讀大學(xué)的生活很輕松。作業(yè)也很少，基本上沒(méi)有。還可以開(kāi)個(gè)小店，請(qǐng)人來(lái)幫自己賺錢(qián)，實(shí)在是悠然自得。

　　初中生聽(tīng)后很吃驚，他被這突如其來(lái)的介紹弄暈了世界上有這么好的地方？他決定周末去看看。

　　到大學(xué)以后，初中生發(fā)現(xiàn)這里學(xué)習(xí)最不好的一個(gè)學(xué)生，懂得的知識(shí)都比自己多很多，一天學(xué)習(xí)的知識(shí)都比自己一周要多很多倍。

　　再問(wèn)他們最喜歡什么時(shí)候，他們都不假思索地回答道：“當(dāng)然是上班的時(shí)候最好啦！可以專心致志的`工作，不用一邊學(xué)習(xí)深?yuàn)W的知識(shí)，一邊賺錢(qián)維持生計(jì)。”

　　初中生又來(lái)到一家外資公司，問(wèn)公司里的員工，最喜歡什么時(shí)候的生活？那些員工異口同聲的回答道：“自己當(dāng)老板最好啦！有自由的上班時(shí)間，賺錢(qián)又多。

　　而老板卻認(rèn)為當(dāng)學(xué)生的時(shí)候是最好的，沒(méi)有什么壓力，只管好好學(xué)習(xí)就可以了。當(dāng)老板操心的事情太多，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。

　　初中生聽(tīng)了他們的話后沉思了一會(huì)兒，這才明白一個(gè)道理適合自己的，才是最好的。他知道初中才是現(xiàn)在最適合自己的，他決定安安心心地待在中學(xué)好好學(xué)習(xí)。

適合話題作文6

　　從前有一位姑婆她總是穿巨大的鞋子走來(lái)走去，所以有人好奇地問(wèn)她為什么？她回答：“大小鞋都是一個(gè)價(jià)錢(qián)，為什么不買(mǎi)大的？

　　在生活中像這位姑婆的人隨處可見(jiàn)，他們干著不適合自己的工作卻不自知。有的人沒(méi)有經(jīng)濟(jì)頭腦，卻偏偏要當(dāng)老板，有的人雙目失明，卻偏偏想當(dāng)畫(huà)家，有的人膽小如鼠卻偏偏要做保安，有的人腿腳不靈便，卻偏偏給人送快遞。這樣的人，這樣的例子太多太多了，可他們都有一個(gè)共同的結(jié)果：事業(yè)不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　只有適合自己的才是最好的，每個(gè)人都要找到適合自己的位置。著名文學(xué)家魯迅從小立志要做一名醫(yī)生，他曾出國(guó)學(xué)醫(yī)，可是正當(dāng)中國(guó)危難之時(shí)，正當(dāng)國(guó)家需要心靈的醫(yī)治時(shí)，魯迅棄醫(yī)從文，在心靈上治療愚鈍的'國(guó)民，正是魯迅找到適合自己的位置，在中國(guó)最危難的時(shí)候用筆做刀槍，用語(yǔ)言文字喚醒了麻木的國(guó)民才使中國(guó)革命不斷增添新的力量，他的名字和事跡也永載史冊(cè)。

　　無(wú)獨(dú)有偶，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，為中國(guó)航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。錢(qián)學(xué)森早年在美國(guó)是著名的教授助理，生活和工作條件十分優(yōu)越，但在中國(guó)危難之時(shí)，錢(qián)學(xué)森認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的天空更適合他去飛翔，因此，他排除萬(wàn)難回到祖國(guó)的懷抱，為中國(guó)航天事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。

　　生活是本大書(shū)，需要我們認(rèn)真品讀，走過(guò)春夏與秋冬，我們慢慢發(fā)現(xiàn)：只有適合自己的，才是最好的。

適合話題作文7

　　它，雖然光彩奪目，但不適合每一個(gè)人。

　　那天，大地，鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)地唱著歡快的音符，連空氣中都彌漫著花朵和青草的芳香。在這么一個(gè)好天氣里，我和媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)去購(gòu)物的好機(jī)會(huì)！我穿上“淑女裙”，帶上蕾絲發(fā)箍，頓時(shí)，一個(gè)“淑女小天使”展現(xiàn)在我的面前。我和媽媽手拉手地上了街。街上熙熙攘攘的，每一個(gè)人的臉上都露出一副興奮的模樣！我和媽媽穿梭在人群中，回頭率可真叫百分之百！

　　這時(shí)，一個(gè)帶著發(fā)箍的阿姨吸引了我的目光：她那一頭烏黑的秀發(fā)上，戴著一個(gè)鑲著好幾顆水鉆和一只精致小巧的蝴蝶的發(fā)箍！那幾顆水鉆在陽(yáng)光的折射下，閃現(xiàn)出了迷離的色彩……我拉著媽媽的手走進(jìn)一家裝修的很可愛(ài)的飾品店，在一個(gè)柜臺(tái)中，我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我剛才已“愛(ài)不釋目”的發(fā)箍！它靜靜地躺在那乳白色的.絨毛上，在彩燈的照耀下，閃現(xiàn)出了七彩的光芒。我讓服務(wù)員阿姨幫我拿出那一款我心儀的發(fā)箍。我摘下蕾絲發(fā)箍，迫不及待地戴上它站在鏡子前一瞧，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我已不是那么活潑可愛(ài)！反而變得有些老氣！我遺憾地摘下這“奇怪“的發(fā)箍，心想；為什么剛才那個(gè)阿姨戴起來(lái)就那么漂亮，而我戴起來(lái)卻顯得有些老氣呢？

　　走出飾品店，我才明白；適合自己的才是最美的！我不禁撫了撫我的發(fā)箍……

適合話題作文8

　　從小時(shí)候起，我便一直喜歡畫(huà)畫(huà)，可我一直學(xué)不好，但我還是喜歡在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，覺(jué)得很好玩。

　　我畫(huà)畫(huà)連形都畫(huà)不對(duì)，貓畫(huà)成狗，牛畫(huà)成豬，我畫(huà)的畫(huà)只有自己認(rèn)得出來(lái)，別人看了只會(huì)覺(jué)得是一堆亂七八糟的線條，顏色。

　　我十分失望，但又不想放棄畫(huà)畫(huà)，想找一個(gè)可以替代畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好。

　　于是，我找著了書(shū)法。一開(kāi)始我寫(xiě)的.是歐體，我寫(xiě)的毛筆字一大一小，結(jié)構(gòu)完全和老師寫(xiě)的字挨不著邊。

　　每次我看到別人寫(xiě)的字時(shí)，看到他們有力地頓筆，端正的結(jié)構(gòu)，便一心想學(xué)下來(lái)。我記住了別人寫(xiě)字的樣子。

　　我照著他們的字寫(xiě)，有力的頓筆，結(jié)果筆一按下去，由于過(guò)于用力，筆劃粗得像只雞腿，結(jié)構(gòu)完完全全是正方形，這讓我很灰心，徹底放棄了書(shū)法。

　　我的老師跟我說(shuō)，不要學(xué)別人的，寫(xiě)自己的。這個(gè)字……老師耐心地教誨讓我重新拾起來(lái)信心，別人是別人我是我。我有可能不適合寫(xiě)歐體，我不再寫(xiě)歐體，開(kāi)始寫(xiě)柳體了。

　　我開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí)柳體。柳體果然好寫(xiě)，適合我，我的字很快在初級(jí)班展出。同學(xué)們說(shuō)我是渾水摸魚(yú)，只不過(guò)是運(yùn)氣好罷了�？晌业淖纸佣�連三的在班級(jí)里展出，同學(xué)們不再那樣看我，開(kāi)始為我點(diǎn)贊。柳體我寫(xiě)了半年就已經(jīng)基本掌握了，換成了隸書(shū)，進(jìn)入了中級(jí)版。

　　自此，我便告訴自己去探索去找到適合自己的方面，堅(jiān)持下去就一定能成功的！

適合話題作文9

　　在生活中，總有一種角色適合你，無(wú)論是熱情奔放的你，還是冷漠無(wú)情的你，或者是表面冷冰冰而心中卻熱情似火的你，都是獨(dú)一無(wú)二，不可復(fù)制的。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)“邯鄲學(xué)步”的故事嗎？里面就說(shuō)有一個(gè)別的地方的人，因?yàn)橛X(jué)得邯鄲這個(gè)地方的人走路很好看，就跟著學(xué)他們走路，但是這也不像、那也不像，最后把從前自己走路的方式都忘記了，只好爬回去了……

　　還聽(tīng)說(shuō)過(guò)“東施效顰”的故事嗎？就寫(xiě)了有一天，一名女子看到可憐惹人疼的“病西施”咳嗽著走過(guò)她家門(mén)前，許多男子便被她這模樣迷住了，丑陋的那名女子看見(jiàn)了，也想學(xué)著西施的樣子，最后許多名男子便驚恐地跑了，后人戲謔稱這名女子為“東施”。

　　其實(shí)，做一個(gè)走路普通的人不好么？至少比爬著走好看些許吧？做一個(gè)長(zhǎng)相丑陋，但有著自己風(fēng)格的人不好么？總比遭后人戲謔、辱罵好吧？生活中總有一個(gè)角色適合你，你是這個(gè)世界上自己心中最美麗的、最可愛(ài)的一個(gè)人，不需要去模仿別人，說(shuō)不定反而適得其反。

　　你，可以做有愛(ài)心的人。把自己的壓歲錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)，雖然只是一點(diǎn)，但這也是你貢獻(xiàn)的.一份力量。

　　你，可以做樂(lè)于助人的人。同學(xué)摔倒了，你只需要使用一點(diǎn)力氣把手伸出來(lái)，那么你將貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè)數(shù)不清。

　　當(dāng)然，你也可以做個(gè)蛇蝎心腸、刁鉆刻薄、蠻不講理的人，那依然是你的風(fēng)格。所以說(shuō)，生活中總有一種角色適合你，何必模仿別人呢？要做真實(shí)的自己！

適合話題作文10

　　在非洲的大草原上，獅子和羚羊每天早晨醒來(lái)想的第一件事就是奔跑。獅子想：我一定要比最慢的羚羊跑得快，否則就會(huì)挨餓；羚羊想：我一定要比最快的獅子跑得快，否則就會(huì)失去性命�？傊�，它們?cè)谔��?yáng)升起的時(shí)候就同時(shí)開(kāi)始奔跑，不管是為了自己的生命，還是僅僅為了自己的一頓早餐。它們都得奔跑，這是對(duì)生命意義的詮釋。

　　每個(gè)人都曾夢(mèng)想著要成功、要名垂青史、要流芳百世，、要改變世界，但出于種種原因他們最后會(huì)以失敗告終，不得不無(wú)奈地發(fā)覺(jué)自己的平庸與渺小，明白在紛繁無(wú)常的世界中自己也不過(guò)是一個(gè)凡人。此時(shí)，人們總會(huì)覺(jué)得彷徨無(wú)策，覺(jué)得會(huì)庸碌無(wú)為地度過(guò)一生。但是，作為凡人的`自己也許會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)，成功并不需要像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，不一定像愛(ài)迪生那樣造福人類，也不一定像海倫·凱勒那樣感動(dòng)世界。凡人也會(huì)有凡人的幸福與成功，這種成功也許是一次晨練的體驗(yàn)，也許是雪后的下午一次美麗的感受，也許是事業(yè)上微不足道的成就。但用心去體味，它們都能給人帶來(lái)快樂(lè)與欣喜。人生來(lái)就是要向前趕路，一兩步或幾十里路都是你曾經(jīng)努力前進(jìn)的道路。

　　總有一種角色適合你，這不是問(wèn)成功而是問(wèn)心態(tài)。總有一種人生適合你，這不是問(wèn)結(jié)局而是要問(wèn)腳步。成功不在于一個(gè)人一生中做出的貢獻(xiàn)，而在于你對(duì)這些成就的態(tài)度，即使你是一個(gè)凡人，你也并非一無(wú)所有。

適合話題作文11

　　從前有一個(gè)姑婆一輩子都穿著巨大的鞋子，朋友問(wèn)起來(lái)，她就說(shuō)：“大鞋小鞋都一樣的價(jià)格，為什么不買(mǎi)大的呢？”

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我笑了笑，很想對(duì)生活中像這位姑婆一樣的人說(shuō)一句：價(jià)格一樣，但巨大的鞋子穿起來(lái)真的舒適嗎？回答當(dāng)然是否定的，由此可見(jiàn)：適合自己的，才是最好的。

　　蔣文麗是著名的演員，當(dāng)她還是一個(gè)學(xué)生時(shí)，她非常喜歡運(yùn)動(dòng)，于是她選擇做了一名體操運(yùn)動(dòng)員，但是由于體力跟不上，后來(lái)她放棄了最初的'夢(mèng)想，于是她又選擇了作家這個(gè)職業(yè)，堅(jiān)持了一個(gè)月，蔣文麗發(fā)現(xiàn)自己的文筆一點(diǎn)兒都不好，后來(lái)她結(jié)合自己的情況選擇了演員這個(gè)職業(yè)，做適合自己的事，最后成為了演藝界的閃爍明星。

　　古人云三百六十行，行行出狀元，生活中有很多例子告訴我們：只有選擇適合自己的，才能走到最后。

　　世界首富比爾蓋茨曾是哈佛大學(xué)的高材生，但他并不滿足于大學(xué)的生活，于是他決定為心中的夢(mèng)想起航。大三他開(kāi)始從事電腦的開(kāi)發(fā)與研究，并向?qū)W校遞交了退學(xué)申請(qǐng)。很多年過(guò)去了，他都沒(méi)有后悔過(guò)，也沒(méi)想過(guò)放棄，因?yàn)檫@是他一直堅(jiān)持的夢(mèng)想，也是最適合他的事業(yè)，他也因此成為世界首富并贏得了世人對(duì)他的贊譽(yù)。

　　理想不是隨便說(shuō)說(shuō)的，要選擇適合自己的，并要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣才能在人生的道路上不留遺憾，如果不選擇適合自己的，就會(huì)在成功的道路上漸行漸遠(yuǎn)，就像穿著特大號(hào)的鞋子跑步一樣。

　　每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的技能和本領(lǐng)，只有選擇適合自己的，才能走向成功。

適合話題作文12

　　是否“前足適履”尤為可笑？可哪個(gè)人沒(méi)有干過(guò)這樣的事兒，也許在歲月里它并非一笑帶過(guò)，在記憶中仍占有一席之地。

　　一個(gè)幾年前的中午，天空的臉色有些陰沉，透著一股令人室息的.厚重。我看了一眼天色，又瞟了一眼鬧鐘，這才確定沒(méi)過(guò)時(shí)間。飛快地在箱子里翻著衣服，眼前閃過(guò)一件白色衣服，想起了有人說(shuō)這個(gè)套在長(zhǎng)襯外面特別帥氣。猶豫了一下，見(jiàn)時(shí)間不多，就毅然地穿上它。

　　那天走在路上，回頭率似乎特別高。我注意到他們的目光都在往我身上看，都一副欲言又止的樣子。我那顆敏感的心頓時(shí)跳動(dòng)起來(lái)，得意地挺起胸膛，以便路人觀賞。風(fēng)吹在臉上格外柔和，仿佛在托著我的身體向前飄著。連那陰沉的天空都變得可愛(ài)起來(lái)，我也覺(jué)得自己嘴角的笑容無(wú)人可及的明媚燦爛。

　　再次回家，我一看到母親就飛快地湊上前去，展示般側(cè)著身子，呼喊著她。誰(shuí)知她一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，立即瞪天眼睛，嘴角因驚訝和憤怒抽動(dòng)著�！鞍�！”她先是尖叫一聲接著因?yàn)闅饧睌�壞不禁吐出了方言�！澳恪�…怎么，怎么這么不三不四？！”

　　我愣在原地，不知所措地看著她的“大戲”。只見(jiàn)她大口大口地喘息著，許久之后才哭笑不得地說(shuō)：“這件衣服不是這么穿的，是穿在里面的……”

　　我同樣“啊”地大叫一聲，這才從路人的眼神里品出了一些別樣的東西，頓覺(jué)萬(wàn)蟻蝕心，涼氣從體內(nèi)漫了出來(lái)。捂住頭，看了看窗外的天色，陰沉如許。

　　沒(méi)有人不仰慕那些高調(diào)漂亮的東西，但不能不思考這是否適合，否則便是削足適履了。

適合話題作文13

　　人們贊美花都開(kāi)的花，卻很少有人愛(ài)落花？贊美落花，總有人責(zé)怪落花的悲傷，但我深深喜歡落花，我也想贊美他。

　　一提到落花，每個(gè)人的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)面，‘下過(guò)一個(gè)雨天，落花滿地，黑黑的、失去了光彩的`落花鋪滿大地’�！吧⒊赡嗨槌苫摇笔撬�的寫(xiě)照。這樣的花有什么好看的？但是你還記得她曾經(jīng)是一個(gè)“被成千上萬(wàn)人喜愛(ài)的大小姐”嗎？？你還記得你曾經(jīng)夸過(guò)她嗎？”《葉飛》里的花冷若冰霜，淚流滿面。"

　　你知道為什么花會(huì)掉下來(lái)嗎？你可能會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“花太嬌貴，經(jīng)不起風(fēng)雨，就掉下來(lái)了�！逼鋵�(shí)花也很壯。他們?yōu)橄乱淮�倒下了。龔自珍曾說(shuō):“落紅不是無(wú)情，而是化作春泥更護(hù)花”。落花犧牲了自己，到了“老”的時(shí)候，借助風(fēng)倒了，變成了“春泥”，為后人對(duì)人類做出最后的貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)落花很美。美不僅指嬌艷的外表，也指內(nèi)在美。而內(nèi)在美往往更讓人難以忘懷。如果沒(méi)有落花，樹(shù)上的花怎么會(huì)開(kāi)得這么燦爛？落花用外在的美麗換來(lái)了下一代的美麗和光彩，也換來(lái)了內(nèi)在美。而這就更神奇了。

　　其實(shí)就像一朵落花，我們不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)那枝頭的繁華，也不應(yīng)該夸耀自己的成就。我們要在別人需要的時(shí)候“倒下”，為別人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們不要虛榮，不要害怕自我否定，要大度，做一個(gè)真正美麗的人。

　　落花，其實(shí)落花也美！

適合話題作文14

　　奶奶家的土墻是我童年記憶的冰點(diǎn)，至今還清晰在腦海里。

　　小時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅Γ�父母把我寄養(yǎng)。我外婆家有一堵低矮古老的土墻，卻承載著我所有美好的回憶，是見(jiàn)證回憶的歷史學(xué)家。

　　春天，調(diào)皮的我在土墻下埋了幾顆種子，等待著碩果累累、麥穗累累的.秋天的到來(lái)。于是我和奶奶開(kāi)始等了很久。墻上長(zhǎng)著一棵巨大的槐樹(shù)，與土墻形成一道美麗的風(fēng)景線�；睒�(shù)花開(kāi)，花滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一束圣潔溫暖的棉花糖，香甜爽口。這時(shí)，我會(huì)爬到土墻邊，捏一大把盛開(kāi)的槐花，灑在正在樹(shù)下乘涼的奶奶身上�！肮媚镩_(kāi)花了！”奶奶開(kāi)心的把我抱下來(lái)，抱在懷里給我講故事，伴著土墻。這是一張溫暖的照片。

　　夏天，土墻覆蓋著春天種植的豆苗和冬瓜苗...它們結(jié)小而誘人的果實(shí)。我在土墻中嬉戲馳騁，甚至踐踏我心愛(ài)的幼苗。晚上爬上土墻，坐在槐樹(shù)樹(shù)蔭下，悠閑的睡著。伴隨著一堵土墻，這是一幅美麗的畫(huà)面。

　　秋天，我終于帶著希望和土墻一起奔跑，帶來(lái)了收獲的喜悅。我會(huì)爬在土墻上興奮地摘瓜摸菜，坐在土墻上看土墻上碩果累累，啃西瓜。在土墻的襯托下，這是一幅動(dòng)人的畫(huà)面。

　　冬天是我擁有土墻的最好季節(jié)。和朋友打雪仗，土墻當(dāng)然成了我安全的“戰(zhàn)壕”；有時(shí)候會(huì)和朋友一起在墻邊堆一個(gè)巨大的雪人，伴隨著土墻會(huì)是一幅親切的畫(huà)面。

　　四季如流水般流逝，年輪追隨四季，伴著土墻的我的同伴飛過(guò)。而是在土墻上畫(huà)一條看不見(jiàn)的記憶線，畫(huà)出我心中生活的幸福與美好。

　　土墻，我的朋友！

適合話題作文15

　　臧克家曾有一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)，寫(xiě)道:“有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著�！边@句話的意思是有些人活在世上，對(duì)社會(huì)做了一些壞事�；钪�有什么意義？偉大英雄死后，他們的精神留在我們心中。

　　在“5.12”汶川大地震中，很多人遇難。我們不能讓他們起死回生。我們唯一能做的就是幫助活著的人重建家園，關(guān)心他們的生活。最讓我印象深刻的'是，很多學(xué)校倒塌，成千上萬(wàn)的學(xué)生被埋在廢墟中。廢墟外，救援官兵正在進(jìn)行科學(xué)的“定點(diǎn)”救援。廢墟中，幸存的學(xué)生面臨著“死亡”，上演著一個(gè)又一個(gè)奇跡...在大地震中，有一個(gè)女孩讓我非常難忘。她打開(kāi)手電筒在廢墟上看書(shū)。她讀書(shū)是因?yàn)楹ε�，她讀書(shū)是為了緩解內(nèi)心的恐懼和恐懼，這也是一種對(duì)生活的向往。5.12地震有很多生命的奇跡，體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛(ài)。

　　生活中，也有一些不珍惜生命的例子。有些人吸毒，不僅危害自己的健康，也給社會(huì)帶來(lái)危害。老年人每天堅(jiān)持鍛煉，與不珍惜生命的人形成了鮮明的對(duì)比。我想對(duì)那些不珍惜自己生命的人說(shuō):“生命只有一次，要珍惜自己的生命，讓有限的生命展現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值”。

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