話題作文：擁抱15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的話題作文：擁抱，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文：擁抱1
擁抱，在各種環(huán)境下，會(huì)給人不同的感觸。在歡樂(lè)時(shí)，擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時(shí)，擁抱能讓你開心起來(lái);在灰心時(shí)，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過(guò)她的一個(gè)擁抱，我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來(lái)上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺(jué)得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無(wú)精打采地向戴老師問(wèn)好：“戴老師早�！袄蠋熑莨鉄òl(fā)，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說(shuō)也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺(jué)立刻減輕了幾分�！拜�，快去讀書!”戴老師笑著對(duì)我說(shuō)�！昂玫�!”我的臉上不知不覺(jué)也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來(lái)。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語(yǔ)文書，忍住喉嚨的劇痛，認(rèn)真地朗讀起來(lái)。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來(lái)個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的`課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒(méi)有打電話讓家長(zhǎng)接我回家，也沒(méi)有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒，發(fā)哮喘，請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的能量!
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛(ài)。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!
話題作文：擁抱2
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊桑?/p>
青春的我們，多夢(mèng)。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的.焦點(diǎn)。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>
話題作文：擁抱3
初夏的天氣有了一些炎熱，太陽(yáng)也已經(jīng)開始變的火辣辣了起來(lái)。終于按納不住早已蠢蠢欲動(dòng)的心，和幾個(gè)朋友相約了開車去市郊的一個(gè)大水庫(kù)游泳。并美其名曰：擁抱大自然。
這時(shí)水庫(kù)的水溫還有些冷，也正因?yàn)檫@樣，來(lái)游泳的游客還不多，稀稀落落的就幾波，甚至，能清晰的聽(tīng)見(jiàn)對(duì)岸人說(shuō)話的聲音。租了條小船，讓船夫蕩了船就這么劃到了水庫(kù)中心，抱了救生圈躍入柔情呼喚著你的水中。
正是太陽(yáng)西斜的時(shí)刻，天空飄著的云朵也象路邊小店中彈棉花的小老板的勞動(dòng)果實(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)在這樣的傍晚增多了，堆積起來(lái)了。記得小學(xué)時(shí)侯學(xué)過(guò)一篇課文說(shuō)的就是云，有火燒云，層積云……，于是成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)有云的日子總是喜歡觀察著他們，而現(xiàn)在，仰面躺在柔柔的水里，一面欣賞藍(lán)色天際中各色各樣千資百態(tài)的云彩，一面任思緒如碧波蕩漾著的水面不停的泛著微瀾，而鄉(xiāng)野中水面還不時(shí)的輕送著微微的風(fēng)，竟然有些醉于此中了。
或者這樣火熱的季節(jié)只能適合火熱的游玩氣氛，同行的朋友開始互相追逐，打著水仗或者比試速度，而我這樣水性不好的旱鴨子類，竟然也被他們的愉悅所感染了，爬上船，用手指拂掠著水面，激起無(wú)數(shù)細(xì)小的.水花，向他們揚(yáng)去。而他們也在水中用手推了波浪，那水波拍打著船沿，搖搖蕩蕩的非常舒服。細(xì)細(xì)密密的水花灑在我臉上，就象站在雨中，感受到的不僅僅是潮濕的水霧，還有清新的風(fēng)�？墒俏掖藭r(shí)卻那么樂(lè)于享受這情節(jié)，又不象忽然遇到的淋漓大雨，只能抱著頭狂奔，不能也不記得去想所謂情景，所謂爛漫。
玩得有些累了，大家都爬上了船，稍事休息。水面變的那么寧?kù)o，而燥熱的心情和身體也開始涼爽了起來(lái)，快樂(lè)了起來(lái)。開著小玩笑，一邊啃著帶來(lái)的西瓜，水面和岸邊的樹都為我們的愉快所感染了，不知道誰(shuí)竟然大聲的唱了：“西湖美景三月天，春雨如酒柳如煙……”雖然，此時(shí)不是在那美麗的西湖，也沒(méi)有許仙白娘子般爛漫相遇的故事發(fā)生，什么都對(duì)不上，可是，那歌聲卻飄過(guò)水面，飄進(jìn)每個(gè)擁抱著大自然的人的心。簡(jiǎn)單，而又快樂(lè)著。
回到城市的時(shí)候，街燈早已點(diǎn)亮了�？諝庵袕浡鴵]之不去的煙塵味，而那歌聲卻早已隱約著再聽(tīng)不見(jiàn)了。
話題作文：擁抱4
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)擁抱，便是學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)接受，我們便懂得享受，便擁有快樂(lè)，便走進(jìn)幸福。
學(xué)會(huì)接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比，何其渺��？有幸來(lái)世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢？難以釋懷，大可不必。海納百川，有容乃大。一個(gè)人學(xué)會(huì)了接受，他就是一個(gè)大寫的人，他能夠擁抱這整個(gè)世界。
欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)也是很美的。不是嗎？三毛不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如癡如醉；愛(ài)因斯坦可以說(shuō)是很丑，但他對(duì)科學(xué)所作出的貢獻(xiàn)舉世無(wú)雙，外貌不影響他對(duì)科學(xué)熱衷的心；梵高可以用恐怖來(lái)形容，但他對(duì)藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人，他們?cè)静幻�，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。
欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳?lè)的世界中時(shí)，他儼然扼住了命運(yùn)的咽喉；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬(wàn)物皆有遺憾，學(xué)會(huì)悅納，不必苛求完美。
欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命之花處處盛開。不是嗎？如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。學(xué)會(huì)擁抱與接受自我，我們就會(huì)擁有天使般的`微笑。
但也許，要真正接納人或物并沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單。有時(shí)，我們也會(huì)被情緒左右，意氣用事。當(dāng)我們因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí)而氣憤時(shí)，我們眼中的朋友是多么自私，多么無(wú)情；當(dāng)我們因?yàn)楹图胰说拿芏鴤臅r(shí)，卻忘記了他們對(duì)我們的關(guān)心與照料，我們眼中的親情是那么遙遠(yuǎn)。所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時(shí)等待幸福來(lái)敲門。
玫瑰是多刺的，可是它卻象征著美好的愛(ài)情。
陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。
冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著土壤中那些蠢蠢欲動(dòng)的種子。
學(xué)會(huì)擁抱，是一種態(tài)度，一種氣度。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的事物是多么美好，多么令人賞心悅目。
話題作文：擁抱5
漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的'平原上縱橫馳騁……
春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)……
夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。
秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……
冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？
話題作文：擁抱6
沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾的畫面，具有樸素迷人的美。
長(zhǎng)輩的擁抱
暖暖的夕陽(yáng)下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時(shí)，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。
一會(huì)兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩飛了出來(lái)。一道道目光急速地穿梭在這些可愛(ài)的`小臉上，當(dāng)自家的孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會(huì)立即蹲下，同時(shí)高興地把他接住。
畫面就這樣定格。這時(shí)，長(zhǎng)輩眉宇間的倦意早已消失；這時(shí)，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽(yáng)下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。
同學(xué)的擁抱
雨后的黃昏，寂靜的校園，我無(wú)聊地走著。突然，電話響了，一聽(tīng)，那來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音，是多么的熟悉——原來(lái)是剛轉(zhuǎn)校的同桌。
通話中，她的話語(yǔ)顯得那樣的無(wú)助�！拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說(shuō)的話，這讓我想起——
一個(gè)午后，她告訴我：她要去另一個(gè)陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來(lái)的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。（第二個(gè)鏡頭：兩位好同學(xué)的擁抱。充滿著友情的難舍。
陌生人的擁抱
雨夜，公交站臺(tái)，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。
我正為公交車的姍姍來(lái)遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時(shí)，突然一陣忙亂，抬頭一看——
只見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個(gè)青年快步上前，迅速把小孩抱起來(lái)，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……
這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內(nèi)心深處的，是樸素真誠(chéng)的，是美麗動(dòng)人的。
這一個(gè)個(gè)擁抱，是人間的摯愛(ài)。一個(gè)擁抱，一幅畫；一個(gè)擁抱，一份愛(ài)。
話題作文：擁抱7
漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。
此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的.母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)……夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。
秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？。
話題作文：擁抱8
每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛!陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明;陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài);陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機(jī)。
今日的陽(yáng)光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好!
可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦业拿骖a，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多!
瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的'發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢?
今日的陽(yáng)光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì)沮喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。
當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到�！标�(yáng)光是那么偉大，因?yàn)樗�，整個(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠(yuǎn)是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎?
人生路途上會(huì)有許多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
話題作文：擁抱9
花開，只在一瞬間，瞬間，便感動(dòng)了天地;感動(dòng)，只在一瞬間，瞬間，便凝聚了說(shuō)不出的愛(ài)，化作一個(gè)無(wú)言擁抱。
夜闌星海下，教室燈光容和。我從漫漫題海中抬起頭望向天空，一瞬間的感覺(jué)，是開明。在學(xué)習(xí)那千斤頂般的壓力下，不記得有多久沒(méi)好好欣賞我鐘情的夜幕。初三來(lái)臨，所有的努力都是為了最后一次考試是卷上的分?jǐn)?shù)，這未免讓人有些無(wú)奈。所謂不成功便成仁：成功，是為了繼續(xù)在學(xué)校里奮斗，失敗，就是投身到社會(huì)的大熔爐中磨煉。
想到如果自己剛好十分不幸的成為后者，握筆的動(dòng)作又緊了緊，是否該更努力?我不敢想下去
酸澀的眼角，淚水閃著銀光。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，一抬頭，晨光正好;再次抬頭，便已朗月星疏。周末也像失去自由的鳥兒，想找個(gè)人傾訴，一轉(zhuǎn)身，身邊的位子空蕩蕩，只留幾本忘記收拾的書，雜亂無(wú)章地?cái)[在桌面上。
周日下午，我終于短暫地告別學(xué)校的鐵門，卻要帶著渾身壓力回家。
我拉開門，透過(guò)母親看清了屋里的一切，還想我離家時(shí)的模樣。一碗平淡的湯面還氤氳著暖氣，母親替我卸下書包，輕輕問(wèn)：“餓了嗎?”我木訥點(diǎn)頭，母親又說(shuō)：“今天是你生日，沒(méi)買蛋糕，給你煮了長(zhǎng)壽面，希望你健康長(zhǎng)大。“我繼續(xù)點(diǎn)頭，一把鉆到母親懷里，不愿再出來(lái)。
”才一周不見(jiàn)，這又是怎么了?“母親的臉微紅，大概是我許久不曾抱過(guò)她而顯得有些不知所措了吧�！眿�，我冷，你給我暖一下�！拔椅宋亲�，母親扶上我的'腦袋，我想，她大概是發(fā)現(xiàn)我哭了吧!此時(shí)的我，顯得有些得寸進(jìn)尺，抱著母親的手緊了緊，使勁往她懷里鉆。就讓所有的苦悶與不快都融化在她溫暖的懷抱里吧!不需要言語(yǔ)，不需要其他。我想。
那是眼淚，我的眼淚，感動(dòng)的眼淚，灑落在母親的懷抱里，顯得不再苦澀。
以前，我總以為，母親沒(méi)做過(guò)什么太讓我感動(dòng)的事，連一個(gè)溫暖的擁抱都被我視為不重要。離家七天，再一次見(jiàn)到母親，第一次感覺(jué)一個(gè)擁抱都是那樣珍貴。原來(lái)，一切的感動(dòng)都源自一些些小小的事，它不需要驚天動(dòng)地，只要懂得人懂就好。
花開一瞬間，感動(dòng)一瞬間，予一個(gè)擁抱，思緒萬(wàn)千。
話題作文：擁抱10
不知不覺(jué)中，(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句，那是因?yàn)樽詮奈铱戳恕稉肀⌒芫褪菗肀腋！愤@本書以后，深深的被感動(dòng)了，所以，我一直都認(rèn)為：幸福是淡薄的，是寧?kù)o的，是溫暖的。然而，命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是，在經(jīng)歷變故后自閉的她，再一次并非偶然的機(jī)會(huì)下，得到了幸福的“邀請(qǐng)信”，使小念明白了：擁抱小熊就是擁抱幸福!
我總抱怨這個(gè)那個(gè)的，今天，我讀完小念的故事后，回想起生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺(jué)得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國(guó)度里。那些影影綽綽的身影，那些滿含愛(ài)意的眼光，承載的都是我的幸福。是啊，我擁有這么多的幸福，應(yīng)該知足了!
其實(shí)，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過(guò)每個(gè)人的生命。但幸福無(wú)論何時(shí)何地都在帶著面具前行，沒(méi)有徘徊，不會(huì)停留，更沒(méi)有人可以預(yù)料到幸福何時(shí)會(huì)來(lái)到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過(guò)。
小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的，就連上學(xué)下學(xué)都由泰迪熊接送，干什么都有泰迪熊陪伴著、保護(hù)著。但是很多同學(xué)都還是不相信小念身邊有一個(gè)泰迪熊陪伴著，但有一個(gè)小男孩相信，還有一個(gè)送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生，因此，小念非常喜歡這個(gè)林醫(yī)生，恨不得馬上長(zhǎng)大，和林醫(yī)生在一起。
有一次，小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子，泰迪熊也很喜歡，但房子太小了，泰迪熊住不下，突然，嘣——的一聲，小念失去了知覺(jué)。醒來(lái)之后，小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車撞了，媽媽和林醫(yī)生都很擔(dān)心，泰迪熊也哭了!這件事過(guò)后，過(guò)了幾天，小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了，小念在表姐那里獲得了一只可愛(ài)的泰迪熊……
讀了這一本書，我很感動(dòng)。
有的時(shí)候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追尋的，其實(shí)就是自己上一秒放棄的，所以要珍惜每一分每一秒………
相信你們一定會(huì)領(lǐng)悟的……
話題作文：擁抱11
朋友，你擁抱過(guò)爺爺嗎？如果沒(méi)有，就快去吧，免得以后要后悔。而我就后悔過(guò)……
記得小時(shí)候，我常出現(xiàn)在爺爺?shù)膽驯е�，“爺爺抱我�！薄盃敔斉阄彝��！薄盃敔斉阄页鋈ネ鎯骸！边@些叫喊聲，還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
可如今，還能怎么樣呢？
因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚，因?yàn)榘职值臎](méi)用，因?yàn)榘职值目蓯�，使我因�(yàn)橛羞@樣的爸爸而感到可恥。因?yàn)檫@個(gè)爸爸，使我們成了單親家庭，而媽媽也不許我見(jiàn)爺爺了。
那一次，我因?yàn)橐?jiàn)爺爺而大吵大鬧，媽媽先是親切地對(duì)我說(shuō)：“爸爸在爺爺那里，爸爸是多么可惡，難道你想見(jiàn)到爸爸�！甭�(tīng)完，我還是不罷休，還大吵大鬧，沒(méi)完沒(méi)了，媽媽見(jiàn)我這樣，用兇狠的眼睛瞪了我一下，大聲喝道：“你去吧，去了后不要再回來(lái)了，住在爸爸那邊算了�！闭f(shuō)著，拿包裝我的'衣服，我害怕了，連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我不去了，不去了�！眿寢屄�(tīng)后又笑道：“這樣才是媽媽的好孩子�！睆拇耍痪筒桓以偬嵛乙綘敔斈抢锶チ�。
過(guò)了很久，我長(zhǎng)大了，忽然聽(tīng)到爺爺死了的傳言。我驚呆了，怎么會(huì)，爺爺明明這么健壯，那么年輕，怎么那么快……我不知所措，不知何時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，小水滴不時(shí)的滑落我的眼眶。我該怎么辦？怎么辦？去拜祭他嗎？不行，媽媽絕不答應(yīng)。后來(lái)，我想了個(gè)辦法，先打聽(tīng)到爺爺葬在什么地方，然后買了束鮮花，來(lái)到爺爺?shù)膲炃埃瑴I水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過(guò)去，我的無(wú)奈，我的委屈。好想讓爺爺活過(guò)來(lái)，活過(guò)來(lái)，再抱我，抱我玩兒。
可這是不可能的，我恨我媽媽，為什么她不讓我去見(jiàn)爺爺，我恨我自己，為什么當(dāng)初沒(méi)有勇氣到爺爺那里去，我恨我爸爸，為什么他那么地可惡，我恨這個(gè)世界，為什么會(huì)有我，我恨，我恨……
同時(shí)，我也后悔，后悔，為什么當(dāng)初不擁抱爺爺，爺爺，你回來(lái)吧，你的孫女好想你，好懷念你哦！爺爺……
話題作文：擁抱12
母親病了，住在醫(yī)院里。我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)。母親病得不輕，轉(zhuǎn)身下床都很吃力。我趕緊說(shuō)：“媽，你別動(dòng)，我來(lái)抱你�！蔽易笫滞凶∧赣H的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒(méi)想到母親輕輕的，我用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面摔倒。護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)怪說(shuō)：“你使那么大勁兒干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽這么輕�！弊o(hù)土問(wèn)：“你以為你媽有多重？”我說(shuō)：“我以為我媽有100多斤�！弊o(hù)士撲哧一聲笑了，她說(shuō)：“你媽這么矮小，別說(shuō)病成這樣，就是年輕力壯的`時(shí)候，我猜她也到不了90斤�！蹦赣H說(shuō)：“這位阿姨真有眼力，我這一生，最重的時(shí)候只有89斤�！蹦赣H竟然這么輕，我心里很難過(guò)。護(hù)士卻取笑我說(shuō)：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差�！蔽艺f(shuō)：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會(huì)看不準(zhǔn)的。”護(hù)士問(wèn)：“為什么？”
我說(shuō)：“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大后，可以干活了，但每逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到她是用80多斤的身體，去承受那么多重?fù)?dān)�！蔽彝赣H瘦小的臉，愧疚地說(shuō)：“媽，我對(duì)不住你啊”護(hù)士也動(dòng)情地說(shuō)：“大媽，你真了不起。”母親笑一笑說(shuō)：“提那些事干什么？哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的！”護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)�！蔽彝话l(fā)奇想地說(shuō)：“媽，你把我從小抱到大，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你一回呢。讓我抱你入睡吧。”母親說(shuō)：“快把我放下，別讓人笑話�！弊o(hù)士說(shuō)：“大媽，你就讓他抱一回吧。”母親這才沒(méi)有做聲。
我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地?fù)u動(dòng)。護(hù)士不忍離去，坐在椅子上看我抱母親。母親終于閉上眼睛，我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去�？墒牵液鋈豢匆�(jiàn)，有兩行淚水從母親的眼里流了出來(lái)。
話題作文：擁抱13
每年的春節(jié)，我們一家人都會(huì)去東平老家陪爺爺奶奶過(guò)，今年也不例外，可是不例外卻意外了，每年大年初一這天爸爸媽媽都會(huì)帶著我去各家拜年，可今年初一這天吃完早飯爸爸對(duì)我們說(shuō)：“今年不讓到處轉(zhuǎn)著拜年啦，走吧，咱們回泰安!”于是我就莫明其妙的告別爺爺奶奶跟著家人從東平回到了泰安。
回來(lái)以后我從爸爸媽媽那里，還有電視上知道了我們國(guó)家的武漢發(fā)生了“冠狀病毒疫情”，電視里面每天報(bào)道的確診感染的人數(shù)越來(lái)越多，小區(qū)封了出不了門了，開學(xué)的時(shí)間到了開不了學(xué)啦;看著電視上全國(guó)人民給湖北捐錢捐物，醫(yī)護(hù)人員一批接著一批的趕往武漢，在危難之際我們偉大的祖國(guó)人民卻能夠齊心協(xié)力、眾志成城、同舟共濟(jì)的一起渡過(guò)難關(guān)。
我只是一名普通的小學(xué)生，雖然不能像那些醫(yī)生護(hù)士叔叔阿姨們一樣奔赴武漢前線，但是我可以聽(tīng)從鐘南山爺爺?shù)慕ㄗh，全家積極響應(yīng)政府號(hào)召和小區(qū)物業(yè)規(guī)定，盡可能的不出門，不去公共場(chǎng)所，減少與人接觸，并且做好防護(hù)措施，全家只有爸爸可以時(shí)隔幾天出門采購(gòu)生活用品，而且每次出門前我都會(huì)提醒爸爸戴好口罩，外出回到家，我會(huì)監(jiān)督他使用洗手液和清水洗手，還時(shí)常提醒媽媽房間要經(jīng)常開窗通風(fēng)。聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑�，我們每個(gè)人每個(gè)家庭做好自身的防護(hù)工作，防止病毒的蔓延，不給國(guó)家添亂，也是對(duì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役的一份貢獻(xiàn)。
在這種疫情的`非常時(shí)期，學(xué)校的老師們給我們開展了網(wǎng)上教學(xué)，為了不讓我們落下課程各個(gè)學(xué)科的老師們都精心完成了備課帶領(lǐng)我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)。班主任賈老師還在微信上召開了新穎的家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)，了解我們?cè)诩依锏膶W(xué)習(xí)和作息情況;并教導(dǎo)我們要每天堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，而且在這個(gè)特殊時(shí)期要保持好的心態(tài)，在家好好學(xué)習(xí)，靜待春暖花開回歸校園。
在我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的共同努力下，現(xiàn)在的疫情已經(jīng)得到了有效控制，離勝利的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信我們很快就會(huì)摘下口罩、走出家門、享受春風(fēng)柔軟、欣賞鮮花盛開，恢復(fù)到正常的生活秩序中去擁抱挫折。
話題作文：擁抱14
我有一個(gè)比我大幾個(gè)月的表姐，我不想承認(rèn)她是我的姐姐，因?yàn)樽叩铰飞线@個(gè)姐姐的身高才到我的下巴處，說(shuō)她是我的妹妹更合適吧?不服歸不服，大兩天也是大，何況要大好幾個(gè)月呢?
她是一個(gè)二分之一的西藏人，所以有時(shí)說(shuō)話大大咧咧，跟男生稱兄道弟，喜歡玩耍刺激的游戲。去年暑假我們兩家人一起到內(nèi)蒙古旅行。一路上表姐表現(xiàn)出了西藏人的特點(diǎn)。用大刀叉肉吃與喝味道很怪的奶茶，趕羊、騎馬、爬樹等等。但是，令我沒(méi)有想到的也出乎我意料的，如此強(qiáng)大而又全能的女漢子，竟然有溫柔的一面。在我們到達(dá)草原的第六天，我們一同去了海拉爾草原騎馬。我們騎得是草原特有馬種“獵馬”。這種馬脾氣暴戾不容易馴服，但是速度又出奇的快，當(dāng)?shù)厝舜颢C就喜歡騎這樣的馬匹，所以他因此得名。馴馬師在講注意事項(xiàng)時(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)，著急的想騎上馬匹，不等馴馬師說(shuō)完我已經(jīng)自己騎到了一匹白馬的背上。大家紛紛夸我勇猛，我得意地踢了馬的肚子一腳。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)馬匹開始打響鼻時(shí)意識(shí)到自己闖禍了，那馬長(zhǎng)長(zhǎng)地嘯叫了一聲后發(fā)瘋似得飛奔起來(lái)。我到那時(shí)才深深地明白什么叫做飛奔，刀子一樣的風(fēng)從我臉上無(wú)情地刮過(guò)，把我的臉弄得生疼。漸漸的，我開始害怕了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)大人們的身影開始變小了，我正在沖向草原的`深處。我不清楚如何才能讓發(fā)瘋的馬停下來(lái)，我能做的只有緊緊地抱住馬脖子，不讓自己的身體摔下去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了另一串馬蹄聲，正在抄我靠近。我扭頭一看，是表姐!她一手拿著鞭子，一面朝我喊：“欽兒，拉住前面那根繩子，拼命拉!”我定定神，看見(jiàn)馬脖子上確實(shí)有一根繩子。我用出全身力氣拉住了繩子，馬慢慢地停了下來(lái)。我一下子從馬背上滑了下來(lái)，躺在草原上大口大口地喘著粗氣。表姐跑了過(guò)來(lái)，把我從地上拉了起來(lái)。她張開雙臂抱住了臉色蒼白的我。淚水從我的臉上滑落，一滴、兩滴……猶如晶瑩透亮的珍珠，變成一根銀色的絲線。我感受到了表姐的體溫，我沒(méi)有聽(tīng)清她在安慰我什么，只是感覺(jué)到了她在我的背上輕輕地拍了兩下。我的嗓子前擠滿了千言萬(wàn)語(yǔ)，但在她的懷抱中我只有靜靜地呆著。表姐拿出紙，為我擦去了眼淚。
時(shí)間，仿佛永遠(yuǎn)定格在那兒，定格在表姐溫暖地?fù)肀е小?/p>
話題作文：擁抱15
擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)�？嗫嗨妓靼胩�，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，無(wú)聊透頂！
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后！
等等，我是說(shuō)，陽(yáng)光燦爛嗎？
我覺(jué)得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊！真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿意地對(duì)自己說(shuō)�？刹唬瑴嘏年�(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的`，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來(lái)告訴你。
無(wú)論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂(lè)的還是痛苦的，無(wú)論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動(dòng)，和血液一起流淌，它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻，它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在，金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己：出來(lái)散步真是個(gè)好主意，能擁抱著陽(yáng)光的感覺(jué)真好！
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