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【精】以成長為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以成長為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以成長為話題的作文1
一路走來，成長的足跡有深有淺，成長的故事有酸有甜但是，我一直用心走著因為我知道成長是青春的美麗，是一生最好的收藏品
——題記
或許我們就在彼此不經(jīng)意中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時光這一切就像，微風(fēng)過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算
成長中，我在收獲，在感知父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法深深懂得“可憐天下父母心“的含義所以，對于他們的要求，我都盡自己最大的能力做好為了不讓他們失望，我在不懈努力著我在想：他們給我最偉大的愛，我也要回報他們最貼心的感動因此成長中，不斷上進(jìn)，不斷讓自己往前奔跑青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音
青春年華是一段金色歲月，這個時候的我們有太多對未來的憧憬，對生活的向往曾幾何時，我與自己友好的朋友，在繁星點綴的夜空中，編織彼此美麗而羞澀的夢，許下我們的星語心愿期待一切美好的祝愿都可以實現(xiàn)我們也曾在碧海藍(lán)天下，分享成長的歡樂，悲傷在我看來，這些都是如此純潔，就像梔子花開時，淡淡的清香，淡淡的美這些都是成長的快樂，讓我擁有一群友善的朋友，擁有一段美好的回憶
我覺得，我是幸福的，有父母的愛，有朋友的支持，感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣，給予我一份微笑，一份鼓勵讓我在失敗中不迷茫，不放棄在無助中不失望，不孤單在青春的'長河中學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會理解，學(xué)會忍耐學(xué)會對生活微笑我想，他們會是我最堅強(qiáng)的后盾!有了他們的支持，我會一直朝著自己的夢想努力的
成長中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁對于我來說，最大的快樂就是身邊擁有他們?nèi)缃�，我不想過多地?fù)?dān)憂我的未來，也不會一直沉迷過去我只想踏實地走好眼前的路，用最專注的目光注視前方，然后，給生活一道海岸線，收拾一份美麗心情，打造幸福的生活
成長，是青春的美麗在擁有中珍惜，我對自己說：我要好好把握眼前的幸福成長有很多故事，它們像星星一樣點綴在我雨季的天空，我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動!
以成長為話題的作文2
那天，她和父親吵架了，對于她而言，這并不是第一次了，而原因總是一個，現(xiàn)在的她覺得自己不再需要父母的管教了。“不要你管啦！”這句話她幾乎是吼向父親的。
屋子里一陣沉默。不知是因為這次她的脾氣大了點還是別的什么，她竟沒有等到父親的訓(xùn)斥，其實在之前，她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但是這樣的情況使她有些措手不及。她不敢看父親的眼睛，因為那仿佛可以將她完全看透。只聽耳朵里清晰的傳來平淡的聲音：“那我就不管你了�！比缓�，又聽得門被關(guān)上的聲音。
她心里頓時傷心極了，雖然她沒有看父親，但是，她可以想象，父親有些蒼老的眼睛中透著無奈或是難過。在床上哭了一會兒，她穿上衣服，想去外面散散心，但是又怕看見父親，于是在門前猶豫了一下，在透著門縫看見父親不在客廳后，她才決定打開了門。
在外面毫無目的的走著，吹過臉頰的風(fēng)不免感覺有些冰冷和疼痛。她心里想著：為什么父親不理解我？我明明已經(jīng)長大了呀！很多事我自己做主就可以了，可是……
直到地上有一塊石頭差點把她絆倒，她才來回了思緒似的望望周圍，發(fā)現(xiàn)自己走到了這里——那是一座有一點冷清但并不是很曲折的山，而且也并算不高，至少她是這么認(rèn)為的，悲傷于沒有地方去的她又決定爬一爬這座山。
往前一直走著，她覺得一點也不困難，心情也好了一些，突然想起自己5歲時的一件事。
那時，小小的'她央求著父親來爬這座山，因為那時她對高高的山上是什么充滿了好奇，并向父親保證獨自一定爬到山頂。然后，周六的時候，他們一起上了這座山。起初，她追著一只偶然飛過的蝴蝶跑，父親在后面跟著，她追累后，和父親一起在一塊大石頭上休息，但是她卻不知不覺地睡著了，然后是父親背她上了山頂，還記得當(dāng)時，她睜開眼看見已經(jīng)在山頂時，心中滿是激動。
即使路上有一些礙事的樹枝，還劃了一下她的臉，但是她還是蠻輕松的爬上了山頂，而且根本就沒有之前的壞心情了。她望著底下的樓房自言自語道：“爸爸，現(xiàn)在我自己爬上了山頂�！�
她笑著跑回了家，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)做好了飯在等她，她忙向父親道歉，并提出洗碗的工作。父親笑著對她說：“你呀，長大了�！彼匆姼赣H的臉上滿是欣慰。
在廚房里，她的嘴角露出了一抹笑容。
以成長為話題的作文3
人不可能總是處于高峰，沒有低谷!讓人處在高峰時，那一時的驕傲與榮譽(yù)，并不是永恒的!興許它會在暮暮時光之中，一點點的被磨去，好像被風(fēng)化的沙石，直至消失!在這之后，等待那些曾經(jīng)的在人們心中是“英雄”的人，會是前所未有的痛苦與悲傷!于是就有了那著名的“江郎才盡”的先例與感嘆!許多“英雄”并不是倒在美人關(guān)上，而是敗在了自己和那些曾經(jīng)崇拜他們的人們身上了!當(dāng)然也是敗在了對“榮譽(yù)與驕傲”的.流言蜚語上了!
古人如此，今人亦如此。就拿我自己做個例子吧。在我經(jīng)歷這段低谷時，曾經(jīng)有過蘇軾“一蓑煙雨任平生”的念頭;曾經(jīng)浮現(xiàn)過陶淵明“歸園田居”的想法;當(dāng)然也曾經(jīng)體會到過李密“形影相吊”的孤單;但是，當(dāng)想通之后，才終于發(fā)現(xiàn)，之前的種種想法，只不過是我在經(jīng)歷這低谷過程中的一些小小的感觸而已!好比是水滴在駛向大海途中，經(jīng)歷過的小溪與河流罷了!而真正的結(jié)果應(yīng)為：像司馬遷一樣，遭受宮刑后，卻更加意志堅強(qiáng)，終于寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記;像范仲淹一樣，擁有“不以物喜，不以己悲”的心境;像歐陽修一樣，把每天發(fā)生的一切，不管好事還是壞事，都當(dāng)做一種“樂趣”，然后記錄下來，便有了“醉翁亭記”!
常人尚乎有如此經(jīng)歷，那現(xiàn)金那些真正的英雄亦如此!大家可曾記得，那個在04年奧運會上，叱咤風(fēng)云的飛人，那個中國人的驕傲!但在08奧運會上，他因傷退賽，從此對其責(zé)罵聲，可以說是“響徹云霄，震耳欲聾”!但在09東亞運動會上，他又一次奪冠了，被視為“王者歸來”。這一連串的反應(yīng)與現(xiàn)象，照他自己的話來說即為：人不可能一直站在高峰，沒有低谷。想通了就沒什么，就等自己在變的好起來的那一天唄。在被批評的環(huán)境中歷練，人能成長很多。是呀，如果沒有那些曾經(jīng)的失落的痛苦的經(jīng)歷，哪里來的成功后的落淚!如果驕傲沒有被現(xiàn)實大海狠狠拍下，哪里會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀!
總之，人不可能總是處于高峰，沒有低谷!在我們經(jīng)歷低谷時，我想對大家說：
想哭就哭吧，孩子!也許哭出來，會好受點會想開點!
想睡就睡吧，孩子!也許醒過來，會忘卻痛苦與悲傷!
想飛就飛吧，孩子!也許起飛后，會迎來希望與成功!
以成長為話題的作文4
成長是每一個人的必經(jīng)之路，它有時很坎坷，有時很平緩，有時很重大，有時很渺小……
我們每一個人成長閱歷都會大有不同，為此我的成長經(jīng)歷大門又再一次被打開：
今天，晴，陽光十分充足，當(dāng)我正在呼呼大睡的時候，母親已早已起床早早地便向伸著懶腰、睡意朦朧的花兒們問好，當(dāng)媽媽做好香噴噴的`早飯后，那股香味就好似一個無形的手把我從床上拉了起來�！霸绨玻 蹦赣H微笑地對我說到，“哈……早安�！蔽夷ㄈチ搜垲a中睡意的淚珠，也就證明一天開始了……
在我正細(xì)細(xì)品味早餐時，母親便快速地吃完飯，便忙活了起來，我呢，悠閑地打開了電視機(jī)，漫不經(jīng)心地看起了新聞聯(lián)播�？粗�，看著新聞便結(jié)束了，而我的飯居然還沒吃完。我便看了看媽媽，趁她不注意便將飯倒入了嘴中，便立即將碗拿入了水槽洗了起來，當(dāng)我洗好碗之后，母親便出門了，我感到十分奇怪，她今天又不用上班，出門干什么呀？我便問了一下母親，她說她去曬被子，可她卻沒有拿被子呀！我心想。于是，我便與母親一同下樓，當(dāng)時走到了樓道門口，我看到小道周圍被昨日大雨弄得十分臟亂，枯枝殘葉融成一團(tuán)，此時，母親便讓我與她把這樣枯枝殘葉消除掉，當(dāng)時，我想：清除道路可是小區(qū)清潔工的責(zé)任，為什么要讓我們?nèi)ネ瓿蛇@項工作呢？那要小區(qū)清潔工來干嘛？可我看到母親已在清理時，我也只能硬著頭皮與她一同清理，過了大約一小時，我們終于打掃出了一條可以通行的道路，于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮濕而又新鮮的空氣。于是，我又加快腳步上樓拿好被子，又匆匆忙忙地跑下樓，那個真的可以說像上戰(zhàn)場一樣快。接著，我們晾好衣服便上樓了……
到了太陽打哈欠時，我們又下去收被單。當(dāng)我要收起晾衣線時，母親便握住我的手說：“我們不用收這條線。一來，以后我們還可以用，二來，鄰居也可以用。”
在這件小事中，我成長了，我懂：予人方便，予己方便這個道理，我們應(yīng)該在完成自己任務(wù)時，多為他人著想，這樣世界才會向你微笑。
以成長為話題的作文5
成長道路上，我們總會經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨過后，也許有一道美麗無比的彩虹等著你……
一直很小的小鳥，它剛剛長出羽毛，它的翅膀非常柔弱且不堪一擊，這只小鳥躲在自己的小窩里，羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁，它心想：我什么時候能飛呢？它又看看自己的翅膀，心想：我的翅膀太嫩了，飛不起來的。
在我很小的時候，我喜歡讀書，讀到林海音的《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！蔽覝I落如珠，我心想：我什么時候也能像大作家一樣，寫出這么感人的文字呢？我看看《城南舊事》，又看看自己寫的那么糟糕的作文，心想：哎，我寫的太糟糕了，還是別做“作家夢”了吧，哎。
小鳥看見成群結(jié)隊的大雁在天空中飛行，它這次抬頭看見天空中美麗的白云和陽光，它越來越想飛，它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。
讀三年級的`時候，聽鄰居家的孩子說，小桔燈作文培訓(xùn)很專業(yè)，我來到了小桔燈，這里的老師幽默，課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記，怎么構(gòu)思作文，怎么去借鑒別人的優(yōu)秀片段。我努力的去摘抄，努力的去讀別人的作文，心想：我一定要成功，一定要寫出優(yōu)秀的作文！
大雁對小鳥說：“可愛的小家伙兒，鼓起你的勇氣，飛出藍(lán)天吧！”鳥兒說：“我可以試試看嗎？”
我開始試著寫一個個自然段，越寫越長，桔子老師鼓勵我：“加油！你寫的句子很優(yōu)美，內(nèi)容具體，中心明確，我相信你一定會成為‘小作家’的。”
小鳥從窩里走出來，站在樹枝上，那是一個天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀，越拍越快，它成功了！
寫完了最后一行，我重新讀了讀我的作文，我終于成功了！原來寫作文不是那么難！看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上，我心里興奮極了！作文寫好了，語文成績得到提高，期中考試成績班級第一。
在成長道路中，總會經(jīng)歷風(fēng)雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見到彩虹呢？
以成長為話題的作文6
在人生旅途中，每個人都擁有朵朵記憶的浪花，匯成了一條生命的長河。在我的生命中，也有許多小小的浪花，有快樂，有煩惱，也有病苦，來去匆匆，自然也有使我不易忘懷的……
“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！北哪棠淘�(jīng)這樣說過。是呵!童年時代，是富于做夢的時代，是愛哭愛笑愛玩愛鬧的年齡，也是最純真最透明的年歲。
剛跨進(jìn)小學(xué)大門的我，聽到下課鈴一響，便像小鳥一樣飛出教室，或在樓梯旁追逐殯戲，或在操場上奔突跑跳，或靜靜地蹲在沙坑邊尋找那一顆顆奇異的小石頭；銀鈴般的歡聲笑語，幾乎要把樹葉震落下來。童年是那樣的無憂無慮，天真爛漫；童年是那樣的絢麗多姿，如詩如畫。
峨，童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的云，充滿神奇，充滿幻想，充滿向往；童年的歲月就像心中一支支甜美的歌，幾許歡笑，幾許純真，幾許稚樸。隨著時光的流逝，我已不再屬于五彩繽紛、神奇變幻的童年世界—盡管我有幾分的`不情愿；但我不得不像一個小大人一樣生活了：沉穩(wěn)，實在，有時還得帶上幾分矯飾。
告別了媽媽溫暖的懷花，告別了兒時捉迷藏的小伙伴，告別了一切的一切，甚或整個天真爛漫的童年時代—我在興奮與迷茫中成長。成長帶給我莫大的歡樂，父母時我寄予太多太多的期待與祝愿。我刻苦努力地去讀“a、o、e”與“A、B、C"，演算“a+b”。對于成長，人們會有不同的見解：希望，茫然，感哨，遺憾……歡樂與痛苦自然是成長中不可或缺的元素；但自強(qiáng)是一張創(chuàng)可貼，可愈合心靈為痛苦劃開的傷口。因此，成長是一組音符，我將努力把它們語成美妙的樂章，記錄在人生的白紙上。
我的未來不是夢。每個人都會有一本自己寫的書；生命中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成功與失敗總是相互交織，雜伴而生。陽光也有路淡的時候，生命的花朵則永遠(yuǎn)鮮艷。只要奮力搏擊，永遠(yuǎn)進(jìn)取，生命的小舟定會駛向理想的彼岸。生活就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，你終會有所領(lǐng)悟，有所收獲。
以成長為話題的作文7
成長在這一季春暖花開 站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長 的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀 地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢，一 如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過 一場繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮， 最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕 失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水 終究考驗了自己的執(zhí)著…… 那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負(fù)心中的彩虹夢，那一年， 我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的.征程望見 勝利的喜悅的時候，當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的 真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);
成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯 葉;
成長如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角，因 為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
以成長為話題的作文8
兒時的我喜歡窩在媽媽懷里聽童話故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎著白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車，白雪公主的七個小矮人時常出現(xiàn)在我夢中，我也幻想著穿上華麗的舞裙，在玫瑰園里跳著華爾茲。這些夢好像怎么做都不夠。
還記得特曼妮夫人嗎？那個百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女仆一樣對待，給辛德瑞拉做不完的家務(wù)、穿破舊的臟裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當(dāng)媽媽念到關(guān)于繼母的語段，我總是皺皺眉嘟噥著：“這繼母真壞，怎么能這樣對灰姑娘呢？我以后才不要做這樣的.人�！倍适轮心俏粨碛心ЯΦ南膳棠�，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話的世界教會了我什么是真、什么是善、什么是美，給了我最初的教育。
后來，我喜歡一個人在午后坐在陽臺上看書，一坐便是一下午。伴著生機(jī)勃勃的花草，伴著溫暖和煦的陽光，捧一杯茉莉花茶，這世界仿佛只剩了我一人。在我一個人的世界里，我認(rèn)識了小王子。
圣�？颂K佩里筆下的小王子住在B-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨一無二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才長的花”，他很愛他的花。在與玫瑰花出現(xiàn)矛盾后，他負(fù)氣了，開始了宇宙旅行，但他一直掛念著他的玫瑰。他是愛，是童真的象征。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶著一顆愛心前行。
在一個人的世界里，我也遇見了汪曾祺。他的文字有著滿滿的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫。沒有華麗的詞藻，也沒有激蕩人心的曲折離奇的情節(jié)，在不刻意間又有著禪意，有著對生活的熱愛和對生活的珍惜。在那段艱苦歲月里，他依舊用幽默的語言描寫著自己的經(jīng)歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后卻是惆悵。每每看他的作品，總會平靜，對生活充滿了希望。
在成長中，我以書為友，以書為師，一路歌唱，一路書香。
以成長為話題的作文9
我成長在一個和諧的世界中，沒有讓人難過死去的災(zāi)荒，也沒有不好的社會治安，更加沒有另人討厭的戰(zhàn)爭。我，是一個在幸福中成長的一個孩子。
雖然在我9歲時我的爸爸離開我們?nèi)ネ獾毓ぷ�。但是我卻體會到了母愛，體會到了久別重逢的喜悅，以及家的重要性。你說這應(yīng)該是我不幸呢，還是應(yīng)該是我的幸福？
我從小就怕生，一見到生人就膽小怕事了。還記得剛到杭州來上幼稚園的時候，我嚇得哭了出來，吵著要回家。但是時間一長我們就和幼兒園的小朋友們打成一片了。可是只有短短的3年，我們就分開了，只有幾個好朋友被分到一個班。7歲那年，我上小學(xué)了，有了一個新的環(huán)境便又膽小了，直到2年級時，我們的新老師——湯老師來了。就是在一次朗讀大會上，我讓湯老師和全班同學(xué)認(rèn)識了我。我一生都不會忘記那次比賽：我終于鼓足了勇氣上去朗讀，朗讀的是我最拿手的文章，朗讀完了，我心中像是悶了很久的心情終于釋放了出來，全班同學(xué)都給了我掌聲，我聽了非常興奮，也就是在那次，讓我在全班面前抬起了頭，挺起了胸。以后的學(xué)習(xí)中我不再害怕，不再擔(dān)心，因為我擁有勇氣。這時再想起往事，心中的風(fēng)雨頓時離我遠(yuǎn)去。
就在3年級時，我家多了一位成員——一只小狗。它叫嘟嘟，它的到來給我們的家?guī)砹松鷼�，帶來了開心。心中因為有了嘟嘟，關(guān)于它的作文也常被老師夸獎。
一眨眼11年過去了，一眨眼那個小女孩不見了，生命如此之快，如此之短暫，一年又一年過去，光陰似箭，一去不復(fù)返了�？墒�，人們不是都說時間是世界上最公平的嗎？！媽媽也曾經(jīng)教導(dǎo)我：“不要怪時間走的太快，它是公平的，你要好好利用它，讓生活充實，讓生命充實。要管住它，不讓它逃跑�！蔽蚁刖褪窃诮逃乙湎�，不要浪費時間吧。
其實生活中有許多事情是珍惜時間的例子，就像現(xiàn)在，我正在把自己的感悟與體會寫下來。如果在你只是一味的'空想，那么又有誰會知道你的想法呢？不要浪費自己的精神體悟，寫下來吧！這是心中念頭�，F(xiàn)在突然覺得，活著很好，只要有了生命，什么開心的事情都會來的！
生命雖然短暫但快樂，生活雖然乏味但幸福，這就是我的希望。
以成長為話題的作文10
媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你。”從她這么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。
我習(xí)慣在它無形的監(jiān)督下，開始一天的計劃，我知道我在這一刻要做什么，我也知道在下一刻我又該怎樣，我有一點懷疑媽媽說的話，我現(xiàn)在不是在支配時間，時間也沒有支配我，我們?nèi)匀荒踔�，我們�(nèi)匀磺斑M(jìn)者著，不是這樣的嗎?
我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。
可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶，走進(jìn)一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音，一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應(yīng)了。
跌跌撞撞的，我走出門去，從時間停止的那一刻，街上熙熙攘攘的`人群的動作都呆滯了，固定了;每個人的神情也都定格了，一霎間，整個世界都安靜了，連“滴答”“滴答”的聲音也沒有了，我感覺到一種前所未有的空虛在蔓延，我游離在安靜的街道上，像步入了黑暗的蒲公英，孤零零地飄著，漫無目的——我的所有計劃被打亂，我的所有動作都索然無味，我的火把呢?它去了哪里?
我開始回憶：我迷戀的逞亮的綠色表殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習(xí)慣的抬頭看天的默契;我快樂地前進(jìn)的動力……
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時間有約定：我們要永遠(yuǎn)攜手走下去，永遠(yuǎn)!
以成長為話題的作文11
你是否還記得，小時候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮？
那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如貝殼打碎撒在它的邊上，滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般，燒的人心慌，但對我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。
那時我們才十歲，本應(yīng)是還在玩鬧的年齡，我們卻早早地進(jìn)入了課外班。每天晚上十點，別人早已入睡，而我們的下課鈴才剛剛敲響，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓，那里一片明亮。指著天上的白玉盤，笑著看你，今天的月亮也沒什么變化。
時光之軸轉(zhuǎn)動著，已是過去三年。進(jìn)入中學(xué)，幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進(jìn)入初中。雖不是一個班，但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級前列。一向驕傲的我看到了我們的成績，不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交，我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報中得知，你不出所料地繼續(xù)前進(jìn)，已經(jīng)是年級前一百了。彷徨之中，望向窗外——
窗前的月依舊沒有什么變化，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的.亮，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中，化為了一粒暗淡的微塵。
終于熬到了初三，你穩(wěn)居年級前列，而我也意識到不能再止步不前。我開始努力，從一次次的挑燈夜讀，一張張刷完的試卷，一直到4A、5A、6A……一次次的進(jìn)步不斷激勵著我向前，直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上，我看著月亮，眼中的興奮仿佛是要盈出來，我知道的，我成功了。
眼前的月光依舊沒有什么變化，只是星星上多了點光，那光可以擊碎黑暗，指引它們走向前方。
……
時光轉(zhuǎn)眼一霎，回頭一瞥，已是過去五年，來到同一所高中的我們，還是懷抱著希望，一同向著前方。
抬首望月，還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著，明暗交錯，而我注意到，之前暗淡的那顆也閃爍著，閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光，像是指明燈，照向我們前進(jìn)的方向。
以成長為話題的作文12
“我在馬路邊撿到一分錢……”，這屬于娃娃的童真；“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，這屬于幼時的光榮；“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲，帶走了幼時的天真無邪，帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中，成長不僅如歌，更如成長過程中的一切聲音，一切，有關(guān)愛的聲音。
上學(xué)前，媽媽每晚給我講故事的聲音，就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起，輕輕地進(jìn)入我的眼睛，流向我的心底。
上小學(xué)時，每早陪伴我起床的新聞播報聲，也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”，沒辦法，媽媽只好每早叫我起床，而她起來的第一件事，就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲，我就會像條件反射一樣醒來，然后，媽媽便會走到我的床邊，輕輕拍拍我的臉，柔聲說：“欣欣，乖，醒醒，別睡了，該上學(xué)了�！蔽揖蜁犻_睡意朦朧的雙眼，在媽媽的飯菜香中起床，洗臉，刷牙，吃飯，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
上中學(xué)了，時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音，也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲，時常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中，我總能靜下心來，找到解決問題的.方法。而每當(dāng)我向媽媽說出我的想法時，她也總是偏著頭，認(rèn)真地聽著，不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中，我讀出了欣慰，讀出了關(guān)心，讀出了，一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時，媽媽不僅是我的母親，更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴，幫我分析，陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇，但不可否認(rèn)的是，這是我成長過程中，一首不可或缺的“歌曲”。
其實成長，不過是在帶走一些你已不再需要的東西，同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯，成長如歌，它如歌般美妙，亦如歌般悠揚(yáng)，成長之路，有這些歌曲時常在你身邊陪伴，你一定不會孤單。
以成長為話題的作文13
柯靈說，巷是一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。而于我的成長來說，它過于直接和平面化，一覽無余的順暢，卻少了幾分未知的探索。
我想，成長是一條巷，長長的一條，走到時讓你誤以為經(jīng)歷了它的長度。然而，一個彎，又一個彎，每一個拐彎后都是另人驚喜的一片新世界。
我以為一只蝴蝶在我肩上停留，便是邂逅了整個成長的秘密。蝶成蛹，是一種致命的飛翔，帶著傷感。它像是永遠(yuǎn)在雨后的潮濕的巷中，帶著某種晦澀，隱秘，敏感。翅膀上的紋路是成長的痕跡，那是一段痛苦而又快樂的過程。破繭后是成熟，穩(wěn)重，美麗的個體，我知道那背后卻是沉重的代價，以及，深刻的領(lǐng)悟。
走到頭時，我有一種自矜的清高�？晌覀�(cè)身而望時，卻發(fā)現(xiàn)拐彎后的巷中是成群的靈異蝴蝶。也許對于起初來說，我如今的'成長意義非凡，但這不是成長的終點。蝴蝶昭示我的，是對生命的珍重以及與障礙物的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
我以為滑過石階的紅裙，便是我邂逅了整個唐朝，整個歷史。以此，我的成長不是孤立的，它與歷史相通，又與未來相接。這紅裙，又是石榴裙，作為皇帝的武則天，也曾以一個女人的身份寫下與它有關(guān)的詩句。那一滑過的瞬間，我抓到了歷史的線索。那便是美，或扭曲，或血腥，或欺騙，或凄冷。我知道沒有一種美會是純凈的。我以為自己看穿了一切，讓自己變得復(fù)雜，去適應(yīng)這樣的美。
我一路想著，眼看就要到盡頭。一些風(fēng)吹起，綢裙，紗裙，羅裙，百衫，青衫，繡襦。一個多彩的世界，卻只顯示了一個主題，那便是美。我終于知道，美，是先緣于內(nèi)心，然后才擴(kuò)展到事物。我學(xué)著以成年人的方式去生存，卻只看到片面的美。美的內(nèi)涵豐富，我還不能停止追尋。
我也曾以為兩個人的牽手，便是邂逅了愛。海誓山盟，相互體貼。我以為，愛是一顆心與另一顆心的交融。我便這樣一路甜蜜地想著，而拐彎后的路卻讓我豁然開朗。我以為的愛，是狹隘的，是自私的。愛是一種寬憫，一種理解，一種責(zé)任，是博愛，是內(nèi)心真摯而美好的感情。她應(yīng)覆蓋大地，綿延山河，回歸自然，淳樸而真切。我需不懈探尋未知。
成長是一條巷，它的狹窄和綿長讓人誤以為走完了全程，讓人無以為自我也經(jīng)受了洗禮。巷蘊(yùn)藏著無限的驚喜和未來，我要以一個孩童的姿態(tài)，一直走下去。
以成長為話題的作文14
光滑的桌面上貼著一張簡單的字條：“加油，不要放棄!”雖然只是幾個字，它卻時刻提醒著我，激勵著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩(wěn)步前進(jìn)。
剛進(jìn)江聲時，我對新的環(huán)境不能適應(yīng)，每天都在“凄風(fēng)苦雨”中度過，手足無措，舉目無親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時候，老師笑盈盈地走進(jìn)我的身旁，手把手的教我、引導(dǎo)我，我才覺得眼前已是撥開云霧見青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團(tuán)，熟練的揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場。
把新發(fā)下來的書一疊，心里頭便涼了半截，絕對是小學(xué)的十倍厚。我真想立馬轉(zhuǎn)身回到小學(xué)，回到有媽媽輔導(dǎo)的日了里，去過那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門課的'作業(yè)打得昏乎乎的了，成績開始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會過去的�！笔且�，在這微弱的希冀下昏昏睡去。
其實，生活就像是一片汪洋大海，每個人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無畏的搏擊后，達(dá)到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強(qiáng)悍的水手，有錢塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮者。
擦干淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫成了教訓(xùn)，刻在心里，明白了學(xué)習(xí)最大的敵人就是自己。我不愿學(xué)西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來，跌倒了，再爬起來，腳步就會平穩(wěn)得多，勝利之花就會悄然開放。留得希望在，不怕沒柴燒，當(dāng)年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫了吧。
回憶起一年的時光，從凄凄酸楚到傲然站立，我不禁要豪笑一聲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
以成長為話題的作文15
成長，讓我從快樂走向了憂郁。
八歲，那是個春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯，晶瑩的露珠垂掛于葉尖，葉子的綠好不醉人呦！我似一只敏捷的小燕子，翅膀上兜著一布袋，穿梭過金黃的油菜田，在長滿青苔的石橋上點下歡快的腳印兒，把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說：“乖孩子，長大當(dāng)官去！”我那洪亮的聲音就沖上云霄般：“不，我要做解放軍！保衛(wèi)祖國！多帥呀！”每當(dāng)這時，我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子，然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時，我的理想被金色的太陽捧著，我堅持早起，用冷水洗臉，洗腳，以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝�？蓵r間老人走得太快，他把我的太陽勾走了一半，當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時，兒時的理想早已在書山的'那邊遙不可及，我開始認(rèn)識到現(xiàn)實的無奈。
十五歲，本是個花季，卻處于漫漫長夜中。因為學(xué)習(xí)，我來到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點一線間徘徊，在那條寬闊的水泥路上，我已走了千百回，它若有心也該認(rèn)識我了吧！雖說路旁的花有專人布置成圖案，極具觀賞性，可我卻只是瞥見模模糊糊的一片，竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖！城里的路燈啊，一排連著一排，卻不及鄉(xiāng)間一個太陽來得耀眼。我早已不再歌唱，雙肩的重負(fù)把我的歌聲壓下，我總是低著頭走路！每當(dāng)我的視線中載滿一片空白的水泥地，我就想象前方是懸崖，過得去就過去了，過不去就完了。是的，如果還有人問我理想，我會不顧一屑地回答：“考個好高中唄！”然后郁悶到地底下去了。
時光飛也似的溜去了，成長讓人透不過氣。對于成長，我得到了什么呢？我得到了滿腹詩書，卻用一張張書皮把自己裹得密密實實，裹成一個繭，把快樂和心中的太陽都忘在外面了。誰能告訴我，我還會破繭嗎？我能化作什么呢？
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