以感恩為話題的學生作文

時間：2022-11-05 14:22:17 話題作文我要投稿

相關推薦

以感恩為話題的學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以感恩為話題的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以感恩為話題的學生作文

以感恩為話題的學生作文1

　　母愛是天，母愛是地，母愛是風雨里的一把傘。

　　那是一個大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學們一個一個地撐著雨傘，興致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班？這么大的雨，我怎么回去呢？我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更著急了，媽媽不會發(fā)生什么意外了吧？她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。

　　這時，教室外出現了一個身影，一個瘦弱的'身影，只見他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風雨里快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說：“天冷了，快穿上�！�

　　我一臉不開心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個外套給你，我趕的急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉身就往家走，媽媽趕緊追過來為我撐起傘。

　　不知走了多久，終于回到家，這時，我才發(fā)現媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點也沒濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒有留意到呢！我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風雨更大了，我的心確卻更加溫暖。

　　媽媽，我長大也要做你的保護傘

以感恩為話題的學生作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學會感恩吧。"

　　感恩老師。因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒。

　　感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學語，給予了我們許多愛和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來伸手，飯來張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們。回報不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應該實行。母親在做家務活時，我們應該接下她手中的任務，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務活我來做�！备赣H在熬夜工作時，我們應該沖好一杯咖啡，送到他的`辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”

　　感恩朋友。是朋友在我們困難之時，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時候，及時提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時候，給我們動力和鼓勵。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無處不在，讓我們一起學會感恩吧！

以感恩為話題的學生作文3

　　“恩”，是愛，“感恩”，則是感謝這個愛，回報這個愛。

　　落葉飛揚的樂章，是樹木對大地的的感恩，絲縷飄揚的晴空，是白云對藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，所以，我學會了感恩。

　　“父愛如山，母愛如水”正如兩股不同的風向我吹來，時急時緩。父親的`愛，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風------是一種阻擋你走向歧途的風;而母親的愛，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風----激勵著我們，鼓勵著我們。正是這樣一篇報道，讓我學會了感恩：汶川地震中，感人的一幕出現在救援現場，一個父親面朝上支撐著防板，一個母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉的細縫中，有一個不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護自己女兒的父母，永遠地離開了人世。

　　在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對我們的父母愛我們，我們是不是應該用最真摯的心來對待父母呢這才是感恩。

　　“恩”是愛，“感恩”則是感謝這個愛，回報這個愛，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學習，而在我眼中，感恩，就是愛父母，愛家人，做到善知，樂知，好知，勤學，善學，好學。這只是感恩父母的基本條件罷了。

　　感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。

　　讓我們帶著感恩的步伐高歌!

以感恩為話題的學生作文4

　　人們都說：“母親是土壤，孩子就是樹苗，母愛即是養(yǎng)料，滋養(yǎng)著我們;母親是太陽，孩子就是花朵，母愛即是陽光，照耀著我們;母親是溪流，孩子就是魚兒，母愛即是水滴，滋潤著我們。”或許一些事看似微不足道，天經地義，卻都值得我們去感恩。小時候，母親簡簡單單的關愛我、照顧我的舉動，讓我懂得了感恩，學會了向母親感恩。

　　記得那是我五歲的寒假，我要去上培訓班。早上，媽媽早早地起來給我做早餐，為了讓我多睡一會，媽媽直到所有工作都做完了才叫我起床。我一直賴在床上，不肯起，媽媽就把我從床上拉起來，拉到洗手間里去。吃好早飯就送我去培訓班。那天天氣很差，天上飄著雪，車子都堵在了路上，非常難開。當車開在半路時，我發(fā)現鉛筆盒落在了家里，就讓媽媽回家給我拿，媽媽二話不說就立馬回家給我去取。由于在路時來來回回，我有點感冒了，我不由得想到，媽媽常常將我送進送出，卻從不說累。到了培訓班，媽媽匆匆囑咐了我?guī)拙渚碗x開了�？粗鴭寢尲贝掖业谋秤�，我有些感動了。在回家的路上，媽媽不時地在咳嗽，到家看見放在桌上的感冒藥，我才知道媽媽感冒了。我有些后悔之前自己的丟三落四，讓媽媽來來回回的奔波。

　　感恩是璀璨而溫暖的愛;是熾熱而堅定的.愛;是平凡而深厚的愛。這一次，我明白了媽媽對我的愛，就算自己生病卻也堅持接送我。我愛你，媽媽。我將感恩你對我所有的付出!

以感恩為話題的學生作文5

　　人們常說：教師是人類靈魂的工程師，其實生活中，確實如此。從一年級到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學的首任班主任兼語文教師。

　　我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個學識淵博的博士。

　　徐教師待人和藹可親，上課時聲音洪亮。記得在三年級上學期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學寫過作文，但我對這個一點也不感興趣，覺得它很枯燥。星期三的午時，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書，用她那洪亮的聲音，娓娓動聽的講了起來。不一會兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽。徐教師給我們上作文課，就像是我們的.大姐姐一樣，幽默風趣，時而逗得我們哈哈大笑，時而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。

　　徐教師雖然親切，但有時卻很嚴厲。有一次，上課時兩位同學因習題而發(fā)生了爭吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對麥芒，誰也不肯讓誰。徐教師見了，嚴厲地批評那兩位同學，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　在今日與明天之間鋪設大道，在現實與夢想之間架起金橋……徐教師，您對我的教誨之恩我終身難忘。

以感恩為話題的學生作文6

　　一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最后孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強力謝絕。

　　漆工是個善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。

　　如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的.人，是個環(huán)衛(wèi)工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫(yī)院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發(fā)生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。

　　就像漆工說的那樣簡單，都是舉手之勞嗎？不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份復雜的猶豫，就有置人于死地的危險。

　　不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那么世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。

以感恩為話題的學生作文7

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩身邊的一點，我們得到的是快樂，感恩身邊的一滴，我們收獲的是幸福……

　　你感恩過老師嗎？老師說的每一句話都是一眼永不枯竭的山泉，不斷的滋潤著我們的心靈，沖刷掉心里的污泥。那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必芳流百世；老師，這個名字刻在每一個同學心上，這才是真正的.永存。感恩老師不需要任何貴重的禮物，一次優(yōu)異的成績就能使老師心花怒放；一句小小的“老師好”，上課時的專心，寫作業(yè)時的認真，這都是對老師的感恩。

　　你感恩過父母嗎？父母的愛延綿不斷，古往今來，有多少贊揚父母的詩�。「赣H是天上的太陽，給予我溫暖，用整個身軀支撐著天空。母親是黑暗中的明星，在我辨不清方向時，一束柔光指引我邁開堅定地腳步。感恩父母為我們付出的每一滴汗水吧！為母親洗幾次碗筷，為父親捶幾下背，這是對父母的感恩！

　　你感恩過挫折嗎？是挫折讓我們變得更堅強，沒有挫折，我們就是溫室里的小苗，一次考試的失敗，一次朋友的離去都會把我們打倒在地，勇敢的去面對挫折，這就是對挫折最好的感恩！

　　感恩每一朵花，它帶給我芳香；感恩每一朵云，編制我得夢想……

　　感恩老師，感恩父母，感恩挫折，感恩身邊的一點一滴！

以感恩為話題的學生作文8

　　青春的美麗，在于它的無邪與無瑕，在于它的可望而不可求，青春本無悔。

　　——題記

　　謝謝你——青春，是你給了我無限的活力，給了我無限的生機，給了我無窮的力量，給了我強壯的`體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的一切。因為有你，我不怕輸；因為有你，我不怕挫折；因為有你，我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。

　　冰雪覆蓋的時候，需要陽光來溫暖；黯淡無光的時候，需要點點星光來照耀；前途渺茫的時候，需要一盞明燈來指引；受到挫折的時候，同樣需要堅強的后盾來給我力量。

　　謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個班級中，我們團結協作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因為有你的存在，使我不再寂寞，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。

　　謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標，是您使我擁有了知識，給了我拼搏奮進的籌碼，使我不斷努力，不斷前進，使我在人生的大道上充滿了光明。謝謝您，為我助跑。

　　謝謝您——媽媽，是您使我感受到了愛的偉大，愛的純真。在我生病受挫時，在我痛苦煩惱時，有您的支持與鼓勵，使我重新擁有了力量去奮斗前行。謝謝您，為我助跑。

　　就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會超越兔子，成就自己的理想。

　　謝謝你，為我助跑，你是我一生的財富，讓我們努力行動起來，加油吧！

以感恩為話題的學生作文9

　　清晨，當我推開窗戶，一股淡淡的花香撲面而來，一陣陣婉轉的鳥鳴此起彼伏，陽光灑在臥室里，感覺十分愜意。遠處傳來《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓中。

　　這一次的集訓時間足足有半個月，我們沒有回家，每天都是在舞蹈室進行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個動作都進行多次示范，我和同事們都在認真的練習，我是零基礎學習，但是她們都能反復教我，一次不行，再來一次，就這樣我在她們的指導下開始慢慢地踏準了節(jié)奏，動作有了較大進步，同事們的鼓勵，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個小時，漸漸我能熟練的做出來了。大家的掌聲令我感動。我在這個活動中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的.小姑娘們一樣年輕。

　　7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長親自帶隊指導，我們信心滿滿，站在舞臺上，隨著音樂的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場掌聲四起。

　　比賽結束了，但是這次經歷令我難忘，尤其是讓我學會了用感恩的心懷去擁有風雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語。讓我的交流經歷變得更加美好。

　　感恩有你，感謝同行。

以感恩為話題的學生作文10

　　生活里的自然，生活里的關愛，生活里的幸福，都值得我們去感恩。

　　感恩自然！

　　大自然，是您讓我知道了天空是那樣的藍，河水是那樣的清，小草是那樣的綠，花兒是那樣的香。早晨起床，打開窗子，新鮮空氣撲面而來，原來，是您把清晨最新鮮的空氣賜給了我，讓我有了一天最美好的心情；中午放學，烈日當頭，突然感覺一陣涼爽，原來，是您把那一縷縷清爽的風送到了我的懷抱，讓我覺得情緒不再是那么的浮躁；傍晚時分，坐在小院，仰望著天空，原來是您揮舞著金色的畫筆，在天邊留下一抹美麗的彩霞，讓我忘記一天的煩惱，欣賞著這絢麗的圖畫。

　　感恩關愛！

　　生活中關愛我的人們，我感恩你們。是你們讓我渡過難關，再次走上成功之路；是你們使我明白了要堅強，好有淚也不輕彈；是你們讓我明白了生命的'真諦，從而去認真過好每一天，學會珍惜每一天。小時候，奶奶給我縫制布娃娃，卻弄得自己疲憊不堪；上小學了，父母接送我上下學，卻使自己腰酸背痛、腿腳抽筋；現在中學了，我原想你們應該不會這么操勞的了，可是你們還是要每天擔心著我的生活，接受這我在青春期時發(fā)的不應該發(fā)的牢騷。

　　感恩幸福！

　　幸福是家庭給予我們的。爸爸的幽默，媽媽的溫柔，爺爺的慈祥……有家才讓我感到幸福，幸福地源頭就是家。一束鮮花，代表著我對你們的忠誠感謝；一杯熱水，代表著我對你們的關愛；一句問候，說明了我希望你們健康過好每一天。

　　所有值得我感恩的事物都是

【以感恩為話題的學生作文】相關文章：