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成長話題的作文

時間:2022-11-02 11:15:36 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長話題的作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長話題的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長話題的作文(通用15篇)

關(guān)于成長話題的作文1

  輕柔得打開飄逸清香的書柜,生怕打破了我前往書海的夢境。望著一本本熟悉而又陌生的書本,倍感興奮,仿佛又找到了沉浸在書海中的我。

  小時候的我只知道有墨香的紙架,鉛印的書本,薄薄厚厚的就是書;有優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的就是書;有古人的言談,未來的暢想,深深淺淺的就是書。

  隨著成長的變化。我喜歡上了三毛,張愛玲和冰心的'散文,讀起來輕輕松松,滿心的歡喜?鞓窌r我去讀,悲傷時我去讀,每一次都有新的感受。細(xì)細(xì)品味,每一篇好的文章里都包含著愛生活,愛朋友,愛親人,重友情,讀這樣的美文實(shí)在是一種享受。

  慢慢地散文對我的磁性消失了,我又粘上了中外名著:《紅樓夢》、《簡愛》、《復(fù)活》讀過幾遍了,還是想要再看一看,一遍遍用自己的神思為這些書本染上一層更濃的色彩。在深深的愛意中,我更懷著一份對它無限的感激。它總是那么平和,那么寬容,寬容到可以容納我的歡樂,憂傷,希望。

  整天都是快樂的,因?yàn)槲矣袝以谧x書。早晨起來品讀散文,不亦樂乎!中午倚著陽光看中外名著,不亦樂乎!晚上靠窗邊讀詩詞,不亦樂乎!

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币詴鵀榘椋褧鳛榕笥,視為知己,心心相通,情深意長。在我的成長中,書豐富了我的生活,書增長了我的見識,書更讓我快樂成長……

關(guān)于成長話題的作文2

  成長是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長是一個五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長的味道是多樣的。

  成長的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級生日時,由于爸爸出差去了,媽媽又要加班,所以沒有人為我慶祝生日,也沒有人為我買生日蛋糕,正當(dāng)我的心情失落時,門鈴響了,我趕忙打開門,只見我的幾個好朋友一起推著一個蛋糕車進(jìn)來了,我又驚又喜,連聲說謝謝。接著,我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷,一群小伙伴給我送來了生日禮物,當(dāng)我手捧著禮物時,一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時,幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。

  可當(dāng)我變得成熟了,才明白成長的.味道并不都是香甜的,偶爾也會摻雜著興許苦澀。記得五年級的一次期末考試,我考砸了,聽到這個消息時,我全身麻木了,像被雷打到了一樣:應(yīng)用題錯了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級第十九,更不要說是全年段了,這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評讓我哭了;丶液螅瓦B平時我最愛吃的可口的飯菜此時都像雞肋一樣食之無味。那一個暑假,我的每一天都是悶悶不樂的。

  現(xiàn)在想想,成長的路怎么可能會那么平坦呢?路上難免會布滿荊棘,只有克服成長路上的困難,才能領(lǐng)略成長的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成長的詩篇才會頁頁精彩,生命也才會充滿激情與樂趣。

關(guān)于成長話題的作文3

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里?

  陰冷的風(fēng)怒號著,窗子和風(fēng)一起拍打出有節(jié)奏的和聲音,向窗外望去,一片黑漆漆,這讓一個人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來?不行!今晚一定要等到他們回家,給他們說道說道,真是一對討人厭的父母,把我一個人扔在家里。

  我把家里的燈全部打開,接著打開電視,披著棉被窩在沙發(fā)里等父母回來。不知何時,我的上下眼皮打開了架,就這樣意志不堅(jiān)定的我讓它們平息了這場風(fēng)波,閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時候,我聽到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來了嗎?隨后門吱地一聲打開了。

  “噓”小點(diǎn)聲,別把孩子吵醒了。去把她抱回房間。”這是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在軟軟的床上。隨后,媽媽走了進(jìn)來對爸爸輕聲說:“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去,我聽到媽媽拉開椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說:“孩子,委屈你了,別的孩子都有父母陪著,而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊,對不起!蔽译[隱聽到母親的啜泣聲,母親掖了掖我的被子出去了。

  全程中,我沒有出聲,一行暖暖的液體流進(jìn)我的`嘴里,咸咸的,但更多的是甜。

  我的父母是平凡的,但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒有華麗的語言,沒有深沉的氣氛,有的只是平凡的語言,溫馨的氣氛。是母親用她的愛告訴我:我是幸福的,我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛!

關(guān)于成長話題的作文4

  在成長的路上,我遇到了許多煩惱的事,也有許多有趣的事,但最讓我印象深刻的是一件不光彩的事情。

  當(dāng)時,我剛剛進(jìn)入三年級,在一個風(fēng)和日麗的早上,犯了一個非常大的錯誤。我原本知道這是一個不好的事情,可是那五彩繽紛的彩紙,一直在吸引著我.我趁著那位同學(xué)不在,偷偷地把那五顏六色的彩紙拿了出來,放到了自己的書包里。我當(dāng)時緊張極了,生怕被別人發(fā)現(xiàn),手心里全是汗,可是看著那漂亮的彩紙,我覺得很值得。

  下午,同學(xué)告訴老師她的彩紙不見了,她非常著急,都快哭出來了。我當(dāng)時很膽怯,生怕被她發(fā)現(xiàn)是我拿的,又怕被別人議論。我低著頭,額頭上都冒出了汗,只聽見老師安慰她說:“有沒有在書包里呀?你仔細(xì)找找看!蹦莻同學(xué)急匆匆地跑到了課桌前,馬上打開書包來找。我看到她已經(jīng)把書包翻了個底兒朝天,可是還是沒有找到,她非常沮喪,坐在座位上一動也不動。

  晚上我原本想告訴那個同學(xué),彩紙被我拿了,可是我總是說不出這句話來。

  第二天,在上體育課時候,老師見我悶悶不樂的,看出了我的心事。下課后,老師溫和的對我說:“晚上來我辦公室來,我有話要對你說。”晚上,我來到老師的`辦公室,老師揮手讓我過去,我慢吞吞的走到老師面前,老師看著我笑著說:“我猜你有心事,你的心事是不是跟同學(xué)的彩紙有關(guān)?”我沉默了一下,仔細(xì)的想了想,毫不保留地把事情告訴了老師。老師不但沒有批評我,反而還表揚(yáng)了我知錯就認(rèn)錯的勇氣。我心里的大石頭總算是落地了,以后可不能只圖一時高興而犯下大錯。

  在這個事情里,我明白了,每個人都會犯錯誤,但是一定要有勇氣面對。正如《弟子規(guī)》所言:過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。

關(guān)于成長話題的作文5

  一直覺得梧桐樹是很浪漫的樹,比如法國梧桐。有時候也在想象,那么浪漫而優(yōu)雅的樹站滿在道路的兩旁,陽光投下的光斑就很好看地印在了地面上,沒有規(guī)則的,大大小小都有,完全是環(huán)繞著戀愛的氣息的。林蔭道超浪漫的,幾個小女生如是說著,唧唧喳喳的。

  梧桐樹很高大魁梧,它的葉子往下垂著,一半黃一半綠的,看上去密密麻麻的,又很大,好像可以遮蓋一個人的臉。

  但是在我眼里生氣勃勃的梧桐,在李煜的筆下確是另一派風(fēng)光:凄涼悲苦。“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”這位亡國之君幽居在寂寞深院里落魄而又悲慨。那重門深鎖,顧影徘徊,只有冰冷的月光從梧桐葉的縫隙之間泄漏而出,凄凄涼涼撒了一地。過去是萬人之上的皇帝,而今每天卻只能與滿腹的`悲憤作伴,那萬千的愁緒,哪能用文字來表達(dá)!亡國之恨何時了?

  又如婉約派詞人李清照的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得“。丈夫去世,獨(dú)守空房,又遭受國破家亡的痛苦。獨(dú)立窗前,雨打梧桐,聲聲凄涼,孤獨(dú)無助的她,在深切地懷念著自己的丈夫。這股濃重的欲絕哀痛,滴滴從梧桐樹間灑在深夜。

  其實(shí)秋天的時候梧桐最好看。至少,我一直是這樣覺得的。那大大的葉,被蕭瑟的秋風(fēng)染上一抹凄涼顏色,煞是有味。那本就筆挺的樹干,在忽冷忽熱的天氣里和其他懶散的樹形成對比,給人一種很堅(jiān)強(qiáng)的感覺。我從未見過梧桐的花,也不知它能否開出令人贊賞的花朵。但是我想,若能開花,且開了的話,那也不會如牡丹的華貴和玫瑰的嬌艷欲滴。想必,定是小巧而且素雅的吧。

  再一次走過那條街,我和梧桐相遇。

關(guān)于成長話題的作文6

  翻看著一張張小時侯的照片,我驀然回首,自我已經(jīng)十歲了。在一串串成長的足跡中,我享受著成長帶給我的快樂與煩惱,體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡,我笑了,心中不禁涌動起一股暖流……

  看著,笑著,我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包,梳著一頭秀氣的短發(fā),雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧,額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的.臉蛋向上揚(yáng),可愛極了。我身后的教室五彩繽紛,彩帶吊在房頂上,墻面貼有用紙花拼成的“ABC”?粗@張照片,讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么搞笑啊,我真懷念那段快樂時光。

  六年過去了,我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。此刻的我扎著個小馬尾辮,水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

  我不再是一個調(diào)皮的孩子,而是文靜而頗有個性的高年級的小學(xué)生;我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌,而是學(xué)會了獨(dú)立;我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童,而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

  此刻我興趣廣泛,那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲;當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時,總覺得自已是一位音樂家;那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動著愉悅的旋律,在我手中揮灑自如……

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能更好的去成長,不辜負(fù)我以前走過的歲月。不管是快樂還是煩惱,我都在成長,我堅(jiān)信:只要能一步一個腳印勇敢的走下去,必須會留下成功串串……

關(guān)于成長話題的作文7

  社會生活中有不少令人費(fèi)解的事情,讓人困惑。

  請你以此為話題作文,題目自擬,文體不限,不少于700字。

  【精彩構(gòu)思】

  差生的困惑:結(jié)合自己的經(jīng)歷,敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。

  我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個差生,因?yàn)槲页煽儾缓,上課不用心聽講,課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期開始了,我決心好好努力,改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后,我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂,而是同學(xué)在背后的竊竊私語,老師對我要做一個誠實(shí)學(xué)生的教導(dǎo)和家長的語重心長的'盤問。面對這一切我不禁困惑了,難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績嗎?

  困惑:采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。

  生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,而人們的心里承受力卻越來越脆弱;各種傳媒越來越發(fā)達(dá),整個地球變成一個小小的村落,而人們的生活圈子卻越來越小,人際交往越來越少;全世界越來越重視環(huán)保,而破壞環(huán)境的事卻越來越多,人類的生存空間越來越惡劣;老師、家長都在呼吁“減負(fù)”,而學(xué)生的書包卻越來越重……。

  云的困惑:用小說的形式虛構(gòu)一個故事,講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。

  云畢業(yè)分配時放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境,決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對云的選擇,老師和同學(xué)都說她傻,云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師,同事在背后竊竊私語,說她是因?yàn)槌煽儾缓、在城里找不到工作才回來的,云再次困惑了。云埋頭工作,嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,家長卻覺得對農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高,云又一次困惑了。

關(guān)于成長話題的作文8

  我這個在學(xué)校獲了一等獎,你看下:感悟全運(yùn)“有一個夢,由我啟動,等待著你發(fā)自內(nèi)心笑容,海闊天空”這首耳熟能詳?shù)母枨,不時回蕩在全運(yùn)西柳體育場的上空。

  感悟全運(yùn),欣賞精彩絕倫的體育盛會;觀看萬人矚目的精彩瞬間;傾聽振奮人心的全運(yùn)歌聲;品味煥然一新的城市風(fēng)貌田徑、籃球、馬術(shù)、自行車各個比賽項(xiàng)目無一不體現(xiàn)出“和諧中國,全民全運(yùn)”的全運(yùn)主旨,組成了一場隆重,精彩的體育盛會。當(dāng)田徑運(yùn)動員面對平坦的跑道時,蹲下、起身、奔跑,每一個動作都為了沖向終點(diǎn)的那一刻;當(dāng)籃球隊(duì)員們面對合作與拼搏的“戰(zhàn)場”時,助攻、搶斷,都為了那最后精彩的扣籃;當(dāng)馬術(shù)選手面對與馬匹的默契配合時,漫步、快步、姿勢、風(fēng)度,都為了能表現(xiàn)出騎乘藝術(shù)的最高境界十一運(yùn)會既是一場隆重的體育盛會,又是一個個完美的精彩瞬間。

  十月十六日的晚上,濟(jì)南奧體中心體育場的上空,一個美麗的大碗變幻出各種奇幻的顏色,徐徐下降并落在地上,大碗上出現(xiàn)了浩瀚星河、蔚藍(lán)地球這些精彩瞬間,讓人們享受了一場視覺盛宴,令人回味無窮。馬術(shù)的盛裝舞步;跨欄的颯爽英姿;游泳的激烈爭奪都令人們一飽眼福。

  全運(yùn)會上的每一首歌也都寓意了全運(yùn)會的“團(tuán)結(jié)、和諧、圓滿”。悠揚(yáng)的《沂蒙山小調(diào)》;激情的《共圓精彩》;溫暖的'《相親相愛》“仰泰山之高,穿時空隧道,身在接天的懷抱”這大氣磅礴,充滿朝氣的歌詞振奮人心。

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖!睗(jì)南煥然一新的城市風(fēng)貌在眾人面前展現(xiàn)。

  碧波,荷花,泉水,游魚美麗的齊魯大地給人們留下不可磨滅的印象。感悟全運(yùn),讓我們更深刻的去領(lǐng)會全運(yùn)的內(nèi)涵。

關(guān)于成長話題的作文9

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來說煩惱最大了。望著那堆如山的輔導(dǎo)題和父母殷切的期待,怎能沒有壓力?沒有煩惱?一旦考不好,心情就像烏云布滿了我的天空,也布滿了媽媽的臉。接著將會是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過后你不得不再抱著躍躍欲試的心情重新改過,好好學(xué)習(xí),只為了不在讓媽媽傷心。

  當(dāng)我自己在一個房間時,我常常會想起我童年那天真無邪的`時光,那時的我多么純真,多么快樂。在我的世界里煩惱這個詞從未出現(xiàn)過。當(dāng)我漸漸長大,有時候也會遐想自己學(xué)習(xí)會很累。但現(xiàn)實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習(xí)不僅很累而且還有一些心理負(fù)擔(dān),壓得我喘不過氣。但那又怎樣,為了自己的夢想哪怕遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去。

  我常常勉勵自己:一旦休息就永遠(yuǎn)休息。畢竟小孩子總是有好玩之心,我被這些誘惑了,下課就和同學(xué)瘋玩了起來,作業(yè)也做不認(rèn)真了。直到一次期中考試,本來我的成績總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的,盡管把眼睛哭紅了,也無法掩蓋我的愧疚。

  小時候的我是一個調(diào)皮搗蛋的女孩,但是歲月把我變成了另一個我。小時候,把別人打傷了還有說有笑,現(xiàn)在如果不小心把人打傷都會愧疚好一陣子。正如那句話:“無知者無畏”。什么都不懂的小女孩變成了一個窈窕淑女是成長的緣故,但成長也給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱。

  說到這里我想起了一首歌:“越長大孤單,越長大越不安……”是啊,成長固然美好,但隨之而來的煩惱也不少。

關(guān)于成長話題的作文10

  童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前。

  爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的`腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下。

  我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!

  在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!

關(guān)于成長話題的作文11

  打開記憶大門,沿著小路走去,把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番,當(dāng)年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘,可是永遠(yuǎn)也忘不了童年時代的快樂。

  童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動,洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些生活中被忽視的東西,卻讓我們在成長過程中增加了一點(diǎn)快樂和色彩。半夜,突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說:“你長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了!被蛟S這也是成長過程中的一次考驗(yàn)吧!

  匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)鈴聲響起時,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。但后來,成長快樂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業(yè),速度總比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,就這么短短的一年里,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆……在成長中神采飛揚(yáng)的追趕成長的.腳步,緊握住燦爛的年華。

  想到這里我就咯咯地笑了起來,原來成長并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續(xù),他不能回頭,也不需要回頭。只有明白成長中的快樂,才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶,剛品嘗時甘甜,可回味卻無窮……

關(guān)于成長話題的作文12

  小時候的很多事情我已經(jīng)記不清了,僅有的幾個畫面就是:在幼兒園打針時沒哭,敢于放鞭炮,下五子棋能夠戰(zhàn)勝我爸爸……總之,大部分都是值得驕傲的事。可是沒想到,談起我的童年,爸爸、媽媽說出了很多讓我慚愧的`事。據(jù)說,上幼兒園時我非常淘氣。第一個星期,老師就向父母告狀,因?yàn)槲野洋灾闳舆M(jìn)了飲水桶。那時我的個子還很矮,必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進(jìn)去。老師對于我能完成如此“艱巨”的工作也表示很驚訝。還有一次,我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個窟窿,我好奇的把手指頭伸了進(jìn)去,結(jié)果就拔不出來了。據(jù)說,當(dāng)時我嚎啕大哭,驚動了幼兒園里的所有老師。最后,用一把斧子把椅子劈開,這才使我的手指得救。哈哈!看來我小時候是只記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?

  長大后,我的記憶重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。誠然,比賽取得勝利,考試取得佳績,得到別人的夸獎,這些都會讓我感到高興,但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反,那些錯誤,那些失敗,在大腦中的比重加大了。

  考試時,由于計(jì)算錯誤丟了分,我就會牢牢記住這次教訓(xùn),以后每次計(jì)算時都反復(fù)提醒自己,如果有時間還要仔細(xì)檢查,避免類似錯誤。投鉛球時,由于手形不對投不遠(yuǎn),下次我就把注意力全部集中在手形上,即使再出現(xiàn)其它失誤,也要先糾正這點(diǎn)。甚至連打撲克時,我也牢記每次失敗的原因,全力以赴,爭取勝利,畢竟,這也是一種能力啊!

  很多人懷念童年,認(rèn)為那時要樂觀得多,幸福得多。可是,一味的樂觀、幸福時不行的,只有一次次的接受教訓(xùn),才會成長。可以說,記住教訓(xùn)、接受教訓(xùn),這是我們成長的原因。

關(guān)于成長話題的作文13

  “媽媽,你說我要什么時候才能長到這顆小樟樹這么高?”窗外,是一棵樹葉茂密,枝干卻還纖細(xì)的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說:“那你就快快長大,長得和它一樣高吧!”隨后,母親與我一起笑了起來。

  望著窗外,天氣很糟糕。烏云密布,雨滴仿佛成了簾幕,將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水,隨后傾落!皠e發(fā)呆了,快寫作業(yè)!”媽媽催促著,“待會吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經(jīng)長得很高,很高了,我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個梳著娃娃頭的小女孩,我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年,她的嗓音又尖又高,頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子!我常常和她爭執(zhí),以關(guān)門聲來抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來的冷漠定讓他們寒心。

  上完課,母親來接我。她歪歪的打著傘,因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰,我看見她的褲管濕了,頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過傘,與她走在一起,驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個頭,母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比,但我仍舊什么也沒說。

  回到家,我放下書包,盯著窗外那棵,不知什么時候已經(jīng)長那么大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭,發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下,用力的拖著地板。她甚至來不及換身衣服,燈光顯她臉上的`皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我,已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥,個子也長高了。這,算是成長么?突然間,我開始恨我自己。既然你已經(jīng)成長,又為何不能體諒母親!既然你已經(jīng)成長,又為何不能關(guān)心母親!既然你已經(jīng)成長,又為何一意孤行,使得一直疼愛你的母親為你操碎了心!

  眼角,一滴淚落下。我只記得,我快步奔向廚房,與母親擁抱在一起。

  畢竟,我還需要再成長。

關(guān)于成長話題的作文14

  灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門,往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我,我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁,那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開的。父親在店前面站著,待我走到他跟前,父親才開口道:“你媽沒在家,你今天就在我這里睡吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即問:“媽媽去了哪兒了?”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家,朋友走后父親才開口道:“你外公的舊病復(fù)發(fā)了,你媽在醫(yī)院照看著他,唉——!進(jìn)來睡覺吧,明天你還得上學(xué)呢!甭犃T,我心里微微一震,隨即又放松了下來,外公的舊病以前復(fù)發(fā)過,并無什么大礙,這次可能也沒事吧! 在我朦朧的`睡意中,雨越下越大。 卻不知,什么時候停止的。 第二天,中午,我回

  到父親那里吃飯,父親卻突然對我說:“昨晚。你外公去世了!”聽完, 我呆了,而此時此刻的我腦里是一片空白,只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧,看不清! 又過了一天,我給老師請了假,去參加了外公的葬禮。到了老家,聽見吹號的悲音,心中這才敢定下來,外公去世了!又是一陣迷霧! 把外公目送進(jìn)火爐,通過地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小時的漫長,等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公,現(xiàn)在卻是一堆白骨,讓人心疼!迷霧最終化成雨,伴著悲哀一同滴落! 離別隨那場雨悄然的開始,又隨那場雨突然的停止。

關(guān)于成長話題的作文15

  在我人生的沙灘上,有許多個腳印,這些腳印雖然有大有小,有深有淺,但每個腳印中都蘊(yùn)藏著一個故事。

  一個小小的腳印中是我牙牙學(xué)語的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙學(xué)語的時候,每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴,每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。

  沿著腳印走啊走,走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊,那天晚上,老師不知怎么的布置了很多作業(yè),我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開始寫作業(yè)。十點(diǎn)多了,我還沒寫完,還剩下一篇作文,媽媽一遍遍的.問我寫沒寫完,我不敢告訴她實(shí)情。

  因?yàn)槲抑浪隙ㄓ忠獓Z叨我,我心想:要是把這篇作文寫完了再睡,那得到半夜了,還不如明天到學(xué)校補(bǔ),我想到這里就騙媽媽,告訴她我寫完了。第二天來到學(xué)校,別人問我寫完了嗎?寫到幾點(diǎn)?我含含糊糊地回答了幾句,一直不敢拿出來補(bǔ)。

  上課了,老師要收作文,我還一個字都沒動,我只好說落家了,本以為這事就這樣過去了,可誰知老師打電話讓我媽媽給送來,媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫,就問我是不是沒寫,我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把我媽媽找來,批評了我一頓,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

  成長的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲,那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜,雖然一個菜忘了放鹽,一個菜又太咸,但這也讓父母和我感到了我的成長。

  人生的沙灘上還有許多空白,以后的路還很遠(yuǎn),這沙灘上還要有更多更大的腳印,腳印里的故事一定會更美麗更豐富……

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