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話題優(yōu)秀作文

時間:2022-10-06 08:48:34 話題作文 我要投稿

【精選】話題優(yōu)秀作文集錦5篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】話題優(yōu)秀作文集錦5篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個溫暖的家,那是心靈的港灣,累了,乏了,回到那里,便豁然開朗,就好像在大海里迷失了方向的小船,回到了屬于自己的港灣。

  可當我們在家中享受爸爸媽媽的關愛時,又可曾想過一些孩子,他們沒有爸爸媽媽,沒有感受過有家的溫暖,他們就是那些無家可歸的——孤兒。

  我以前去過一次孤兒院,孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏,每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容,原來孤兒院里也是有快樂的。

  我曾看過一個故事,在一個下雪天的晚上,一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口,幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),是個健康的孩子,可為什么他的父母不要她了呢?誰都沒有合理的說法。幾年后,這個孩子長大了,其他孩子都很活潑,唯獨她很安靜,而她卻是最健康的一個,時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的.親生父母,她毫不猶豫的說:“為什么要恨?他們或許有他們的苦衷,不然不會把我生下來再扔掉我,我相信他們應該是愛我的,我不應該恨他們!庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎?從前也有人見她是個健康孩子,又特別聽話就想要領養(yǎng)她,可她就是不愿意,她說:“做夢都想,但我不能隨便就跟別人走,萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦!笨赐旰笪倚睦锼崴岬,以這個孩子的年齡,正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候,而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽,并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關愛,雖然他們沒有父母的教育,但他們卻比同齡的孩子聽話,懂事的多。

  關愛,有時就像一盞燈,有了這盞燈就什么都不怕了,即帶來了光明,又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖,少些冷漠,讓那些孤兒,不再孤單。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  關愛是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

  在山青世界的第一個早晨,教官讓我們找一個床,把床單和被子套好,可別人一擁而上,幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位,突然安信丞看見我在屋里來回穿梭,他大聲叫了我了下:"嘿,郎鈺琦,那里有個床!"順著他指的方向走去!鞍!我終于找到一個床了,謝謝你的幫助!”笑容滿面的我說。又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間,總是套不進去,被子既長又厚的,真是讓我垂頭喪氣呀!就在這時,我看見同床已經(jīng)能完了,“能不能幫我套一套被子呀?”“這不是我自己套的,是別人幫我的,真可惜,如果我會,那就可以幫幫你了!”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到:“你可以幫我套一下被子嗎?”“當然可以了!”就這樣,他把我的.被子拿了起來,左套套,右拽拽,過了一會兒失望的臉色說:“你的被套撕扯壞了,沒法套上去了!”這句話把我嚇得大驚失色,心想:!一會兒教官來了會檢查的,要是沒有把被子整好,就有可能會說我的!怎么辦呢我一想到教官那嚴厲的記號,真是心色如焚。找好問問別人了,可是我問了好多人,都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了,教官一會兒看看被子,一會兒又看看我。我正擔心被批評,教官并沒有說我,反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了,我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。

  莎士比亞:“上天生下我們,是要把我們當做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!

  關愛是成功后的鮮花,催我上進;關愛是失敗后的陽光,為我驅(qū)散陰云;關愛是前進的動力,讓我不放棄;關愛是后退的阻力,使我永拼到底!

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。在我成長的過程中,既有陽光雨露的關愛,也有風霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我品評甜蜜,懂得了珍惜;

話題優(yōu)秀作文 篇3

  清晨的陽光照亮了每一個角落,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!

  驀然回首,往事依舊!回顧過去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見在三層小樓上,當您走進教室,在黑板上寫上幾個大字后,我知道了您的名字。初中生涯已過了一半,如今的我已是初二的學生,我將有以怎樣的學習成績回報我的校園,我的老師。

  過去的我真的太不懂事了!那是您的`話我都是反著聽的,經(jīng)常和您唱反調(diào)!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點,我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學習情況,有進步會打電話告訴家長,一有時間就找學生去辦公室談心,您總是讓我們把您當做父親,因為您說您的女兒只比我們大一歲;您說讓我們把您當做朋友,因為您覺得我們之間應該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅持寫日記,有空也可以拿給您看看,您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關系,您說您是不會生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的時間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經(jīng)擁有過,開心過,就算流過淚,改過鞭子,還是想把這份美好的記憶遺留下來!

  時間過的好快,悄無聲息!時光匆匆不留痕跡!還記得一句話!一生就是一年,一年就是一天,朝陽和夕陽是你不動聲色的側臉!

  春去春又回!花開花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!

  一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬物,您騎車離開的背影,我手拿雨傘走出校門!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡在一人獨處時靜思。

  我不知道是否還有人會沉迷于這種靜思,從靜思中獲得種種樂趣、這是一個行動至上的時代,所有的思考似乎都是為行動為利益服務。

  總聽人說中國占代過于重文,我卻認為中國古代文人很悲哀。在科舉時代,文采成了政治的附庸,文思很多時候都圍繞著是否能在仕途上平步青云。為官、為錢、為名,功利性的目的有時玷污了“思”的圣潔。

  現(xiàn)在的中同學生,又有兒人懂得思考呢?在應試教育的枷鎖下,試卷堆積如山、中國青少年解題的智商越來越高,卻漸漸失去了思考的欲望:、真正造福于人類的,是科學家的探索,藝術家的情感,政治家的肌識,商人的頭腦和文學家的思維,而當前我們的教育鼓勵的卻是在書桌前日復一日的死記硬背與機械演算,

  我喜歡化學,喜歡分子奇妙的變化,喜歡化學帶來的斑讕奇跡,我以為化學世界是一片可以讓思維自由翱翔的天宅?苫瘜W老師告訴我,我所要做的只是記住元素表,記住一個個化學反應、反應出現(xiàn)的現(xiàn)象和由之得出的結論,以及在實驗室里做一兩個“標準”而“典型”的實驗。

  現(xiàn)在中國學生的路太單一了。熬過中考、高考,如愿考上理想的大學,憑文憑謀到一份糊口的工作,然后在老總的手下充當活計算器。這就是現(xiàn)代教育所能帶給我們的`最光明的前途。

  我們也有不滿,但我們不得不走著一樣的路線,最后一起擠在高考的獨木橋上,然后再一起踏上求職的擁擠道路。我們每個人都在匆匆趕路,不過我期望能有時間來進行一些不夠理性卻是自由的帶著真實情感的思考。這或許不會給我的生活帶來什么實際收益,不會給人類帶來所謂的巨大貢獻,但思考的這一刻我是快樂的,我享受著思維自由舞蹈的樂趣。這會讓我知道我在為自己活著,作為一個擁有靈魂的人活著,而不是作為一個高等生物,抑或高等機器活著。

  尼采說,上帝死了,其實上帝活在每個人心里。我把思考奉作上帝,它是我的信仰。把物質(zhì)利益奉作上帝的人是最可憐的,因為或許他們追逐了一生,生命卻仍未升華。當生命塵埃落定,不是每個人都能明白自己一生追逐的理由,而思考卻能實現(xiàn)靈魂的凈化和升華。

  當花落成塵,縱不能香如故,至少她開放過了,綻放了自己的美。思之于人,就如花魂,思想是人存在的證據(jù)。

  我在,故我思,我思,故我在。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  當薄冰和凍土恍然隱退的時候,美好的春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園 中,疲憊的眼神 捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命 馳騁于自己 的世界 ,完整地展現(xiàn)在我 們的面前時,目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待 已久的邂逅了。

  攜著昔日的感傷 ,現(xiàn)在的迷茫 和未來的希望 去走進美好的春天,走進美好的春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺,傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音 以及那來自大自然 靈魂 深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木 和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn) 那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美 的歌兒向這邊飄來,就像一個調(diào)皮的孩子 掙脫父母 溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好 的祝福 ,親吻你的每一根發(fā)絲。

  美好的春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報 ,不能遺憾 地讓如畫的風景 在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容 終究辜負了本來的'良苦用心 。時間 隨著風兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,美好的春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。

  身邊多了一個人,原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥,讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼,我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧,很少經(jīng)歷 這樣的場面,更何況是這樣樂天派的女孩 ,我一時尷尬得不知所措。沉默 ,良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點點滴滴。聽著她輕描淡寫地敘述,我忽地感到一種沉重,原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱 的沖擊。我一直不敢看她,害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦 。而此刻,我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨 與無助,而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉(zhuǎn)過身的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟 了很多,而當時只不過是個新的開始!現(xiàn)在外面的的世界已是亮的美好的春天了!

  真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語言收到了如此良好的效果。不一會兒,閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春 面孔了。一個輕盈的身影 飄過來,原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡,同她一起分享那種驚喜與快樂 。蘭花,學校里竟然有蘭花?帶著那種說不出的感覺 尋覓,當怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時,我們的目光便定格在那一片蘭花草上,放射出戀戀不舍的光彩。是的,生活 中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),原來搜索了那么久的要的就是這個答案,要的就是這種感覺。一陣一陣的清風又吹拂著我的臉龐,走在美好的春天這綠色盎然的世界里,我昂首挺胸。

  走下臺階的時候,順著婧的手指望去幾個勤奮 刻苦的背影印入眼簾。移動一段距離,給我一個又一個的驚喜。原來每個人都在這關鍵的時刻躍躍欲試,準備拼搏 出自己的精彩了,我們心照不宣地徑直向教室走去。

  我想,這些畫面會刻在我的腦海里,直到很多很多年以后,我都會清晰地記得在野中所走過后的三個美好的春天,特別是那個萬物復蘇,用孜孜不倦的身影所充實 的美好的春天。記得那個曾經(jīng) 迷惘的我為另一個迷惘的人打開了一把心鎖,然后擁有 了整個美好的春天。

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