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話題作文

時(shí)間:2022-10-02 08:05:30 話題作文 我要投稿

話題作文匯編十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的話題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

話題作文匯編十篇

話題作文 篇1

  12年的歡歡樂(lè)樂(lè)伴我走過(guò)那段曲折的小路。童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,幼稚的我變的越來(lái)越成熟起來(lái)。

  我?guī)е@奇離開(kāi)搖籃,走出父母為我營(yíng)造的溫室。我已不再是只會(huì)叫“媽媽抱”的嬌嬌女了,我為自己的長(zhǎng)大而驚奇,而焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好聳聳肩,搖搖頭,在未來(lái)的日子里,獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大的我。

  的.確,我長(zhǎng)大了。曲曲折折地走過(guò)12個(gè)春秋,心境已變,對(duì)許多事情和許多人有了更深一層的認(rèn)識(shí),但也多了幾分困惑,幾分憂慮。布娃娃和巧克力已不在吸引我了,我迷上了小說(shuō)。

  的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去,心里積蓄的秘密也越來(lái)越多。所有的喜怒哀樂(lè),只有在燈光下,在被臥里,獨(dú)自品嘗。

  的確,我長(zhǎng)大了。猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些,小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈。我想伸出雙手拉住黎明,卻被不停旋轉(zhuǎn)的的時(shí)針帶向未知的未來(lái)。我的心時(shí)常被一種無(wú)奈,矛盾和焦急的感覺(jué)緊緊栓住,讓我不知所措。

  的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩兒,難道長(zhǎng)大了真的擁有的那么少,失去的卻是那么多嗎?也學(xué)是吧!我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真和純潔,追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一線光明和希望……

話題作文 篇2

  20xx年12月12日凌晨12點(diǎn),從手術(shù)室里傳出一陣哭聲,一個(gè)健康快樂(lè)的女孩出生了,那就是我____侯倩薇。 剛從黑暗中走向光明看到了一個(gè)多姿多彩的世界,我好奇極了,東瞧瞧西看看,一切都那么陌生。

  因?yàn)橛辛宋,家里充滿了歡樂(lè),每個(gè)人都想握握我的手,親親我的臉,每個(gè)人都拿出看家本領(lǐng),來(lái)博得我一笑。

  因?yàn)橛辛宋,家里人可高興了。爸爸變得可勤快了,給我換尿布,洗衣服。愛(ài)抽煙的爺爺竟然為了我的健康把煙了。奶奶笑著說(shuō)∶還是孫女的魅力大呀!爺爺哈哈大笑說(shuō):那當(dāng)然了,為了孫女我啥都干。爺爺?shù)囊鹆巳胰说男β。?ài)打牌的奶奶也不出去了,在家照顧我,護(hù)著我。

  我的'出生雖給家里帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),但同時(shí)讓家里亂了套,玩具,零食到處都是,連爸爸最喜歡的花也被我搞的亂七八糟。家里的水壺,玻璃杯,碗也被我摔了很多個(gè),媽媽怕我在拿到危險(xiǎn)的東西,把水壺,杯子等物品都放在了高處,而我還去踮著腳尖去拿,使媽媽哭笑不得。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、也學(xué)會(huì)了幫媽媽做家務(wù),開(kāi)始上學(xué)了,由于在學(xué)校成績(jī)突出,被評(píng)為三好學(xué)生,當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家,媽媽撫摩著我的頭,欣慰的笑了。

  因?yàn)橛辛宋遥依镒兊母鼫剀傲,更快?lè)了,更幸福了!

話題作文 篇3

  XX年11月14日 星期日 天氣:晴

  “在陜西有個(gè)十歲得小女孩,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)再上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說(shuō):‘?huà)專(zhuān)灰屛疑蠈W(xué),我以后就不吃飯了!院蟮萌兆永,當(dāng)別人津津有味地吃午飯時(shí),她只能躲在學(xué)校得小山上望著天空出神。在四川有壹個(gè)叫小云得女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏得課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來(lái)到學(xué)校,用半節(jié)課答完了試卷,并含淚寫(xiě)下了四個(gè)字:‘我想上學(xué)!’”聽(tīng)了這個(gè)故事,我哭了,F(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展了“希望工程”活動(dòng),我要爸爸和我壹起幫助失學(xué)兒童,貢獻(xiàn)自己得壹份力量。

  我把聽(tīng)到得故事講給爸爸聽(tīng),并說(shuō)了我得想法,爸爸卻說(shuō):“現(xiàn)在咱們家里有了點(diǎn)錢(qián),但那是要給你上學(xué)用得,將來(lái)你還要上高中、上大學(xué)!”我不服,還想說(shuō)什么,爸爸壹看,說(shuō):“我還有個(gè)生意要談,有事晚上再說(shuō)!”我看著消失在門(mén)外得身影,失望極了,像只泄了氣得皮球無(wú)精打采。媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸是個(gè)死腦筋,說(shuō)不通得。”“哼,我就不信這個(gè)邪!蔽易聊ブ,以前家里很窮,老爸也沒(méi)機(jī)會(huì)念書(shū)……我靈光壹閃,眼睛壹亮,“有了,就用這招:曉之以理,動(dòng)之以情,我看你還會(huì)不會(huì)開(kāi)竅!”

  晚上,我做完壹切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個(gè)兒直樂(lè)。爸爸回來(lái)看見(jiàn)了,問(wèn):“珍兒,今晚怎么有空閑,來(lái)陪老爸聊聊!蔽倚睦镆紭(lè):“正合我意!钡珔s裝作勉為其難地說(shuō):“好吧!”我倆天南地北地說(shuō)了壹通后,我突然問(wèn)道:“老爸,我聽(tīng)爺爺說(shuō),以前我們家很窮,連叁餐都顧不上,是真得嗎?”爸爸感慨地講起過(guò)去得事!班蓿瓉(lái)爸沒(méi)念過(guò)書(shū)!”“是呀!我希望你上大學(xué),替爸爸爭(zhēng)壹口氣!蔽铱磿r(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就向爸爸展開(kāi)攻勢(shì),在我猛烈得“炮火”下,爸爸服了,他沉思了壹會(huì)兒,說(shuō):“將心比心,我很同情她們。嗯,我得女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻(xiàn)上壹份愛(ài)心!

  我興奮得像只剛脫籠得鳥(niǎo)直叫。我想:老師說(shuō)過(guò),知識(shí)越用越靈光。如今,我壹試,還真是這個(gè)理

話題作文 篇4

  寬容他人,理解他人。這將會(huì)是多么和諧畫(huà)面!但是這世界中卻少了這一份包容!這份包容的流逝造成了這個(gè)社會(huì)的不斷議論。沒(méi)有了一顆寬容之心,人人都心懷私心。都只為了自己,而不為別人!這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子?我們的初心哪里去了?如果世界人人都這樣,相信,這個(gè)世界將不再有愛(ài)的出現(xiàn)!那將會(huì)變黑暗社會(huì)!這樣的社會(huì),你喜歡嗎?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去了尊嚴(yán)!失去了你個(gè)人的修養(yǎng),因?yàn)槟菢诱娴牟恢档。這個(gè)世界就像個(gè)大家庭一般!五十六個(gè)民族五十六枝花!相信每一朵花都是那樣的鮮艷美麗!讓我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擁有一個(gè)和諧的去氣氛!因?yàn)閻?ài)永恒!

  寬容

  也許,世界最簡(jiǎn)單的就是有一顆寬容之心。但是唯獨(dú)這一點(diǎn)點(diǎn)的簡(jiǎn)單,人們都似乎沒(méi)有。因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這樣有失尊嚴(yán),我又何必這樣做呢?但是,請(qǐng)你現(xiàn)在換位思考。如果你成了做錯(cuò)事情的那一位,求得他人的原諒?墒,他沒(méi)有寬容。沒(méi)有原諒你。如果這樣的事情發(fā)生在你的身上。你同樣會(huì)說(shuō)一些原諒的話語(yǔ),求得他人把這件事情能夠和平解決!也許這時(shí)的'你,才會(huì)真的感同身受吧!也許,寬容他人就是在寬容自己!永遠(yuǎn)要保持一顆愛(ài)的心。讓這個(gè)世界充滿著愛(ài)!相信,這個(gè)世界將會(huì)更加的美好!

  愛(ài)

  或許,這個(gè)世界就是缺乏愛(ài)吧!也許,愛(ài)來(lái)的太晚,卻總是走不了你的心。這個(gè)世界更應(yīng)該擁有更多的愛(ài)。理解是最重要的。寬容也同樣重要!相信,這個(gè)世界將會(huì)變得更加豐富多彩!因?yàn)閻?ài)的存在,因?yàn)橹С!相信,每個(gè)人唯有愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的城堡!在愛(ài)中遨游!

  寬容他人,理解他人。讓他人真正的擁有愛(ài)。相信這個(gè)世界將會(huì)因我們而發(fā)生改變!相信,我們同樣會(huì)變成一個(gè)有修養(yǎng),有文明之人!因?yàn)檫@個(gè)世界離不開(kāi)愛(ài),離不開(kāi)包容!

話題作文 篇5

  初春,萬(wàn)物復(fù)蘇冰雪消融,一個(gè)個(gè)嫩綠的芽尖,迫不及待地舒展身體,那一片盎然的春意,是春天的痕跡;盛夏,一只只歌唱家擺脫了四年的苦工,引吭高歌,那連綿不絕的歌聲是夏天的痕跡;金秋,“滿地黃花堆積”,隨風(fēng)“魚(yú)龍舞”,帶著對(duì)命運(yùn)的思考,飄向寒冬。

  在四季的周而復(fù)始之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每發(fā)生了一件事,那它一定會(huì)留下一個(gè)痕跡,這個(gè)痕跡或大或小,或舉世聞名或孤芳自賞,但它一定是存在的,這個(gè)痕跡可能是你的成功,或許是你的失意,不管如何,她都會(huì)豐富你人生的閱歷。

  抬頭看天,天上的云成群結(jié)片地密布在天上,透不出絲毫陽(yáng)光,你甚至看不出一絲蔚藍(lán);在人山人海之中,你看不見(jiàn)自己的位置,人頭攢動(dòng),你只知道自己是這一片人中的其中之一;在廣袤無(wú)垠的宇宙中,人類(lèi)止不住腳步,大步向前探索宇宙的奧秘,而每一個(gè)人只不過(guò)是一個(gè)小小的痕跡。

  那每個(gè)人為什么還要如此努力?因?yàn)樗麄儾桓试缸鲞@個(gè)小小的痕跡,他們不愿與他人淪為同一;覊m,他們相信只有奮斗才能使這個(gè)痕跡擴(kuò)大,大到眾所周知,大到舉世聞名。當(dāng)然,世界會(huì)頒發(fā)給他許多榮譽(yù)和頭銜,這些名譽(yù)會(huì)伴隨到他的死亡,而這個(gè)“痕跡”是他走之后所留下的.,當(dāng)然,在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河之中,這些名譽(yù)也只不過(guò)是一個(gè)小小的痕跡。

  在他們所奮斗的過(guò)程中,路途充滿坎坷,前人沒(méi)有留任何一條好走的路給他們,所以他們遍體鱗傷,在摸爬打滾中不斷完善自己,一直在黑暗中探索未知的可能,懷才不遇,四處碰壁,直到他們尋得前方光明之際,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眺望曾經(jīng)的磨難,辛勞的汗水、坎坷的路便是成功的痕跡,是那些曾經(jīng)艱難困苦的日子成就了現(xiàn)在輝煌的他。

  在歷史的長(zhǎng)河之中,每一個(gè)人都有相同的起點(diǎn),都有不同的機(jī)遇,在前方坎坷不平的路上,只要我們披荊斬棘自強(qiáng)不息,終將留下屬于自己的痕跡。《孟子》里面有一句話一直激勵(lì)著我:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”,順逆交替榮辱不屈,我們終將創(chuàng)造屬于自己的榮譽(yù)和痕跡!

話題作文 篇6

  奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯,呼嘯著穿過(guò)峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。

  寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng),獨(dú)自開(kāi)放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍,也因(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

  正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的.任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

  我崇敬高山的偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求自立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開(kāi)了走向自立的步伐。我想,在走向自立的路上,我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。

  我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要自立!”走向自立,我是不系之舟!走向自立,我是不羈之馬!走向自立,我是不群的鷹隼!

  在走向自立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向自立。

  因?yàn)槲抑溃鹤呦蜃粤,我就是一道風(fēng)景!

話題作文 篇7

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谑罴倮,我讀了一本書(shū),叫《魯濱孫漂流記》,這是一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的一本書(shū)。

  這本書(shū)講的內(nèi)容是:魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人,他拋棄了富有的家庭,獨(dú)自踏上旅程?刹恍业氖牵局杏錾洗箫L(fēng),把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上,他開(kāi)墾荒地種植,圈養(yǎng)動(dòng)物,學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己。有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來(lái)有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國(guó)。結(jié)束了他28年的孤島生活。

  我很喜歡魯濱孫,因?yàn)樗诿悦V袑W(xué)會(huì)生存。他很勇敢,聰明。在我們的社會(huì)上,許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng),被父母寵著,不會(huì)自立。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己。”同樣的,如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著自己的朋友、父母這些人,當(dāng)我們要自立生存時(shí),就無(wú)法適應(yīng)這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō),我們平時(shí)自己就生活的自立,那么,我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠自立面對(duì),并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人,爸爸媽媽不在家時(shí),自己不會(huì)煮飯吃,等著爸爸媽媽回來(lái),寧可餓肚子,也不自己動(dòng)手。相反,有些人不是,他們就像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)自立,自己養(yǎng)活自己,而不是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'日子。

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

  我會(huì)記住這本書(shū),我也會(huì)隨著它一起成長(zhǎng),自立生存!

話題作文 篇8

  如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,即使有擁有天下所有的磚頭與沒(méi)有用;但是如果只有造房子的夢(mèng)想而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。——題記

  上面的這個(gè)例子很好地闡釋了夢(mèng)想和實(shí)踐的關(guān)系:沒(méi)有夢(mèng)想就算有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)也沒(méi)有用;有夢(mèng)想不去實(shí)踐也無(wú)濟(jì)于事。

  有三個(gè)人,第一個(gè)人在家公司工作,他的業(yè)績(jī)得到老板的認(rèn)可,于是老板賞賜給他四天三夜的旅游券?捎捎谌找蛊诘墓ぷ魇顾麑(duì)旅游不感興趣。便放棄了;有第三個(gè)人也在一家公司工作,他也有旅游的夢(mèng)想。于是他在工作上兢業(yè)業(yè),不僅薪水高,還是得到老板的'賞識(shí),他也最終圓了旅游的夢(mèng)。

  一個(gè)人想要成功,首先就要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法成功。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生之所以能發(fā)明上千種產(chǎn)品,靠的就是他在心中不斷地夢(mèng)想,不地猜想,不斷地創(chuàng)新。俗話說(shuō)“沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有創(chuàng)新”,人類(lèi)的發(fā)展很好地闡述了這句話。萊特兄弟由于羨慕天空中翱翔的鳥(niǎo)兒,幻想著也能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔天際,他們成功發(fā)明了飛機(jī),開(kāi)啟了人類(lèi)新的紀(jì)元;愛(ài)迪生為了使人們能夠更好地生活,夢(mèng)想在夜里能夠?yàn)槿藗冋彰鞯酶宄l(fā)明了電燈……世界上有無(wú)數(shù)發(fā)明家,他們發(fā)明的東西都是以幻想為前提——只有大膽地想象,才有可能創(chuàng)造出一切新的東西,才可以用來(lái)造福人類(lèi)。

  但是,光有夢(mèng)想還不夠,還要勇敢地去實(shí)踐,不然夢(mèng)想的事物永遠(yuǎn)只是美好的藍(lán)圖。諾貝爾之所以能夠發(fā)明威力強(qiáng)而不易爆的炸藥,是因?yàn)樗麍?zhí)著地追求和勇敢地嘗試。諾貝爾工作的實(shí)驗(yàn)室時(shí)常傳出爆炸聲,他的弟弟也死于實(shí)驗(yàn)中。雖然諾貝爾總是失敗,問(wèn)題換地方研究,但他執(zhí)著的精神感動(dòng)了上帝,諾貝爾成功研制出了性能優(yōu)良的炸藥,為為類(lèi)解決了又一個(gè)難題。

  干好一樣事,不僅要有夢(mèng)想,還得去實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要諸多要素,目標(biāo)明確,做事努力,操作耐心,只有這樣才能夠成功!按u頭”不會(huì)等候在自己身邊,自己要主動(dòng)去找。有了異想天開(kāi),還有勇敢操作,世界上能有什么事情不會(huì)發(fā)生嗎?夢(mèng)想和實(shí)踐結(jié)合在一起,抬頭將是陽(yáng)光璨然。

話題作文 篇9

  鍋碗瓢盤(pán)交響曲 放學(xué)回家,我放下沉重的書(shū)包,只見(jiàn)勤勞的媽媽鉆進(jìn)了廚房,穿上圍裙,套上袖套,開(kāi)始做晚飯了。一首鍋碗瓢盤(pán)交響曲開(kāi)始演奏了。 媽媽先把青瓜和蔬菜洗干凈,水龍頭發(fā)出”嘩嘩”的流水聲!笆卟诉要浸泡一段時(shí)間才行,這樣可以有效地除去殘留在里面的農(nóng)藥!眿寢尭嬖V我。過(guò)了一段時(shí)間,只聽(tīng)“嗞嗞”的`聲音,媽媽的切菜手法好熟練呀。 媽媽拿出雞蛋輕輕一磕,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋裂開(kāi)了一條縫.把雞蛋清和雞蛋黃攪拌在一起發(fā)出了“咯吱”聲,三分鐘過(guò)去了,雞蛋攪拌好了。 “吧嗒”一聲,媽媽打開(kāi)了油煙機(jī)的按鈕,擰開(kāi)煤氣灶,火調(diào)得很大,火苗子直往上升,只聽(tīng)“呼呼”的聲音,火勢(shì)很猛烈,媽媽說(shuō)炒菜時(shí)需要先把鍋燒熱,再把油倒上,油燒沸了,發(fā)出“嗞嗞噬嚓嚓”的聲音。 媽媽把青瓜和雞蛋倒在一起煎,“嗞嗞嚓嚓”煎開(kāi)了,再加上豉油,就完成了青瓜煎蛋。 我伸伸鼻子,聞到一股噴香。媽媽的手藝真不錯(cuò)。 伴著一陣“叮叮當(dāng)當(dāng),哧哧嚓嚓”的音樂(lè),一桌小菜像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我面前。看著一盤(pán)盤(pán)可口的菜,聞著一陣陣誘人的香味,我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”,真恨不得把它們趕緊裝進(jìn)肚子里。

話題作文 篇10

  如果一提名字的話,我們班的那幾個(gè)“老油條”就又來(lái)“搭車(chē)”啦!

  周思媛——周恩來(lái)

  我的名字叫做周思媛,因?yàn)槲业摹八肌焙汀岸鳌狈浅O瘢越?jīng)常惹來(lái)一些事端。有一次,我們的語(yǔ)文老師正繪聲繪色地講著關(guān)于周恩來(lái)的一篇課文,只要老師一提起周恩來(lái),同學(xué)們就像兄弟姐妹一般默契地轉(zhuǎn)向我,還指著我:“周恩來(lái)的女兒!周恩來(lái)的女兒!哈哈!”一陣陣笑聲傳入我的耳邊,我漲紅了臉,默默地低下了頭。要不是老師來(lái)維持紀(jì)律,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  鄭鑫——振興中華

  我們班還有2號(hào)搞笑名字小達(dá)人。記得有一次,老師在晨會(huì)上鼓勵(lì)我們:“你們以后一定要好好學(xué)習(xí),振興中華!”頓時(shí),我們班就像菜市場(chǎng)的大媽一樣,啰里啰嗦:“鄭鑫是振興中華!庇袝r(shí)也傳來(lái)一句“振興雞排”,每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就會(huì)想:他們是那么天真。

  鄭舒洋——鄭洋

  我們班有兩位同學(xué)的'名字非常像,一個(gè)叫鄭舒洋,一個(gè)叫鄭洋,它們就差一字之間,可是也就這個(gè)分別,讓他們的性別也給分了出來(lái)。在四年級(jí)的時(shí)候,老師請(qǐng)鄭舒洋站起來(lái)講答題,結(jié)果因?yàn)槁曇籼。徒谐闪肃嵮,一?tīng),鄭洋就傻傻地站了起來(lái),全班一下就變成了吵吵鬧鬧的游樂(lè)園,而鄭舒洋在那尷尬地笑,鄭洋卻一動(dòng)不動(dòng)地定在那。

  看,這些名字給了我們這么多的笑料……

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