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話題作文：自信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的話題作文：自信，希望對大家有所幫助。
話題作文：自信1
十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風(fēng)雪中。
我知道，我是一個差生，我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考，如期而至，我以特有的'安靜迎接著班主任的到來。 我們的班主任長得年輕漂亮，每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。 老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個自嘲的笑，我知道，這會使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。
課下，前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續(xù)我那無助的敏感。
突然，一雙手幫我關(guān)上了窗戶，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說：
“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”
說完，她對我鉤起一個笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。
她對我說：
“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會成功的，加油！”
說完，她又對我鉤起一個笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。 通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。
通過那一天，我變得自信了！
話題作文：自信2
“自信是成功之基�！笨梢娮孕攀嵌嗝粗匾�，只有自信的人，才會有真正的美麗。自信的人堅信自己一定能做成某事，我曾聽到這樣一個故事：
有一個女孩長得不是很美，但也不是很丑。她由于自卑，總是把頭低得很低。一次，姐姐送給她了一個蝴蝶結(jié)，并夸她戴上后很好看。小女孩聽了十分開心，跑到大街上昂首挺胸的走著。小女孩第一次感到如此開心。回到家后，發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)早就丟了。但她從此每天都更加開心，因為她擁有了自信。
真正的美麗并不是一個人長得好看就可以的，他還需要自信。倘若像小女孩那樣內(nèi)心自卑，她真正的美麗是不會被發(fā)現(xiàn)的。自信對于一個人來說是十分重要的。
自信就像是山間小溪，滋潤著人們的心田;自信就像是風(fēng)中的帆，帶著船航行;自信就像是陽光，溫暖受傷的'心靈;自信就像是糖果，讓每個見到它的人都能綻開笑顏。擁有自信的人，才會擁有美麗。
一年級時，我學(xué)習(xí)成績很差。父母本對我的期望很高，我有學(xué)習(xí)很差，父母經(jīng)常說我，我產(chǎn)生了自卑感。我的朋友越來越少，性格也越來越孤僻。我很少出去玩，上課認真聽講，作業(yè)認真完成。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績有了好轉(zhuǎn)，我更加勤奮的學(xué)習(xí)。我從學(xué)習(xí)中找到了自信，我變得很開朗，朋友也有很多了。我深知自己長得并不是很美麗，但我可以昂首挺胸的走著，因為我擁有了自信，我也擁有了美麗。
一個人的美麗并不是靠外在形象來衡量的，而是靠一個人的內(nèi)在品質(zhì)。一個人，擁有了自信，才會擁有真正的美麗。
話題作文：自信3
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣�！蔽彝耆膺@個觀點。
自信的確是成功的秘訣。猜透了自信的真諦，便有了扭轉(zhuǎn)乾坤的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，我們的人生便多了一份光彩。自信是一個人的原則。一個人不可能事事順心，無論遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，不論受到多少傷害，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的.蒼松一樣，傲然挺立。自信是來自青春的激情，就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，暢游在未來的繽紛世界中。
一個自信的人往往會發(fā)現(xiàn)自己的長處，從而發(fā)揚自己的長處。而一個自卑或自負的人，不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。自信使人進步，而自卑與自負往往同驕傲那樣使人退步，只一味的沉浸在自己的世界里，無法蛻變，無法重生。所以說，自卑與自負是一對孿生子，他們往往都以自我為中心。
在青春的路途中，最不可或缺的便自信，在青春這片漫漫無邊的汪洋上，我們駕著船，揚起自信的風(fēng)帆，方可安全度過。如果青春是一首動人的舞曲，那自信就是徜徉在我心中我旋律；如果青春是一朵含苞待放的花，那自信就是它無暇的花朵；如果青春是一道繽紛的虹，那自信就是它綻放的七色；如果青春是一個色彩繽紛的世界，那自信就是填充世界的色彩。
只有擁有自信，才能勇敢面對人生的艱辛，歲月的苦楚，不要留淚，燃起自信之火，用整個身心闖出一條成功的路。
話題作文：自信4
人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的`努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習(xí)時要奮斗，工作時要奮斗生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的
目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程；
理想如水，看清了努力的方向；
理想如路，引領(lǐng)我走進人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
話題作文：自信5
除了人格以外，人生的損失，莫過于失掉自信心了�！}記
從膽怯寫作文，到愛上寫作文；從老師批評我寫的不好，到老師把我的作文當例文讀；從作文只能寫一二百字，到一寫作文就停不下來筆；從句子寫的不通順到發(fā)表第一篇文章。整個過程似乎讓我明白了什么。
還記得三年級的我，三年級我們才寫作文，剛開始，我一點也不會寫，一般一篇文章能寫夠二百字就不錯了，而且寫的句子也不通順。每次寫完作文，老師總會批評我寫的不好，所以，那時候我膽怯寫作文。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就給我報了作文班。
還記得在作文班上課時的我，除了上學(xué)外，每個星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時間。漸漸地，腦子里不知道什么時候多了一些很難忘記的'話，而這些話在我寫作文的時候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅持每天都寫一篇日記，就當作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。
有一天作文班老師突然對我說，你的作文我拿去參加比賽了，得了三等獎。聽完后，我都有些不相信自己的耳朵。
幾天后老師又給我一個獎狀，我看著那獎狀，久久說不出話來。
從那后，我一直把我那個獎狀家在我的心頭，每當寫作文的時候，我都會想起他。他就像媽媽一直鼓勵著我，像爸爸一直在批評我，向老師一直在支持我。
上了五年級，我們換了一個語文老師，教我們的第一天，就讓我們每個人都寫個關(guān)于自我介紹的作文。我不敢寫差了，生怕給老師一個不好的印象，所以寫了好長時間才寫完。后來有一天，老師竟然把我的作文讀給全班同學(xué)聽！
從那以后，我更加有了自信，每次寫作文我都會想起那個三等獎獎狀，他給了我莫大的自信。
話題作文：自信6
雖然我是一個淘氣的男孩，但是我心中總是充滿了自信和快樂，無論遇到什么問題，我都會對自己默默地說：“我一定行！”。在生活中，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨后總會出現(xiàn)彩虹，我發(fā)現(xiàn)付出努力就一定會有收獲，我發(fā)現(xiàn)自信讓我享受著快樂，讓我成為陽光男孩。
在一次上數(shù)學(xué)課，老師提出一個問題，同學(xué)們在下面議論紛紛，可當老師讓人回答時，教室里立刻鴉雀無聲了，我心想：不管我的'思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來回答，我認真地把思路講了一遍，看著老師的眼睛，老師欣慰地笑了，說：“周子豪同學(xué)課上積極自信的態(tài)度是非常好的，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因為老師的鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂。
四年級班里選小隊長，因為我平時紀律不是太好，在提名中同學(xué)們沒有人提我，我心想：我也要為班集體服務(wù)。所以我舉起手站起來毛遂自薦，同學(xué)們在底下竊竊私語，老師也很吃驚，我的名字終于上了黑板，雖然同學(xué)們最終沒有選我，但是我沒有泄氣，在以后的學(xué)期中，注意紀律，我相信下次同學(xué)們一定會選我。
我發(fā)現(xiàn)自信就是向成功邁近了一大步，我發(fā)現(xiàn)自信讓我勇敢面對困難，我發(fā)現(xiàn)自信能讓我快樂地生活和學(xué)習(xí)。
話題作文：自信7
蒼鷹，你是自信的代表，你縱身一躍，搏擊長空，實現(xiàn)了展翅的夢想；
鳳凰，你是自信的代表，你跳之浴火，用涅磐的努力，實現(xiàn)了重生的希望。
自信是山，堅定你的信念；自信是火，靈動你的理想。懷著自己的夢想，與自信一起飛翔。
我曾被《苦若琴弦》的故事情節(jié)感動著，我曾被《我與地壇》的深沉與動人感染著，我曾因《活著想著》的深沉寓意思考著。史鐵生，一位堅毅的作家，一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗著他，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他。就是這樣一個疾病纏身的人，卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的`一切都是因為他有自信的原因，是自信堅定了他的理想，是自信成就了他的成就了他的人生，也是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程。
馬丁·路德·金，你像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，《我有一個夢想》是對生活的自信，開啟了1963年的春天；泰戈爾，你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥，天空沒留下任何痕跡但我已飛過，是對生命的自信，成就了你如夏花般燦爛的生命。
揚起自信的風(fēng)帆，我們風(fēng)雨兼程。沖破荊棘，馳騁天空，不因本身的自卑扼殺激情的明天。青春短暫，青春無悔，擁有自信，才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；自信是杜甫身懷天下時“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；自信是李太白放棄名利時“安能摧眉折腰勢權(quán)貴，使我不得開心顏”的凜義。他們用行動告訴我們：自信就是一道亮麗的風(fēng)景線，對自己的自信就是對生活的熱愛。
世上無難事，只怕無自信。擁有自信天會更藍，水會更清，人生會更加精彩！
話題作文：自信8
在3年級的時候，我不敢一人在家，上課還不敢舉手，特別缺乏自信心，但經(jīng)歷過一些事情后，我慢慢有了自信，并且最終成功突破自我。
那是暑期的一天，媽媽和我一起搬家到一個沒有電梯的小區(qū)。我們住在八樓，每到晚上，上下樓我自己的時候都很害怕。我向媽媽投以求救的目光時，可媽媽卻搖搖頭表示拒絕。我理解到媽媽的用意，覺得這正是磨煉我自己的時候，于是，我就鼓起勇氣唱著歌給自己壯膽，獨自一人往樓上爬，雖然心里很忐忑，但我最終還是安全到了家，從哪什么都不害怕了！
還有一次，在學(xué)校里，我們正在上課，老師問了一個問題。我們班里沒人舉手，就連我們班的學(xué)霸都沒有舉手。這道題的答案我知道，可是我怕我說話時結(jié)巴，被同學(xué)們笑話，于是，我又把想舉起的手偷偷放下�？墒牵矍巴蝗惶鲆粋�小人鼓勵我：你肯定行的，慢慢說話，別緊張，即使這次說錯了，也沒關(guān)系，為下次成功發(fā)言做準備。想到這我就好不猶豫舉了手，老師邊點我名邊用鼓勵的.目光支持我，我臉紅心跳特別緊張，但看看老師的眼神，我就有了勇氣，把答案流利的說出來了，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，我的心頓時心花怒放，暗叫：“成功了，我終于成功戰(zhàn)勝了自己！”
在我慢慢突破自我后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢有了自信，上課敢于發(fā)言了，敢和老師主動打招呼了，和同學(xué)相處時，更默契融洽了，對班級的活動，更熱衷于參加了！自信真好！
話題作文：自信9
誰會知道有這樣一棵樹。
有這樣一棵樹，永遠的依偎在大樹下，永遠學(xué)不會自立。有這樣一棵樹，旁邊永遠都有那棵大樹。
闡述說明
夜晚的狂風(fēng)大雨，大樹替小樹擋了，可卻讓自己變得更加零落。強烈的陽光，大樹替小樹擋了，可卻讓自己變得更加枯黃。他或許只剩下半條命了，可卻還是替小樹擋了那狂風(fēng)、暴雨。它，失去生命了，留下小樹只身一人。是否它走了是為了讓小樹終有一天學(xué)會自立、懂得生存。小樹只身一人的停留在土地上哭泣、吶喊，因為再也沒有人去保護它了。那些惡劣的天氣就好像一個個困難一座座山一樣，只是沒有跨越的勇氣，只是無法跨越。這就好像曾經(jīng)有人告訴我，當我們陷入困難的漩渦時，我們就貌似是在低谷里，可當我們戰(zhàn)勝了它，我們就在高峰。如果我們連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有的`話，我們就會永遠在那個低谷，無法到達高峰。困難也許是我們的絆腳石，可當我們把這塊石頭踢開時，或許就會一路順風(fēng)。我們耳邊經(jīng)常傳來越戰(zhàn)越勇的聲音，卻永遠不是越挫越勇的聲音。當我們有勇氣去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)別人時，其實我們就已經(jīng)是個勝者，因為我們有了戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝別人的勇氣。那棵小樹如果有同樣的勇氣，就可以避免大樹的死去，那棵小樹如果有同樣的毅力，它便能自立，它便能保護大樹，它便能保護自己，便能讓自己茁壯成長。困難是一顆石子，需要我們踢開它；困難是一面鏡子，在鏡子中可以認識自己；困難就是一道墻，需要我們用求知的欲望去面對；困難是一個跑道，只要跑完全程我們就贏了。
話題作文：自信10
自信，多么美好的一個詞眼。自信，能給人一種特殊的力量。自信，是一個。什么，你說是假的!!!士可忍，孰不可忍。不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
這一天，天氣晴朗明媚，剎那間，烏云密布，我正想使用我的第七感探知一下，誰知，遭到一陣強大的小宇宙阻擋，我 欲殺出生天，突然，一股寒氣逼來，我提起真氣卻暗叫不好，這人真賴，竟然用暗器，我暗罵一句，抬頭一看，一切問題都迎刃而解，原來是老班正拿著一疊試卷面 無表情的說：“今天考試，記住‘寧可丟分，不可丟人’。”殊不知，有人卻在心底說：“‘寧可丟人，不可丟分’這句話太經(jīng)典了�！�
這時我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好，當試卷發(fā)到了我的面前時，我抱怨了一句，有一題不會，于是我拼命的 想，想累了，休息一會再接著想，Long long time later。終于以耗時2分鐘的代價換回這非常的特別的重要的4分。但是，到后面的時候我真的傻眼了，轉(zhuǎn)而一想，我是什么人呀，我一定能想出來。自信 這時的威力就突然爆發(fā)出來。時間一點點過去，我頭上的'汗也越來越多，眼看就要下課了，我就打起自信，你一定能行的，你一定能行的，你一定能行的。我一 遍又一邊鼓勵自己，就快了，就快了，還有一點點。好了，寫好了。我長吸一口氣，再呼出去。“叮叮。.”真幸運呀!
其實呢，自信能給人帶來一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì)，如果你是一個自信的人，你一站在講臺上，就會有一種氣質(zhì)散發(fā)開來，讓人忍不住多看你一眼。
如果你足夠自信，那你也將成為一個美麗的人。你就可以在別人面前自信地說：“我美麗，因為我自信!”
綜上說的，我認為美麗的人不一定自信，自信的人一定美麗，盡管她長的丑，但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋�美麗的人。
話題作文：自信11
自信，是我們每個人都應(yīng)當具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個人應(yīng)當自信，相信自我，成就自我。
當今社會上，有許多十分有潛力的中學(xué)生，因為不夠自信，不相信自己，而錯失良機。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時，憑個人的成績，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中。考試成績出來后，他的成績遠遠超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，后來，消極沉淪，最后連大學(xué)也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的'水平，不要猶豫不決，不敢前進。也不要認為自己生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛�！毕嘈抛约阂欢苄�，就沒有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項活動，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話水平，還可以增強語感，加強我們的語言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學(xué)科的掌握程度。上課時，我們要積極發(fā)言，要大聲把自己的想法和理解表達出來。不要悶在心里，就算說錯了，也沒關(guān)系，因為我們是在求知。
只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話：“一切皆有可能�！比魏问露紱]有絕對，要相信自己能行，無限的可能。一起努力拼搏。
凡事無終對，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。
話題作文：自信12
今天我讀了好幾篇關(guān)于自立自強的文章，其中有故事、有童話還有詩歌，從中我找到一個共同點：就是告訴我，做人必須要先自信而后自立繼而才能自強。對照我自己最近的行為，我好像找到了解決的辦法。
首先我先要自信，在自信的基礎(chǔ)上才能做得更好。
對于我自己來說，需要做到的是：
跟人交談的'時候，身體不能晃動，聲音洪亮，眼睛看著對方，挺胸抬頭，如果在公共場合發(fā)言的時候，不緊張，當別人問我問題的時候，要有禮貌，如果不知道就大聲地告訴對方：“對不起，我不知道!”或者說：“這個我不熟悉，我回去查查再告訴您�！鄙踔量梢哉f：“我有點緊張，準備好了，但一下子都忘記了。”這些回答都可以，但絕對不能不支聲。
比如說：上次圖書交易會的時候，劉校長和龔校長問我話的時候，我一聲也不吭，我當時就是特別緊張，我這是非常不禮貌的行為，也是非常不自信的一種行為。我以后要在這方面加強鍛煉，建立起自己的自信心。
有了自信以后，怎樣做才能自立呢?
我覺得最重要的是要把事情做好，比如說：文章里的小英、小牛、黃鸝鳥……都是講自立的重要性，讓我明白自立，必須是要靠自己的努力與實際行動，把事情做好，也就是讓自己有做事的能力，然后別人才能相信我。
古人說：“天行健，君子以自強不息�！本褪歉嬖V我們真正的“自強”應(yīng)該是“不息”的。也就是說：自強不可以休息，要不斷的自強，才是真的自強，這樣我才能得到大家的認可，同學(xué)的尊重。
所以，我覺得今天讀書我的收獲很大，我要努力做到：自信而又自立而自強。
話題作文：自信13
仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
當你被老師叫起來回答問題或朗讀課文時，你會發(fā)抖，你那羞紅的臉也將無處可藏，這是為什么呢?不是因為你不會回答，而是因為你緊張，你不夠自信。同樣當你上舞臺表演時，你一樣要自信，一樣要勇敢地昂起頭來，這樣你才可以邁出人生舞臺的第一步。
龜和兔賽跑時，為什么遲鈍、委委縮縮的龜它能跑贏，而四肢發(fā)達的兔卻跑輸呢?因為兔它過于自信了以至于達到了自負的狀態(tài)，而龜它不會因為自己速度比兔慢了一大截而看輕自己，放棄賽跑，仍然勇往直前，信心百倍。
記得小學(xué)時，我也曾和同學(xué)一起上臺唱歌，那是六一兒童節(jié)。當我一上臺表演時，心都快跳出來了，腳都快站不穩(wěn)了，但我邊唱歌邊對自己說：不要緊張，這并不算什么，再唱幾句你就勝利了，看看天空，看看大地，它們都在為你鼓掌呢。就這樣，我自信的昂起了頭，贏來了雷聲般的掌聲，我感受到了自信的`力量，是它帶著我勇往直前，幫助我贏得掌聲的。所以，不管做什么事，面對什么困難都要堅持自信。
人如果沒有了自信，就如船沒有了帆，將無法駛向幸福的彼岸。因此，我們無須自卑，不要自負，堅持自信。
話題作文：自信14
曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬。然而，當歲月 為我們?nèi)松畼溆?增添一圈嶄新的年輪時，我們愈來愈需要自信。
自信的人樂觀向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號；自信的人熱情大方，從善如流，生活里平易近人，行為高尚；自信的人瀟灑豪邁，人格高尚。自信的人從來不會害怕困難，總是保持一顆積極向上的心。自信像春天的明媚陽光，即使有地方普照不到，也會把溫暖輻射到那里。
清朝末年，列強國家紛紛瓜分中國，外國人嘲笑中國人是東亞病夫，是扶不起的豬大腸。當中國政府宣布要自行修建一條鐵路時，列強國家紛紛嘲笑說：“給中國30年的時間也修不起來�！闭蔡煊赢敃r自信地說：“我一定會為中國人修建一條自己的鐵路�！彼銕е饭と�，歷盡千辛萬苦終于修了一條“之”字形鐵路。中國人創(chuàng)造了只用了2年就修成了馳名中外的`“京張鐵路”的世界奇跡。試想，如果當時詹天佑不自信，又何來今天的京張鐵路呢？
法國著名的生物學(xué)家達爾文其著作上寫出“人是由古猿進化來的”。這一句話在全世界引起了很大的轟動。人們一直以來認為自己是神之子，從不相仿是猿進化來的。面對人們的置疑，他十分自信地說：“人就是古猿進化來的。”后來人們進一步研究的事實證明了他的話。是達爾文的自信讓們知道了自己的由來。
自信是理想的一朵白云，自信是生活中的一泓清泉，自信是感情里的一支歌，自信是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
恪守自信，它會幫我們創(chuàng)造輝煌的一生。
話題作文：自信15
自信，就是相信自己。相信自己什么呢?相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己經(jīng)過努力可以取得的事業(yè)與成功。這也使我想起了以前的一次成功的經(jīng)歷。
那是20年七月份的暑假，我因為在衢州賽區(qū)小提琴復(fù)賽中通過，成功進入了全國總決賽，于是，我和外婆便來到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最愛的一首曲子。山東是一個令我感到陌生的地方，雖說這里的蓬萊仙島非常美麗，可是一個熟人也沒有。我從小就有一個怪癖，一到陌生的地方，就會變得非常緊張。再好的水平都會難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開導(dǎo)我，可怎么也沒用。
總決賽明天就開始了，為了保持良好的水平，我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的�！鞍Α�，我的心中不禁發(fā)起了牢騷�！霸趺椿厥卵�!怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。
我走到了陽臺上，望著靜謐的夜空，我頓時感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁，對我說：“佳筠，其實，你知道嗎?人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度，你能行�！�
在月光下，外婆慈祥又溫和地對我說：“你其實很棒，人要有自信，懂嗎?”
哦!我能行!是嗎?我的信心大增!
借著清幽的'月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。這時，我的琴聲美妙悠揚，令我深深得陶醉在了里面。
第二天的比賽特別成功，這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎。
是呀!林肯曾說過這樣一句話：每個人應(yīng)該有這樣的信心，——人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，他才能磨練自己，求得更高的知識，進入更高的境界。
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