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以快樂為話題的作文

時間:2022-08-06 09:01:58 話題作文 我要投稿

以快樂為話題的作文集合15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的以快樂為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以快樂為話題的作文集合15篇

以快樂為話題的作文1

  風吹殘葉,仰望這熟悉的閣樓,在枯枝的映襯下已然消瘦。風中夾雜著淡淡的花香,一磚一瓦、一草一木都未改變,只是這閣樓不再有我。

  ——題記

  沐浴著寒假的陽光,我躺在臥室里舒適的床上,不知從哪里來的思緒讓我想起了那閣樓。至于叫什么我始終不得知,只記得這是我的姥姥經常帶我來的地方,古香古色的,聽聞曾有許多學者經常來這里休憩。

  走過一段熟悉的小路,有站到了它的面前,小時候高大雄偉的樣子已被時間沖刷的不成樣子,閣樓前那清澈的小池早已干涸,只剩幾片落葉孤零零地躺在那里。慶幸的是那閣樓上的青磚綠瓦還是老樣子。撫摸著已經因歲月遠去而已溝壑縱橫的墻壁,心里不禁泛起了波瀾。

  幼時的我曾在這附近住過一段時間,于是那古香古色的閣樓變成我兒時用來快活的樂園。這瞅瞅,那看看追著不知道名字的鳥兒,從閣樓前追到閣樓后,有時嫌棄鞋子絆腳,干脆直接脫了鞋子去追,即便最后腳疼的厲害,我也一邊哭一邊笑。雨后,拿著小鏟子,像挖寶藏一樣的向地下狂挖,以為不知道會挖出來什么奇珍異寶。奈何最后自己卻變成了一只小花貓。

  不過童年的.快樂時光很快在這里結束,花貓的身影也伴隨著時間的遷移而模糊起來,走進閣樓望著那不起眼的小角落,又嘗試蹲在那里,閉上眼,沉溺在那個既恐怖又溫暖回憶中。

  昏沉的天空,一片片雨云聚集在閣樓上空,本來屬于傍晚的晚霞,早不知道被擠到了什么地方。還在一旁玩耍的我立馬被一聲突來的雷聲嚇到了,慌忙的我跑到了內閣,一點點挪到了角落里,極力捂住耳朵,閉上了雙眼。雨云陸陸續(xù)續(xù)地到來,終于,下起了大雨,寒風也在呼嘯,氣氛陰暗的令人發(fā)指。

  黑暗籠罩了整個閣樓只留我一人冷冷地望向門外,實在受不住這氣氛的我又跑向了更里面的小屋。靜,出奇的靜,腦中就像過電影似的浮現(xiàn)了姥姥講的恐怖故事。不知雷聲轟隆了多久,漸漸地弱了下來,我一點點張開眼睛,天又亮了起來,一束束霞光照射了進來映襯在我的臉上,透過露珠,望向那晚霞,亮閃閃的,出奇的美。周圍的樹葉在經過了雨的洗禮顯得更加的綠,放眼望去,四周仿佛與這紅綠相間的“世外桃源”融為了一體。而我在靜默中體會到了這閣樓帶給我的靜謐,感受到了她帶給我的庇護,我跳動著的心和它緊緊相連。

  如今與它重逢的我住上了溫暖的樓房,可是我記憶的碎片卻永遠封存在了這里,這記憶會離我更遠嗎?

  枯葉輕擺,風中夾雜著我對閣樓無盡的思念,如今這閣樓已不再有我,但它早已被我封在記憶深處,永不忘卻。

以快樂為話題的作文2

  由于學校操場改造每個星期三我們都會上一節(jié)令每一個同學都酣暢淋漓、快樂無比的特殊的體育課,到了這一天,同學們可以把自己最最喜愛的體育用具帶到學校,第三節(jié)課時李老師就與我們一起活動,一起上體育課,因為平時都是體育張老師和我們上體育課,而這一天卻是班主任李老師和我們一起上,真是快樂極了。

  盼星星盼月亮終于盼到了星期三同學們高高興興的來到學校,苦苦等來了第三節(jié)的體育課,一上課同學們像一只只出了籠的小鳥奔向樓下,快樂的玩耍起來,同學們的歡笑聲傳遍了學校的每一個角落,他們有的打羽毛球,有的做游戲,有的轉呼啦圈,有的……所有的同學都投入到了歡樂之中,打羽毛球的同學一個個臉上掛著笑容,不管自己是否領先,每打完一回合都會歡呼、鼓掌,只見劉雨晨瞇著眼睛,皺著眉頭瞄準了飛來的羽毛球一揮球拍用力打出去,可是由于是頂風,風把球吹了回來,劉雨晨的眼睛本來就小,現(xiàn)在樂得見牙不見眼,我們也跟著笑,又一局開始了,宋志魁發(fā)球,他把球高高的拋起,用手擋著著陽光,沖著劉雨晨打過去,劉雨晨迅速朝羽毛球跑去,一個海底撈月把球向上一打,可是球原地上升,見高不見遠,球沒有過去,我們都為他驚出了一手冷汗,沒想到等球落下來的時候他把球打了過去,我們懸著的一顆心終于落下去了。

  忽然,一串銀鈴般的.笑聲傳來吸引了我們,原來那邊李老師在跳大繩,只見她臉上掛著笑容,輕輕的一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。晶瑩的汗珠從臉上慢慢的滑下來,跳著跳著,李老師絆繩了,同學們都笑了起來,李老師也笑了。

  李梓涵和幾個同學在跑步,只見他雙拳緊握,雙臂在前后有力的擺動,腳下像生了風,一邊跑還不時的回頭看看后面追他的同學。終于跑完了同學們的臉都紅撲撲的,頭發(fā)上掛著汗珠,喘著粗氣,臉上都是灰,雖然很累但他們還是咧著嘴笑,“哈哈哈哈,哈哈哈哈!

  這笑聲響徹云霄,這快樂無法形容,這樣特殊的體育課我太喜歡你。

  

以快樂為話題的作文3

  生活是面鏡子,你以什么樣的心態(tài)去對待它,它就會回報以什么表情。——題記。

  生活,是媽媽哼唱的搖籃曲;生活,是爸爸那永遠也讀不懂的沉默;生活,是奶奶煮好的八寶粥;生活,是爺爺長滿故事的大胡子;生活,是從塑料管里吹出來的肥皂泡,色彩斑讕;生活,是我與小伙伴們起爬山、采花、摘山棗……其樂無窮。

  童年的生活就像天空一樣純凈透明,而我就是天空中自由飛翔的小鳥,快樂得很。

  告別童年,帶著無限的好奇與期待,我來到了中學。一切都發(fā)生了很大變化:我住校了,再也不能天天回家了。食堂里的飯總是涼的多熱的少,打飯時,眼前晃動的都是人;等到我想家流淚的時候,身邊卻只有空氣。

  生活,是老師嚴肅而滄桑的臉和語重心長的教導;生活,是總也寫不完的作業(yè)和令人提心吊膽的考試;生活,是假日里母親不絕于耳的叮囑與不必要的擔憂……

  此時的生活已不再透明,因為它有了更多的不快樂,但畢竟這是一個快樂的季節(jié),老師的嚴肅與家長的擔憂都是愛的變種,作業(yè)與考試就像一陣六月的雨,來去匆匆。雨過了,依舊是陽光燦爛,而我仍然是那只鳥,那只在陽光里唱歌的太陽鳥。

  是的,我已經有了自己的歌,我愿意唱:生活是海,是倔強不屈的海,于潮漲潮落中釋放著無窮的能量;平日里積攢的能量,我會在考試中充分發(fā)揮,取得優(yōu)異成績,為的是家長高興,為的是向自己的理想靠近,為的是青春無悔,為的是拼搏的快樂!

  紀伯倫說:也許大海給貝殼下的`定義是珍珠,也許時間給煤下的定義是鉆石。我給自己下的定義是教師。為此,我不在意住校生活的苦。

  “同學們,大家好,從現(xiàn)在起我就是你們的班主任,也將成為你們的朋友……”這是我給新來的學生們上第一節(jié)班會,身穿漂亮的天藍色教師服,佩戴著潔白的領結,手執(zhí)神奇的教鞭,聲音宏亮而優(yōu)美。

  手捧鮮花與獎杯,我站在領獎臺上盡享被肯定的快樂。這是我工作三年后,第一次登上領獎臺。

  一路走過,我感到過大海那粗糙的手撫疼了我,讓我知道快樂中摻雜著幾分苦澀才是生活的本真!笥。

以快樂為話題的作文4

  人們常常在贊頌許多品質:堅強、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了給予。實際上給予比索取更讓人感到幸福,不管是對給予的人,還是接受的人。

  “嘩……”我剛剛下車,雨就降臨到我的身旁,離家還有一段路,來不及跑回去,我索性到旁邊一家書店了避雨。這家書店大概是新開的,每天趕著回家的我都沒有注意到!皻g迎你,來看書的嗎?”耳邊響起一陣銀鈴般的聲音,一抬頭,看到冷冷清清的書店吧臺里站著一個十六七歲的姑娘。我看雨沒有停的意向便點了點頭。她微笑了一下,又低頭看自己手里的書。

  我在書店里轉了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里有不少好書:《小學生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想讀的《城南舊事》就來到吧臺前,問道:“小姐姐,這里有《城南舊事》嗎?”她看了看一張表格,對我說:“有,來和我一起去拿!彼龓е襾淼搅俗詈笠慌艜,找了一遍,這時,他的'眉頭擰在了一起,但馬上又舒展開,喃喃道:“再找一遍吧!钡牵潜緯鴧s仍沒被找到!罢艺覄e處吧,只有一本了,可能別人看的時候放錯了!闭f著走到另一個書架。我也幫她一起找,最后,我在第三排書架上找到了。她又對我說:“對不起,浪費了你的時間。”“沒關系的,以后我可以常來幫你嗎?我家住得很近!彼读算,有點驚訝,之后又低下頭,不好意思的笑了笑。我見她這樣,忙說:“我還可以來看書的。對了你叫什么名字?”“我叫趙珊!薄拔医袕堄瓿,以后我就叫你姍姍姐姐吧!睕]等她回應,我就走到吧臺前,拿起那張表格,幫她找站錯隊的書。

  雨停了,天色也晚了,我已經幫她找出了六本不聽話的書了,買下那本《城南舊事》我就回家了。此后,我每天放學都回去幫她的忙,雖然少了半個多小時的課外閱讀時間,但看到姍姍姐姐開心的笑臉我也非常的快樂。我終于明白了,有時候給予帶來的快樂是雙向的。

  也許給予不會帶給你什么物質上的財富,可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多。這向我們揭示了一個道理:給予是快樂的。

以快樂為話題的作文5

  天,因地的存在而變得遼遠,因而天快樂;

  海,因水的存在而變得寬廣,因而?鞓;

  而我,因朋友的存在而快樂,因而我不再孤單。

  ——題記

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因為它包含著世間最珍貴的情誼,包含著人們最深沉的愛的真諦,它就是——友誼。

  有人會問,朋友是什么?

  我說:

  朋友,猶如雨后初晴時的陽光,為你尋求光明的希望。

  朋友,猶如茫茫大海上的指向標,引領你抵達成功的彼岸。

  朋友,猶如天堂里神圣的天使,給你帶來快樂與幸福。

  曾幾何時,落紅曾對流水訴說我的愁腸,明月曾對秋山訴說我的夢幻,大地曾對高山訴說我的思念。面對失敗一次又一次襲來:考試的.失利,父母的責罵,親人的離去……我仿佛跌進了深谷,只有失落將我包圍,也許人生真的像哲人說的那樣坎坷,生命的浪花會時常沖擊著我前進的步伐,可怕的挫折會時常擊碎我努力的意志?晌也]有因此倒下,因為是朋友為我筑起了一道又一道的防護墻,讓我堅守那個支離破碎的家園。

  或許,朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們,那一句句深情的鼓勵,一次次善意的開導,一個個友愛的眼神,使有消沉的心漸漸開朗……快樂的大門再次向我敞開。記憶之中,一片片樹葉悄然落于掌心,使我內心泛起陣陣漣漪……

  朋友說,要用羽翼抵擋現(xiàn)實的不幸,即使我們終將墜落,即使我們在天真的國度里終將化作春泥,但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道:我們在走自己的路。

  我一直不明白快樂到底是什么,現(xiàn)在,我終于明白:快樂就是朋友的關心與關愛,快樂就是朋友的幫助與問候,快樂就是朋友的鼓勵與祝福。

  一花凋零,荒蕪不了整個春天。

  一星隕落,暗淡不了整片星空。

  人生之旅漫漫。也許歲月流逝,花落無痕,未來渺茫無期,但花開有聲,永遠陪伴你度過人生的便是朋友。

  如今你我同在考場,你要加油,我的世界會因為有了你而快樂——朋友!

以快樂為話題的作文6

  快樂不是華衣盛宴的虛榮,不是達官顯赫的滿足,不是風花雪月的浪漫……因為這等快樂會隨著時間的推移而淡忘,會因境地的變遷而貶值、變質。

  快樂就像你呆久了暗道猛然間看到四月的艷陽和那湛藍如水的天空時的愉悅;就像你掙扎在浩淼的沙漠里突然遇到甘泉一樣的驚喜;就像你徒手救助了遇難者之后的欣慰。這種快樂是生命的延續(xù),是祖籍香火的燃燒,是我輩事業(yè)興盛的希望。她扎根在我們的心中,滋長在我們的血脈里,是宇宙間無以替代的那種自豪、那種心安和坦然。

  十月懷胎一朝分娩,我們痛苦并快樂著,因為一顆種子一個生命,從無形到有形一點點飽滿一天天長大乃至誕生。那種喜悅,那種欣慰只有親歷并認真品嘗過的母親,才會理解才會懂得。那嬰兒的啼哭,那咿咿呀呀的學語,如曼妙的輕歌鼓樂縈繞你的耳畔,響滿你的心田。使你忘記了多少頓飯沒顧得上吃,多少個酣夢沒顧得上做。日月交替風雨變換,漫長的養(yǎng)育我們辛勞并快樂著,因為一份成績單一張獎狀足以拂干你的汗水,讓你從睡夢中笑醒。孩子的個子長高了衣服變小了,你像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣地炫耀:“瞧,我的兒子長大了!”一點都不計較自己頭上又多了幾根銀絲,額上又增了幾道梯田?粗瘹馀畈e極向上的兒子,你會忘記所有的苦累與悲傷。

  快樂原于母親那浩如蒼穹的博愛。你從不計較曾經的付出,更不奢望將來的回報。兒子成長你快樂,兒子健康你快樂,兒子快樂你快樂。

  快樂還原于兒子的孝心。中國的反哺式教育深深地影響了他,在繁街鬧市,他會小心翼翼地牽著你的手過馬路;旅游累了,他像哄孩子一樣地逗你開心,消除你身心的疲憊。那寬寬的肩厚厚的背巍峨成高山挺拔成大樹,為你遮風擋雨,讓你感到從未有過的安全。

  記得歌手雪村的媽媽說過這樣一句話:“如果滿分是十的'話,我可以給我的兒子打十點零一分嗎?”一句簡單的話蘊涵了多么大的母愛與自豪!

  的確,兒子給帶來的快樂像空氣充滿了我整個的生活空間。細雨蒙蒙她圓成了艷麗的花傘;太陽炙熱她濃成了蔽日的綠蔭;黑夜漫長她亮成了璀璨的心燈。人世間哪一種快樂都不會久遠,就像沙山再高一旦洪水經過,也會所剩無幾。惟有兒子給我們帶來的快樂才迷久而漫長。她深入我們的骨髓,帶進我們的墳墓乃至載入靈魂的史冊。

  無論他離我們有多遠,無論他身在何方我們都會不辭勞苦地心系情牽,因為他是快樂,他是朝陽,他是人間的四月天!

以快樂為話題的作文7

  寒風無情地打在路人臉上,但人們的表情卻是歡喜興奮的。平安夜很快就要到來了,這在圣誕節(jié)的前天——12月24號。一開始,圣誕節(jié)在西方國家很流行,隨著全球化的發(fā)展,平安夜成為了世界性的節(jié)日。在那天,人們裝飾圣誕樹,家人吃晚飯,所有的成員聚集在一起,坐在火爐旁,聊天,唱歌。夜晚人們有很多的活動,年輕人喜歡參加派對或者假面舞會,派對進行一整晚,慶祝圣誕節(jié)的到來。對于小孩子來說,他們把長筒襪房子煙囪里,這是一個傳統(tǒng),圣誕老人就會在晚上給他們帶來禮物。實際上,孩子們得到的禮物是父母給的,圣誕老人就是他們的父母。平安夜就像中國的除夕夜,兩個都很重要,中國和西方國家的文化有相同性。

  圣誕節(jié)前一天,將三個月秘密準備的禮物都送出去了,中國人注重禮尚往來,他也相對得到許多厚禮,雖然,是因為現(xiàn)在的他已經是個受人敬畏的經理。

  他心滿意足地想,這樣的人生完美了吧!從小貧窮的他,終于完成了兒時的美夢。平時嚴肅的他,決定在這個特別的日子里,做個別人不認識的他,面帶著三十年來不曾有的笑容,對員工們宣布提早一小時下班,整個公司歡樂沸騰,欣喜若狂,卻又帶著些許的懷疑:那個不講情理的總經理,怎么今兒個吃錯藥,既提早下班 也不扣薪水,真是反常,但也不敢多想,深怕那小氣的總經理又改口!于是,不消幾分鐘,通通走光了。

  他坐在諾大安靜的辦公室里,啜飲著秘書前一分鐘為他沖泡的熱咖啡,卻感到椎心的失落,臉貼著桌面,失神無主地望著窗外閃爍的.霓虹燈,他知道他們要去 KTV狂唱、要去吃大餐、要去瘋一晚,可是沒有人邀他。原本以為要如此寂寞地過完平安夜,但柳暗花明又一村--沒了同事,還有最親愛的家人啊,好吧,就全家大小出來玩吧,他飛也似地走了回家。

  帶著一顆愉悅的心,開門進屋,才發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的,此時此刻他的心情就像被潑了一盆冷水,頓然清醒。他先是讀完妻子所留下的字條,告訴他要和朋友去 “大血拼”,再讀完女兒的字條,原以為和她感情極好的女兒會留在家中,與爸爸一同慶祝,但他錯了,女兒竟狠心的拋下他,和男朋友約會去了。

  他,流下了眼淚。這才發(fā)現(xiàn)這幾年來努力奮斗,為了賺錢,卻忘了最愛他的家人,更遺忘了母親從小敎他的待人處事的道理,在此刻,他立下毒誓,努力賺錢的同時,也要努力變成一個容易親近的好人。

以快樂為話題的作文8

  晉江,我的家園,你永遠是我們的‘救護者’,因為有了你的存在,才會如此燦爛的輝煌。

  世間所存在的人,為何所憂?為何所煩?

 。榱苏任覀兊纳鷳B(tài),為了保護我們的家園,各省上級開展了“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”的寒假社會實踐。)

  看,世間如此多嬌,側耳傾聽,那‘噼噼啪啪’的刺耳聲,果真有迎春的氣息,令人充滿著喜氣洋洋的心情。唉呀,“迎新春,造破壞”。本可以說新的一年到來了,新的生活,學習、工作也伴隨著它重新出發(fā)。此時,放眼望去,遍地覆蓋著紅色紙條,真令人不禁嘆息到:一個新的開始,卻必須時刻警惕著環(huán)保的呼喚,真讓人覺得煩。這是因什么而發(fā)生的?因人類的環(huán)抱意識薄弱所造成的環(huán)境破壞,人人都有著大家都亂丟垃圾不差這么一張的念頭,于是日積月累,隨手仍垃圾已成了人類的一種習慣,但卻由于這種習慣,人類漸漸地與垃圾生活在一起,從而造成人身健康的極大影響,使人類從健康因素形成性情上的不樂。

  瞧,多頑皮的小孩,上竄下跳,轉眼間,那完好無缺的`紙張,一下子變得‘遍體鱗傷’真是可惡透頂!帮w吧,飛吧”笑吶的喊聲,讓人聽了真想揍上一拳,竟然會有如此可惡的小家伙,一點兒也沒有意識到環(huán)境的惡劣情況!拔,小孩這什么情景,快撿起來,如今的祖國有可能因你的少破壞,多勤善而變成一個毫無環(huán)保的緊迫感。”聽了此話,真是令我自嘆不如,沒想到竟然有對環(huán)境如此重視的人呀!

  ……

  人類的健康來自環(huán)境的優(yōu)、劣。

  人類的快樂來自環(huán)境的好、壞。

  “山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”環(huán)境的惡化一旦到了盡頭,再怎么拯救也無法挽回,還是就現(xiàn)在趕快收回我們的破壞吧!讓我們共同來挽起手袖,伸出雙手為自己的祖國、家園而盡心盡力!

  為了建設,更為了健康、快樂,及我們的家園,動起你那救援的雙手吧!我們的祖國、家鄉(xiāng)會因為有你們的熱情幫助而豐富、生機;因為有了你們的愛心而昌盛、興旺。

  環(huán)保,國家重要的責任,一旦它解決了,那么整個國家講更快地發(fā)展著。

  讓我們來為環(huán)保行動而歡呼吧……

以快樂為話題的作文9

  曳著欣長的尾翼輕歌曼舞,它,是入了莊周夢的一只蝶。無處可覓,卻處處可尋。

  暗藏著幽香而回甘無窮,它,是天才謫仙太白盞中的一滴瓊漿。香入肺腑,繡口一吐,便是半個盛唐。

  影影綽綽宛如天籟,它亦是箜篌弦上的一串玄音,纖指撥弄,激蕩的感情,便是江娥淚浸潤了心頭。

  它,到底是什么?

  遍尋了人間,我似乎有所發(fā)現(xiàn):它真實又虛幻,恨不是,愛也不是。若非如此,為何李白要慨嘆“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”?為何玄宗與玉環(huán)終落得“此恨綿綿無絕期”,而分明有過的“春宵”,分明同樂的《霓裳雨衣曲》卻早已履滿歲月的塵,不是歡暢?

  我心懷迷茫繼續(xù)探求,恍然聽聞人唱《梁父吟》。那躬耕隴畝,揮汗如雨的不正是日后羽扇綸巾、運籌于帷幄之中的臥龍么?此處無朝歌夜弦的奢華亦無珍饈玉露、鐘鼓饌玉,緣何這三尺布衣下的心如此鮮活如此積極?這生動面孔上的銳氣與有力臂膀上的汗滴中,我似乎捕捉到了它的氣息,是的,是它!追隨而去他卻在三顧茅廬之后轉瞬不見。

  它,為何離去,去向何方?

  我在如此多的地方瞥見過它的狡鮚而靈性的眼神!卻又在更多的時候察覺到它的飄忽不定,它的驟然不見。身心疲憊腳步緩慢,我即將放棄,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)——

  它在嗷嗷待哺的幼兒與敞懷哺乳的母親身邊徘徊;它在挑燈夜讀的.悻悻學子書案上駐足良久;它曾小憩在金秋十月農莊的每一棵果樹梢、每一株麥穗頂;它亦雀躍在重逢者的肩頭、重振信心者的掌心;在無數(shù)已逝的歲月里,它在范仲淹樂與喜的陳舊宣紙上留下了永恒的漂亮雋永的一抹鵝黃;而在記載秦阿房宮中鼓樂晝夜,歌舞管弦盛況的史料上,只留下一團混沌的污點;它潛伏在李清照“爭渡、爭渡”的字間散出恒久的清香。它在杜甫忽聞受葪北后的拭淚的衣袖中含羞張望……我忽然感覺到了它的無處不在,而此刻它長久的停留在我心中……

  覓過之后,了悟。原來它這樣簡單,只要付出足夠真誠、歡笑,足夠酣暢,原來它這樣長久,經歷時光愈加醇厚。原來它不難找到,只要深入內心,找到真正的自己,那暗送秋波、歡快旋轉在真我身邊的,不正是它么?

以快樂為話題的作文10

  在我的感覺里,讀書的過程,是在感悟生活,享受人生。

  閑暇時刻,一杯清茶,一抹書香,我開始了我的書海之旅。手捧一本好書,時而埋頭苦讀,時而托腮凝思,任“思緒千載,神游八方。”我喜歡這種讀書的氛圍,盡情享受著這種只可意會不可言傳的 美妙感覺。

  我沉浸于讀書的韻味。培根說:“讀書使人明智,詩歌使人巧惠,數(shù)學使人周密,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善變!边@句話道出了讀書的哲學。因此,我從泰戈爾到伏爾泰,從李白到 杜甫,從朱自清到海明威……我閱讀了文學大師們用靈魂創(chuàng)作的篇篇不朽文章,給了我奮進的力量,鞭策著我追求真善美,屏氣假惡丑。

  我享受著讀書給我?guī)淼臉啡ぃ易x書,我快樂。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是啊!在知識經濟日新月異的今天,如果不讀書,不學習,猶如逆水行舟,不進則退,最終將會被這 個時代所淘汰。作為中平能化員工,在這個高唱“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型員工”的大潮中,我深深地知道,只有喜學、樂學、善學,才能更好的提升自身修養(yǎng),自身內涵,才能在工作中游刃有余 ,為企業(yè)作出更大的貢獻。明白了其中的真諦,我更加努力學習,有選擇性、有目的性地去吸收知識的養(yǎng)分。為了更好的'輔助于工作,我開始閱讀化纖專業(yè)知識及班組管理知識,從《化纖概論》到《高 分子》,從《如何做好班組長》到《6S管理實務》……我徜徉于知識的海洋,體驗著讀書所帶來的快樂,享受著這份精神上的富足。后來,我發(fā)現(xiàn),在多讀書的基礎上,必須要善于思考,善于總結,這樣 ,才能把知識靈活運用,真正變成自己的東西。于是,每學習完一本書,我就要寫讀書心得,讀書感悟。在工作中,我認真地剖析自己,時刻對自己作出嚴格的反省,既不憚于正視自己之短,努力探究 補救途徑,更要擅于總結自己和別人的成功經驗,從中提煉出可供借鑒的精華,具體應用到工作中去,使之創(chuàng)造出更多的價值。

  讀書,使我熱血沸騰;讀書,使我生活充實,快樂天比。書給我打開了一扇門,一扇通向改變人生經驗,改變生活坐標的門。朋友,熱愛讀書吧!如果你無法讀完一本書,那么就從讀一篇短文開始吧 !因為與書為伴,品生命美麗,悟做人道理,養(yǎng)寬闊胸懷,其樂無窮,其益無盡!

以快樂為話題的作文11

  子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者!

  翻開一本書,樸實的紙頁,簡單的矩形紙張,白底黑字,溢出油墨的香;厥讓W習的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右。那行云流水的詩句,雨花繽紛的意境讓我著迷;那活潑生動的數(shù)字符號,激情四射的背景令我陶醉;那金戈鐵馬的戰(zhàn)場,英雄輩出的歷史讓我神往……覽遍語數(shù)外,看盡史地政,是他們令我快樂的學習。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話果真不假?鞓纷x書,使我內心從貧瘠變得豐富,從喧囂走向了平靜。當讀到瑰麗的上古神語,優(yōu)美的先秦散文,雋永的唐詩,飄逸的宋詞,靈秀的元曲以及一些杰出的明清小說,身心為之舒展,心情為之愉悅。讀之感人美好處也情不自禁潸然淚下,掩面而泣……也許這就是快樂學習的妙處吧。

  快樂學習,在快樂學習中領悟先秦孔子“道不行,乘桴浮于!;在快樂學習中體味霸王“騅不利兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的血淚;在快樂學習中學習嵇康一首蕭瑟的《廣陵散》;在快樂學習中仰慕李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不羈……歷史的長河滾滾流去,卻掩不住一個個真正的英雄。在快樂中學習,學習那些歷史英雄的`志存高遠。

  有人說學習很乏味,我們正在永久性地被束縛在學習的囚籠之中。那么我就站出來駁倒他的觀點,因為我學習很快樂。我時常陶醉于唐詩宋詞的典雅,數(shù)學殿堂的奧秘;時常徜徉于地質地理的海洋,崢嶸歷史的博大精深。帶著一顆快樂的心去學習,狂風暴雨也罷,烈日酷暑也罷,它們只不過經歷了一場場生死輪回,而新的生命正在悄然綻放!

  假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖。人生本來就很短暫,為什么還要栽培苦澀?讓我們打開塵封的門窗,讓陽光雨露灑遍各個角落。讓快樂的風兒熨平前額。微笑吧,在學習的過程中。只要你微笑,整個世界的呼吸就會和你一樣勻稱;只要你微笑,彼岸的鮮花與掌聲就會被引送到你的心扉里;只要你微笑,我相信知識的珠穆朗瑪峰之上定會留下你的印記!

  學習是一出戲,酸甜苦辣是戲中的幕場,奮斗史劇情,快樂才是每個人都渴望的結局。在學習中快樂,任爾東西南北風;在快樂中學習,任云卷云舒。

  淡淡書香,悠悠我心。

以快樂為話題的作文12

  聽,那蔚藍的天空傳來美妙的、銀鈴般的聲音,那是鳥兒們的歡叫。一望無際的天空,是它們美好的家園、自由的天地……

  三月的陽光,是燦爛的。暖風吹來,讓人不禁有了幾分醉意。我也被這氣氛感染了,在一片草坪上躺了下來,瞇起眼睛,慵懶而舒適!斑筮蟆保磉厒鱽砹宋⑷醯穆曇,充滿了凄涼。我坐起來,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)綠茵茵的草地上點綴著斑駁的光影。哦,那不是光影,而是一只麻雀!我走過去,小心翼翼地捧起它,它的羽毛十分柔軟,紋理均勻,摸起來很舒服。它的`翅膀無力地耷拉著,兩顆眼睛無助地看著我。多么玲瓏可愛的鳥兒!不難想象,它以前在空中自由飛翔的風姿,一定很迷人吧?我捧著它,有些不知所措。湖水泛著碧波,柳樹擺動枝條,可我已經無心欣賞。一陣躊躇,我決定把虛弱的小麻雀先帶回家。

  我給它做了一個窩,在…個籃子里鋪上了白棉花。我把小麻雀輕輕放入籃子里,看著它那驚魂未定的眼神,我拿著米粒,急切地向籃子走去。小麻雀開始有些擔心,看著我給它的米粒不敢向前。后來,見我沒有敵意,它便遲疑地走上前去,輕輕地啄了一米!

  在我的照料下,小麻雀逐漸恢復了健康。

  可是,它的神情卻開始不安、焦躁起來.常常隔著陽臺的玻璃,望著藍天……我從它的眼神里讀出了它對自由的渴望。是啊,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵!蹦蔷G樹紅花、藍天白云,才是小麻雀所神往的啊。它的家是大自然,任它遨游的大自然。大自然在呼喚它!我終于明白它為什么總是望著天空出神,總是不停地撞向玻璃了,它是多么渴望自由啊!我望著它小巧的尖喙、美麗的羽毛,真不希望有一天再也聽不到它的歌聲,再也看不到它靚麗的羽毛。

  終于,我手捧著麻雀,站在陽臺上!矣置嗣挠鹈,仍舊那么柔軟,我的鼻頭酸酸的。但,我聽見了大自然的呼喚,聽見了麻雀的歡叫……“飛吧,小麻雀,飛到你的家園去吧!”小麻雀回頭疑惑地看著我,然后轉身展翅,飛向無垠的碧空……

  我第一次感到小麻雀的叫聲是那么悅耳,那么嘹亮。小麻雀的快樂,就在于翱翔在這自由的天地間!

  小麻雀,飛吧!

以快樂為話題的作文13

  金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲!蔽覀儠斋@果實,收獲喜悅,收獲自信……我在這個豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂。

  這是在一個晴朗的下午,爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩;貋,看見他們在包餃子,也想試著包幾個。于是,我討好的對媽媽說:“媽媽,我也想學包餃子,行嗎?”“可以”。媽媽一臉笑容。

  我馬上洗凈了雙手,躍躍欲試。這時在搟餃子皮的爸爸說:“女兒,你可不能包成豬八戒啊!薄胺判陌,爸爸!蔽倚判臐M滿的回答。說著便拿起一張餃子皮,弄了一小勺餡兒放進皮兒里。我學著慢慢的樣子,先從皮兒右邊捏起,然后,慢慢地,一下一下的.往中間捏。哦,這餃子看起來簡單,不想包起來卻那么難。捏著捏著,餡兒就擠了出來,咋辦?媽媽見狀,幫我用筷子按壓了下去。我左邊的皮兒也捏好了。我的第一個“作品”橫空出世了。一看,樣子像個小鯽魚。肚子又癟又長。媽媽笑著說:“你包的像個丑小鴨。”我開始包第二個,我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒,這回我就弄了滿滿一小勺餡兒?墒悄笾笾鰡栴}了,“哧”的一聲,餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來!鞍パ健蔽医辛似饋。爸爸開口了:“女兒,這是餃子,不是填鴨,把人家的肚皮撐破了怎么能下鍋浮水?”媽媽又給我換了一張皮兒,這回我少放點餡兒小心翼翼的包好。我包完讓媽媽去看,媽媽看了看說:“嗯,行了,丑小鴨變漂亮了!蔽议_始包下一個,再看媽媽,她包起來不僅快,而且包出來的餃子一樣大小,餃子肚皮圓鼓鼓的,邊兒上還包著花齒牙牙呢,我佩服極了。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間,然后才捏攏兩邊。哦,這大概是訣竅吧。我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間,餃子包成了我又讓媽媽過目,媽媽看后說:“不錯,丑小鴨變成小天鵝了。”

  接下來我又包了十來個,個個都很漂亮。爸爸媽媽夸我長大了,我心里很是高興。我現(xiàn)在心里甜甜滋滋的,我包的餃子就像丑小鴨變天鵝一樣。我收獲了成功的喜悅。

以快樂為話題的作文14

  熱鬧是一種狀態(tài),安靜是一種情懷。我不孤僻,也喜歡熱鬧,但我更喜歡安靜。

  常;孟胫o自己放個大假,好好地追慕一次。遠離喧鬧的人群,遠離城市的喧囂。幽居深山叢林里,亦或是在幽閉的鄉(xiāng)村。沒有雞鳴狗吠的打擾,只有樹葉的莎莎婆娑,只有蝴蝶輕扇翅膀的飛舞,還有耳畔留下晚風輕撫時的呢喃。其他的一切,都靜靜的,仿佛這個世界,只有我,也只屬于我。

  終于,在小升初結束的那個假期,我如愿以償。

  清晨,睜開惺忪的睡眼,放眼望去,霧蒙蒙的山氣籠罩著,如入仙境般。柔情的山谷婀娜地披上了一身潔白的紗裙,偶爾露出藏青色的條紋。舉頭仰望,云海蕩漾,鳥兒翱翔,偶遇的啼鳴更透出山谷的幽靜;ǘ涞能跋銑A雜著泥土的潮濕,由清風徐徐送來。在如此美妙、空靈而安靜的環(huán)境下,看著天空由粉紅轉橙又轉藍,看著云海被第一束陽光照耀時鍍上的金邊,我徹底地沉醉了,心情如蜜兒般甜膩,由心底滋生的快樂,無以言表。

  一切都蘇醒了。如果說清晨大山如遮掩著面紗的嬌羞少女,而此時大山便是活波可愛的頑皮孩童。大山恢復了它的容顏,綠的深切。邁開輕盈的步子,決定出去走走。走過由落葉鋪成的小道,古老的`樹木散發(fā)著內斂的香氣。濃密的綠蔭遮擋住陽光,但依舊有調皮的光透過樹葉的縫隙,調弄成可愛的圓圓光斑,隨風舞蹈。山泉水匯成的小溪緩緩流淌,時不時能聽見溪水撞擊溪邊石頭發(fā)出的叮咚聲。依戀地坐下,多么渴望自己是一灣泉水,又或是一塊大石,哪怕是一片落葉亦可。久久地坐著,靜謐地讓我陶醉,甚至渴望窒息。這便是我渴慕的快樂,一種融進大山融進自然忘我的快樂,身心得以前所未有的充實與放松。

  黃昏本就溫婉寧靜,看著夕陽西下,夜色緩緩拉下帷幕,布滿星辰的夜空更增加了夜的遐想。我愜意的躺在草地上,嚼著甘甜的草根,任由思緒飄飛。睜開眼,繁星滿天;閉上眼,便是大地母親柔情地愛撫。以前書海里徜徉過的童話世界,這一刻,便全然浮現(xiàn)在眼前,更為精妙的是,我是夜空下唯一的觀眾。奇思妙想隨著晚風飛舞,星星眨著眼睛,訴說著只有我們知道的秘密。我喜歡的,是在寂靜中任由思緒飄飛,沒有人打攪,這便是我,自由的快樂。

  熱鬧是一種狀態(tài),安靜是一種情懷。我不孤僻,也喜歡熱鬧,但我更喜歡安靜。

  我渴慕著這樣的機遇再一次來臨,快樂便更加洋溢。

以快樂為話題的作文15

  樂無處不在,樂盡在不言中。成長的快樂更是多姿多彩,五彩斑斕。

  成長的道路充滿困難和挫折,但更多的卻是美好的快樂時光,它使我們的生活更加燦爛。

  其中有幾件事情像朵朵美麗的浪花,閃耀出耀眼的光彩,至今還記憶猶新。

  那是10歲那年暑假,有一天,早上爸爸媽媽很早就出去了,只留下我一個人,我起床后,準備吃早飯,看見廚房里什么也沒有,怎么辦。繘]有東西,我吃什么啊?我心想,等媽媽回來給我做好吃的。于是,我便去做其他的事情了,時光飛逝,像箭一樣眼間已飛到了中午十二點,可還不見媽媽的蹤影。哎呀,受不了了,我的肚子已一直在唱<饑餓歌>了,媽媽你為什么還不回來?我抱怨著。

  時間還在一分一分地走著,饑餓的肚子促使我不得不自己做飯,說干就干。我先洗好米,蒸在火上,然后洗菜,學著媽媽平時的樣子,先把菜上的`臟東西去掉,咦,那是什么,一動不動的,真好玩。說著便用手去拿,啊我嚇地大叫,原來就是我最害怕的蟲子——菜青蟲,于是,我使勁用水沖,想把它沖死,但它好象很喜歡我的手指頭,一直趴在上面不肯下來,我對它可是又氣又恨,但當務之急還是先把它去掉,我用筷子夾著它,打開窗戶往下扔(哼,讓你一直欺負我,現(xiàn)在我就把你扔下去,也讓你嘗試一下蹦極的滋味——去死吧),然后我把菜洗干凈,用刀切碎,好了,一切準備就緒了,只需要炒菜了,我把鍋放到火上,往鍋里倒了油,開大火,過了一會兒,油冒煙了,我把菜往里面一倒,只見油像噴泉似的全出來了,我的手上,衣服上,到處都是,然后我開始胡亂的攪拌起來,一不小心,菜就被我翻出來了,我揀起來,放進鍋里,俗話說:不干不凈,吃了沒病。過了一會兒,嘗嘗,差不多了熟了,放鹽,調味品,一攪,再翻,好,大功告成,一盤色味俱全的炒茄子出鍋了,我有陸續(xù)炒了西紅柿和雞蛋,土豆,到了2點半,全部炒完了,看著這香噴噴的飯菜,我攙的直流口水,準備吃飯,這時,爸爸媽媽回來了,我趕緊給他們盛飯,他們看見我身上到處是油,哭笑不得,坐下來吃了我做的飯之后,都豎起了大拇指。媽媽說我的寶貝女兒真是長大了。聽了之后,我的心里美滋滋的,特有成就感!

  我長大了,可以做很多家務活了,這就是成長的快樂——苦中有甜!

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