【實(shí)用】以風(fēng)為話題作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以風(fēng)為話題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以風(fēng)為話題作文 篇1
媽媽告訴說(shuō)：你們明天不上學(xué)，休息一天，我半信半疑地問(wèn)：為什么呀？媽媽說(shuō)：因氣象局發(fā)布臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào)，中小學(xué)校、幼兒園停課一天。
我不解地問(wèn)媽媽：“什么叫臺(tái)風(fēng)呀？”媽媽告訴我說(shuō)：臺(tái)風(fēng)是一種時(shí)速超過(guò)119公里的'氣旋性熱帶風(fēng)暴，因其范圍大，且在所有風(fēng)暴中最具破壞力。伴隨臺(tái)風(fēng)而來(lái)的巨浪和風(fēng)暴潮對(duì)人類威脅最大，嚴(yán)重的會(huì)給人類帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難。
以風(fēng)為話題作文 篇2
嫦娥奔月，乘風(fēng)而去，風(fēng)載心馳;北燕南歸，聞風(fēng)而趨,風(fēng)動(dòng)影隨;泌人芬芳，隨風(fēng)而散，風(fēng)飄益漫!
這是風(fēng)的足跡，飄飄逸逸而去，如仙女般留下縷縷清香，若隱若現(xiàn)只是在心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)回念。我回頭瞻望，妄圖找尋它的倩影，但總是拂面而來(lái)，穿心而過(guò)，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，邁步尋風(fēng)!
春季的風(fēng)柔柔得吹，濕濕的，澀澀的，吹醒了休眠一季的萬(wàn)物，撫慰了嚴(yán)冬留給大地的創(chuàng)傷。花兒因她而開(kāi)顏，鳥(niǎo)兒因她而歌唱，江南岸楊柳垂散，細(xì)雨彌漫如云如霧，伴著點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng)，感受著生命最初的感覺(jué)，一種生命的力量。春風(fēng)在世間留下的印痕，正猶如游吟詩(shī)人浪跡天涯的腳印，給昏暗死寂的世界帶來(lái)一絲清新的空氣，趕走了黑暗，驅(qū)逐了沒(méi)落，帶來(lái)了新生，給予了希望，不畏懼一切，只是為了深埋心底的信念!這是春季的風(fēng)，絢爛的風(fēng)!
炎炎的夏日，百花盡顯妖嬈，濃郁的香氣，撲入鼻中，霸道的成為夏日的主宰!而鳥(niǎo)兒卻不愿開(kāi)懷的唱，只剩知了無(wú)止無(wú)休。樹(shù)梢也懶得擺動(dòng)，低垂著等待，等待宿命的到來(lái)!偶爾，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，這一切都變了，一切又變得充滿了活力，頓時(shí)被風(fēng)主宰，但最終卻擺脫不了迷香的誘惑，風(fēng)吹不盡!前路雖被陽(yáng)光射得迷糊，但清澈的風(fēng)兒卻能讓眼睛明亮，辯清前方!風(fēng)兒在夏季的處境，延續(xù)的是它的嘆息，如耄耋老者那般蒼涼的身影無(wú)奈的冷寂，在被欲望籠罩的如今，老者的聲音正是揭示真諦的最強(qiáng)音，可我們卻沉湎于虛無(wú)。偶一聆聽(tīng)，便如獲至寶，受益無(wú)窮，把我們從迷夢(mèng)中“吹”醒，夏日的風(fēng)兒抵不住暴曬的酷刑，卻還是在艱難的留下了些什么，這是夏日的風(fēng)，感人的風(fēng)!
在“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”的季節(jié)，風(fēng)兒重振了雄風(fēng)，吹盡大江南北!瑟瑟的秋風(fēng)，吹過(guò)了郊野，那便顯出“無(wú)邊落木蕭蕭下”的'景象;吹過(guò)稻田，吹響了豐收的號(hào)角，把汗水凝為了播種的成果;吹過(guò)了大江，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，待到日下山頭，便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的渾然天成!秋季的風(fēng)如同琴鍵上跳躍的音符，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，總是淘氣得嬉鬧在人間，與歡躍之人同喜，與悲傷之人同哀，給生活帶來(lái)了黑暗前的光明，沉寂前的歡愉!讓我們看不到日后的陰霾，只是安享現(xiàn)在的時(shí)光!這便是秋季的風(fēng)，樂(lè)觀的風(fēng)!
嚴(yán)冬臘月，萬(wàn)物凋零，萬(wàn)象寂靜。只�！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的梅花，給世間點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，人們穿著厚重的毛衣，被刺骨的寒風(fēng)吹得無(wú)法好好呼吸!剎然，一切都已裹上白色的外套，安靜，靜得令人毛骨悚然，但還有風(fēng)竭力得吹，打破了沉寂，卻讓我們聞到了死亡的氣息，可怕，可怕的其實(shí)不是風(fēng)的呼嘯，而是我們對(duì)于冬天的畏懼，未戰(zhàn)，我們就已注定失敗!冬天的風(fēng)是要我們?nèi)コ休d的重，是要我們曲面對(duì)的痛!他是我們內(nèi)心懦弱的化身，因?yàn)閼峙挛覀兎艞壛颂嗵�，他想要敲醒我們，讓我們明了，挨過(guò)寒風(fēng)的凜冽，那就能沐浴來(lái)年的春風(fēng)了!這就是冬天的風(fēng)，發(fā)人深省的風(fēng)!
把不住風(fēng)的神髓，看不透風(fēng)的影蹤，卻讀懂了風(fēng)兒留下的印記!
以風(fēng)為話題作文 篇3
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來(lái)的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō):“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說(shuō)著便把那一角錢撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的.家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問(wèn)到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾�！蔽衣�(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來(lái)不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說(shuō)的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
以風(fēng)為話題作文 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來(lái)到了紫荊山公園游玩。
來(lái)到紫荊山公園，便讓我深深地感到春的氣息更濃了：小草泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，桃花染紅了腮，梨花染白了臉，迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹(shù)的枝頭也爆出一個(gè)個(gè)嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉，嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時(shí)心曠神怡。
我漫步在湖邊，春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰，湖面波光粼粼，明麗的陽(yáng)光在湖面上跳動(dòng)著映照著船上的人們。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖邊的柳樹(shù)像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。那新吐出來(lái)的嫩綠的柳葉和柳絮隨著柳條在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實(shí)頗為壯觀。
當(dāng)我正陶醉在柳條的舞蹈之中時(shí)，猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹(shù)在風(fēng)中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下?lián)]動(dòng)著那粗壯的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大蒼老的.松樹(shù)枝葉如同巨人伸開(kāi)的手掌，在空中上下用力地拍動(dòng)著。仿佛在拍醒沉睡的大地，喚醒春姑娘，催促著春姑娘……
風(fēng)停了，我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏變緩了，松樹(shù)上下?lián)]動(dòng)的手掌也變輕了，周圍的小草小樹(shù)們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風(fēng)里的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
以風(fēng)為話題作文 篇5
今天，我放學(xué)回家，一到家我就接到潘老師的電話，潘老師說(shuō)：“明天不上課”我問(wèn)潘老師：“為什嗎？”老師說(shuō)：“強(qiáng)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，很危險(xiǎn)”。果然，爸爸因?yàn)榉琅_(tái)防汛晚上沒(méi)回家，于是，我就等待著臺(tái)風(fēng)“韋帕”的到來(lái)。
結(jié)果，等到第二天臺(tái)風(fēng)才影響了上海，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，還刮了一場(chǎng)大風(fēng)，感覺(jué) 風(fēng)雨比平時(shí)更大了，路上行人也很少，大家多躲在家里，我也在家里讀書(shū)、看電視。
以風(fēng)為話題作文 篇6
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的'腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
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