實(shí)用的話題優(yōu)秀作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
說起我的爺爺，他有許多愛好：看戲劇；也有很多優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的毅力，吃苦耐勞的精神。
爺爺十分喜愛戲劇，只要一有戲劇演唱會(huì)，他就一定去看。就連爺爺以前寫的戲劇選集，爺爺也會(huì)不時(shí)的翻一翻。電視上有精彩的戲曲節(jié)目，爺爺就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地觀看。精彩的部分，還會(huì)情不自禁的跟著哼幾句，你說，我的爺爺是不是一位不折不扣的老戲迷。
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)就是做事堅(jiān)持不懈的精神，不管做什么事情，他都要將事情做完。有一次他去學(xué)開車，由于當(dāng)時(shí)是盛夏，許多人都受不了烈日的暴曬，紛紛退出，唯獨(dú)爺爺沒有退出，為了迎接考試，爺爺夜以繼日的準(zhǔn)備相關(guān)的材料，經(jīng)常呀到10多鐘才睡覺�？荚嚂r(shí)，爺爺胸有成竹，經(jīng)過一系列測試，爺爺終于過關(guān)了，這也是他堅(jiān)持不懈的精神的回報(bào)，我們也為此感到高興。
爺爺經(jīng)常很晚才回家，這是為什么呢？因?yàn)闋敔斠ソ幽棠�，因�(yàn)槟棠淘跂|港區(qū)的診所離家很遠(yuǎn)，無奈之下，她只讓爺爺來接她，于是爺爺就承擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)，此后，不管寒冬臘月還是盛夏酷暑爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。記得有一次，爺爺在接奶奶的'路上不小心跌了一跤，我們都十分擔(dān)心，可他只休息了兩天，又繼續(xù)執(zhí)行他的任務(wù)，直到今天，爺爺從沒有停止過接送奶奶。
這就是我的爺爺，我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多“閃亮”的東西，十分值得我學(xué)習(xí)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來時(shí)，大家是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
堅(jiān)持走自己的路，大家就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今，無數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅(jiān)持走自己的.路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？
堅(jiān)持走自己的路，大家就能抵達(dá)成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行過驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時(shí)珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，大家是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起他們在一切艱難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？
你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧！
話題優(yōu)秀作文 篇3
總會(huì)使人捉摸不透，因?yàn)�，它在變。——題記
誰都不愿意一成不變，因?yàn)檫@只是人們不思進(jìn)取的一個(gè)愚蠢而可笑的借口。
天氣會(huì)變，時(shí)代會(huì)變，語言會(huì)變，人心會(huì)變。
因?yàn)樗械氖挛锒紩?huì)變，世界成了一個(gè)不停轉(zhuǎn)的大魔方。
歷史在不斷更新，“魔方”在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
瓦礫和碎磚堆滿了整片空地，不時(shí)散發(fā)出附近居民隨意丟棄的垃圾的陣陣惡臭。
魔方一轉(zhuǎn)，一棟摩天大樓拔地而起，就是這樣。
在科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，再也沒有人愿意翻開塵封的歷史，再也沒有人愿意回到以前自給自足的平平淡淡的生活。
魔方仍以令人窒息的速度旋轉(zhuǎn)著。
因?yàn)樗谧儼�。日新月異，瞬息萬變。誰也不愿意印上“無知”的'烙印。
變得繁華而蒼涼，變得真實(shí)而虛無。
人心開始捉摸不透。魔方轉(zhuǎn)得快之又快，人必須學(xué)會(huì)應(yīng)對身旁人的陰晴不定。
變化得如此快，導(dǎo)致再也沒有人能一眼洞悉誰的心底，人必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，用外表的冷漠筑起一道防線，砌起一道心墻。牢牢守住，不讓飛速旋轉(zhuǎn)的魔方把自己甩出去！
也許上午還是陽光明媚，下午卻會(huì)烏云密布。
請你想象：一個(gè)碩大無比的魔方，被一些人用力推動(dòng)，旋轉(zhuǎn)得飛快，而更多的人則是被魔方帶動(dòng)著，同樣在變，卻沒有自己的主見。
與其說是勇于改變，不如說是迫于無奈，迫于生活和社會(huì)的壓力不得不變。
也許他們也愿意推動(dòng)時(shí)代的魔方，可他們更愿意動(dòng)嘴動(dòng)眼而不是動(dòng)手。
人們開始漠視這一切，繼續(xù)做一個(gè)被魔方推動(dòng)的“變化先生”。殊不知，能帶動(dòng)整個(gè)世界的人正在老去，而新一代的棟梁，新一代的希望卻遲遲沒有出現(xiàn)。
世界需要的是帶動(dòng)魔方、勇于改變的勇士，還是被魔方改變、迫于無奈的凡夫？事實(shí)擺在眼前。
因?yàn)槟阍谧�，因�(yàn)槲以谧儭?/p>
這樣的變化，太無奈。
魔方，還能轉(zhuǎn)多久？
話題優(yōu)秀作文 篇4
我們的身體如一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，時(shí)刻不息的工作，處理著生命中的種種。我們內(nèi)心中裝滿了各種反應(yīng)，當(dāng)遭遇逆境，悲傷噴涌而出，當(dāng)感受欣喜，快樂隨之奔涌；當(dāng)我們面對危險(xiǎn)，我們不禁尖叫，當(dāng)我們?nèi)斯W，我們縮成一團(tuán)……而我們心中有一個(gè)閥門，使我們不被外物控制，不讓環(huán)境成為我們的主人，這個(gè)閥門叫“自控”。
手握心中的閥門，不讓自心底流出的絕望打濕自己的每一寸衣衫。還記得那個(gè)在家中坐在輪椅上，摔打著家中物品的狂躁男孩么？在最狂妄的年紀(jì)荒廢了雙腿，二十多歲的史鐵生在絕望的洪流中翻滾。而他最終選擇了自控，成為了用文字丈量生命的強(qiáng)者。他不是不絕望了，命運(yùn)將他的半生困于輪椅之上，還在他的種種苦難前信筆加了“更”字。尿毒癥，持續(xù)的高燒，讓他的生命飽受烈火的煎熬，可他并沒有再次摔摔打打，而是懂得了控制自己。這一選擇，就已經(jīng)注定了其靈魂的不凡。
手握心中的閥門，不讓自心中涌出的恐懼蒙住雙眼每一寸光亮。女航天員劉洋，曾在一次儀表飛行中遇到了飛機(jī)撞鳥的緊急事故。情況危急，她沒有選擇讓恐懼霸占住自己的.理性，而是選擇手握心中的閥門。她讓自己不去想諸如是否會(huì)墜機(jī)這樣的后果，而是積極地與地面聯(lián)絡(luò)，交流解決問題的辦法，尋求援助。她的理智最終換來的是自己和飛機(jī)的安全。那時(shí)的她我想并不是沒有恐懼，但是她懂得控制自己�？刂屏丝謶郑詰�(zhàn)勝了風(fēng)險(xiǎn)。
手握心中的閥門，不讓自心底發(fā)出的疼痛撕扯自己的每一根神經(jīng)。作家畢淑敏，16歲時(shí)作為女醫(yī)務(wù)兵進(jìn)藏。一次拉練過程十分艱苦，沉重的行囊，崎嶇的山路，使她“身上的每一個(gè)神經(jīng)末梢都在承受這種非人的痛苦”。她決定自殺，可在路上她都沒有得到這樣的機(jī)會(huì)，在每一個(gè)地方跳崖都會(huì)連累他人。于是她一邊忍耐一邊尋找機(jī)會(huì)，可就這樣，她完成了拉練。她挺過去了，她也自此學(xué)會(huì)了控制自己。明白了再控制一下，或許人生就會(huì)少許多遺憾；再控制一下，或許在這仍舊黑暗的黎明中，就不會(huì)有那么多人選擇放棄。
但丁說“測量一個(gè)人的力量的大小，應(yīng)看他的自制力如何�！笔治招闹械拈y門，學(xué)會(huì)自控，任憑雨打風(fēng)吹，我自不動(dòng)聲色。真正的強(qiáng)者，定先控制自我，后才改變世界。
話題優(yōu)秀作文 篇5
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì)分給爸爸我的媽媽和姐姐一起吃。因?yàn)�，我知道：在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到幸福。
我和姐姐，因?yàn)橛辛税职治业膵寢尩暮亲o(hù)，照顧，我們才能長大；因?yàn)橛辛税职治业膵寢尩膰Z叨我們才能努力勤奮；因?yàn)橛辛税职治业膵寢尩摹晕覑郯职治业腵媽媽，因?yàn)槲覑�，我才�?huì)懂得孝敬！
記得有一次，我還在讀一年級(jí)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著，這時(shí)下起了大雨，我心想：我的媽媽會(huì)不會(huì)不來接我了呢？就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和我的媽媽呢？可是不可能兩個(gè)人來��！我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸我的媽媽”我大聲喊道，我和爸爸我的媽媽撐著傘向校門口走去。
快到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸我的媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因�；亓思遥遗萘藘杀瓱岵杞o爸爸我的媽媽，他們開心地笑了，我也笑了！
后來我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛！
話題優(yōu)秀作文 篇6
前幾天，我們進(jìn)行了一次讓我感到很受教育的班級(jí)大掃除。
“開始了！開始了！”同學(xué)們在上課鈴剛響的時(shí)候異口同聲地說。“開始吧！你們想干什么就干什么。”同學(xué)們聽到老師的話，立刻自己想干什么，就干什么去了。只有我還坐在座位上。我想：我能干什么呢？算了吧，三十多個(gè)人打掃一個(gè)教室，何必呢，再說，每一項(xiàng)工作都很臟，我就不去了吧！我自顧自地坐在位子上，看著別人打掃。只見董洛妍拿起一塊已經(jīng)被洗得一塵不染的`墨藍(lán)色抹布，上上下下地擦著被粉筆染成灰色的黑板；看！蔣一可在擦工具角那被水粉染得不成樣子的水池；池予越拿起掃把，每個(gè)角落都不放過……那……我呢？我很慚愧，我想：再臟也是自己的班級(jí)，也是我們造成的，我一定要為自己的班級(jí)出一份自己的力量。于是，我拿起抹布，準(zhǔn)備擦教室的墻壁。墻壁上有很多雙面膠，我先把它們斯下來，再用抹布把上面水粉顏料擦干凈。
終于，班級(jí)的衛(wèi)生搞好了，看著這干凈的教室，心里美滋滋的。
話題優(yōu)秀作文 篇7
跟著那一陣陣涼爽的清風(fēng)，
跟著那一縷縷輕盈的薄霧，
雨，悄悄來了——
沙拉拉，沙拉拉……
像一架鋼琴，
奏出一首美妙的樂曲，
像一顆顆珍珠，
在土地上滾來滾去。
伴著一聲聲農(nóng)民的`歡笑，
伴著一陣陣公路的吵鬧，
雨，悄悄地走了，
只留下一場優(yōu)美的余韻。
�！恕！�
……
話題優(yōu)秀作文 篇8
自從人一生下來，每一個(gè)人的路都是一樣的，上帝是公平的，或許有人認(rèn)為有錢沒錢是公平的對比；聰不聰明是公平的對比。
上帝對每個(gè)人鋪的路都是又直又干凈，當(dāng)我們踏上這一條嶄新的路時(shí)，應(yīng)該會(huì)感覺到有一股正能量，在催促著你，讓你有一種發(fā)自內(nèi)心去幫助別人的沖動(dòng)，但是很多人認(rèn)為上帝對自己不公平，從而走向不歸之路。
以前我一個(gè)朋友是當(dāng)時(shí)班級(jí)上的前幾名，但是他一直覺得生活非常乏味，他經(jīng)常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架，他的爸爸媽媽也拿他沒有辦法，我一直以為他只是覺得學(xué)習(xí)壓力太大了，脾氣自然就大了。沒想到，他們一直吵得話題是：你們?yōu)槭裁床蛔屛耶?dāng)一個(gè)富二代。這我就納悶了，為什么非要當(dāng)富二代的。我開始不斷的問他，他說他也不知道具體的原因，只是特別有著一種欲望，覺得那樣感覺很炫。當(dāng)時(shí)我也是暈了，就為了那一個(gè)“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來，與親人之間的關(guān)系不斷惡化。直到有一天，上學(xué)他沒有像往常一樣及時(shí)的到校。我就有一種不祥的`預(yù)感浮現(xiàn)出腦海。不出意料，老師快步走來對我們說了他的情況。原來：昨晚，他又和他的爸爸打架，他的爸爸也沒有像以前一樣慣著他，大打出手，把他打得半死半活的，他一氣之下，摔門而出，直到今天還沒有回來。
過了幾天我和同學(xué)出去玩，看到了一個(gè)似曾相熟的面孔。就是他！我感到很詫異，一個(gè)堂堂的尖子生，竟然坐在網(wǎng)吧門口與幾個(gè)混子，在那兒一邊抽著煙，一邊打打鬧鬧，我看傻了，這已經(jīng)禍害了一位未來的棟梁，禍害的他的東西是“錢”。就因?yàn)樗皇且晃桓欢�。我從此以后和他斷絕了來往，因?yàn)槲铱床黄鹚�，被錢所禍害的小人。
與他相反，我另外一個(gè)朋友比他懂事的多。他的家境十分困難，但是他沒有抱怨一句，他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽身體都不好，不可以一心一意的照顧他，呵護(hù)他，甚至什么事都還等他來做，他每天的樣子都十分的憔悴，讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談，因?yàn)樗軣崆�，很開放，不對任何一個(gè)人有惡意。我一直都在默默中向他學(xué)習(xí)。
以上兩個(gè)例子就是兩個(gè)人在同一直路上，以為岔了道，不斷走向彎路，再也找不到原本屬于自己的路，而另一位，卻依然走著自己的路，就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點(diǎn)航道。
我們也應(yīng)該走著屬于自己的這一條之路，別人說又怕什么呢？讓他們說去吧！
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