消防話題作文

時(shí)間：2022-05-26 08:21:02 話題作文我要投稿

消防話題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的消防話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防話題作文

消防話題作文1

　　"哇哦。哇哦。"只聽(tīng)到收音機(jī)的聲音，所有的學(xué)生都排成一行，迅速跑到操場(chǎng)上。"消防演習(xí)"已經(jīng)開(kāi)始了！

　　游樂(lè)場(chǎng)，這樣的球隊(duì)管穿來(lái)穿去的絡(luò)繹不絕。站一樣突然地的校園，而我們單位的流量，從操場(chǎng)密如蛛網(wǎng)的管道中流動(dòng)。

　　所有的學(xué)生都沖向操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)學(xué)生都還在呼吸。似乎我們可以清楚地感覺(jué)到每個(gè)人的心還在快速跳動(dòng)。

　　還記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我以為它真的著火了，很慌亂的`和隊(duì)員們一起去操場(chǎng)。直到我聽(tīng)到奚校長(zhǎng)通知，我才突然意識(shí)到這只是一次消防演習(xí)！然而，內(nèi)心深處，我感到非常高興。

　　但是，對(duì)于我們的消防演習(xí)，我還是覺(jué)得遺憾一點(diǎn)點(diǎn)。也就是說(shuō)，我們?yōu)槭裁床幌姥萘?xí)“玩”更真實(shí)的數(shù)字，例如，增加煙霧點(diǎn)。這樣的學(xué)生緩繳嘴里跑濕毛巾操場(chǎng)上，不是更好嗎？

消防話題作文2

　　為了迎接3月28日“消防日”，也為了增強(qiáng)我們的消防意識(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在星期五進(jìn)行了一次緊張的消防演習(xí)。

　　這天下午，我們本來(lái)在上語(yǔ)文課，突然，老師跟我們講了許多的消防知識(shí)，老師說(shuō)：“當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要拿一塊濕布緊緊地捂住自己的鼻子，盡量降低自己的高度，彎腰前進(jìn)，按秩序到操場(chǎng)！”老師剛說(shuō)完話，廣播突然發(fā)出一陣急促的聲音：“教學(xué)樓著火了”。我聽(tīng)了，很緊張，同學(xué)們也都很緊張。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不知誰(shuí)喊了一聲：“撤”，同學(xué)們一下子明白過(guò)來(lái)，，等待撤離。正在這時(shí)，一陣濃濃的.煙霧飄上來(lái)，嗆得同學(xué)們直咳嗽，我們突然想起老師的話，趕緊解開(kāi)紅領(lǐng)巾，捂住了鼻子，蹲了下來(lái)，終于輪到我們撤離了，我們沿著樓梯來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)，我才明白剛才不是一次真正的火災(zāi)。

　　接下來(lái)“滅火演習(xí)”開(kāi)始，只見(jiàn)消防員叔叔點(diǎn)燃油桶，拿滅火器對(duì)準(zhǔn)火直噴，頓時(shí)，粉末紛飛�；鹨矞缌�。消防員叔叔真厲害！這次消防演習(xí)，讓我明白了消防意識(shí)的重要。

消防話題作文3

　　“火”是可怕的，也是影響人們生活不可因?yàn)槿鄙俚�。在我的腦海里，“火”是有缺點(diǎn)的，但也有優(yōu)點(diǎn)。

　　“火”是我們的好幫手，在生活中我們都需要它。烹飪、烹飪、取暖

　　“火”也是無(wú)情的，只要人太容易，會(huì)造成失控的后果，造成終身遺憾。

　　3月23日下午，浙江省作為溫州市下灣村，一個(gè)部分村民到山上進(jìn)行掃墓，在墳前燒紙。不料，風(fēng)很大把沒(méi)燒完的紙吹到樹(shù)林里，引起了社會(huì)火災(zāi)。有一個(gè)叫王阿婆的老人一起沖向樹(shù)林去救火，可不可以小心摔到了自己一個(gè)山洞里，經(jīng)過(guò)我們村民的尋找和消防工作隊(duì)員的'營(yíng)救，被困了28個(gè)小時(shí)的王阿婆思想成功被救。

　　3月30日下午，在四川省重慶市，孩子們?nèi)挤疟夼冢渲幸蝗藢⒈夼谌舆M(jìn)不遠(yuǎn)處的稻草堆。一槍走火后，稻草堆起火�；鹪絹�(lái)越大，附近的房子著火了，無(wú)情的大火吞噬了人們的財(cái)產(chǎn)。消防人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，迅速拿起滅火器滅火。經(jīng)過(guò)消防員的搶救，大火終于熄滅了。但損失很大。

　　據(jù)了解，我國(guó)一年一度的火災(zāi)有60%發(fā)生在農(nóng)村。因?yàn)闊�，煙頭，或者缺水，或者干旱。請(qǐng)一定要有防范意識(shí)。如果你家附近有火災(zāi)，一定要及時(shí)報(bào)警，盡量減少損失。

消防話題作文4

　　星期六下午，我和班上十幾位同學(xué)一起去廣州市兒童活動(dòng)中心參觀學(xué)習(xí)。

　　老師教我們逃生的方法。老師先給我們看了一段視頻，然后又用PPT給我們講解，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，怎樣用正確的方法逃生，主要有：棉被護(hù)身法、毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、避險(xiǎn)求救法。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們要用食指和中指輕輕夾著鼻子，大拇指頂住下巴，蹲下慢慢逃離現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)闈鉄熞话阆蛏厦鏀U(kuò)散，所以離地面越近空氣就越新鮮，逃生就更容易成功。

　　老師讓我們分成小組進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。第一個(gè)訓(xùn)練就是模擬煙道逃生訓(xùn)練，我們用老師教的方法，大家一起蹲下來(lái)，穿過(guò)有濃濃煙霧的煙道，當(dāng)看到“安全出口”指示牌時(shí)，我們終于出來(lái)了。第二個(gè)訓(xùn)練就是模擬高層逃生訓(xùn)練。我們先做好自己的保護(hù)措施，然后再把繩子固定在一個(gè)地方，再用雙手緊緊抓住繩子，沿著繩子慢慢滑下來(lái)。敢于上去嘗試的'同學(xué)最后都安全地下來(lái)了。我們真棒！

　　通過(guò)一個(gè)下午的學(xué)習(xí)與演練，我們掌握了逃生的方法，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們非常有意義。

消防話題作文5

　　“嗚……嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場(chǎng)�！跋姥萘�(xí)”開(kāi)始了！

　　操場(chǎng)上，川流不息的'隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。

　　所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺(jué)到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。

　　記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的著火了，非常慌亂地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽(tīng)到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來(lái)只是一次消防演習(xí)！而內(nèi)心則感覺(jué)萬(wàn)分慶幸。

　　但對(duì)于我們的消防演習(xí)，我感覺(jué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎？

　　但不管怎樣，通過(guò)消防演習(xí)，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識(shí)。這樣，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。

消防話題作文6

　　今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是進(jìn)行比較冷。老師可以告訴學(xué)生我們下午第三節(jié)課要消防系統(tǒng)安全管理演習(xí)，大家聽(tīng)到中國(guó)這個(gè)社會(huì)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

　　中午大家都在教室聽(tīng)老師講一些消防知識(shí)以及如何逃離現(xiàn)場(chǎng)。最后，當(dāng)三班的時(shí)候，只聽(tīng)到外面的警報(bào)聲，大家都有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)到班主任說(shuō)：“別慌，聽(tīng)我指揮，第一大群先出來(lái)。”“第二組如下�！瓣P(guān)于第三組。”大家都聚集在走廊里，然后用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，彎腰跑到操場(chǎng)上，到操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)有呼吸就開(kāi)始數(shù)數(shù)，然后向鐘小姐，鐘小姐雙向劉匯報(bào)。然后聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠊媚锫�(tīng)了都松了口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。然后，他告訴我們消防知識(shí)，滅火器的類型和如何使用，他說(shuō)：“萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，聽(tīng)從指揮，迅速疏散火災(zāi)。疏散時(shí)，人們應(yīng)彎腰，用毛巾等物品捂住嘴巴。

　　人們都知道，火是無(wú)情的，但是，在無(wú)情的'大火面前，如果我們能有效地預(yù)防，可避免損傷火魔，擺脫痛苦的災(zāi)難格。因此，它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。

消防話題作文7

　　假如我是一名消防隊(duì)員。

　　這樣我就可以救火了，幫別人，我要慢慢地學(xué)習(xí)消防隊(duì)員了！

　　我們這些小孩不能用液化氣等易燃易爆物品，我從報(bào)紙上看到：某日，11歲的女孩玲玲獨(dú)自在家用液化氣做飯�！按蚧稹睍r(shí)火突然噴了起來(lái)，燃著了她的頭發(fā)，并燒傷了手臂。火災(zāi)發(fā)生后，玲玲哭喊著跑到陽(yáng)臺(tái)上。很快，廚房?jī)?nèi)濃煙滾滾。鄰居發(fā)現(xiàn)后立即打電話報(bào)警。公安局巡警和消防員火速趕到現(xiàn)場(chǎng)將大火撲滅。因此，我知道了我們小孩不能用液化氣！

　　我還從5月12日汶川大地震，看出了消防隊(duì)員的素質(zhì)，辦事情很利索，完美，有個(gè)小朋友還對(duì)消防隊(duì)員們敬了禮，這個(gè)小孩忍著痛也敬了禮，感謝勇敢的消防隊(duì)員叔叔們！他們不顧自己的.生命，也要去救被困的人群。

　　我從電視上看到，一個(gè)500斤的大胖子家著了火，消防隊(duì)員把墻用破碎錘把墻打爛，才把他救出來(lái)，我們可不要吃得太胖哦！

　　我一定要像他們學(xué)習(xí)！圓了我這個(gè)夢(mèng)！

消防話題作文8

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。下午兩點(diǎn)，我們班全體同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍去北關(guān)區(qū)消防大隊(duì)參觀。

　　到了那兒，我們先看到了消防車(chē)：有三輛灌水車(chē)、有高架?chē)娚滠?chē)、有a級(jí)泡沫噴射車(chē)、還有2輛搶險(xiǎn)救援車(chē)等等共八輛車(chē)。接著，我們?nèi)チ怂奚�，叔叔教了我們�(cè)鯓盈B“豆腐塊”。然后，我們又去看防火知識(shí)，里面的失火小故事讓我感到非常驚訝：哇！就那么一點(diǎn)點(diǎn)火星，就能讓整片草地都著起火來(lái)，真可怕！看來(lái)，生活中有許多消防知識(shí)需要我們留意，比如說(shuō)：小朋友不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不可以將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔；超市里的`消防栓說(shuō)明、安全出口要牢記心里，以便遇到失火可以迅速滅火或逃離現(xiàn)場(chǎng)！之后消防隊(duì)叔叔們的日常訓(xùn)練表演，讓我覺(jué)得當(dāng)消防隊(duì)員沒(méi)那么容易，必須得有足夠的勇氣和自信，還要嚴(yán)格訓(xùn)練、持之以恒，這樣才能成為優(yōu)秀的消防隊(duì)員。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)來(lái)得及試穿消防服，今天的參觀就結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，但只好戀戀不舍的回學(xué)校去了。

消防話題作文9

　　一場(chǎng)小小的一個(gè)火災(zāi)問(wèn)題就能奪去上百、上千人的.生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生我們自己看了一場(chǎng)活動(dòng)有關(guān)設(shè)計(jì)防火的話劇，給了我們深刻的教育。

　　故事中有一個(gè)年輕，英俊，孝順的年輕人，他敢于與火魔戰(zhàn)斗，敢于奉獻(xiàn)，真令人欽佩。有一位老太太，她在樓道里到處亂扔垃圾，多么危險(xiǎn)的行為�。�！有一天，走廊突然著火了，原因是袋子里的垃圾，找的時(shí)候很好，否則建筑物就會(huì)變成灰燼。

　　防火管理知識(shí)我們?nèi)巳艘溃热缥覀兗依锸Щ饡r(shí)，先要學(xué)生記住火警電話是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩，把繩子固定住，最后我們順著繩子進(jìn)行下去；還有我們不能出現(xiàn)亂扔生活垃圾，不躺在床上吸煙，不要在經(jīng)濟(jì)走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證信息通道和安全技術(shù)出口的暢通信息等等。

　　安全是中國(guó)革命本線，健康是人生發(fā)展基礎(chǔ)，但是，如果我們不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是一個(gè)昔日黃花。由此我們可見(jiàn)：安全是一個(gè)生命教育之本，安全是頭等重要財(cái)富。

消防話題作文10

　　今天，學(xué)校里在對(duì)我們一年級(jí)小朋友進(jìn)行了一次消防知識(shí)大講座，還進(jìn)行了一次消防演習(xí)，從中我們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　首先由任教官給我們講一些消防知識(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。然后任教官帶我們參觀了輔導(dǎo)學(xué)校的消防展覽室，向我們一一介紹消防設(shè)施。在這里我看到了很多從未見(jiàn)過(guò)的東西，有消防應(yīng)急燈、火災(zāi)防護(hù)面罩等，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

　　忽然，走廊上起了煙霧，不好著“火”了。我記得任教官說(shuō)過(guò)“遇上火災(zāi)，不要害怕，要鎮(zhèn)定，要有序地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)……”我連忙解下紅領(lǐng)巾，把它折成四半，捂在鼻子上，把身子半蹲下，然后右手扶著墻壁慢慢向外面走去。終于到了安全地帶，老師正在外面等著我們呢！看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)有序逃離，老師豎起大拇指，夸獎(jiǎng)了我們。

　　同學(xué)們，可要注意哦，不要玩火，不要隨意救火，遇到火災(zāi)別忘了打119報(bào)警，更要做到有序安全地撤離。

消防話題作文11

　　“消防系統(tǒng)安全”人人都知道。雖然我們知道，但在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中真正需要注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有我們生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有可能發(fā)生。我就親身實(shí)踐經(jīng)歷過(guò)這樣一件。

　　一個(gè)秋夜，明亮，萬(wàn)里無(wú)云。在天氣好的時(shí)候，合作伙伴邀請(qǐng)我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)看，喲，有這么多的人都在放孔明燈�。∥覀冞€高興地選擇了一塊空地，點(diǎn)燃燈芯。燈籠慢慢地站起來(lái)，“呼”的一聲，他搖搖晃晃的燈籠飛了起來(lái)。沒(méi)有飛遠(yuǎn)，吹來(lái)一陣風(fēng)，像醉酒的人燈籠，偶然在路邊花圃下跌。破膽立即燃起了熊熊大火。風(fēng)，風(fēng)助火勢(shì)，大火迅速燒草地，草燒“嘶嘶”的聲音。我們慌了。

　　有的企業(yè)伙伴驚竄逃跑，有的企業(yè)伙伴已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的`地方奔去喊大人------剩下我們幾個(gè)孩子膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)都是忙得滿頭都是大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!

　　“真險(xiǎn)��！”我感慨萬(wàn)千，“想象一下，一個(gè)小燈籠，就能挑起大麻煩�！笨磥�(lái)我們只有在生活中，時(shí)時(shí)小心，以有效防止火災(zāi)發(fā)生。讓悲劇將不再重復(fù)！

消防話題作文12

　　今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班里三十位同學(xué)，而我則是其中的一個(gè)，老師讓我們戴紅領(lǐng)巾，穿上整齊漂亮的`夏裝校服，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校錄消防安全課。

　　符老師準(zhǔn)備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來(lái)了一塊正方形的濕毛巾，開(kāi)始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，聚精會(huì)神地聽(tīng)著符老師講課，明白了許多消防安全的知識(shí)，比如：無(wú)論在什么地方發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要沉著冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)槎緹熓菑南峦仙模砸獜澲@樣視野會(huì)清晰一點(diǎn)，還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話：“世界上只有絕望得人而沒(méi)有絕望得事，讓我們共同努力，用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命！”

　　通過(guò)了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識(shí)，今天，真高興！

消防話題作文13

　　今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。

　　全校沸騰起來(lái)，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的`，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

【消防話題作文】相關(guān)文章：

消防話題作文01-13