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寬容為話題作文

時間:2022-05-18 15:03:18 話題作文 我要投稿

【實用】寬容為話題作文集合8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寬容為話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寬容為話題作文 篇1

  人生中,寬容,是一種美德,寬容,是一種溫馨,寬容,是一種幸福。

  寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒,假如人人都能寬容一點,那么,天地自然寬。寬容一點,對待他人,學會寬容,不是因為它是一種美德,只因為你我都生長在這同片藍天之下,只因為我們都有一顆紅色跳動的心。學會寬容,不計較個人的得失,放開自己的胸懷,包容他人,體諒他人。

  寬容一點好么?不只因為它該是人人應有的胸懷,還因為那寬容的`眼神、輕松的一抹微笑,使人感到這一切都是那么美好。

  寬容一點好么?不因為對他人的憐惜,只因為茫茫人海,相遇、相識終是前世的緣分。只因為流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

  寬容一點好么?因為寬容是一種無私的愛,是一種有感染力的溫馨,是一種快樂,一種幸福。紅塵之中,因為有了寬容,你我才能夠讀懂彼此的心靈;因為有了寬容,你我才能跨越那道無情的代溝;因為有了寬容,這個世界才更加的和平與美好;因為有了寬容,我們彼此的臉上才有了幸福的笑容。

  所以,請學會寬容,寬容他人,體諒他人,如此,你會發(fā)現,幸福一直圍繞在你的身邊,永遠不會消失!

寬容為話題作文 篇2

  在我們的日常生活中,我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾,減少不必要的損失。

  有一天,學校正在舉行消防演習。再跑的過程中,有一個三年級的小學生,不小心踩到了一位六年級學生的鞋子,小學生立刻抬起腳說:“對不起,把你的鞋子踩臟了!蹦俏涣昙壍膶W生說:“沒關系,只是以后要注意一些。”于是一場可能發(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾,所以人們常說:退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。

  一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發(fā)現一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的.事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。

  無獨有偶,有位老師發(fā)現一位學生上課時時常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學生的畫,發(fā)現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火,只是憨憨地笑道,要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫,各門課都學得不錯,后來他成為頗有造詣的漫畫家。

  通過上面的例子,設想一下除去其它因素,歸集到一點:主人公后來有所作為,與當初長老、老師的寬容不無關系,可以說是寬容喚起的潛意識,糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容;反之,長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣,老師對學生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評,但也因為方式太“通!绷,就很難取得“不通!钡男Ч。其實這都涉及到一個問題即管理,所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系,使管理者與被管理者之間達到和諧的統(tǒng)一,真正上檔次的管理是一門藝術。

寬容為話題作文 篇3

  雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,只有學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。

  藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個字,但這兩個字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上扎扎實實,取得成功!

  秦穆公,有一次,他心愛的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒這么做,他不但沒有責罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時,那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒有原諒他們,也就不會有我們中國的存在!

  很久很久以前,有一個小男孩在別人家門口踢足球!斑郛敗币宦,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗戶上的玻璃碎了,一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上,那家主人并沒有責怪小男孩,而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間,拿來了藥水,幫小男孩包扎了傷口,還愛憐的對小男孩說::“孩子,傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說:“不疼了。”“不疼就好,不疼就好!”男主人說。這就是寬容。

  寬容是良好的'修養(yǎng)和高貴品質的體現,只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關系。也許,寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質和美德,同學們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔待,這世界一切都將變的更加美好!

寬容為話題作文 篇4

  寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,對人對事的包容和接納!在人生中,寬容實在是一種無堅不摧的力量。

  “叮鈴鈴”,下課了,我卻還沉浸在課文的樂趣中。

  到了操場,正當我津津有味的回想起課堂時有趣的事情時,我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下,手一下子腫了。

  我頓時火冒三丈,整個人成了一座即將噴發(fā)的火山。

  我立馬回頭找那位“肇事者”,原來是一個二年級的小同學。我憤怒的死死地盯著她,大聲的對她說:“你沒長眼!沒看見我這個大活人!你看!我的手都被你抽腫了,你是哪班的?我找你班老師!”

  可能是因為我太嚇人了吧,她有些不知所措了,兩只手緊緊地抓住跳繩,怯怯地瞅著我,結結巴巴地說:“對……對,對不起……”“你以為說對不起就沒事了嗎?你應該負全責!”還沒等我說完,她的'眼睛里閃現出了兩顆晶瑩的淚花。

  我從她的淚水里仿佛看到了我自己。

  那是在我二年級時,在家門口,我跳起了跳繩,一不小心抽到了一位過路的大姐姐,她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里,不知道該怎么辦,連對不起都忘說了,心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰知,那位大姐姐卻說:“沒事的,小妹妹,天快黑了,快點回家吧!”說著她轉身就走?粗蠼憬氵h去的身影,我的心里充滿了感激之情,原來被人寬容是那么幸福。

  那我現在是不是有些可惡呢?我便對她說:“不要害怕,你抽到的是我的左手,而不是右手,右手還能寫字。再說過幾天就好了,這件事就當做沒發(fā)生吧!”“你不告訴我班老師?”“不告訴,”我頓了一下,“快要上課了,咱們快去站排吧!”“真的?”她驚訝地問!笆堑!”我溫和地說。她笑了,笑得是那么甜?粗侨玑屩刎摰臉幼,我也笑了。我和她高興地回到班級指定位置站排。

  今天不僅她高興,我也很高興,因為今天,我懂得了寬容別人,也體會到寬容別人的樂趣。

  寬容是一棵樹,卻無需太濃艷的花朵;寬容是一本書,卻無需太多的語言;寬容是一雙眼神,卻無需太美麗的眼睛;其實,寬容永遠是一片藍天!

寬容為話題作文 篇5

  曾經看過一則故事:古時一個頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學神童,卻又因他與自己重名而感到尊嚴受到冒犯,便出了一副對子,有意教訓那個孩子。不想弄巧成細,反被神童奚落了一頓。 讀了上面的故事后,在譏笑縣令小肚雞腸之余,不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯想到現實中許多現象,感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個很重要的條件。 在人才問題上,人們歷來比較重視領導者的作用,往往會舉出許許多多例子,或說明領導者有祁黃羊再世之名,或指責某些領導者由于個人原因而葬送了一個大好人才。

  其實,歸根結底,就是一個領導者的心胸問題。我們確實看到了大多數領導者的廉潔奉公。然而也有少數領導者在處理某些與己有關的公事時,常常感情用事,忘記了此時他已不再代表個人,而是代表著一個集體或國家。當一個有才之人與某領導者發(fā)生利害沖突時,只要對整體有利,領導者對其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領導者,總是受到人民的擁戴的。 反過來說,如果領導者心胸狹小,那么,那些希望自己的才能得到承認的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領導者的問題,但是當事者自己就沒有一,! I7責任嗎? 且不說某些文人在高壓下的'儒弱表現,考究起來,中國文人自古以來就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個“美德”,又怎好有失風度地去“爭名奪利”呢?這種風氣發(fā)展下去,便常常會發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事,且明知己莫屬”,卻還要推辭再三,望其“另請高明”。

  其實呢,不過是為了顯示自己氣度不凡罷了。 拿出勇氣,對自己能干好的事“當仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對國外的文明進步很有感觸嗎?其實在我看來,一個大大的原因便是。那里沒有多少人甘愿當“君子”。去公司求職,如果不表現出自己的多才多藝,而只一味地 “我不行”,又有哪個老板會雇用呢?有勇氣說,便有勇氣學,有能力做。即使一時言過其實,只要有信心,有勇氣,不會的也一定能學會! 如果每個領導都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我,以大局為重,又如果每個有才之人在才氣之余都有一份勇氣,積極顯示、發(fā)揮自己的才能,哪怕前途困難重重也不畏縮,我們社會前進的步伐就一定會更有力、更快速。

寬容為話題作文 篇6

  什么是寬容?我時常這樣問自己。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是海納百川的大度,是人世間最美好的品質!做個不斤斤計較,寬宏大量的人。退一步,海闊天空!

  一次,剛下課,同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生,水桶里的水濺了我的鞋子上,我頓時火冒三丈,眉頭緊皺,破口大罵道:“你干什么啊,這可是我新買的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著。

  她可憐巴巴地看著我,委屈的低下頭:“我……我不是故意的,對……對不起啊……!彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)的說道,我沒等她說完,我就一腳踩在她的'鞋子上,她白白的鞋子上頓時擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲,扭頭就走了。她嘆了一口氣,無奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上,這幾天都沒有跟她說話,她幾次跟我說話,我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時,我在和同學打鬧嬉戲時。我玩的正高興,同桌正巧從我身邊經過。我一不小心就踩了她一腳,可那腳踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的靈活!皩Σ黄,我……”我結結巴巴的說。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直沒有原涼她,她可定會狠狠的踩我一腳的!可是她并沒有這樣做!皼]有關系。”她輕聲說道。“上次我那樣對你,你不生氣嗎?”我驚訝的問到。她笑了笑,說:“寬容是一種美德,也是一種修養(yǎng),寬容別人,快樂自己!”我慚愧的低下了頭。

  我學會了寬容,寬容別人就是善待自己,不要做個斤斤計較的人,這些道理是“寬容”告訴我的!

寬容為話題作文 篇7

  記得有一次數學測試,那天天氣格外熱,當時,我汗水不停地流著,心里緊張得要命。

  沒過幾天,試卷發(fā)下來了!巴跣∮98分,葛培98……”哇!他們得了那么高的分數,我呢?我心里怦怦地跳個不停!皠91分。”我一聽,嚇呆了。我是不是聽錯了?不會吧!……我低著頭紅著臉上前去領取試卷。我從老師手中接過試卷,定睛一看,果然是91分。此時,我就像枯萎的葉子,耷拉著腦袋,眼淚在眼眶里打轉。我傷心極了。

  放學了。我想:今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊,小聲地說:“媽媽,對不起。這次考試我只得了……91分!眿寢屄牶,先是一愣,又趕忙放下手中的活兒,拿起我的試卷,認認真真地看了一遍,然后,拉我坐在沙發(fā)上,細聲地對我說:“沒關系。這一次沒考好,還有下次呢!加油吧!”聽了媽媽這一席話,我緊張的心情一下子放松了許多。同時,我也一下子有了信心和力量。

  接著,媽媽耐心地給我講解了我做錯的題。不知怎么的`,經過媽媽的一點撥,我全都會做了。在以后的學習中,我更加認真了,更加努力了。第二次考試,我居然得了滿分100分呢!

寬容為話題作文 篇8

  寬容,不是因為它是千年公認的美德,寬容,不是因為它是博大的胸懷。在現實的生活中你我都不是完人。我知道,經塵中總會有許多事不能放下。寬容只是因為你我同享一片藍天,共住一個家園,靈魂深處都有一個渴望。寬容一點,好嗎?既然在茫茫人海中你我相遇,既然生命在如此短促間你我同登一個舞臺,那么喜怒哀樂何不讓我們在掌聲中從容優(yōu)雅的謝幕?寬容一點,好嗎?唯有寬容,我們才能穿越心的隔膜,達到一種心靈的契合。唯有寬容,我們才能在對視中讀懂彼此,用愛來譜寫出心靈的家園。

  現實中我們本來就要面對太多的無奈與疲憊,相逢時我們何不以心交流。寬容一點,好嗎?因為寬容就是友愛,友愛亦是溫馨。人在一個大家園里,親蜜和諧,溫馨友愛,難道不是一種無形的凝聚嗎?凝聚里的博大如果匯成整座山的花香,整個海洋的`月光,不是會更好嗎?寬容一點,好嗎?我知道,我原本沒有權利要求你的寬容。但是,你的的寬容授我以筆,我才這樣大膽。如此貪得無厭。請求你展開你寬容的微笑吧!伸出你那一雙炙熱的手吧!寂寞中請給我一份安慰,冬天里請給我?guī)自S溫曖,好嗎?既然這世間我們每一個人都需要一份溫曖,一份友愛,一份默契,那么讓我們少一些無意的傷害,多一份寬容,好嗎?

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