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關(guān)于風(fēng)景話題作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話題作文 篇1
生活節(jié)奏的加快，蒙蔽人類心靈的雙眼。
我家房檐上時(shí)常會(huì)奔來幾只野貓，它們或慵懶地曬著太陽，或者受驚地一躍而過。
那時(shí)春水彌漫，雨聲低吟著什么歌曲，那只黑貓孤寂地坐在屋檐下，如同黑寶石般的眼凝視著遠(yuǎn)方。
它的眼神溫柔，如同在視線的那一端，有位慈祥的母貓朝它招手，尋它回家，但是，什么也沒有。遠(yuǎn)方的雨幕模糊了視野，卻空寂無一人，甚至連撐傘路過的行人都消失了蹤影，黑貓的背影傷心而孤獨(dú)，它終究是失望了，頹唐地離開了。
我開了窗，望著陰沉的天空，心情有些沉重，仿佛小貓的背影如同千斤，壓在我的心頭，喘不過氣來。
早晨上學(xué)的路上，夏日的晨風(fēng)清新而干燥，在臉頰上逗留片刻，煽動(dòng)得發(fā)絲與之共舞。
大大小小的車輛占據(jù)了兩旁街道，周圍有同我一樣穿著校服朝學(xué)�！摆s集”而去，也有的開著各樣的車子，來不及享受風(fēng)姑娘的撫摸，便呼嘯而過，我悠閑自在地走著，如同正散著步的七老八十的老人們。我既不需要趕時(shí)間，也沒有重要的事必須去完成，何不享受清晨美好的景色呢？
一個(gè)熟悉的人影鉆進(jìn)我的視野，是我的小學(xué)同學(xué)，A姑娘。A姑娘是個(gè)很可愛的女孩，上了中學(xué)后就剪了劉海，可惜我與她交往并不深刻，也只是見面打招呼的關(guān)系而已。
那時(shí)我正猶豫著是否給對方打招呼，但A姑娘腳下生風(fēng)，沒看見我便沖了出去，我只好熄了打招呼的心。待我走過一輛遮擋著的車子時(shí)，我卻沒有看到對方的'人影。我不由得悄悄回頭看去，看到的畫面卻讓我溫馨溢滿了胸懷。
A姑娘拿著食物蹲在一只小狗面前，那小狗算不上可愛，灰白相間的毛色更令它的不討喜更上一層樓。但A姑娘只是把食物溫柔地放到小狗面前，用手撫摸著它的身子，他們倆玩鬧著，看得出來A姑娘對那只小狗很是熟悉，也很是喜愛。
看到這幅和諧的畫面，我卻不得不捫心自問：如果是我，這只小狗可憐的趴在離家不遠(yuǎn)的巷口，對我哀求著，哭號著，我是否會(huì)不顧外人的眼光，不顧自身的安全，拿了食物去喂可憐的小動(dòng)物呢？
答案是否定的，我向來信仰“人活一世，不可無臉”云云的無稽之談，自然是不可能紆尊降貴去為一個(gè)小動(dòng)物。然而，A姑娘一個(gè)無心之舉卻正正當(dāng)當(dāng)給我上了一堂課，比每一位老師在課堂上所講的任何一個(gè)知識點(diǎn)都重要。
說來壞事年年有，今年尤其多。抵達(dá)學(xué)校門口時(shí)，警車紅藍(lán)相間的標(biāo)志燈告訴我這兒又出了事故，警車身邊被看熱鬧的人們圍了一圈又一圈，我趁著個(gè)小的優(yōu)勢擠了進(jìn)去，這時(shí)我才看清了場面。
摩托車歪斜地倒在路邊，警車的紅藍(lán)亮燈交替閃亮著，穿著制服的警察們正跟一些人談?wù)撔┦裁�，而最令人驚訝的是學(xué)校看門的大爺，這位胖胖的有些可愛的老人身上只穿一件背心，一手拿著半舊不新的電話焦急的聯(lián)系著誰，穿著拖鞋的腳不停地踱著步。
我來的有些晚，對事情真相了解的并不清楚，還是同桌告訴我事情的來龍去脈的，原來一個(gè)學(xué)生手癢開上了摩托車，又一時(shí)手癢不斷加速，最終釀成這場悲劇，這大概是人生給他上的最狠戾的一節(jié)課了。
人生處處有發(fā)現(xiàn)，何不慢慢悠閑地踱步，欣賞著美麗世界的萬千風(fēng)景呢？
風(fēng)景話題作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味�？晌要�(dú)愛“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性娰澰唬猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。
一談起書中的好風(fēng)景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領(lǐng)略“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后，總是這樣或那樣的一道風(fēng)景，足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的.小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢？無意間，在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》，出于好奇，我翻開了這本書，我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說：“痛苦即人生�！肮陋�(dú)的靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵中，耳邊響起了那首凄美的老歌：”他們不能愛你，而你的愛卻依然真實(shí)地存在�！拔伊鳒I了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。
在書中的真情美景里，我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)�，更學(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教我如何不說：書中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景話題作文 篇3
春天已經(jīng)來到，她把美麗都展現(xiàn)給了人們。
春天，柳樹發(fā)芽了，長出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小，有黃有綠。春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的長發(fā)悠悠飄起，當(dāng)時(shí)它是那么美麗，那么優(yōu)雅，又叫人一見就生愛慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘，有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天，被柳樹點(diǎn)綴著，是那么美麗動(dòng)人。
春天，迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里，她們都開出優(yōu)雅的小黃花。
她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里，清風(fēng)輕輕一吹，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者，有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙，是那么的優(yōu)雅，像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機(jī)，使春天變得生機(jī)勃勃、萬紫千紅。
春天，是那么美麗，又是那么富有生機(jī)!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
原野上，小草偷偷地從土里鉆出來。嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱，他們紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放著，向我們宣告春姑娘來了。
廣場上，小朋友們都在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏各種各樣，有長龍，有蜜蜂、有飛機(jī)有調(diào)色盤，有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，那美妙的.姿態(tài)給春姑娘帶來了勃勃生機(jī)。
你看，調(diào)色盤風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏，那，就是我的。因?yàn)槲议L大后想當(dāng)畫家，用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻，我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的，他長大后想當(dāng)科學(xué)家，研究太空上的奧秘。
看那，一本大大的作業(yè)本，在空中緩慢的飄蕩，那是陳柳伊的巧手做的，她的愿望是當(dāng)一名作家。還有，那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的，朋友們，猜猜她的愿望是什么呢?
春天，帶給人們一片綠色，帶給我們一串串歡笑，帶給人們一幅美麗的畫卷。
風(fēng)景話題作文 篇4
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的知識沿途的風(fēng)景。感謝有你，讓我領(lǐng)略到這世間最美的風(fēng)景。
有人喜歡廣闊的天空，因?yàn)樗钏{(lán)；有人喜歡五彩的花兒，因?yàn)樗_紛；還有人喜歡漫天的繁星，因?yàn)樗W亮。曾經(jīng)的我一直向往那廣闊的大海，一直憧憬著浪花拍打巖石的激情，看著浪花翻滾的洶涌。曾經(jīng)的我一直以為最美的風(fēng)景莫過于日升而日落。感受詩人筆下“夕陽無限好，只是近黃昏”的落魄之美。然而，我才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實(shí)一直打都在我的身邊，只是我從未用心去看。
夕陽的余暉照耀在我的臉龐，小村顯得更加的寧靜，美麗。天邊的云彩已被夕陽染得五顏六色的，偶爾飛過幾只黑色的小鳥，與天空構(gòu)成了一幅和諧的畫卷，遠(yuǎn)處的青山早已變成墨綠色了。
此時(shí)，母親正在替我縫補(bǔ)著書包。書包因?yàn)槌惺苤蟮膲毫Γ缫蚜验_了一個(gè)大口，像是一個(gè)饑餓的小孩。母親的眼睛不好，縫補(bǔ)時(shí)眼睛瞇成一條縫，經(jīng)常要看半天才能縫進(jìn)去。
她小心翼翼的，左手拿著黑色的細(xì)線，右手捏著針。她把線放在心中搓了搓，然后開始找針眼，試著把線穿進(jìn)去。也是是光線太暗，也許是母親的眼睛不好，她幾次都沒有穿進(jìn)去，不是穿偏了，就是沒穿上。但她并沒有氣餒，依然試著穿進(jìn)去，可旁邊的我卻焦急了。我想從她的手中奪過來，卻被她拒絕了。她寧愿笑瞇瞇地說：“去看電視吧�！苯K于，幾番辛苦后線終于進(jìn)去了。
接下來，她開始縫補(bǔ)了。她的左手拿著書包，右手緊捏針，一針一線的縫補(bǔ)，她縫補(bǔ)的時(shí)候眼睛緊緊的盯著。幾乎不曾眨一下。但仍有幾次，她把針插進(jìn)去又扯出來了，可能是動(dòng)作太快了，結(jié)果，不小心扎了自己一下，她的手條件反射似的縮了回來。一滴鮮紅的血頓時(shí)從她的手中滲了出來，我的心也跟著抽搐了一下，我緊忙勸她明天再補(bǔ)，可她仍然笑瞇瞇的叫我去看電視。
我再也忍不住心中的那份激情了，我看著母親，心微微顫抖了一下，原來目前的.頭發(fā)竟是如此的干枯而焦黃。而引我注目的是中間增添了縷縷銀絲。它們在燈光的照耀下顯得更加明顯，刺入了我的眼中，更刺痛了我的心。
燈光下，母親依然還在為我縫補(bǔ)著書包，我突然間才發(fā)現(xiàn)這一幕勝過了所有的風(fēng)景。
母親把所有的愛心都縫在了書包中，把所有的心血都注入在我的身上。
最美的風(fēng)景不僅僅是燈光下母親縫補(bǔ)的身影，更是她所體現(xiàn)出對孩子的愛。感謝你，讓我領(lǐng)悟到這最美的風(fēng)景——母愛。
風(fēng)景話題作文 篇5
今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
我?guī)е鴼g快的心情上了車。車子行駛在寬闊的水泥路上，特別平穩(wěn)。很快，汽車離開了市區(qū)，我搖下車窗，清新的空氣撲面而來，荷花帶著微笑向我們招手;道路兩旁，樹木茂盛;田野里，綠油油的禾苗像一片綠色的海洋，微風(fēng)一吹，就掀起了綠色的波浪，美麗極了!路旁的房子一幢比一幢漂亮，各家門前的花圃里各種花兒爭奇斗艷，展現(xiàn)它們最美的風(fēng)采;屋后的菜地里，忙碌的人們臉上帶著滿足的笑容。
“真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀!”我發(fā)出了贊嘆。
媽媽聽到了我的贊嘆聲，回頭對我說：“你知道嗎?孩子，以前農(nóng)村的道路很差，坑坑洼洼，騎自行車行在路上就像坐搖搖車一樣，真正晴天一身灰，雨天一身泥!”
聽了媽媽的話，看著窗外的.美景，我感受到了農(nóng)村的巨大變化!我相信，在勤勞的人們的共同努力下，路上的風(fēng)景會(huì)變得越來越美!
風(fēng)景話題作文 篇6
人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí)，因一件事兒錯(cuò)過了美好的風(fēng)景，但是不要?dú)怵H。走下去，會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。
看著窗外的樹葉紛紛飄落，心里不自覺的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過去了，一起喝同學(xué)走過了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣。回憶起來，心中無限美好。可是，再過一年大家就要分開了。要離開這個(gè)大家庭，獨(dú)自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在，停止在這個(gè)屬于我們的花季�？墒撬衷趺磿�(huì)實(shí)現(xiàn)呢？我是多么的希望啊！和同學(xué)們在一起的日子，應(yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧！
可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們，但是像現(xiàn)在那樣純真、無邪的友誼該去哪里找呢？尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是�。〔还芪覀兩硖幒翁�，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現(xiàn)在的我更加珍惜和同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來，身邊的人都會(huì)消失不見，只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的翅膀，帶著我的夢想飛翔在藍(lán)天白云中，去尋找屬于自己的'風(fēng)景！
我深信，總有一天，我會(huì)驕傲的對著天空說：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì)再留戀以前，而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走，帶著同學(xué)們對我的期望，帶著我自己的夢想堅(jiān)強(qiáng)的走下去！