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以意外話題作文

時(shí)間:2022-02-28 20:53:42 話題作文 我要投稿

以意外話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的以意外話題作文,歡迎閱讀與收藏。

以意外話題作文

以意外話題作文1

  已是一連幾日未見陽光,單一的淺藍(lán)統(tǒng)治了天空,這種藍(lán)并不是寶石般清亮的碧藍(lán),而是稍微帶有一點(diǎn)點(diǎn)陰郁的灰藍(lán)。

  也許是老天爺同情我們這么長時(shí)間浸泡在枯燥的學(xué)習(xí)與不佳的天氣中,今天上午奧數(shù)班的課堂上,仁慈地給了我們一份特別的活躍。

  “路程等于速度乘時(shí)間,時(shí)間等于路程,除以速度。”同學(xué)們跟著老師干巴巴地念著枯燥的公式,并不時(shí)將筆記記在書本上,正當(dāng)老師在黑板上講解一道難題時(shí),只聽“汪!”的一聲,嘹亮的問候從一個(gè)角落傳來,驚得一個(gè)同學(xué)的筆都掉了下來。“是誰在搗鬼?”老師圓睜著雙眼,怒視著臺(tái)下的一片同學(xué),“xxx,是你嗎?”還沒等那個(gè)同學(xué)辯解,他的同桌就已經(jīng)搶先開了口:“不是他,是他的狗!”大家先是一致把目光投向那只臥著的白狗,又投向了老師。然后哄然大笑起來。

  老師氣得面色鐵青大吼:“快把狗趕出去,我不允許出現(xiàn)擾亂課堂的行為!”但是老師犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——沒有指定一個(gè)人去執(zhí)行任務(wù),頓時(shí)好幾個(gè)同學(xué)都自告奮勇的參與了攆狗活動(dòng),弄得整個(gè)教室沸反盈天,老師差點(diǎn)沒氣出心臟病。

  而“亂入者”——那只白色的.狗狗卻絲毫沒有要離開的意思。反而和同學(xué)們玩起了貓捉老鼠的游戲,一會(huì)兒鉆到桌子下面,一會(huì)兒,又拱到椅子下面。同學(xué)們的目的也由“攆狗”變成了“逗狗”,教室簡直像菜市場一般,亂成了一鍋粥。

  “都給我停下!”老師被氣了個(gè)半死,勃然大怒,拎著一本教科書向狗砸去?上н@位老師的功力實(shí)在太差,連狗的一根毛也沒碰著,還砸著了一名無辜的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大呼小叫,上躥下跳,故意引得大家狂笑不止。

  最后,那位早已嚇得魂飛天外的狗主人被老師罵的狗血淋頭,還被罰了一大堆作業(yè),誰會(huì)聽他辯解狗是自己跟他來的呢?估計(jì)這是只學(xué)霸狗吧!。

  這次課堂搗亂事件,雖然耽誤了半節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,但卻讓大家活躍了氣氛,所以我并不覺得這半節(jié)課有多么浪費(fèi)。你說呢?

以意外話題作文2

  “來來來!走過路過,不要錯(cuò)過!本店今天三折優(yōu)惠處理一批優(yōu)質(zhì)茶壺,不惜血本,大酬來賓,兩元錢一只,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,質(zhì)量可靠。售出物品,概不退換!來!來!來!”

  店老板聲嘶力竭的叫賣聲,一下子吸引了眾多行人。漸漸地,小店柜臺(tái)前,幾個(gè),十幾個(gè),幾十個(gè)人圍了上來,紛紛搶購難得的便宜貨。頓時(shí),小小的店堂內(nèi)被前來搶購的人擠得水泄不通。幾個(gè)年輕力壯的中年男子一馬當(dāng)先,那些老頭老太太也拼命往前擠。那老板忙的不可開交,額上大汗淋漓,喉嚨也喊破了。平時(shí)放錢的小木箱早已“客滿”,只好臨時(shí)抓起一只茶壺,當(dāng)作錢箱……

  正在忙亂之時(shí),一位壯年男子氣喘吁吁地?cái)D過來,只見他撥開人群,來到柜臺(tái)前,把那茶壺往柜臺(tái)上一放,粗聲粗氣地說:“老板,退貨!”

  “什么?退貨?沒門兒!你沒聽見我吆喝?本店出售的物品概不退貨!店主說著,指了指“一次性處理,概不退換”的字樣。

  “老板,平時(shí)可以不退,今天非退不可!”

  “嗬,你是存心搗亂?我可是有言在先,說不退就不退。再說我可沒硬要你買,這叫姜太公釣魚——愿者上鉤!”說著,店主得意的拍拍壯年男子的肩膀!

  這時(shí),在一旁急著要購買的顧客也等不及了,有幾個(gè)還高聲嚷道:“喂,朋友,你幫幫忙哦,自己要買的,怪啥人!”

  那男子并沒生氣,也不著急,只見他一邊拿著茶壺,一邊說:“好,老板,你說出的話可別后悔!”說著他揭開壺蓋,往桌上一倒,只聽見“嘩啦”一聲,從壺里倒出了一大堆硬幣。在場的'人一個(gè)個(gè)都被這壯漢的舉動(dòng)驚呆了,那店主也吃了一驚,連忙回頭一看,才發(fā)現(xiàn)在手忙腳亂之際,錯(cuò)把臨時(shí)放錢的茶壺賣給了壯漢。

  頓時(shí),店內(nèi)的氣氛仿佛凝固了似的,誰也不吱聲,那老板尷尬得無地自容,臉色一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白……

以意外話題作文3

  人生處處存在著意外,它帶來了另外的感受。但是,這些感受往往來自于我們自己。它的源頭是我們心中的欲望。

  霜冷長河

  敦煌,漫漫黃沙遮天蔽日,掩蓋了本已失落的文明。在一處寂寞的地方,莫高窟熣燦的文化照亮了原本暗淡的沙漠。西晉、隋朝的先驅(qū)們讓文化在此交織,唐朝宋朝的前人們讓彩娟在此飛舞。如此燦爛的文化,每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該好好珍惜,但是最先發(fā)現(xiàn)它的王道士竟然出賣了國寶。區(qū)區(qū)幾個(gè)銀元已經(jīng)填滿了道士狹小的貪欲,祖國的瑰寶至此留在了西方。這次意外葬送了千百年來無數(shù)文人墨客的`佳作,無數(shù)畫師工匠的心血。人的貪欲第一次讓意外發(fā)生。

  文化苦旅

  大學(xué),人生學(xué)業(yè)達(dá)到頂峰殿堂,無數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的樂土。大學(xué)是知識(shí)的天地,是人類摘取文化果實(shí)的地方,這里不僅僅是來自于智商的提高,更是情商的不斷培養(yǎng)。在大學(xué)畢業(yè)之前,每一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)為畢業(yè)論文感到苦惱,但是,這是人們踏進(jìn)社會(huì)前的最后一個(gè)考驗(yàn),不應(yīng)該逃避,應(yīng)該積極面對(duì)它,完成一份滿意的答卷。意外,卻又一次降臨了。無數(shù)的論文被抄襲,千萬個(gè)名字被涂改,別人的果實(shí)成為自己的干糧。從此,那些個(gè)被抄襲的論文述說著無言的痛,圣潔的殿堂被永遠(yuǎn)的玷污了,人的貪欲再一次讓意外降臨。

  千年一嘆

  埃及,這個(gè)凝聚著五千年文化的國家,有著無可比擬的文化。從偉大的的金字塔到靈巧的工具,無不透露著這個(gè)國家曾經(jīng)的輝煌。尼羅河沿岸的那片土地給我們留下了太多太多,以至,我們只有哀嘆自己的渺小。但是,即使是埃及這個(gè)文明古國也會(huì)引起人的貪欲。小到泥板書,大到法老的金棺都受到盜墓者的“垂青”。意外再一次地被人的貪欲所喚醒。

  意外,不該是這樣的,但是人類讓無數(shù)貪婪的意外重復(fù)上演,這又是為了什么,難道人性如此嗎?不,我相信這些會(huì)改變的。

以意外話題作文4

  又是一天上學(xué)時(shí)光,在瑯瑯的讀書聲中,時(shí)間過得飛快。我把課本豎起來,偷偷地觀察著周圍的同學(xué),沈同學(xué)一如既往地在處在半睡半醒的狀態(tài),何同學(xué)還是那賊兮兮的笑容,不知道又在打什么壞主意。再看看我的好朋友楊同學(xué),座位上空空如也。

  我不禁奇怪起來:這第二節(jié)課都快下課了,楊喻豪怎么還沒有來上學(xué)啊?這可不是他一貫對(duì)的.風(fēng)格啊。平時(shí)他都會(huì)早早地到學(xué)校來和一些游戲大神們討論玩的游戲的,可今天他這是怎么了?難道游戲打通宵,不對(duì)啊,就算是打通宵游戲也不至于第三節(jié)課了還不來上學(xué)啊。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我盼星星盼月亮,楊喻豪終于來了。只是他的衣服上多了幾道抓痕而且臉上還有不少灰。我心想:他肯定是干什么壞事了,被狗給頂上了,真是偷雞不成蝕把米。如果真是這樣被狗追了三節(jié)課,那真是可憐。我平時(shí)知道他怕狗,還讓他看一些防狗的知識(shí),結(jié)果他卻對(duì)我說:“我寧可玩一局《英雄聯(lián)盟》,也不看這無聊的科普書。”這下好了,自己吃了苦頭不算,還要被老師罰了。

  第三節(jié)課下課,我看到他媽媽過來了,后面還跟著一位阿姨,難道是人家找到學(xué)校里面來了?老師請(qǐng)他家長了?大家都感到很疑惑,問楊喻豪他也不說。老師領(lǐng)著那位阿姨來到教室,我們都很著急:這下楊喻豪可慘了!意外的是,那位阿姨和老師說出了事情的真相:原來,早晨楊喻豪來上學(xué)時(shí),碰到一只流浪狗在追咬一個(gè)小男孩,小男孩被嚇得摔倒了。楊喻豪不顧自己也怕狗,上前去想趕跑狗,結(jié)果也被抓到了。還好小男孩的媽媽及時(shí)趕來了,趕緊報(bào)警,警察和幾位大人一起抓住了流浪狗。而楊喻豪的媽媽也趕過來帶他去醫(yī)院看了一下傷口,所以來晚了。

  看到那位阿姨在向楊喻豪道謝,我們都鼓起了掌。我是既意外,又慚愧。意外的是他竟然不怕狗,還去救了一個(gè)小孩,慚愧的是我誤會(huì)了他,以為他因?yàn)橥嬗螒蛱訉W(xué)了。

  謝謝楊喻豪給我這場意外,讓我明白了要真實(shí)地看待同學(xué)。

以意外話題作文5

  那株草意外的從地里鉆出來了;那朵花意外的綻放了;那片天意外的亮起來了;那太陽意外的升起了……生活之中,無處不是意外。不是說中五百萬才是意外,不是說成績差的同學(xué)考滿分才是意外,也不是說有幸看到日全食才是意外。只要你善于發(fā)現(xiàn),留心觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在別人看來再普通不過的事物多么意外。

  有人認(rèn)為,某些意外很幸運(yùn)。譬如,意外由普通職員升為經(jīng)理,意外得到一件昂貴的禮物。然而,也有不幸的意外。譬如,意外出車禍,意外掉錢,意外生病?墒牵谖铱磥,無論好意外還是不好的,都是幸運(yùn)的。

  當(dāng)我們遇上好的意外時(shí),心里會(huì)想著:哇!我該多么幸運(yùn)啊!于是心里自然開心了,做事的干勁也就大了。當(dāng)我們遇上不好的意外時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)自我安慰:沒事。我是幸運(yùn)的,這只是意外而已,我的生活多么美好的啊!

  意外太多也不好。因?yàn)楹玫囊馔舛嗔耍覀儽銜?huì)過度依賴于意外,總是想著會(huì)有“天上掉餡餅”的事發(fā)生,于是就成了所謂的懶人。而壞的意外多了呢,人們就會(huì)變得悲觀,埋怨老天為什么那么不公,心靈也就不會(huì)明朗了。

  我想,意外是否與人的年齡有關(guān)呢?

  記得小時(shí)候的我,很少出遠(yuǎn)門。終于有一次,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,就在那一天里,我經(jīng)歷了許多意外。

  我意外的看到了兇猛的老虎在大鐵籠里吼叫,看到了蛇與公雞大家的'場面,意外的掉了十元錢,被人群擠倒,碰到了一位白頭發(fā)的外國女人……那天,我不知道說了多少個(gè)“哇塞”,覺得世界里仿佛全都是意外,我不禁贊嘆世界的神秘,似乎有數(shù)不盡的意外發(fā)生。

  然而現(xiàn)在呢?老虎有什么大不了的,見多了。蛇與公雞打架,正常的嘛。掉了十元錢算什么,有人還掉過更多的呢。碰到外國人算什么,隨處可見的。如果這么說,那是不是年齡越大,眼里的意外就會(huì)越少呢?倘若我們始終保持童心不變呢?意外是否會(huì)增加?生活是否會(huì)更新鮮呢?

  朋友們,讓我們留心觀察生活,從中發(fā)現(xiàn)意外,享受意外中的樂趣!

以意外話題作文6

  今天,從作文導(dǎo)報(bào)上看到了《安全伴我在校園,我把安全帶回家》的征文活動(dòng),一種強(qiáng)烈的欲望,讓我想把發(fā)生在我身上的故事講給大家聽。

  我叫丁紹先,今年8歲,在北京市燕山前進(jìn)一小讀三年級(jí)。別看我年紀(jì)小,可是我卻有著幾次非同尋常的“經(jīng)歷”,讓我終身難忘。且不說小時(shí)侯在家里撞破了頭,在飯店曾被電擊過,那一件件都?xì)v歷在目,至今想起來還有些后怕。最近又發(fā)生了一件事,讓我后悔不已。

  那是幾周前的一個(gè)周末,我去姥姥家玩。傍晚時(shí),姥姥在廚房里做飯,我自己在屋里玩。陽臺(tái)上的香爐引起了我的注意,想學(xué)著大人們的.樣子把香點(diǎn)著,我拿起火柴,劃了一下,“刷”的一聲,火柴點(diǎn)著了,紅紅的火苗跳動(dòng)著,讓我覺得很興奮,看著,看著,忽然覺得有些燙手,只見火苗順著火柴頭,沿著火柴桿,已經(jīng)快燒到我的手了,我嚇得猛地一甩,趕緊看我的手,還好,沒什么大事。當(dāng)我再抬起頭來時(shí),發(fā)現(xiàn)“災(zāi)難”發(fā)生了,我甩掉的火柴居然點(diǎn)燃了陽臺(tái)的窗簾,并迅速地蔓延。我當(dāng)時(shí)害怕極了,慌亂地喊著:“姥姥,姥姥,著火了!”姥姥聽到喊聲,匆忙從廚房里跑出來,把著了火的窗簾一把拽到地上,又趕緊端來一盆水澆在上面,隨著濃濃的黑煙升起,一股難聞的氣味彌漫了整間屋子;鸾K于被撲滅了,我當(dāng)時(shí)都嚇傻了,呆呆地望著地上,好半天才緩過神來。后來,我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被燒出了水泡?粗牙咽稚系乃,我真想煽我自己。假如時(shí)光可以倒流,姥姥,請(qǐng)相信我,我一定不再玩火;假如時(shí)光可以倒流,我一定做您的乖孫子,不讓您受到半點(diǎn)傷害。

  這次小意外,對(duì)我來說,是一次教訓(xùn),由于自己一時(shí)的好奇,險(xiǎn)些釀成大禍。我想我會(huì)記住這次教訓(xùn),今后,無論在家里,還是在校園里,我都會(huì)時(shí)刻注意安全。希望同學(xué)們也都能時(shí)刻把安全記在心中,讓安全伴我在校園,我把安全帶回家,讓我們健康、快樂地成長!

以意外話題作文7

  在人的一生中,會(huì)有許多意外的收獲。但在意外收獲的背后,總會(huì)有辛勤的付出、默默的努力或者有堅(jiān)定的信念以及不懈的精神在支持著。

  曾記得,小學(xué)時(shí)的我體育成績并不是特別優(yōu)秀,特別是長跑,就如同惡魔一般總在無形的折磨著我。這一天體育課上我們要進(jìn)行800米跑步考試,我十分害怕。老師將我們分成了兩組,我被分在了第二組。不知是因?yàn)榈谝唤M的實(shí)力太強(qiáng)了,還是著隨著年齡的增長,力氣也變大了。第一組的人最終全部通過。這使人有了一些信心,但更多的是壓力。我放開已被我抓得褶皺不堪的衣角,走上跑道。

  隨著哨聲響起。我邁開大步向前沖去,跑過第一個(gè)彎道,我競?cè)贿是第二名,我不禁有些得意,和煦的春風(fēng)吹拂在臉上,似乎也吹走了累積在心頭的壓力和以往心中惡魔,溫暖的陽光籠罩著我,鼓勵(lì)著我,使我感到十分舒服、愜意。跑過了一半,我不禁感到有些吃力了,我放慢腳,調(diào)整呼吸,拭去了額頭上的汗水,我重新又加快了速度。又能堅(jiān)持跑了二百米,許多人已陸陸續(xù)續(xù)的超過了我。大汗淋漓,氣喘吁吁的我,望著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),又咬緊牙關(guān),朝前跑去。

  雖然堅(jiān)持一直在我的腦海中閃現(xiàn),但疲憊的我只跑了五十米就跑不動(dòng)了。手臂與腿像被灌了鉛似的`,甩不動(dòng),邁不開;胸口像被壓了一塊巨石,使我喘不過氣;汗水好似關(guān)不住的水龍頭,在不停地往下流;呼呼的風(fēng)隨著沙沙作響的樹,好似在嘲笑我笨重的姿態(tài);陽光也厭惡的向我投來刺眼的光,使我煩燥。我很疲憊,我想放棄。

  就在這時(shí),我想到了《老人與海》這本書中的主人公,桑提亞哥,他在與馬林魚搏斗了三天三夜之后還能鎮(zhèn)定地對(duì)自己說,手啊,抓緊了;腳啊,站穩(wěn)了;頭啊,清醒一些。他在如此勞累和危急的關(guān)頭還能夠如此鎮(zhèn)定。而我,小小困難就成了我的絆腳石,就成了無法逾越的溝渠?我要堅(jiān)持,想到這,我全身充滿了力量,充滿了自信和勇氣,我目視前方,邁開大步,向前沖去,最終,我順利的通過了測試。

  許多人都想意外收獲!但是“天下沒有免費(fèi)的午餐”。唯有努力,堅(jiān)持,才能收獲那一份“意外”。

以意外話題作文8

  一望無際的大漠上,蒸騰這煙氣,紛飛這金沙,陣陣暴風(fēng),波波熱浪,侵襲著撒哈拉沙漠上的萬物,一場意外突如其來,我被暴風(fēng)刮飛了,獨(dú)自前行著,我堅(jiān)信勝利就再去前方。

  我抓了抓干燥而雜亂的頭發(fā),眼神滯留在前方,干裂的臉頰中盡是蕭條的皺紋,汗水枯竭在了我的發(fā)梢,我彎著腰,艱難緩慢地拖著左腿前進(jìn)著,我堅(jiān)信,勝利就再去前方。

  炎炎熱浪壓迫著大漠中的萬物,雖燃不斷的意志,但我的身體也是機(jī)盡焚盡了。

  面對(duì)前方始終不變的黃色,我的精神愈發(fā)消極了,絕望漸漸的擋住了我的雙眼,終于我累倒在地,漸漸地閉上了眼……

  時(shí)光向前方奔跑著,將圓潤,明亮的月,拋在了后面,幾度煙煴在空中縹緲,如輕紗般籠罩著夜空,月光透過在輕沙潑灑在金色的沙漠上,一切都顯得和諧而又安詳。

  忽然我掙開眼,迅速跳了起來,摸了摸自己的臉,臉頓時(shí)綻放了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我還活著。

  一縷干燥而又清涼的風(fēng)拂過我的面龐,忽然我約望見有幾個(gè)紛飛的白點(diǎn)在前方招搖,我疾步飛奔過去,只見蒲公英的種子正在風(fēng)中舞踏著,白色的點(diǎn)如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火花,絢麗,生動(dòng),個(gè)個(gè)發(fā)散著生命的自由與活力,一個(gè)個(gè)生命象征的火花蹦跳著舞踏著飛向前方,飛向生命的希望,飛向彼岸的勝利!

  死寂的大漠中唯有翩然在風(fēng)中的蒲公英,一滴水的.奇跡,一滴水創(chuàng)造的生命,飄在風(fēng)中綻放出自己的活力,我意外地望向它們,望著潔白的天使,那群天使飛向天邊的紅霞,燦爛中夾著醉人的光芒,那光芒照進(jìn)我的眼里照進(jìn)我的心里,照進(jìn)希望的火爐中,漸漸升溫,越燃越熱,生命的火苗促成沖天的火焰,暖流涌進(jìn)心里,我被一場意外打入了黑暗的深淵,而我又被一群天使?fàn)康较M睦顺薄?/p>

  我堅(jiān)信勝利就在前方,我重燃希望的火種,邁向前方,走進(jìn)勝利的黎明,我堅(jiān)信勝利必在前方!

以意外話題作文9

  我們正在寫作業(yè),楊老師抱著一摞作文本進(jìn)來了。我慢吞吞地收起了作業(yè),等著老師評(píng)講作文。這個(gè)時(shí)候,是班里那幾個(gè)“大作家”最得意的時(shí)候,你想啊,自己寫的文章作為范文念給同學(xué)們聽,自然少不了同學(xué)羨慕的眼光和老師稱贊的話語,該有多長臉啊!要是哪一天我的文章也能作為范文在全班念念該多好啊!

  “我先讀讀張渝的文章......”什么?我的?我不禁一怔,難道真的可以想什么來什么?別急別急,是不是我聽錯(cuò)了?我像兔子一樣豎起耳朵仔細(xì)聽,沒錯(cuò)!是我的`那篇《心不在焉》,我就說嘛,老師布置的以“心”組詞作為題目,寫一篇文章,我的肯定是獨(dú)樹一幟。果然,哈哈!

  我朝同桌使了個(gè)眼色:“哼,你不是一直嘲笑我作文水平低嗎,怎么樣,沒想到我張渝也有咸魚翻身的時(shí)候,羨慕死你們!”待會(huì)兒同學(xué)們會(huì)怎么樣來評(píng)我的作文呢?語言生動(dòng)?用詞準(zhǔn)確?選材新穎?還是...我美美地想著,期待著同學(xué)們熱烈的掌聲,盼望著老師熱情的贊美,我心里樂滋滋的,但表面卻裝作很不意思的樣子低著頭。

  老師終于念完了最后一個(gè)字,我等著同學(xué)們的掌聲,然而,令我萬萬沒想到的是老師眉頭一皺,緩緩地吐出幾個(gè)字:“知道嗎,這樣寫是不行的,完全跑題了!”“啊?這...這...”這來得太突然了,我還一時(shí)沒反應(yīng)過來,當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,感覺自己一下子從天堂“咚”地跌入了地獄。搞半天老師是把我作文作為反面例子啊。

  我窘極了,不敢抬頭看老師,也不敢斜眼看同學(xué),我的埋得很低,就差沒鉆進(jìn)抽屜里,我能感覺到同學(xué)們看我的眼神,同桌拍拍我的肩:“老兄,聽清楚了沒,老師說了,你這樣寫‘不——行——’!彼室獍盐惨敉系美祥L。我憤憤地瞪了他一眼,趕忙用手擋住臉,至于老師后來說什么,我一句沒聽清楚。

  楊老師也真是的,有好的范文不念,偏偏念我的,害我在全班同學(xué)面前出丑。看來今后得加強(qiáng)寫作方面的訓(xùn)練,多看書,多練筆,爭取不要再成“典型”例子了。

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