愛(ài)話題作文

【熱】愛(ài)話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛(ài)話題作文，歡迎大家分享。

愛(ài)話題作文1

　　爸爸、媽媽視我為“掌上明珠”，他們都很關(guān)心我，尤其是媽媽。他們平時(shí)不管工作有多忙、多累，都要關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　記得有一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我考了99。5分，是全班第一名。我心里非常高興，美滋滋的！心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一下子飛到媽媽的身旁，迫不及待地把試卷遞到了媽媽的面前。只見(jiàn)媽媽看了一眼那紅紅的、醒目的99。5分，并沒(méi)有說(shuō)什么，便認(rèn)真地看起了試卷。

　　看完了試卷，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“冰冰，你這道題確實(shí)不該錯(cuò)。如果你是不懂或是不會(huì)做的話，做錯(cuò)了，媽媽不怪你；但這道題很明顯是你粗心，不是不會(huì)做，媽媽就要批評(píng)你！我提醒過(guò)你，要檢查，要細(xì)心！”

　　聽(tīng)了媽媽的責(zé)備后，我的小臉頓時(shí)脹得通紅，我翹著小嘴，眼淚“唰”的一下流了出來(lái)。我心里生氣地想：“這個(gè)壞媽媽?zhuān)�我得了全班第一名，她不但不表�(yè)P(yáng)我，還要批評(píng)我，真是的�！蔽以较胄睦镌接X(jué)得委屈。在回家的路上，我一句話也沒(méi)跟媽媽說(shuō)。

　　當(dāng)天晚上，我躺在床上靜靜地想了想：“那道題真的'是特簡(jiǎn)單，只有0。5分，我為什么要做錯(cuò)呢？那還不是因?yàn)槲掖中陌�！”想到這里，我覺(jué)得媽媽批評(píng)得對(duì)，嚴(yán)格要求我是應(yīng)該的，要不是媽媽平時(shí)對(duì)我管教有方，我的成績(jī)能一直名列前茅嗎？

　　于是，我暗下決心，從今以后，做完試卷或作業(yè)，一定要檢查！檢查！再檢查！細(xì)心！細(xì)心！再細(xì)心！只有考出好的成績(jī)，才能報(bào)答爸爸、媽媽和老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

　　躺在舒適的小床上，我想通了，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好像躺在了愛(ài)的港灣……

愛(ài)話題作文2

　　我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的蓮花。

　　蓮花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底;萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，蓮花自古以來(lái)被我國(guó)人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

　　每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過(guò)了一陣子，蓮花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的.像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著蓮花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

　　蓮花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅�！边@是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美蓮花的詩(shī)句。是啊，蓮花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛(ài)，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國(guó)十大名花之一。

　　我愛(ài)蓮花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。

愛(ài)話題作文3

　　在我的記憶里，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的。

　　記得有一次學(xué)�？煲�放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了大雨，雨不停地打在我們教室的玻璃上。我的心像一大堆小爪子在抓。我想知道我媽媽會(huì)不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。如果她來(lái)晚了，那我就只有帶著校線離開(kāi)學(xué)校后淋著雨了！

　　丁放學(xué)后，我們排隊(duì)走出校門(mén)。有那么一小會(huì)兒，頭發(fā)都濕透了，雨點(diǎn)不停地順著臉頰流下來(lái)。我在心里祈禱：媽媽?zhuān)�我希望你能在門(mén)口等著！然而出乎意料的是，接孩子的家長(zhǎng)都擠在校門(mén)外。但是，我找遍了，沒(méi)看到我媽。

　　一開(kāi)始我和同學(xué)擠在一把傘下，還沒(méi)淋到雨，但是過(guò)了一會(huì)同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接他了，我只能在路上淋到了！這時(shí)，雨下得越來(lái)越大了！巨大的雨滴敲打著地面，很快融合成許多小溪流。我迅速躲在警衛(wèi)室的.崗哨旁，但我的大部分身體都在外面濕透了。我不禁在想：我媽怎么還沒(méi)來(lái)？媽媽忘了我！我很生氣。

　　“王奕程，王奕程！”突然，我聽(tīng)到媽媽在后面叫我。我回頭一看，只見(jiàn)我媽連雨衣都沒(méi)穿，還在滴水。她焦急地喊著，并用手比劃著叫我過(guò)去。我跑過(guò)去。我媽趕緊把傘遞給我，擦了擦頭，扶我坐上了電動(dòng)車(chē)。她飛快地騎上電動(dòng)車(chē)，回家了。路上看著水從媽媽衣服上滴下來(lái)，把傘朝媽媽傾斜。沒(méi)想到，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“王奕程，你把傘拿走，我媽媽不怕淋雨，如果你感冒發(fā)燒，會(huì)讓你的學(xué)習(xí)落后很多人。媽媽不想讓你倒著學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　回到家，我媽把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)屋里，用浴巾裹著我，忙著點(diǎn)姜湯趕我出去受涼。她一直擔(dān)心我淋雨，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)和衣服在滴水�？粗�我喝著姜湯，媽媽松了一口氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“王奕程，你沒(méi)被淋到真好，但是你要在新的一年里取得好成績(jī)，為父母而奮斗�！�

　　我覺(jué)得這是母愛(ài)。寧愿淋雨也不要在下雨天擔(dān)心我！

愛(ài)話題作文4

　　現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)大石榴，我眼前頓時(shí)亮了，哇塞，這么大的石榴，肯定非常甜！

　　石榴圓圓的，像一個(gè)小球。它的身上一片紅一片黃，還有一片粉粉的，仔細(xì)看，它的身上還有許多褐色的小斑點(diǎn)，好像披了一件五彩斑斕的披風(fēng)。它的頭有幾片花瓣一樣的東西，好像給石榴戴了一頂“小皇冠”，真像一個(gè)可愛(ài)的小公主。

　　我看著這么大的石榴，用手掂了掂，足足有半斤重呢！它們肯定非常甜。于是我便用手扣它的皮，但是扣的我手指都疼了，還沒(méi)有扣下來(lái)一片皮來(lái)，只摳下來(lái)了一條螞蟻都鉆不進(jìn)去的縫。我知道它為什么叫石榴了，一定是因?yàn)樗�的外皮像石頭一樣硬。我想，它們一定是經(jīng)歷了不少苦難，不少的風(fēng)吹雨打，才能變得如此堅(jiān)強(qiáng)。

　　還是媽媽有辦法，她用水果刀在石榴的頭頂周?chē)��?huà)了四五道，正好畫(huà)了一個(gè)圈兒，我不費(fèi)吹灰之力，就把它堅(jiān)硬的皮給剝掉了。哇，我眼前頓時(shí)一亮，那不怎么好看的外皮里面，居然藏著這么好看的石榴籽。那一粒粒飽滿(mǎn)又紅彤彤的石榴籽，緊緊的`依偎在一起，不留一絲縫隙。又像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，我挑了一粒又大又紅的石榴籽，放進(jìn)嘴里，那汁水是那么的香甜，我覺(jué)得石榴是我吃過(guò)所有水果最甘甜的水果了。

　　媽媽又把石榴掰成了好幾塊兒，那一粒粒的石榴籽，好像許多頑皮的小孩子坐在小山包上。我掰了一塊像小山包，我想石榴籽那么甜，那它也肯定很甜吧？我放在嘴里嚼了嚼，你猜怎么著？哎呀，我的嘴里全是苦澀的味道，呸呸呸，我趕緊吐了出來(lái)。馬上掰幾粒石榴籽，放到嘴里，趕緊嚼了幾下，我感覺(jué)這石榴籽更加甜了，原來(lái)是石榴籽經(jīng)歷過(guò)的所有苦難都聚集在了小山包上，原來(lái)小山包也經(jīng)過(guò)不少困難呀！

　　我愛(ài)石榴，我愛(ài)它的香甜，更愛(ài)他的堅(jiān)強(qiáng)。

愛(ài)話題作文5

　　每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好。我的小伙伴中，他們有的喜歡游泳，有的熱愛(ài)讀書(shū)，有的`酷愛(ài)足球……而我呢？則鐘情于一種既有意義又高雅的業(yè)余愛(ài)好——下棋。下棋可以陶冶情操，從中獲取歡樂(lè)。今天中午吃完飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“品希，來(lái)陪爸爸下盤(pán)棋。”我說(shuō)：“下就下，還怕你不成。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸已經(jīng)把棋擺開(kāi)。就這樣，你一來(lái)，我一往，我們?cè)谄灞P(pán)上開(kāi)始“廝殺”起來(lái)。“希希，你有沒(méi)有總結(jié)一下以往輸棋的教訓(xùn)，要不然的話，你今天又要輸?shù)暮軕K的！”爸爸一邊下棋一邊說(shuō)道。我低聲說(shuō)：“等著瞧吧，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”心里想，這次一定要小心，堅(jiān)決贏爸爸。話音剛落，我就架起了當(dāng)頭炮，爸爸立刻跳馬，我出“車(chē)”，爸爸拱“兵”。

　　我發(fā)現(xiàn)爸爸只用了一邊的“車(chē)”、“馬”、“炮”，于是，我便使了一個(gè)小小的計(jì)謀，把爸爸的“馬”、“炮”吃掉，再用“車(chē)”吃掉了爸爸的“車(chē)”，之后，我便不停地將軍，到最后將的爸爸無(wú)力還擊。爸爸說(shuō)：“真厲害呀！看來(lái)今天是要被你打敗了�！蔽铱葱蝿�(shì)對(duì)我非常得有利，于是，我便出動(dòng)了所有能過(guò)河的棋子，但是最后不小心還是被爸爸將死了。又過(guò)了幾天，我因不服氣，還要找爸爸切磋，爸爸又同意了，于是，我們又?jǐn)[開(kāi)了戰(zhàn)局，一開(kāi)始，還是一樣地走，到了后期，我們便“各顯神通”，攻的攻，守的守，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)盈虧，突然，我發(fā)現(xiàn)了我的車(chē)正好對(duì)著爸爸的老將，他竟都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我可高興了，心想：“嘿嘿，爸爸，你真是‘聰明一世，糊涂一時(shí)’��！”就這樣，這盤(pán)棋我贏了，我倆打成了平手。從下棋中我發(fā)現(xiàn)，做任何事都要認(rèn)真和謙虛，如果驕傲，就要失敗，這是做任何事情都要記住的。

愛(ài)話題作文6

　　愛(ài)，是生命中最美好、最純潔的東西。而愛(ài)的顏色則是點(diǎn)綴生命的最好飾品。任何華麗的顏色都代替不了愛(ài)的顏色，因?yàn)閻?ài)具有無(wú)限的力量，愛(ài)，能使生命創(chuàng)造奇跡。

　　愛(ài)的顏色是綠色的，綠傳遞生命的節(jié)奏。在地震發(fā)生后的第一時(shí)間里，我們就能看到那一排排橄欖綠。橄欖綠化作人民子弟兵去前線搶救受傷的人民；橄欖綠化作直升飛機(jī)，給被困住的人民送去糧食。綠，會(huì)隨著生命的節(jié)奏，帶來(lái)更多的'奇跡。

　　愛(ài)的顏色是橙色的，橙堅(jiān)定生命的信念。橙色是一支支消防隊(duì)員，地震發(fā)生后，是消防官兵帶著救援工具，趕到受災(zāi)地區(qū)，就出了一條條鮮活的生命。一身橙色，善良又熱情、不管刮風(fēng)下雨，他們說(shuō)：“我們不拋棄、不放棄，救出一命是一命！”橙，會(huì)給人民一個(gè)答復(fù)。

　　愛(ài)的顏色是白色的，白象征生命的純潔。白色化作白衣天使，展開(kāi)那翅膀，輕輕地呵護(hù)著病員。他們舉著輸液瓶，而自己卻當(dāng)著支架。白色化作醫(yī)生，他們爭(zhēng)分奪秒，把一條條生命從死亡線上拉了回來(lái)。我們只見(jiàn)他們?cè)谌巳褐写┧�，而未�?jiàn)他們坐下來(lái)休息。因?yàn)闀r(shí)間就是生命。白，會(huì)讓生命更加純潔。

　　愛(ài)的顏色是藍(lán)色的，藍(lán)展露生命的明亮。藍(lán)色化作人民警察，地震發(fā)生后，他們立刻堅(jiān)守在自己崗位上幾天幾夜；藍(lán)色化作電纜工，為人民開(kāi)通了生命的信息；藍(lán)色化作板房工人，他們冒著炎炎烈日修板房，一心想讓人們住上溫暖的新家。藍(lán)，會(huì)讓生命的光芒照亮未來(lái)。

　　愛(ài)的顏色是紅色的，紅彰顯生命的熱烈。地震發(fā)生后，是人民伸出援助之手來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民，甚至每一位黨員都上繳了“特殊黨費(fèi)”，那一個(gè)個(gè)紅色的捐款箱里，裝的都是愛(ài)的金錢(qián)。五星紅旗和黨旗一定會(huì)在人民心中高高飄揚(yáng)。

　　愛(ài)的顏色是五彩繽紛的。由愛(ài)組成的這支隊(duì)伍一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。而這些愛(ài)的顏色會(huì)成為風(fēng)雨后的第一道彩虹。

愛(ài)話題作文7

　　那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。

　　小時(shí)候，我很頑皮、任性，在家里就是一個(gè)“小公主”，常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此，老師在班上總是說(shuō)我丟三落四，沒(méi)記性!有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我想都沒(méi)想，就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后，我一回家就沖著媽媽大喊：“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的?都怪你，我今天才被老師批評(píng)了�！薄拔沂墙o你整理書(shū)包的，我這也是為你好啊!”媽媽輕聲地說(shuō)。“為我好?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。媽媽不再說(shuō)什么，扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了�？僧�(dāng)我打開(kāi)鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里，難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了媽媽。

　　吃晚飯了，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天錯(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我!”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒啊?今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓媽媽費(fèi)心，我就很滿(mǎn)足了!”媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的，但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。

　　那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切;母愛(ài)是永恒的.，不會(huì)被歲月所沖淡�！皭�(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后，我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待媽媽以及所有給予我愛(ài)的人，我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人，用愛(ài)去包容這個(gè)世界。

愛(ài)話題作文8

　　每當(dāng)我靜靜地看著水晶球，聽(tīng)著它放出的音樂(lè)，就會(huì)想起那些快樂(lè)又溫暖的往事。

　　這個(gè)水晶球是爸爸買(mǎi)給我的。那天我們和親戚們逛商場(chǎng)，我看到一個(gè)漂亮的禮品店，便拉著爸爸進(jìn)去。我看中了一個(gè)水晶球。可是他說(shuō)吃完飯?jiān)賮?lái)買(mǎi)，就出去了，走到半路，我實(shí)在太想要了，爸爸就帶我回去買(mǎi)下了它，后來(lái)給表妹也買(mǎi)了一個(gè)。

　　這個(gè)水晶球好漂亮啊，底座是一圈青草地，上面有一堵凹凸不平的石墻，石墻中間安了一扇木窗，周?chē)�還有太陽(yáng)花裝扮。玻璃里面，兩個(gè)小朋友站在一塊嵌著石子路和柵欄的青草地上，女孩手捧一束花，男孩在給她戴帽子，那份可愛(ài)就別提了吧。搖一搖，水晶球里便“雪花”滿(mǎn)天飛，美極了！

　　買(mǎi)了水晶球的那晚，我們回到外婆家。這時(shí)，發(fā)生了一件意外的事：我正在二樓玩水晶球，表妹正捧著她的水晶球一蹦一跳走上來(lái)了。突然，“啪啪”的玻璃碎地聲——她的水晶球碎了。爸爸見(jiàn)了，走過(guò)去說(shuō)：“碎了沒(méi)關(guān)系，大不了再給你買(mǎi)一個(gè)，別哭了噢！”事情就像沒(méi)發(fā)生一樣，一下過(guò)去了。

　　這個(gè)水晶球到現(xiàn)在——過(guò)了有幾年了還在，我一直保存著。它太美了，我給它取了個(gè)名字，叫愛(ài)之球。因?yàn)槲疫@才發(fā)現(xiàn)，底座木窗的'另一頭，用英文寫(xiě)著“太陽(yáng)花的愛(ài)“。還有一個(gè)重要原因，就是它對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴，帶給我美好的回憶。買(mǎi)愛(ài)之球時(shí)我還不懂事，只覺(jué)好看，現(xiàn)在才想起來(lái)它應(yīng)該很貴，爸爸付了一百塊錢(qián)，找回來(lái)二十多，又付這些錢(qián)給表妹買(mǎi)……聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)表妹還想要大的，爸爸不允許呢！

　　啊，看來(lái)這個(gè)節(jié)約的爸爸對(duì)我們充滿(mǎn)了愛(ài)！

愛(ài)話題作文9

　　母愛(ài)是溫暖的清泉，母愛(ài)是無(wú)聲的鞭策，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　記得有一次，我非常想吃手工面包，媽媽尋遍了面包店和超市也沒(méi)買(mǎi)到，據(jù)說(shuō)手工面包只有農(nóng)村才有。媽媽決定自己給我做。首先媽媽在網(wǎng)上訂了一臺(tái)很貴的卡通面包機(jī)，又在網(wǎng)上收集面包的`各種做法，并進(jìn)行相應(yīng)的原料采購(gòu)。那一段時(shí)間媽媽單位工作特別忙，每天回到家中，我都已經(jīng)睡覺(jué)了，有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在研究面包怎么做好吃。

　　終于在一個(gè)星期六的下午，媽媽擠出時(shí)間，給我做面包。媽媽量出一罐面粉，小心翼翼放入碗里，加入300毫升的水，加入兩個(gè)雞蛋，又加入了糖，一手拿著筷子，一手扶著碗，順時(shí)針一圈一圈均勻攪拌，隨著面團(tuán)開(kāi)始上勁，媽媽頭上也開(kāi)始冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。“哎呀!”媽媽突然叫了起來(lái)，“寶貝，媽媽忘了放巧克力了!快快給媽媽拿過(guò)來(lái)，”看著媽媽頭上的汗珠，我勸媽媽?zhuān)骸八懔税?下次再加好了!”媽媽說(shuō)：“寶貝，既然做了，就要做好，”媽媽拿來(lái)了開(kāi)水融化巧克力，可一不當(dāng)心，開(kāi)水倒到手指上，馬上就燙起一個(gè)大泡，我勸媽媽?zhuān)骸耙�不今天我們面包不做了�！笨蓩寢寛?jiān)決地說(shuō)：“我今天好容易才有這點(diǎn)時(shí)間，答應(yīng)寶貝的面包已經(jīng)拖了好久，今天一定要做好的。”

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，面包的香味越來(lái)越濃，終于面包出爐了，看著金黃松軟的面包，看著媽媽那開(kāi)心布滿(mǎn)汗珠的臉，看著媽媽那燙的紅紅的、起了水泡的手，我看著媽媽?zhuān)�“您辛苦了，謝謝您!”媽媽愛(ài)我，勝過(guò)愛(ài)她自己。

　　在即將到來(lái)的母親節(jié)，我要大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”我要送媽媽一個(gè)神秘禮物，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。

愛(ài)話題作文10

　　每個(gè)人都感受過(guò)愛(ài)，我也不例外。也許是鼓勵(lì)的愛(ài)；也許是信任的愛(ài)。但我想說(shuō)：我受到過(guò)嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　是誰(shuí)給予我這種愛(ài)呢？是我最尊敬的爸爸。

　　爸爸是一名人民教師。他雖長(zhǎng)得和藹可親，可對(duì)我卻很?chē)?yán)厲。他把我的'學(xué)習(xí)抓的很緊，連抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都要我很認(rèn)真地去寫(xiě)，更別說(shuō)考試了。

　　一次考試我得了98分。我可高興啦，樂(lè)滋滋地拿著試卷一路小跑回家。巴不得早些讓爸爸看到這張?jiān)嚲怼?/p>

　　回到家，我連書(shū)包都來(lái)不及放下，就直奔爸爸的書(shū)房。

　　“爸爸！爸爸！您看！您看！”一進(jìn)書(shū)房我就嚷開(kāi)了，迫不及待地將試卷拿給爸爸看。爸爸看了一遍試卷，立即火冒三丈：“最高分是100分，你才得了98分。我問(wèn)你，那2分到哪去了？”“是……是因?yàn)椤�…”我支支吾吾地辯解�！耙�?yàn)槟愦中�！”爸爸接上我的話，“你說(shuō)說(shuō)，我告訴你多少遍了？做完題要檢查，你檢查了沒(méi)？是不是考了個(gè)98分就很了不起了……”爸爸緊握住試卷，大聲而又嚴(yán)厲地批評(píng)我。我低下頭，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里憤憤不平地想：“明明考的就不錯(cuò)，爸爸為什么還像我考了不及格那樣批評(píng)我呢？哼！我一定要讓爸爸對(duì)我刮目相看！”

　　后來(lái)，在又幾次的考試中，我得了滿(mǎn)分。原以為爸爸這回終于該夸夸我了，誰(shuí)知，他卻什么也不說(shuō)。當(dāng)時(shí)我心里真像打翻了五味瓶：“為什么爸爸還是這樣？一句鼓勵(lì)的話也不說(shuō)。我的成績(jī)還不算好嗎？”

　　許多年后，想起這件事，我的心中就無(wú)限感慨，真為有這樣一個(gè)爸爸而驕傲。他用嚴(yán)厲的方式來(lái)告誡我：“不要驕傲�！笔俏椅页煽�(jī)一直保持在90分以上。我終于明白了爸爸并不是不肯夸獎(jiǎng)我，并不是不愛(ài)我，只是他表達(dá)的方式不同而已。這種愛(ài)使我不驕傲；這種愛(ài)讓我進(jìn)步。我也會(huì)用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)！

愛(ài)話題作文11

　　有一種情感，能讓寒冷變得溫暖；一種情感，能謙虛困苦變得幸福；有一種情感，能讓面對(duì)死如同面對(duì)生。那，就是愛(ài)。爸爸的日記：我的女兒出世了，她好可愛(ài)呀，看著她的出生，我突然有一種偉大而又艱巨的使命——父親的責(zé)任，這從一刻起，我一定讓我的女兒時(shí)時(shí)刻刻被溫暖的愛(ài)包圍著……

　　媽媽的日記：孩子在一天天的長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是她八歲的生日了。但這天，我打了她，是因?yàn)樗�的不懂事而打的，看著她哭，我又何嘗不痛心呢？但我必須讓她懂事，不能溺愛(ài)她，即使是在她的生日那天……我的日記：爸爸媽媽總是把好吃的留給我，把好喝的留給我，把一切好的都留給我。我覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子……爸爸的日記：在女兒的眼里，我可能是一個(gè)非常嚴(yán)厲的父親，因?yàn)槲铱偸且愿赣H的名義來(lái)壓制她、鍛煉她。今天我又訓(xùn)斥她了，是因?yàn)樗�犯了一件小的不能再小的錯(cuò)誤才訓(xùn)她的。

　　哎，哪個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳呀！媽媽的日記：女兒在學(xué)校演講獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀高高興興地給我看時(shí)，我覺(jué)得我的付出得到了回報(bào)，我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我的日記：我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中了，在爸爸媽媽的.細(xì)心呵護(hù)下，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。歲月在爸爸媽媽臉上留下了痕跡，給他們梳理頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父母的鬢發(fā)已白。鼻子感到酸酸的，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

　　這愛(ài)像花朵，芳香我的成長(zhǎng)；這愛(ài)像大樹(shù)，聳立在我人生的航標(biāo)上；這愛(ài)像月亮，照亮我黑夜行走的路；這愛(ài)像太陽(yáng)，溫暖我的胸膛！

愛(ài)話題作文12

　　愛(ài)如同一杯香醇的酒，如同一首雋秀的詩(shī)，抑或是一顆永不落的太陽(yáng)。

　　又是一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子，桌子上還堆放著一疊疊復(fù)習(xí)卷，看著桌上那一張張卷子，我思緒萬(wàn)千，不由想起了上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)迎考時(shí)的時(shí)光。

　　猶記得那段時(shí)間，父母的工作特別繁忙，爸爸去外地出差，媽媽也要為年度總結(jié)而加班，因此，奶奶來(lái)我家?guī)兔ψ鲲垺�安頓我的生活。在復(fù)習(xí)時(shí)，我總會(huì)將卷子分成幾類(lèi)，一類(lèi)是“已完全掌握的.”，無(wú)需再看;一類(lèi)是“仍有部分未掌握的”，還需再次復(fù)習(xí)，還有一類(lèi)則是“典型例題”，需要牢記、掌握等。一天下午，我一門(mén)心思就在做這項(xiàng)工作，所以我的桌面顯得十分凌亂，到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上，我洗完澡回到房間想繼續(xù)復(fù)習(xí)，當(dāng)我走向書(shū)桌時(shí)，我一下傻了眼，桌面變得非常整潔，卷子全被整齊地放在了一疊。頓時(shí)，怒火不可遏制地在心中燃燒，我火冒三丈，向奶奶發(fā)起了脾氣：“你知不知道我一下午就在把卷子分類(lèi)，而你卻幫倒忙，又把它們?nèi)�都理好了，我一下午的心血可就白費(fèi)了!”

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她了解情況后，要我給奶奶道歉，我卻嘟噥著不肯，而奶奶非但沒(méi)有責(zé)怪我，還幫我打圓場(chǎng)：“算了，別怪孩子，我不知道情況幫倒忙了，她一下午一直很用功的，都是我不好，都是我不好……”奶奶的包容使我感到內(nèi)疚，看著她微微彎曲的背影，我的眼眶頓時(shí)有些濕潤(rùn)，我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說(shuō)冬天要喝熱粥，這樣才暖和，于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會(huì)兒，她做事都是躡手躡腳的，生怕吵醒我;每天問(wèn)我想吃什么，盡可能滿(mǎn)足我。更何況這件事奶奶根本不知情，她這么做也完全是出于好心�！澳棠蹋瑢�(duì)不起!”我發(fā)出了來(lái)自心底的呼喚，而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。

　　時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)了很多記憶，然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記，令我久久難以忘懷，至今想起仍記憶猶新。奶奶的包容好似冬日里的一束陽(yáng)光，使我感到親情的溫暖。

愛(ài)話題作文13

　　愛(ài)，并不是必須用“溫暖”才能表達(dá)的，有時(shí)，寒冷也是愛(ài)最好的詮釋。

　　下雪了，往日熙熙攘攘的人流仿佛少了許多。大地蓋上了這白色的被子。路上的行人個(gè)個(gè)都裹了一層層的衣服，每個(gè)人的臉和耳朵都被凍得紅紅的。而在這下雪的日子里，最快樂(lè)的，就是孩子了。他們終于能在孤單的平日里有一最好的玩伴，雪。

　　我也熱愛(ài)玩雪。正當(dāng)我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)去參加這潔白的“大軍”時(shí)，爸爸突然讓我摘下了我的手套。我很不理解，這么冷得天卻不戴手套。手會(huì)被凍得通紅的。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“難道你沒(méi)有學(xué)過(guò)物理嗎？下雪時(shí)由于水的'凝固會(huì)放熱，所以不會(huì)變得寒冷的。

　　我走下樓去，與樓下的小伙伴開(kāi)始打起了雪仗。還沒(méi)來(lái)得及把心中的煩惱和壞心情伴著雪球出去，我的手已被凍得通紅，而我不得不停止了游戲。我埋怨著坐在椅子上，把手插在口袋里想讓可憐的手趕快暖和起來(lái)。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，過(guò)了一會(huì)，我的手漸漸變得暖和起來(lái)。抓起一把雪，也不會(huì)感到寒冷了。我重新加入到了戰(zhàn)斗中，槍林彈雨般的雪球沒(méi)有讓我感到懼怕，因?yàn)槲抑�道：只有�?jīng)過(guò)寒冷磨練的梅花才能開(kāi)出最美最香的花朵。

　　我回到家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：”怎么樣？一點(diǎn)也感受不到寒冷吧�！蔽椅⑽⒁恍Γ骸笆前�，只有寒冷才能使人變得不寒冷啊�！�

　　生活就是這樣，充滿(mǎn)著困難和挫折。面對(duì)挫折，有時(shí)只有用不一樣的愛(ài)才能使人不被挫折而挫敗，不因困難而困在其中。困難就是眼前這一個(gè)個(gè)的雪球，溫暖的愛(ài)教會(huì)了我們?nèi)绾稳ト刍�他們，而不一樣的�?ài)激勵(lì)著我們，使我們不畏懼他們，向成功走去。

愛(ài)話題作文14

　　話題：愛(ài)

　　在家庭，你感受到父母的愛(ài)；在學(xué)校，你感受到師生的愛(ài)；陌生的人向你伸出援助的手，你感受到社會(huì)處處是美、處處有愛(ài)。愛(ài)是親情，愛(ài)是友情，愛(ài)是真純，愛(ài)是人類(lèi)永恒的美麗。

　　請(qǐng)以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇作文。文體不限，表達(dá)方式不限。題目自擬，不少于800字。

　　[精彩構(gòu)思]

　　（一）三千寵愛(ài)在一身

　　結(jié)合親身經(jīng)歷，記敘一件或幾件表現(xiàn)家庭中愛(ài)的主題 的事情。

　　我家是三代同堂，我是獨(dú)生子，因此是"三千寵愛(ài)在一身"，但不同的人有不同的愛(ài)的表達(dá)方式：媽媽的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，爸爸的愛(ài)是嚴(yán)肅方正的，爺爺奶奶的愛(ài)則是慈祥縱容的……

　　（二）愛(ài)的歷程

　　從愛(ài)對(duì)人的作用入手，編一則故事。？

　　阿偉是一個(gè)街頭小阿飛，有一次看見(jiàn)一個(gè)過(guò)路的女孩被幾個(gè)哥們欺負(fù)，一時(shí)氣不過(guò)，就過(guò)去替那女孩解圍。女孩――萱，一位商界名人的女兒-――心存感激，情愫暗生，力請(qǐng)阿偉到自己父親的公司上班。阿偉因自己沒(méi)有才能且沒(méi)有地位而自卑，偷偷溜回過(guò)去的阿飛堆中。萱用激將法激起阿偉干一番事業(yè)的決心，后來(lái)又沖破家庭的`阻礙，最終有情人終成眷屬。

　　（三）愛(ài)，無(wú)處不在

　　以片斷的形式，寫(xiě)不同類(lèi)型的愛(ài)，以凸顯愛(ài)的廣泛性與超越性。

　　愛(ài)有小愛(ài)，如男女之間的愛(ài)情，父母子女間的親情，同學(xué)戰(zhàn)友間的友情等；有大愛(ài)，如希望工程、紅十字會(huì)、保護(hù)動(dòng)植物的協(xié)會(huì)、保護(hù)海洋的協(xié)會(huì)、臨終關(guān)懷醫(yī)院等機(jī)構(gòu)所體現(xiàn)、所昭示的愛(ài)心；還有宗教對(duì)眾生、對(duì)上帝的愛(ài)等等。總之，愛(ài)無(wú)處不在，它是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。

　　（四）愛(ài)神的勝利

　　把神話故事納入新的時(shí)代背景表現(xiàn)愛(ài)的重要性。

　　愛(ài)神維納斯、美神阿佛狄洛忒、智慧女神雅典娜雖然因?yàn)槟恰安缓偷慕鹛O(píng)果”而引發(fā)了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，但她們?nèi)匀粸檎l(shuí)最重要而爭(zhēng)戰(zhàn)不休。如今她們來(lái)到了21世紀(jì)的地球，開(kāi)始向人們提出那個(gè)古老的問(wèn)題。盡管“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，人們還是對(duì)愛(ài)神青睞有加，另兩位女神再次敗北。

愛(ài)話題作文15

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料。高考根據(jù)要求作文：

　　像宙斯抓閃電一樣，科學(xué)家捉住了一個(gè)定律。科學(xué)家把定律帶回實(shí)驗(yàn)室。扔到火里燃燒．又浸入水里冷卻。他像個(gè)鐵石心腸的人．一次又一次地嚴(yán)厲批判、故意非難、仔細(xì)考察著定律，甚至為它準(zhǔn)備了斷頭臺(tái)和絞刑架。

　　定律看見(jiàn)科學(xué)家嚴(yán)峻的面孔。不覺(jué)流下眼淚：“親愛(ài)的科學(xué)家，你嘔心瀝血，甚至不惜自己的生命才捉住了我，可是，你又為什么這樣對(duì)待我？--我的弦子，”科學(xué)家蹙緊眉頭，一邊做著實(shí)驗(yàn)一邊回答：“在科學(xué)事業(yè)中，真正的愛(ài)都是嚴(yán)厲的。我這樣做的目的，只是希望在我化成塵埃的時(shí)候，你仍能立足于世界！”

　　寓言中科學(xué)家對(duì)定律的態(tài)度以及他所說(shuō)的話。能讓你想到些什么呢？請(qǐng)以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和看法，也可以編寫(xiě)故事、寓言等等。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫(xiě)前指導(dǎo)】

　　這則寓言可以從三方面理解：

　　1．科學(xué)家之所以成為科學(xué)家，就在于他們有科學(xué)精神。他們不僅熱愛(ài)真理、敢于發(fā)現(xiàn)真理、嚴(yán)厲論證真理，而且具有為真理獻(xiàn)出一切的'精神和氣概。

　　2．定律之所以能成為定律，是經(jīng)受過(guò)反復(fù)錘煉與檢驗(yàn)的，它飽含著科學(xué)家的“愛(ài)”。正如一個(gè)人的成長(zhǎng)：只有敢于接受磨煉，接受“嚴(yán)厲的愛(ài)”，才能成為有用之材。

　　3．闡明了科學(xué)家與定律的辯證關(guān)系。無(wú)論是科學(xué)家還是定律，教育者還是受教育者，都應(yīng)正確對(duì)待“愛(ài)”、正確理解“愛(ài)”。

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