我的故事話(huà)題作文（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的故事話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的故事話(huà)題作文 篇1
我的故事像天上的星星，又像海邊的貝殼，有過(guò)去的、有現(xiàn)在的、有快樂(lè)的、也有傷心的、有搞笑的、也有幽默的······現(xiàn)在，我就講一個(gè)有趣的故事。
一天，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞，小雞全身長(zhǎng)著金色的羽毛，肥胖的身體上有一對(duì)金色的翅膀。
一天，我呆呆的看著小雞，心里想：小鴨和小雞長(zhǎng)的一樣，只不過(guò)是鴨的嘴巴扁，雞的嘴巴尖，小鴨會(huì)游泳，小雞也應(yīng)該會(huì)游泳。說(shuō)著，我拿來(lái)一個(gè)盆子，把里面裝滿(mǎn)水，然后把兩只小雞放入水中，接著我就出去玩了。大約十分鐘后，我把它們撈出來(lái)，放回它們的'窩里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞全死了，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“小雞不來(lái)不會(huì)游泳，在水里待的時(shí)間太長(zhǎng)就像人一樣生病了，它們又那么弱小沒(méi)有抵抗能力，所以死了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里非常后悔。我以后要更加的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要了解它們的生活習(xí)性，和它們做好朋友。
童年的故事可真有意思呀！
我的故事話(huà)題作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)的好處無(wú)處不在，下面，就跟隨我一起來(lái)巡游書(shū)的世界吧！
小時(shí)侯，我經(jīng)常與書(shū)“玩�！�，與書(shū)“談話(huà)”。隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的小學(xué)生了，可書(shū)還是繼續(xù)伴著我成長(zhǎng)。那時(shí)候，我把小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)、背過(guò)的詞拿出來(lái)向老師和同學(xué)們展示了展示，沒(méi)想到我竟然還獲得了“詩(shī)文大王”的`這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。從那以后，我就更加喜愛(ài)課外書(shū)了，不讓別人碰一碰，生怕別人弄壞了，恨不得睡覺(jué)都抱著它們，真是“書(shū)不離手，手不離書(shū)”��！
慢慢地，我讀的書(shū)多了，想象力也更加豐富了，讀書(shū)帶給了我許多好處。學(xué)校給了我們?cè)S多有益的書(shū)，同學(xué)之間還能借閱，讓我們從書(shū)中學(xué)到了更多的東西。讀書(shū)的好處無(wú)處不在，讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我的故事話(huà)題作文 篇3
自從我你上楊紅櫻阿姨的書(shū)后，在夢(mèng)中，我也在要求你媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我盼星星，盼月亮也要得到這本書(shū)，終于，媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，就在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一套楊紅櫻的書(shū)，回到家后，我急忙打開(kāi)盒，哇！好多漫畫(huà)，小說(shuō)，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。
夜深了，我還在咬文爵字到十點(diǎn)，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我躺在床上，腦子里都是書(shū)的內(nèi)容，我只好又打開(kāi)燈，把書(shū)拿到被窩里，接著看，看到大約是十一點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)媽媽的腳步聲來(lái)了，我的心里像小兔子一樣跳著，原來(lái)媽媽去書(shū)房呀！凌晨1點(diǎn)到了，我實(shí)在熬不住了，只好關(guān)燈，睡下了。
直到現(xiàn)在，這件事都還印在我心里，我以后要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，有計(jì)劃的.看書(shū)。
我的故事話(huà)題作文 篇4
又是新的學(xué)期開(kāi)始了，我與六年級(jí)繼續(xù)牽手，我與語(yǔ)文繼續(xù)牽手，這已經(jīng)是連續(xù)第五個(gè)年頭了！
連續(xù)五年，連續(xù)五年教同一教材，不免有一些乏味，感覺(jué)自己失去了許多教學(xué)的熱情，教學(xué)的渴望，年年歲歲花相似，總覺(jué)得是在重復(fù)著昨天的故事，拿著一張舊船票，登上的總是同一條船。我要改變，我要“變化”，雖然走的同一條路，我要在路邊創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)景，我要為這一路旅程營(yíng)造不同的心境。
這是最后一年用老教材了，蘇教版國(guó)標(biāo)本已經(jīng)到了五年級(jí)了，這最后一次航班還是盡量留下一些美麗的'回憶，難忘的瞬間吧！
特設(shè)此貼，記錄這一年我與語(yǔ)文的故事！
我的故事話(huà)題作文 篇5
我最喜歡的親人是。我非常愛(ài)和她玩耍，自然，我和的故事那是說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一天晚上，我被疼痛驚醒。我立刻叫醒媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)叶亲犹�！”媽媽打開(kāi)臺(tái)燈，從床上坐了起來(lái)，親切地問(wèn)：“寶貝你哪里疼，要不要去醫(yī)院��？”我疼得實(shí)在厲害，只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽幫我穿好衣服，就牽著我的手，走到樓下，叫了一輛出租車(chē)，把我送到醫(yī)院。在車(chē)上，媽媽把我樓在懷里，親切地問(wèn)：“寶貝，還疼嗎？”我說(shuō)：“我的肚子還是有點(diǎn)疼，不過(guò)您不用擔(dān)心，可能明天就好了！”說(shuō)完，我就躺在媽媽的.懷里，睡了一會(huì)兒。到了醫(yī)院，已經(jīng)三點(diǎn)了，媽媽忙上忙下，汗水不停地往下流。好不容易進(jìn)了診療室，醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，然后說(shuō)：“沒(méi)事，只是吃壞了肚子，不過(guò)，還是要輸液！”直到這時(shí)，媽媽才松了一口氣，馬不停蹄地又帶我到了輸液室。我輸完液已經(jīng)都五點(diǎn)半了，這時(shí)，我們才回家。
通過(guò)這件事情，我懂得了媽媽對(duì)我比還要深沉的愛(ài)。
我的故事話(huà)題作文 篇6
我個(gè)性愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我還不停地買(mǎi)書(shū)。有一次，我去超市幫媽媽買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)，飄過(guò)賣(mài)書(shū)的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫忙的書(shū)，我拿起書(shū)看了看，又摸了摸我口袋里的錢(qián)，剩的錢(qián)不多了，我心想：改天再來(lái)買(mǎi)吧，便回去了。過(guò)了幾天，我又來(lái)了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X(qián)，可是那本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了，只剩下一些沒(méi)用的書(shū)，這又應(yīng)了那句老話(huà)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。
還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，挑了一本，結(jié)了賬向門(mén)外走去，邊走邊看，咦？怎樣回事？掉了頁(yè)，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書(shū)店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開(kāi)心地離開(kāi)書(shū)店，回了家。
有一次下午我要去買(mǎi)書(shū)，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定去買(mǎi)書(shū)。于是我披上雨衣，出了門(mén)，一路上，風(fēng)十分大，每當(dāng)我想回家的'時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書(shū)店，買(mǎi)上了那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我把書(shū)放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書(shū)的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)。
我的故事話(huà)題作文 篇7
我和書(shū)有很多故事，比如：晚上，偷偷看書(shū)被爸爸發(fā)現(xiàn)、上廁所看書(shū)……。聽(tīng)了莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！焙螅揖烷_(kāi)始把書(shū)當(dāng)飯來(lái)看待了。
有一次，晚上，要睡覺(jué)了，不過(guò)我還在偷偷的看書(shū)呢。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。結(jié)果，不一會(huì)兒，爸爸突然來(lái)“巡察”看我在干什么，一開(kāi)門(mén)，呀，嚇了我一跳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么晚了，怎么還不睡覺(jué)？”我說(shuō)：“一會(huì)就去睡。”“我看著你關(guān)燈�！卑职终f(shuō)�！芭尽钡囊宦暎瑹絷P(guān)了，爸爸走了。我走到門(mén)口，聽(tīng)到爸爸的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)了。然后，我又開(kāi)了燈，津津有味的`讀起來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了，可是我還在讀那本書(shū)，直到晚上12點(diǎn)，我才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)很晚了，連忙脫衣睡覺(jué)。
還有一次，我在考試時(shí)，有一道把我難住了，仔細(xì)回想一下，好像在一本書(shū)中見(jiàn)過(guò)答案，在哪呢？對(duì)了，是在《水滸傳》中吳學(xué)究智取生辰綱。不知對(duì)嗎，只能靠運(yùn)氣了。發(fā)卷子的時(shí)候，我的題竟然對(duì)了，這都是課外讀物的饋贈(zèng)啊。
我們愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)閱讀，書(shū)讓我們的課外知識(shí)增加了，閱讀讓我們的閱讀理解題的能力增強(qiáng)了。
書(shū)，被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的故事話(huà)題作文 篇8
臧克家曾說(shuō)“讀一本好好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻用得特別親切。
在六歲時(shí)我就喜歡看漫畫(huà)書(shū)了，有一天晚上，我嚷著讓媽媽給我講故事，媽媽給我講了《阿里巴巴》《四十大盜》我聽(tīng)得津津有味，每天晚上都想聽(tīng)，媽媽工作繁忙，哪有時(shí)間每天給我講呢？還是自己識(shí)字看吧，就這樣，開(kāi)始認(rèn)讀些簡(jiǎn)單的字，剛開(kāi)始只能看懂些帶有拼音的彩畫(huà)書(shū)。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)，不僅讀漫畫(huà)書(shū)還讀了很多名著、歷史故事。媽媽給我借閱了很多書(shū)，學(xué)校閱讀室我愛(ài)看的書(shū)都被我讀光了，我讀得如醉如癡，夜深人靜了，我依然不知疲倦�！皶�(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。我終于感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。慢慢地故事一類(lèi)的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我還要讀很多課外書(shū)，讀書(shū)對(duì)我的理解力有了很多的幫助，對(duì)我寫(xiě)作文有了大大的提高，從一年級(jí)開(kāi)始我的口語(yǔ)能力就比較好，我的作文常常被老師在班上當(dāng)范文朗讀�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞說(shuō)過(guò)。
我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的`人撲在面包上。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越來(lái)豐富。
我的故事話(huà)題作文 篇9
在我們身邊時(shí)常會(huì)有人談?wù)摳鞣N事情，有的談人，有的談事，還有的談生活。而我印象最深刻的話(huà)題則是……
記的那是一個(gè)天清氣爽的一天，我在大街上轉(zhuǎn)圈，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人在討論什么東西，聽(tīng)：“唉，你知道嗎，我聽(tīng)說(shuō)小孟又得金水區(qū)的大獎(jiǎng)了！”那人佩服地說(shuō)�！罢l(shuí)不知道啊，在我們那棟樓都傳遍了！”另一個(gè)人驕傲地說(shuō)�！靶∶线@個(gè)人可了不起啊，從上小學(xué)開(kāi)始已經(jīng)得了很多獎(jiǎng)，我要是他該多好�！薄皠e做白日夢(mèng)了，努力學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)�！彼麄儍蓚�(gè)說(shuō)完會(huì)意地笑了。
我心想：“是啊，小孟那么歷害，可是背后的'原因是什么呢。還不是因?yàn)樗焯煸诩覍W(xué)習(xí)，上四年級(jí)之后就從沒(méi)在樓下玩過(guò)，他那“耀眼”的成績(jī)的背后還不是他日日夜夜的努力嗎？”通過(guò)這件事情，認(rèn)識(shí)到自己的不足和別人相比起來(lái)，自己不是那么努力，覺(jué)得自己以后應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間多看書(shū)。這樣一件小小的事情，卻反映出了一個(gè)大道理：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該像小孟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那努力的精神。
在我們身邊還有許多話(huà)題故事在上演，因此我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼晴。
我的故事話(huà)題作文 篇10
紅領(lǐng)巾，是我們少先隊(duì)員的象征，做為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該上學(xué)時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻配帶好我們的紅領(lǐng)巾。
我七歲的時(shí)候，當(dāng)上了很光榮的少先隊(duì)員，這是我最最盼望的時(shí)候，在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，我配帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我聽(tīng)別人說(shuō)：“國(guó)旗中的一星就是紅領(lǐng)巾�！背３０鸭t領(lǐng)巾蒙在臉上玩，當(dāng)蒙面超人。那是媽媽就批評(píng)我了，說(shuō)：“軍軍，你不要把紅領(lǐng)巾蒙上，那樣子是對(duì)祖國(guó)的不禮貌了，可是我這個(gè)壞毛病依舊改不掉，等到我到了三年級(jí)，我就不再把紅領(lǐng)巾蒙在臉上了。
有一天，我在朋友家玩，那時(shí)我還把紅領(lǐng)巾帶在身上，我的朋友不小心把我的紅領(lǐng)巾，用水彩筆把我的紅領(lǐng)巾畫(huà)了起來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我拿去洗洗。”可我拿去洗，紅領(lǐng)巾更臟了。這時(shí)我就把紅領(lǐng)巾扔到垃圾桶了。我回到家，媽媽問(wèn)我紅領(lǐng)巾呢？我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾臟了，給我拿去扔了�！眿寢屨f(shuō)：“以后，要保管好，可不要讓紅領(lǐng)巾沒(méi)了�！�
從此，我會(huì)保護(hù)好我的`紅領(lǐng)巾的，紅領(lǐng)巾它是我們的驕傲，是它讓我懂的了許多道理�！拔覑�(ài)你——紅領(lǐng)巾”
我的故事話(huà)題作文 篇11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我小的時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一本《鑿壁借光》，講的是：匡衡從小就喜歡讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锏臈l件限制，點(diǎn)不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點(diǎn)燃的油燈，回到家后，匡衡就在墻壁上挖了一個(gè)洞，鄰居家的光通過(guò)這個(gè)洞可以照到匡衡的家，匡衡就可以通過(guò)這點(diǎn)光來(lái)看書(shū)了。
讀了這個(gè)故事，我十分欽佩少年匡衡勤奮好學(xué)的精神，在那么艱苦的`條件下，他都想盡辦法來(lái)學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)適合我們女生的書(shū)――《意林·小小姐》，買(mǎi)回家后，我愛(ài)不釋手，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，媽媽卻大喊道：“吃飯了�！蔽译m然立刻答應(yīng)道：“馬上�！笨墒�，過(guò)了一會(huì)我的眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書(shū)，完全被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了，結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)更開(kāi)拓我的視野。我更要謹(jǐn)記冰心奶奶的話(huà)“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)�！�
藍(lán)天有白云的陪伴，月亮有星星的陪伴，大地有花草樹(shù)木的陪伴而我有書(shū)的陪伴。
我的故事話(huà)題作文 篇12
我很小的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回幾條小金魚(yú)，由于我第一次看見(jiàn)小金魚(yú)，覺(jué)得金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，怪難看的。便悄悄的給金魚(yú)動(dòng)了“手術(shù)”——挖掉眼珠。沒(méi)幾天就死了。爸爸告訴我金魚(yú)就這長(zhǎng)相，我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今年我十歲生日時(shí)，小妹妹送我四條小金魚(yú)，爸爸買(mǎi)來(lái)魚(yú)食，我迫不及待地給它們喂食，可是它們總是不吃。我想：一定是它們還小，要人喂吧！我便拿出金魚(yú)，逐一扒開(kāi)它們的嘴，給它們喂食，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它們喂飽了�？粗缘蔑栵柕慕痿~(yú)，我可開(kāi)心了。晚上有兩條金魚(yú)居然都浮到水面上一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“金魚(yú)怎么死了？”我說(shuō)：“是呀！中午我還把它們一個(gè)個(gè)喂得飽飽的`呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你這是揠苗助長(zhǎng)呀！”
事后不到幾天，寒風(fēng)刺骨，氣溫下降好幾度，金魚(yú)生活在冰冷的水里，好可憐呀！這天爸爸媽媽不在家，我便想起把金魚(yú)換上溫水，一定很舒服，我便把冷水倒了，換了一缸溫水。不到十分鐘，金魚(yú)就一動(dòng)也不動(dòng)了！爸爸回家后，看見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“兒子，你何時(shí)才能長(zhǎng)大呀！”我真后悔。
是呀，無(wú)論做什么事，一定不能違背事物發(fā)展的規(guī)律呀！
我的故事話(huà)題作文 篇13
我很喜歡看經(jīng)典故事，比如《什么都不怕的王子》，《幸福的家庭》，《木偶奇遇記》……可是我卻對(duì)《快樂(lè)王子》情有獨(dú)鐘。
故事里的王子，雖然是個(gè)石像但是他的心比誰(shuí)都大，心比誰(shuí)都紅。我仿佛看見(jiàn)了:在一座城市里，有一個(gè)快樂(lè)王子的`雕像，他站在一個(gè)園柱上，十分威武，在后5天間，他分別看見(jiàn)了4個(gè)很貧窮的人，心里很不是滋味，想讓他們生活過(guò)得好一點(diǎn)。于是，他叫一只燕子把自己的金身子，紅寶石劍柄，藍(lán)寶石眼睛送給了別人，自己卻……可是，他和幫助他的燕子卻被天使和天神尊敬。在我們生活中也有這樣的人。
記得有一次，我在大街上玩，忽然看見(jiàn)有一個(gè)人在大街上賣(mài)藝賺錢(qián)，我看見(jiàn)了，興致勃勃地來(lái)到那個(gè)賣(mài)藝人那里，聽(tīng)著他唱完后，伸過(guò)手來(lái)向我要錢(qián)，我覺(jué)察到了那個(gè)賣(mài)藝的想向我要錢(qián)，我就看都不看就走了，可是在我走了之后，另外一個(gè)人來(lái)了，只見(jiàn)他不慌不忙地拿出了10塊錢(qián)，給了那個(gè)賣(mài)藝的人。我被他的行為深深地感動(dòng)了，我決定，以后一定做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
我的故事話(huà)題作文 篇14
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽總要我?guī)バ氯A書(shū)店看書(shū)，說(shuō)心里話(huà)，我真不想去，因?yàn)槲铱匆?jiàn)書(shū)里那密密麻麻的字就頭暈，可媽媽說(shuō)：“讀書(shū)有好處，還是去看吧。”沒(méi)辦法，就和爸爸媽媽一起去了。到了書(shū)店，我?guī)缀蹩偸钦乙恍┒际菆D案的書(shū)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看，要不就是找一些走迷宮之類(lèi)的，反正不喜歡看都是字的`書(shū)，搞得爸爸媽媽直撓頭。
后來(lái)有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》，我不想看，因?yàn)槔锩孀痔嗔�，沒(méi)什么圖。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)里的故事可有趣了�！蔽艺f(shuō)：“可全是字，也沒(méi)圖，我不喜歡！”媽媽說(shuō)：“其實(shí)你讀了文字自己想象出來(lái)的圖更有趣，不信你看看就知道了�！蔽野胄虐胍桑袜駠魍虠椀乜戳似饋�(lái)，完了發(fā)現(xiàn)這本書(shū)還真的很有趣，就從頭又看了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀文字時(shí)想象的空間真的遠(yuǎn)比看圖要大。
從那以后，我一下子喜歡上了讀書(shū)，我讓媽媽又去買(mǎi)了好多書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《中外神話(huà)故事》、《伊索寓言》……現(xiàn)在我的書(shū)櫥上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)書(shū)，我最?lèi)?ài)看書(shū)！
我的故事話(huà)題作文 篇15
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是我童年的伙伴，它伴我成長(zhǎng)，它給我知識(shí)，它給我快樂(lè)。
讀書(shū)使我獲得很大益處。有一次，爸爸讓我寫(xiě)《夜晚》這篇作文。“日暮西斜，峰芒散盡的太陽(yáng)泛出茍延殘喘的血紅色，不甘心地被時(shí)光巨人的大手一寸寸地推落到地平線(xiàn)之下。沉沉的`夜幕降臨，城市中一片寂靜，不過(guò)，只要你豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的聲音……”爸爸說(shuō)這個(gè)開(kāi)頭非常優(yōu)美，有文采，還有引出下文的作用。這是書(shū)籍給予我的幫助。
我還有一個(gè)有趣的讀書(shū)故事。有一次，我回到家，媽媽來(lái)電話(huà)說(shuō)讓我坐班車(chē)到飯店吃飯。我拿上書(shū)包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車(chē)，我想:昨天讀到哪兒了？在134頁(yè)，我就津津有味地讀了起來(lái)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“哎，到了�！蔽艺f(shuō)。我下了車(chē)，想：司機(jī)怎么回事，車(chē)應(yīng)該在對(duì)面停呀？當(dāng)我看到媽媽那沉沉的目光盯著我時(shí)，我心里一驚：�。∥易艘蝗�！我急忙跑向?qū)γ娴恼九_(tái)……
書(shū)籍，是人類(lèi)最好的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍給我知識(shí)、書(shū)籍給我快樂(lè)。讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入知識(shí)的海洋中遨游吧！
我的故事話(huà)題作文 篇16
如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，熒光幕前的觀賞就是便捷的快餐，可口的零食，一樣是吃的享受，韻味卻大不相同，讀書(shū)就是一種享受過(guò)程。
在讀書(shū)時(shí)帶給你的是細(xì)致，雋永的文字美，擁有深邃的思想與不可磨滅的感情色彩，至于影片則只能給人們以大概情節(jié)，反而舍本逐末。所以，雖然它同屬藝術(shù)，但過(guò)程卻遠(yuǎn)不及書(shū)本中所含有的各種含義。那才是學(xué)習(xí)，所以我寧愿高成本地感悟書(shū)香，而不愿舍本逐末。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)體現(xiàn)在方方面面，它是我的朋友，老師，不能使它遭到破壞，真正的好書(shū)，如《巴黎圣母院》，讀后感寫(xiě)過(guò)不止一次，但每次翻閱的感受都不同，書(shū)上的備注密密麻麻，至今我還仍記憶猶新第一次讀完它，那種酣暢淋漓之感，真正的好書(shū)，不該沉睡在書(shū)柜中，而這樣，才是對(duì)它最大的愛(ài)和呵護(hù)。
“當(dāng)書(shū)構(gòu)成你的一部分后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富。我們的`眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理性而富于創(chuàng)造性�！边@句格言是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)最完美的詮釋。
書(shū)與我的故事將永遠(yuǎn)地進(jìn)行下去，它早已成為了我生命的一部分，靈魂無(wú)法割舍的一部分了，所以這個(gè)故事，或許永遠(yuǎn)也講不完
我的故事話(huà)題作文 篇17
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是讓我們更好地去汲取書(shū)中的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我也愛(ài)讀書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的珍寶。每本殘缺的書(shū)，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。書(shū)也同時(shí)給我?guī)?lái)了很多的好處。
在一個(gè)晴朗的下午，我在家中寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然停住了，在這里用一句歇后語(yǔ)是最好不過(guò)了，怎么辦呢？我?guī)缀踅g盡腦汁，卻怎么也想不出來(lái)幾句歇后語(yǔ)，我在房子里焦急地渡步。突然，我的眼睛一亮，對(duì)，為什么我不去書(shū)架上找一找呢？這時(shí)，我終于找到了我的“救星”——書(shū)，我連忙抽出一本《歇后語(yǔ)大全》，打開(kāi)，翻到目錄，我終于找到了幾句朗朗上口的歇后語(yǔ)，并把他們記錄了下來(lái)，讓它們?cè)谠S多作文中“大顯身手”，使我的作文每一次都受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次，爸爸提議我們一起來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲，時(shí)間剛過(guò)了10分鐘，爸爸就露出了一臉壞笑，給我接了一個(gè)很難的成語(yǔ)，頓時(shí)，我愣住了，爸爸卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，又想到了我的'“老朋友”——書(shū)，我又拿出了一本《成語(yǔ)故事》，在目錄中，我找到了答案，接給了爸爸，爸爸想了想，無(wú)可奈何的搖了搖頭，認(rèn)輸了。
記得作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，把我們帶到浩瀚的海洋，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。從讀書(shū)中，我深深地理解了一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”
我的故事話(huà)題作文 篇18
培根說(shuō)：“書(shū)籍是思想的航船，它滿(mǎn)載著人類(lèi)的智慧運(yùn)送給一代又一代一�！币槐竞玫�'書(shū)籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)得好……
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書(shū)店，我跨進(jìn)店門(mén)，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書(shū)。從頭來(lái)再找一遍，我鼓勵(lì)著自我。��！它原先在那里。我急忙伸手去拿那本書(shū)，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤(pán)算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜愛(ài)這本書(shū)，請(qǐng)他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢！要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說(shuō)：“好哥哥，請(qǐng)你把這本書(shū)讓我先看看行嗎？我太喜愛(ài)這本書(shū)�！彼麉s對(duì)我視而不見(jiàn)，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥�！蔽艺胫�，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳！原先他是一個(gè)聾啞人！
我拿出讀書(shū)筆記，開(kāi)始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他，并請(qǐng)求他把書(shū)讓給我。他告訴我，他十分樂(lè)意把這本書(shū)讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分，并在紙上寫(xiě)了“多謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了很多知識(shí)。也是我懂得什么是善，什么是惡，人就應(yīng)怎樣生活，路就應(yīng)怎走……
我的故事話(huà)題作文 篇19
電腦，你們應(yīng)該都擁有吧！我們家就有一臺(tái)電腦，是那臺(tái)電腦給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了許多氣憤，來(lái)看看我們的小故事吧！就說(shuō)上個(gè)星期的星期五吧！放學(xué)后，我快速跑回家，把電腦打開(kāi)，按7k7k小游戲，我開(kāi)心的玩起來(lái)。六點(diǎn)了，媽媽下班回來(lái)了，看到我在玩電腦，生氣的說(shuō)：“雅婷你不去寫(xiě)作業(yè)，還來(lái)玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)！”“明天是星期六、星期日，又不用上學(xué)�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)�！安蝗�(xiě)作業(yè)，好！你不怕不打嗎？”媽媽自有辦法對(duì)付我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)�！昂茫『�！好！”我有點(diǎn)想要哭泣的說(shuō)，因?yàn)槲姨胪骐娔X了，但又怕被媽媽打。唉，只能跟電腦說(shuō)拜拜了。這是我和電腦的小故事之一。還有上上星期的星期六。
星期六晚上，[提示：那時(shí)是三更半夜。]我翻來(lái)覆去就是睡不著覺(jué)，就心想：既然睡不著覺(jué)，不如起來(lái)玩電腦吧！說(shuō)做就做，我連忙起床，來(lái)到電腦桌前，把電腦打開(kāi)，快速地按了7k7k小游戲，開(kāi)心的玩了起來(lái)�？蓩寢尣恢趺戳�，三更半夜起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，就惡狠狠地把我訓(xùn)了一頓，害我的金豆豆都掉了一晚上，但也想了一晚上，想我也有錯(cuò)，不應(yīng)該三更半夜里起來(lái)玩電腦，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀！這也是我和電腦的.小故事之一。寫(xiě)完后，我感慨道：“不能愛(ài)玩電腦，因?yàn)橥骐娔X會(huì)讓我們的眼睛視力不好，所以你們不要經(jīng)常玩電腦哦！
我的故事話(huà)題作文 篇20
暑假，人熱得像在火山上烤，喘不過(guò)起來(lái)！
一天，吃過(guò)晚飯，我和媽媽?zhuān)艿艹鋈ド⒉�，不由自主地�?lái)到萬(wàn)家超市，走進(jìn)書(shū)店。本以為又會(huì)有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧，今天卻冷冷清清的，只有三兩個(gè)人在看書(shū)。我只好索然無(wú)味地坐在媽媽身邊，也隨手拿了一本書(shū)漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。
這是楊紅櫻作家寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著，馬小跳的'故事像磁石一樣吸引著我，一個(gè)個(gè)鮮活的故事就像我在學(xué)校的生活呈現(xiàn)在眼前，我便津津有味地讀起來(lái)。
我正沉醉在《同桌冤家》的情節(jié)中，媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來(lái)一看，書(shū)架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書(shū)，而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書(shū)被別人挪到別處，或者被買(mǎi)走了，那明天我就看不了這本書(shū)了。我還是把這本書(shū)藏起來(lái)吧。于是，我把它藏在書(shū)架下面的柜子底層，然后依依不舍地回家了。
第二天，剛吃過(guò)晚飯，我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來(lái)到書(shū)店，心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳，那本書(shū)還在那里嗎......我跑過(guò)去，啊，它還在這里！我拿起書(shū)如饑似渴的讀起來(lái)，就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后，每天一吃過(guò)晚飯，我就纏著媽媽一起去散步。
《淘氣包馬小跳》就是一個(gè)我的新朋友，陪伴我度過(guò)了一個(gè)舒暢、爽快的暑假。
我的故事話(huà)題作文 篇21
每個(gè)人與書(shū)都有一段非同尋常的故事吧，而我與書(shū)的故事卻發(fā)生在我的夢(mèng)里。
有一天，我正在學(xué)習(xí)桌上目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)�？僧�(dāng)時(shí)正在中午，再加上我昨晚只睡了幾個(gè)小時(shí)，于是我的頭越來(lái)越暈，越來(lái)越沉。我的眼皮也開(kāi)始上下打架最終，我還是沒(méi)抵擋住睡魔的一波又一波的.攻擊，倒在學(xué)習(xí)桌上漸漸地睡著了。
緊接著，我進(jìn)入了夢(mèng)中世界，突然我看見(jiàn)我身邊的書(shū)活了過(guò)來(lái)！只見(jiàn)它們聚在一起對(duì)我指手畫(huà)腳的，而且它們對(duì)我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦，正想看一看它們?cè)诟墒裁�，它們的說(shuō)話(huà)聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過(guò)來(lái)："我們的主人對(duì)我實(shí)在太不好了，人們說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可他每次翻我的時(shí)候都把我的書(shū)角弄亂。"我剛想跟它解釋?zhuān)闪硪槐緯?shū)又說(shuō)開(kāi)了："對(duì)，我們的主人對(duì)我也這樣。還有人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們?cè)秸f(shuō)越生氣，一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜，終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來(lái)，我立刻就被嚇醒了。
醒來(lái)后，我馬上來(lái)到鏡子面前看我怎么樣，好在一切正常。于是我下定決心：一定要好好愛(ài)護(hù)書(shū)本，不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的故事話(huà)題作文 篇22
語(yǔ)文，它教會(huì)我識(shí)字讀書(shū)；語(yǔ)文，它教會(huì)我人生的道理；語(yǔ)文，它還陪養(yǎng)一個(gè)人睿智的思考和提高理解能力。
學(xué)好語(yǔ)文終身受益，而我卻對(duì)它產(chǎn)生一次又一次不同的看法。
小學(xué)畢業(yè)后，放假太舒服了，沒(méi)有任何功課。直到初一開(kāi)學(xué)那天，我和“你”，語(yǔ)文，再次重逢了，只要一看見(jiàn)你身上的內(nèi)容，我的頭腦開(kāi)始膨脹，看著你，我就感覺(jué)郁悶，你的知識(shí)量不斷的.增多，越來(lái)越復(fù)雜。
想當(dāng)年，我的語(yǔ)文測(cè)試糟透了，讓我難以接受的是閱讀，只要每每做這一部分的題目時(shí)，你不但不會(huì)伸出手來(lái)援助我，還害得我陷入題海中，只能令我開(kāi)始憎恨你，對(duì)你反感。
因?yàn)檫@樣，我的語(yǔ)文成績(jī)不但沒(méi)有提高，反而變得越來(lái)越差。直至有一天，很隨隨便便地考了60分，因?yàn)槟�，令我的心情低落，但也是你，使我有了拼搏的精神。從那時(shí)，我就在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要打敗你，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的自己。
只有勤奮的復(fù)習(xí)，背誦和理解當(dāng)天老師所教的重點(diǎn)內(nèi)容。在不斷的努力下，在一次期末考中，取得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
此后，我再一次對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
你——帶給了我拼搏的精神；
你——帶給了我生活的點(diǎn)滴；
你——帶給了我學(xué)習(xí)的方法。
不論學(xué)習(xí)任何科目，我們都要對(duì)它產(chǎn)生一定的興趣才有把握和它交一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友！
語(yǔ)文，受益匪淺的你，我——愛(ài)——你！
我的故事話(huà)題作文 篇23
打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代，我和書(shū)一齊成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮此刻眼前。
我從記事起，覺(jué)得最快樂(lè)的事就是讀書(shū)了，從《格林童話(huà)》、《一千零一夜》，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再到《上下五千年》，我不明白讀過(guò)多少書(shū)！媽媽曾夸張的說(shuō)：“是個(gè)字，你就能看半天！”可是讀了那么多的書(shū)，我怎樣達(dá)不到“下筆如有神”的境界呢？我思考了許久，最終，我發(fā)現(xiàn)，我的讀書(shū)方法錯(cuò)了！
毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”物理學(xué)家安培也說(shuō)過(guò)：“做筆記使人精確�！笨晌覅s從來(lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會(huì)將書(shū)的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書(shū)筆記！經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的積累，好詩(shī)、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫(xiě)作水平漸漸有了提高，看來(lái)讀書(shū)也講究方法。
我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了！記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的'《凡爾納小說(shuō)大全》，為了讀的過(guò)癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來(lái)。不知什么時(shí)候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這一看就是五個(gè)小時(shí)。當(dāng)我心滿(mǎn)意足地從衣柜里出來(lái)時(shí)，媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)就忘記一切！
書(shū)就像我的朋友，和我一齊哭一齊笑，伴我成長(zhǎng)；書(shū)又像一位長(zhǎng)者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味！書(shū)，就是這樣，一刻不曾離開(kāi)我，成為我生命的一部分。
我的故事話(huà)題作文 篇24
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！蔽矣X(jué)得讀書(shū)可以給人樂(lè)趣、光彩和才干。
書(shū)就像一顆珍貴的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書(shū)也像我們忠實(shí)的朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，它總會(huì)默默給予我們幫助和支持，所以我愛(ài)書(shū)，甚至到了不能忘掉它，時(shí)時(shí)刻刻都想著它的程度。
我記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本屬于我自己的書(shū)，我非常愛(ài)惜它，因?yàn)樗谖倚睦锸潜任沂裁炊贾匾�。每�?dāng)有同學(xué)用臟手要摸我的書(shū)前，我都會(huì)說(shuō)： “請(qǐng)你愛(ài)惜書(shū)，書(shū)是我們的老師和朋友，它也是讓我們獲得知識(shí)的來(lái)源，你應(yīng)該愛(ài)惜它，不要弄臟它，用干凈的'手撫摸它、閱讀它�！敝罂磿�(shū)的同學(xué)們?cè)诳磿?shū)前總把手洗得干干凈凈。
我還記得有一次，我看一本名為《查理九世》的書(shū)，因?yàn)槟潜緯?shū)讓我破解了許多疑惑，我看到了半夜還不知疲倦，親身體驗(yàn)了一回“廢寢忘食”的經(jīng)歷，要不是媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我都不知道會(huì)看書(shū)到什么時(shí)候，看來(lái)我確實(shí)被書(shū)迷住了。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多書(shū)了，比如：《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《查理九世》和一些作文書(shū)等等。這些書(shū)讓我學(xué)到了孝愛(ài)的高尚，神秘的自然和創(chuàng)新的思想，這些知識(shí)都是無(wú)窮盡的。
同學(xué)們就讓我們一起與書(shū)長(zhǎng)大吧，讓書(shū)陪我們一起渡過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，讓書(shū)成為我們終生的朋友！
我的故事話(huà)題作文 篇25
今天，媽媽給我講了我小時(shí)候他們養(yǎng)育我的事情，下面我來(lái)跟大家分享一下吧！媽媽說(shuō)，滿(mǎn)月以后睡反覺(jué)，每天晚上睡覺(jué)就到十二點(diǎn)左右，把爸爸媽媽熬得不行，我不但不睡覺(jué)，還需要抱著我，放到床上就哭，媽媽說(shuō)她的胳膊后來(lái)都沒(méi)有力氣抱我了。直到我快半歲的時(shí)侯才扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，晚上八九點(diǎn)就睡了，也是在那個(gè)時(shí)候媽媽才輕松了一點(diǎn)。
我從一歲多到三歲之間，吃飯都特別的難，每次吃飯媽媽都都要一邊給我講故事或者是唱歌，一邊喂我吃飯，只要她一停下來(lái)不說(shuō)不唱了，我就不吃飯。那是在一個(gè)夏天的中午，媽媽不在家，奶奶喂我吃飯，奶奶盛了一碗飯開(kāi)始喂我吃，我說(shuō)我不吃，去樓上吃。奶奶又端著飯抱著我去了樓上，還沒(méi)吃?xún)煽冢矣植怀粤�，說(shuō)去鄰居小叔叔家吃，奶奶又端著飯抱著我下了樓去叔叔家，到了小叔叔家我還是不吃，又要回家吃，就這樣讓奶奶來(lái)回的折騰，折騰到最后還是沒(méi)有把飯喂到我的嘴里。
媽媽還告訴我，我都兩三歲了，在家玩得很瘋，但是只要一出我家的大門(mén)，我就讓媽媽抱，不抱不出門(mén)，一步路不走。不管媽媽怎么哄我，我的腳絕不沾地。
媽媽說(shuō)了很多很多關(guān)于我小時(shí)候的事，我今天就跟大家說(shuō)這幾條吧。
沒(méi)想到我小時(shí)候是那么的不乖巧不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽是那么的為難，可見(jiàn)當(dāng)初媽媽為養(yǎng)育我實(shí)在是付出的.太多了。
所以我從現(xiàn)在起要有一顆感恩媽媽的心，一定要做一個(gè)乖巧的女孩子，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試考第一名為我媽媽爭(zhēng)光！
我的故事話(huà)題作文 篇26
有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書(shū)，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話(huà)說(shuō)的對(duì)：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買(mǎi)錯(cuò)了，于是我就給媽媽買(mǎi)了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買(mǎi)錯(cuò)了。原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)一袋鹽巴，于是我就飛快的.跑下去給媽媽買(mǎi)了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我就讓你去買(mǎi)一袋鹽巴而已，你還我買(mǎi)味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書(shū)�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書(shū)，津津有味地看著。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái)，書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的人談話(huà)”……我現(xiàn)在終于知道這些話(huà)的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
我的故事話(huà)題作文 篇27
每人都有一本喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)能讓人喜怒哀樂(lè)，書(shū)能讓人忘記自我，書(shū)能讓人去一個(gè)奇妙有趣的世界。
有一次，我看了一本書(shū)，名字叫《小公主》，文中寫(xiě)的是一個(gè)名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最后，薩拉終于得到了自己的那份快樂(lè)和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無(wú)邪的小主人公就站在我的眼前，對(duì)著我微笑，像是在說(shuō)：“謝謝你�！�
我陶醉在書(shū)的海洋中，蕩漾在書(shū)的世界里，似乎看見(jiàn)了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的.這份無(wú)比的快樂(lè)而點(diǎn)頭。
我正在想像薩拉后來(lái)的種種遭遇，她會(huì)不會(huì)又交到了一個(gè)好朋友，她會(huì)不會(huì)又教洛蒂學(xué)法語(yǔ)，她會(huì)不會(huì)還是像以前那么有修養(yǎng)，那么懂禮貌。總之，她肯定每一天都過(guò)得特別開(kāi)心……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可惜我永遠(yuǎn)也抓不到它的尾巴，我多想讓時(shí)間停在這一刻，好讓我多看一會(huì)兒書(shū)。
突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，因?yàn)槲也恢烙腥藭?huì)來(lái)，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的�！� 表哥委屈地說(shuō)：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒(méi)見(jiàn)你回應(yīng)，所以讓我來(lái)看看。”唉，原來(lái)是這樣，我只好跟我心愛(ài)的書(shū)“分別”了。
我想起了作家葉文玲說(shuō)：“書(shū)是自己的‘長(zhǎng)生果’�！笔前�，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；沒(méi)有書(shū)，世界會(huì)變成什么樣子的？大家讀書(shū)吧！
我的故事話(huà)題作文 篇28
“小書(shū)迷，別看了，明天就要讀書(shū)了！”看，媽媽又在喋喋不休的嘮叨起來(lái)�！暗认�，在看一會(huì)兒，媽媽�！币粋�(gè)兒童的聲音傳出來(lái)。你們想知道小書(shū)迷是誰(shuí)嗎？那就是我。
其實(shí)我這樣喜歡看書(shū)，還是有一段往事的。
我曾經(jīng)是一個(gè)非常討厭看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)還不如去玩去呢！
后來(lái)，有一件事徹徹底底的改變了我對(duì)書(shū)的看法。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，這時(shí)我可傻眼了，，一聽(tīng)到這作文兩個(gè)字，我就嚇得“兩腿發(fā)麻”。應(yīng)為我的作文寫(xiě)出來(lái)就像“擠牙膏皮”一樣。第二天，我們班的一位同學(xué)的作文被老師當(dāng)范文在班上朗讀。下課后，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你的`作文為什么會(huì)寫(xiě)的這么好�。俊彼f(shuō)：“我的作文這么好可是讀課外書(shū)、讀其他好的中外名著常讀常新，百讀不厭。你只要多去看課外書(shū)，就能把作文寫(xiě)好，”
于是我開(kāi)始拿起曾經(jīng)被我討厭的書(shū)津津有味的看了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，平常叫你讀的時(shí)候你都不讀，今天怎么會(huì)自覺(jué)的看了起來(lái)？”
“怎么就不可以讀了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，既然對(duì)人有益，為什么不可以讀呢？”我與媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)。媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
現(xiàn)在的我，由于被書(shū)的影響，作文的技術(shù)已經(jīng)有了大幅度的提高，寫(xiě)出來(lái)的作文不再像“擠牙膏皮”那樣了。還學(xué)會(huì)許多新的字，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)對(duì)書(shū)非常熱愛(ài)的人了。
我的故事話(huà)題作文 篇29
“哇！”電影里猛地出現(xiàn)一張恐怖的鬼臉，我立馬縮緊被子，緊緊裹成一團(tuán)。這一幕就像刻進(jìn)了我的腦海里，只要燈一關(guān)，它們仿佛就從房間的各個(gè)角落飄飄悠悠地鉆出來(lái)，張牙舞爪圍著我轉(zhuǎn)。為此，直到二年級(jí)，我仍然是和爸爸媽媽一起睡。
直到有一天，班級(jí)里老師做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)班級(jí)里自己睡覺(jué)的同學(xué)都舉起手，看著周?chē)浑p又一雙的小手舉了起來(lái)，我心里緊張極了，低著頭，也偷偷地把手舉了起來(lái)。老師還特意摸了摸我的頭表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒！你比老師想象中的要勇敢的多！”我一聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，臉上像起了火，又紅又燙。
回去后，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裢砦蚁胍粋�(gè)人睡，好不好？”媽媽聽(tīng)了微笑著蹲下身鼓勵(lì)我：“好孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該一個(gè)人睡了。媽媽會(huì)幫助你戰(zhàn)勝恐懼的。”媽媽幫我鋪上柔軟舒適的被子，還在枕頭旁放上我最喜歡的玩具。臨睡前，她坐在床邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要勇敢，去戰(zhàn)勝恐懼。你腦海里的鬼怪都是假的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽幫我關(guān)上燈，輕輕地關(guān)上門(mén)，黑暗一下子籠罩了房間。我緊緊抱著我心愛(ài)的玩具，回想著媽媽說(shuō)的話(huà)，不停地鼓勵(lì)自己：“加油加油！它們都是假的，傷害不了我�！币幻腌�，兩秒鐘……周?chē)匀皇庆o悄悄的'，我不知不覺(jué)中放松下來(lái)進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天，窗外的小鳥(niǎo)用清脆的鳴聲叫醒了我，我慢慢地睜開(kāi)眼，陽(yáng)光已經(jīng)灑在的屋子里，我興奮地一蹦三尺高：“噢！我敢自己睡覺(jué)咯！”
這就是我的成長(zhǎng)故事，成長(zhǎng)中我收獲了勇氣，戰(zhàn)勝了黑暗。
我的故事話(huà)題作文 篇30
在很小的時(shí)候，我不喜歡看那些兒童剛學(xué)字而帶有畫(huà)面的書(shū)，卻喜歡和其他小朋友一樣喜歡媽媽拿著故事書(shū)給我講故事，和其他人不同的是：我一個(gè)故事要聽(tīng)上好幾遍，因?yàn)檫@樣，我便有充足的時(shí)間可以理解這個(gè)故事和想象后邊沒(méi)有的情節(jié)。在幼兒園里，當(dāng)我在講媽媽給我講的故事給小朋友聽(tīng)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，便輕輕走過(guò)來(lái)溫和地問(wèn)：“在干什么呀？”有一個(gè)小朋友便說(shuō)：“老師，她在講故事�！崩蠋燇@異地拿來(lái)一本書(shū)讓我講給其他小朋友聽(tīng)，老師最終發(fā)現(xiàn)了我把書(shū)拿反了，卻瞪大眼睛看著書(shū)直直的念著。原來(lái)，是我聽(tīng)媽媽講的會(huì)背了。
上小學(xué)的.時(shí)候，媽媽的那些故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲了，于是，我便在學(xué)校里學(xué)了許多簡(jiǎn)單的字，自己捧著一本媽媽為我買(mǎi)的書(shū)讀的津津有味。我自己漸漸長(zhǎng)大了，識(shí)得了更多的文字，想多看點(diǎn)課外讀物�？墒牵亦l(xiāng)沒(méi)有圖書(shū)館，賣(mài)的書(shū)也很普通。于是，媽媽又特地去了外地為我買(mǎi)了好幾套書(shū)。
最初，我沉浸在童話(huà)故事里的優(yōu)美詞句中，讀了《一千零一夜》，我知道了許多中外故事，讀了《安徒生童話(huà)故事》我知道許多貧苦人的悲慘生活。漸漸的，我喜歡上了大部頭小說(shuō)，那些勇士和名人的故事吸引了我，它們講述了勇士的英勇捐軀和名人成功背后的艱辛生活。
書(shū)—我最親密的朋友，它給予了我知識(shí)，給予了我?jiàn)^斗。書(shū)—它就是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
我的故事話(huà)題作文 篇31
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，所以看不了書(shū)，然而我最大的樂(lè)趣就是每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽給我講睡前故事。講著講著，我就會(huì)伴著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)中世界，我夢(mèng)見(jiàn)自己仿佛就是故事中的那個(gè)主人公。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，到了讀一年級(jí)時(shí)，我已不再需要媽媽每天給我講故事了，我憑著老師叫我們的拼音，已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書(shū)目了，我借用書(shū)中一些精美的圖畫(huà)已經(jīng)大致明白了書(shū)中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情捧起書(shū)時(shí)，仿佛書(shū)中有一塊大磁鐵，我立刻被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。時(shí)而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起來(lái)，弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙�？吹街魅斯龅嚼щy時(shí)，我不由地皺了皺眉頭，在心中為他牽腸掛肚。時(shí)而看到主人公勇闖難關(guān)，不經(jīng)為主人公拍手叫好。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就立馬捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，爸爸突然大叫一聲：“王蕾，吃飯啦！”我被爸爸的叫聲從書(shū)海里“彈”了出來(lái)�！芭叮瑏�(lái)了！”我只好服從命令，去餐桌上吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉地扒著飯，好不容易才扒完飯，我像一匹馬兒似的飛奔到房間里，又繼續(xù)一頁(yè)，兩頁(yè)貪婪地看起來(lái)。我這樣子簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上沒(méi)什么區(qū)別”。
看書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了，小朋友們讓我們一起來(lái)看書(shū)吧！
我的故事話(huà)題作文 篇32
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的陽(yáng)光分座，我有了一個(gè)新同桌。
我和同桌因?yàn)楸容^高，所以坐在班級(jí)后排靠著窗戶(hù)的座位。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。透過(guò)玻璃窗，陽(yáng)光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿(mǎn)頭大汗。
“因?yàn)槲倚諚�，所以�?yáng)光才照著咱們�！蔽野参客�。
可是天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光也越來(lái)越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著眼鏡，陽(yáng)光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼，又反射進(jìn)了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的`勸阻，開(kāi)始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過(guò)他的再三懇求，老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。
第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶(hù)最遠(yuǎn)的座位，終于可以擺脫陽(yáng)光的“糾纏”了！可是同桌萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結(jié)果會(huì)是這樣……
到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺(jué)得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子，試著躲開(kāi)那大手。忽然他醒悟過(guò)來(lái)，一睜眼，陽(yáng)光正好刺著他的眼睛，頓時(shí)炎熱感溢滿(mǎn)全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的我，問(wèn)：“這是怎么回事呀？”
“因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說(shuō)。當(dāng)然，我知道這是因?yàn)槲绾箨?yáng)光的照射角度又偏移到我們身上的原因。看來(lái)躲得了上午的陽(yáng)光，卻躲不了下午的啊！
從此我的同桌似乎就相信了“陽(yáng)光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑?huà)。于是他就經(jīng)常對(duì)人說(shuō)：“唉，那該死的陽(yáng)光喲，就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)姓楊的同桌！”
我的故事話(huà)題作文 篇33
兒時(shí)，爸爸就給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我對(duì)它們卻并不感興趣，就像放在那里當(dāng)擺設(shè)一樣。
長(zhǎng)大后我漸漸的愛(ài)上了它——書(shū)。書(shū)成了我的好朋友，在什么時(shí)候都忘不了它，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，我在里面遨游時(shí)是那么的快樂(lè)。
有一次，我在書(shū)攤上看到了一本我喜歡的書(shū)，很想把它買(mǎi)回來(lái)，可是又沒(méi)錢(qián)，只能眼巴巴的看著。于是，我就開(kāi)始了我的攢錢(qián)計(jì)劃。那本書(shū)是十元錢(qián)，一天攢一元錢(qián)，需要十天才能攢夠，可是我又怕十天以后那本書(shū)被別人買(mǎi)走了。于是，我跑到書(shū)攤上央求老板能不能等我?guī)滋欤瑳](méi)想到老板爽快地答應(yīng)了，我高高興興地回到家里。十天到了，我終于攢夠了錢(qián)，我連忙跑到書(shū)攤上把那本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)。我望著這本書(shū)，心里高興極啦，因?yàn)檫@是用我自己攢的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。從此以后，這本書(shū)就一直放在我的書(shū)桌上，成了我的好朋友，我非常愛(ài)惜它。這本書(shū)非常精彩，有了這本書(shū)，我的作文水平也提高了不少。有時(shí)在睡覺(jué)前，我會(huì)把它拿出來(lái)看看，讓它陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這本書(shū)讓我百讀不厭。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我慢慢地體會(huì)到了這句話(huà)的意思。書(shū)，陶冶了我的.情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。我還要繼續(xù)攢錢(qián)，買(mǎi)回更多我喜歡的書(shū)。
書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，更帶來(lái)了知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
我的故事話(huà)題作文 篇34
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是嘗遍天下美食。為此，我還有一件驚心動(dòng)魄的事，不得不和大家拿出來(lái)分享一下。
那是去年烈日炎炎的暑假上旬，我終于憑我的期末考試成績(jī)贏得爸媽帶我到蘇州游玩的機(jī)會(huì)。欣喜若狂的我在心中早已打好了如意算盤(pán)：到達(dá)目的地之后，要趁爸爸媽媽不注意去嘗嘗當(dāng)?shù)氐拿朗筹L(fēng)味。終于，在我的翹首以盼之下，老爸老媽收拾好行頭，準(zhǔn)備“進(jìn)發(fā)”蘇州！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段路程，我們終于抵達(dá)蘇州。第二天清晨，我和爸爸媽媽不約而同地起了床，穿好衣服，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到蘇州的寒山寺。我心想：“哈哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了，趁爸媽去停車(chē)的時(shí)候，我去周?chē)I(mǎi)些吃的�！眲偳枚ㄖ饕�，爸媽已經(jīng)到達(dá)停車(chē)場(chǎng)，我迫不及待地下了車(chē)，像獵豹一樣一溜煙沖到了停車(chē)場(chǎng)外面。心有余悸地回頭望了一眼，我便拍拍胸脯鎮(zhèn)鎮(zhèn)神然后走了。走在二道街上，我左看看右瞧瞧，終于有一家店吸引了我的眼球。我大搖大擺地進(jìn)了店門(mén)，望著那所謂的“鎮(zhèn)店之寶”：津津豆腐干，不禁舔了一下嘴唇，方才買(mǎi)了兩盒。買(mǎi)完之后，本想再逛逛，可是突然感到背后有陣殺氣�！鞍�！”我大叫一聲，原來(lái)是老爸陰氣重重地過(guò)來(lái)找我了，我十分尷尬，被他狠狠地訓(xùn)斥一通，最后狼狽不堪地隨著他們走了……
這就是我的.追夢(mèng)故事，我雖嘴饞，但是我的確熱愛(ài)美食，天下的美食，等著我吧！
我的故事話(huà)題作文 篇35
古詩(shī)詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時(shí)候?qū)旁?shī)詞不是太感興趣。你可能會(huì)問(wèn)“那你是如何對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生興趣的呢？”問(wèn)得好！那我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
小時(shí)候，爸爸認(rèn)為古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩(shī)詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說(shuō)：“‘山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！卑职纸忉�?zhuān)骸爱?dāng)你走過(guò)重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時(shí)，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠(yuǎn)不要放棄，也許你在咬牙堅(jiān)持下，就能成功�！蔽一腥淮笪颍骸芭�！我明白了，也許我再努力一把，我也會(huì)成功！”“不錯(cuò)。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰(shuí)積累的古詩(shī)詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩(shī)《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時(shí)，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩(shī)詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次，我在背《過(guò)故人莊》時(shí)，把詩(shī)的'朝代弄錯(cuò)了，爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“嗯？朝代怎么錯(cuò)了，你不怕詩(shī)人從地里爬出來(lái)找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒(méi)犯這樣的錯(cuò)誤了。
古詩(shī)詞，之所以令我喜歡，是因?yàn)樗o了我啟發(fā)，給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
我愛(ài)古詩(shī)詞！
我的故事話(huà)題作文 篇36
我愛(ài)陽(yáng)光。
小時(shí)候，我常常奔跑在茵茵綠草之上，金色陽(yáng)光之下，感受著和風(fēng)帶給我的愜意。陽(yáng)光就像是我的親密的小伙伴，陪我盡情地嬉戲。如果說(shuō)，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，那陽(yáng)光就是潔白的云彩；如果說(shuō)，我是一只活潑的.小松鼠；如果說(shuō)，我是一條歡快的小魚(yú)，那陽(yáng)光就是清澈的溪水。
一天，我高興地對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“我們?nèi)ツ瞧艿臉?shù)林里去玩吧！”
“我……我……我可能去不了了……”它沮喪地說(shuō)。
我拋下了它，跑向了那片樹(shù)林。好涼快！我在這里面盡情地鬧著，笑著，幾乎都要把它忘了。這時(shí)，它卻出現(xiàn)在了我的眼前，它從那極為狹小的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“別跑那么快，我都追不上你了！”
你真是我最真誠(chéng)的伙伴喲！
后來(lái)，我不再和它玩耍了。
我只是坐在窗前，捧著一本書(shū)，靜靜地看。它也只是輕輕地?fù)崦业哪橗�，而我卻不曾察覺(jué)，我只是在那默默地看著手里的書(shū)。爸爸媽媽多次囑咐我要好好讀書(shū)，表哥表姐也是這么對(duì)我說(shuō)。
再后來(lái)，我更不與它見(jiàn)面了。讀書(shū)也從窗前轉(zhuǎn)到了屋內(nèi)，面前的桌子上是書(shū)，背后的書(shū)架上更是書(shū)。
我以為：我和陽(yáng)光的故事到此結(jié)束了。
偶然的一天，我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，我那久違的伙伴又從窗戶(hù)跑了進(jìn)來(lái)，我心里猛然一驚：它是怎么做到的？！我可從來(lái)都不知道，光可以拐彎兒！
我這才醒悟：我和陽(yáng)光的故事還沒(méi)有結(jié)束……
我的故事話(huà)題作文 篇37
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話(huà)故事，到低年級(jí)時(shí)的`散文集、科普書(shū)、歷史書(shū)，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最珍藏的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章？不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來(lái)沒(méi)呢�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看�！蔽抑缓梅畔聲�(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢！
我的故事話(huà)題作文 篇38
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字的開(kāi)始就喜歡上了看書(shū)。有空就往書(shū)堆里鉆，他們都管我叫小書(shū)蟲(chóng)，我看的書(shū)種類(lèi)很多，有科幻書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌……。在我的`書(shū)架上放滿(mǎn)了各種書(shū)籍，都我精心選購(gòu)的，每當(dāng)有新書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)愛(ài)不釋手，一口氣讀完。
上個(gè)月我和奶奶去新華書(shū)店買(mǎi)課外讀物。我從書(shū)架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《神探福爾摩斯》。回到家，我如饑似渴的讀起來(lái)，到了廢寢忘食的地步，連奶奶大聲叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到！
為了看書(shū)我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一次，我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買(mǎi)醋，我走的時(shí)候，手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走，一邊看，突然，汽車(chē)的喇叭聲嚇了我一跳，書(shū)“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來(lái)我走到了馬路中央。
司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，正用眼怒視著我，我自知理虧，不好意思的笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書(shū)來(lái)�；氐郊�，奶奶問(wèn)我“醋在哪呢？”我才發(fā)現(xiàn)我早把買(mǎi)醋這事忘到九宵云外。為此，奶奶為此說(shuō)了我一頓。
讀書(shū)讓我變得越來(lái)越有知識(shí)，使我變得越來(lái)越有思想，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分，多讀書(shū)是非常好的習(xí)慣，我要把讀書(shū)當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，我要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。
我的故事話(huà)題作文 篇39
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它使人類(lèi)的知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使一些無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也是它，讓我充實(shí)了自己的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
在我不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)字的時(shí)候，就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我小的時(shí)候，跟別的孩子一樣，喜歡媽媽拿故事書(shū)給我講故事；和別人不同的`是，一個(gè)故事，我總會(huì)纏著媽媽給我講上三、四遍，我才肯罷休。在幼兒園是，老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我很會(huì)講故事。便拿來(lái)一本故事書(shū)讓我念給小朋友聽(tīng)。老師為我這么小就認(rèn)識(shí)那么多字而驚訝、自豪。老師走過(guò)來(lái)看看我。一看，才知道我把書(shū)拿倒了在那里“讀”。
后來(lái)一問(wèn)，才知道，這些故事早在我小時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字的增多，我已經(jīng)可以自己讀書(shū)了，這是一件多么另人開(kāi)心的事情��！每當(dāng)獨(dú)處一室，在可口的食品伴隨之下，沉醉與佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間時(shí)，那種快樂(lè)，是讓我用詞語(yǔ)、句子無(wú)法形容的。我陶醉在文學(xué)作品中。
從《三百六十五夜》到《安徒生童話(huà)》那么多善良的形象共同塑造了我單純而開(kāi)朗的性格；從《作文起步》到《名校高分作文》，那些真實(shí)的感情和事情，仿佛就在我眼前浮現(xiàn)。三毛的遭遇使我感到自己太幸福了；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn)。“一切都會(huì)過(guò)去，為心情涂滿(mǎn)彩色”。是的，伴我一生是心情，只要心存感激的去生活，還有什么不開(kāi)心？
也曾經(jīng)為日常瑣事而心碎，是書(shū)籍讓我擁抱真情，寵辱不驚，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我的故事話(huà)題作文 篇40
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，更是這樣。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)花愛(ài)雨露，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空。正如課本里所說(shuō)：“書(shū)是我的長(zhǎng)生果，也是我精神上的財(cái)富�！�
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，那些又黑又小的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話(huà)書(shū)擺在我面前，我卻只能看插圖，書(shū)在我手里正著能看，反著也能看。但僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖畫(huà)，就能讓我欣喜萬(wàn)分，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多字，已經(jīng)能夠自由閱讀了。慢慢的.，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我與書(shū)的友誼也越來(lái)越深。每當(dāng)我看到書(shū)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來(lái)。它的奇妙，它的絢麗，它的深邃，它的多彩多姿，無(wú)不一吸引著我。書(shū)就是我的好伙伴。
讀書(shū)讓我知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀和雄偉，領(lǐng)悟了一曲高歌一樽，一人獨(dú)釣一江秋的逍遙自在，懂得了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)和傲岸不屈，明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼……
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎！可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
因?yàn)橛袝?shū)，我的人生才變得多姿多彩。孤獨(dú)的時(shí)候，我不會(huì)無(wú)聊、寂寞；失敗的時(shí)候，我不會(huì)哭泣，傷悲。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū)，會(huì)讓你領(lǐng)悟到更多的道理。滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智。
我的故事話(huà)題作文 篇41
書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，如果你想通往知識(shí)寶庫(kù)的話(huà)，就先“搜集”許多鑰匙。我的這把鑰匙可來(lái)之不易。
在五月一日這天，爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店的門(mén)，首先映入眼簾的是一本《百科全書(shū)》，于是，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，就抱著它津津有味地坐在地上讀起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)，從背后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“趙蓓，該回家了。”我扭過(guò)頭去一看，哦，原來(lái)是爸爸。這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海里一閃而過(guò)，如果讓爸爸把這本《百科全書(shū)》買(mǎi)回家的話(huà)，我不就會(huì)抽出更多的時(shí)間來(lái)“欣賞”這本書(shū)了嗎......我顧不得想那么多了，輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買(mǎi)這本書(shū)。”說(shuō)話(huà)間，我指著那本《百科全書(shū)》，可爸爸說(shuō)：“今天我有急事，趕快走�！蔽覅s纏著爸爸不放，經(jīng)過(guò)了十分鐘左右，爸爸還是不肯給我買(mǎi)。于是，我只能使出殺手锏了——哭。雖然沒(méi)有流出“金豆”來(lái)，但是，我還是如愿以?xún)數(shù)氐玫搅诉@本書(shū)，心里邊像蜂蜜一樣甜。
一天，我突然發(fā)高燒了，臨走時(shí)，我硬要帶著這本《百科全書(shū)》，爸爸說(shuō)：“看病要緊，帶就帶吧�！贝蛲赆樢院�，我的燒漸漸退了，可我卻以為是《百科全書(shū)》幫的忙。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我欣賞的'燦爛陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品味書(shū)，我感受著文字之美，也找到自己需要的精神食量。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每鞓?lè)!
我的故事話(huà)題作文 篇42
在我十歲生日的那天，姐姐送給我一只小刺猬，我高興極了。小刺猬真小，還沒(méi)爸爸手掌那么大，刺兒軟軟的，一點(diǎn)也不扎手，真是可愛(ài)極了。它圓溜溜的眼睛好奇的看著我，小小的鼻尖，圓滾滾的身材，短短小小的四肢真有趣，像極了一位大腹便便的紳士。爺爺給我做了一個(gè)籠子，我怕小刺猬冷，就用棉花鋪在籠底，蓋上紗布，用兩個(gè)小瓶蓋做食盆，一個(gè)裝牛奶，一個(gè)裝肉，它每回吃的都很香！可是它很不講衛(wèi)生，害得我天天都要換紗布。
小刺猬會(huì)“玩雜技”，還會(huì)縮成一團(tuán)打滾。我每個(gè)星期回家，第一件事就是去看它。不久，我和它熟識(shí)了。一聽(tīng)到我的敲門(mén)聲，就扒著小籠子四處張望，我想把它抱出籠外，它就親熱的`發(fā)出“噢—噢—”的叫聲，可是我的小鄰居來(lái)我家玩，它就會(huì)立刻縮到我腳邊對(duì)著小鄰居叫，好像并不歡迎。
刺猬是冷血?jiǎng)游�，�?tīng)爸爸說(shuō)，天冷了，它要冬眠。于是，我天天盼著冬天到來(lái)。終于冬至這天到來(lái)了！我用布把籠子包住了，在“飯盆”開(kāi)了兩個(gè)洞，好加食物。我每個(gè)星期給它加一次牛奶和肉。一個(gè)嚴(yán)冬終于過(guò)去了！春天來(lái)了，小刺猬又和我一起嬉耍了……
小刺猬是我的好朋友，它給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。
漸漸的，小刺猬慢慢的長(zhǎng)大了，比爸爸的手掌要大些了，刺也變硬了，有點(diǎn)扎手，顯得更活潑，更加可愛(ài)了。它和我們大家都熟識(shí)了，小鄰居來(lái)我家玩，它也不再躲在我的腳下了，只是在籠子里活蹦亂跳的，好像對(duì)他們表示歡迎，它還在籠子里表演“雜技”給他們看，他們都笑了，小刺猬可樂(lè)著了。
這就是我家的小刺猬，活潑可愛(ài)，生趣盎然的小刺猬，它給我們家添加了無(wú)限樂(lè)趣。
我的故事話(huà)題作文 篇43
我與老師的故事有太多太多，那些記憶都成了我心里抹不掉的痕跡。這些往事伴隨著我的成長(zhǎng)，沉積在我的心里。
我的數(shù)學(xué)老師姓楊，是一位非常溫和的女老師。楊老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她最大的特點(diǎn)是：對(duì)學(xué)生非常有耐心。
期末考試前一天的數(shù)學(xué)課上，楊老師先給我們二十分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)，同學(xué)們都抓緊最后二十分鐘，做最后的準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外。當(dāng)復(fù)習(xí)到對(duì)變形面積的計(jì)算時(shí)，我竟然絞盡腦汁也想不出解題方法了。我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，眉毛擰成了一個(gè)“川”字。真是丈二和尚摸不著頭腦。我急的.抓耳撓腮，兩手不停的搓著衣角，心里嘟囔著：這題怎么做？這題怎么做？就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音，像流水般清脆，越由越近：“么了？這道題想不出來(lái)了？”老師撫摸著我的額頭問(wèn)。老師接著說(shuō)：”我來(lái)教你，好嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師仔細(xì)地為我講解了這道題的解題方法，可我還是疑惑不解，思維混亂。我想：“哎呀！我沒(méi)聽(tīng)懂！這……�！睏罾蠋熀孟窨闯鰜�(lái)我的心思，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂嗎？我再給你講一遍�！崩蠋熡植粎捚錈┑刂v了一遍一遍又一遍，我看見(jiàn)那兩鬢染霜的老師額頭滲出了汗水，我聽(tīng)見(jiàn)老師婉轉(zhuǎn)的聲音漸漸沙啞了。我鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。心里想：我怎么這么不爭(zhēng)氣！一定要認(rèn)真聽(tīng)，必須弄懂這道題！我認(rèn)真的聽(tīng)完了老師的講解，豁然開(kāi)朗，如魚(yú)得水，像撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天！
楊老師，您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。我不會(huì)讓您付出的汗水白白浪費(fèi)，我會(huì)讓您知道您的汗水正慢慢滋潤(rùn)著正在萌發(fā)的種子。而那顆種子正在開(kāi)花結(jié)果，您與我的故事，正伴隨著我的成長(zhǎng)，成為我追求的方向。
我的故事話(huà)題作文 篇44
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小刺猬，我給它取名“胖胖”。
“胖胖”長(zhǎng)著一身褐色的長(zhǎng)刺，摸一摸，還挺扎手；一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小；嘴巴是尖的；小小的細(xì)爪子顯得稍大了一些；一副小巧玲瓏的面孔，非常惹人喜愛(ài)。“胖胖”活潑可愛(ài)，我十分喜歡它。爸爸還專(zhuān)門(mén)用鐵絲給“胖胖”變了一個(gè)鐵籠子呢，這就是“胖胖”的生活房間。
“胖胖”很機(jī)靈。又一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷的縮成了一個(gè)刺球兒。怪不得人們常說(shuō)：“狗咬刺猬，無(wú)從下口”，原來(lái)這是刺猬防范外來(lái)“侵略者”的看家本領(lǐng)。
“胖胖”初來(lái)我家，可能是因?yàn)樯璧木壒拾�，常發(fā)脾氣，只要我碰它一下，它就氣呼呼的。有時(shí)候我放學(xué)回家，很想和它逗著玩兒，可它總是兩眼緊閉，裝裝睡不理我。以后，我們漸漸熟悉了，“胖胖”也不怎么發(fā)脾氣了，到了高興的時(shí)候，還和我撒歡兒呢，我越來(lái)越喜歡它了。
“胖胖”剛來(lái)我家，似乎還有些講究、挑剔，常常是不吃這不吃那，弄得我很為難。后來(lái)，日子一長(zhǎng)，它就不客氣了。只要你拿著東西往它跟前走去，它就跑過(guò)來(lái)，兩只小眼睛瞅著，等待著食物。它的胃口很大，愛(ài)吃的'東西很多，比如：青菜葉、炸油餅、還有大紅棗。
有一次，我喂它大紅棗時(shí)不小心灑了一地，“胖胖”便露出它的絕招－－腦袋一歪，脖子一縮，四條小腿一抱，就地打了個(gè)滾，身上就扎滿(mǎn)了一顆顆紅棗，就像披了一件紫紅色的蓑衣，好玩極了。
“胖胖”喜歡白天睡覺(jué)，夜間活動(dòng)。每天晚上，我都能聽(tīng)到“胖胖”在籠子里跑來(lái)跑去的沙沙聲。
有了“胖胖”，我的生活就充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我的故事話(huà)題作文 篇45
天上的星點(diǎn)閃爍，枝頭的鳥(niǎo)兒譜歌，浪頭的水珠滴答。不知何時(shí)，開(kāi)始嗅聞那書(shū)的油墨清香的味道，譜寫(xiě)著屬于我的讀書(shū)故事。
那一個(gè)傍晚，小院溢滿(mǎn)花香，泡一杯香茶，靜靜地在茶香與夜氣中飛舞，取一本書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼。
靜靜的翻開(kāi)書(shū)本，似乎闖入了另一個(gè)世界，只剩下靈魂和精神，在這里，漫步。
在丁香的吸引下，我仿佛邁上了戴望舒的《雨巷》，看見(jiàn)了那一個(gè)溢滿(mǎn)丁香氣息的女孩，撐著油紙傘，在無(wú)盡的雨巷里蔓延，我的心也隨著她的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
不知何時(shí)，夕陽(yáng)已收盡了最后一抹光芒。《白晝的月亮》從顧城的心中緩緩升起，如冰山的心臟，靜靜漂浮在藍(lán)天的海洋上；如海邊的礁石，徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑，在我心間鐫刻。
展望大海，似乎看見(jiàn)了孩子的'"春暖花開(kāi)”，從明天起，做一個(gè)幸福的人，我似乎看見(jiàn)了你忙碌的身影，劈柴，洗衣，做飯，那一種幸福，平凡，靜靜的流淌，在每一個(gè)人心中，你平凡的幸福，不平凡的人生，簡(jiǎn)單的生活，不簡(jiǎn)單的回憶，如海鷗般靜靜棲息在沙灘上，那匆匆的江水一去不返，再一次，看到了岸邊，春暖花開(kāi)。
看天邊云卷云舒，《誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻》，看溪澗泉水丁冬，《荷塘月色》依稀明艷，看沙漠間塵土飛揚(yáng)，誰(shuí)又想起那個(gè)充滿(mǎn)回憶的《撒哈拉沙漠》。只愿，像趙麗宏一樣，靜靜的躺在屋脊邊，《望星空》，敘寫(xiě)著那動(dòng)人的故事。
《離騷》的愛(ài)國(guó)情懷，屈原知道，總留下心間觸動(dòng)。
再一次《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
鳥(niǎo)兒不經(jīng)意的鳴叫，遷回了我的回憶，那一股油墨清香的味道依舊，又想起，那個(gè)世界，心動(dòng)。
再一次拿起筆，譜寫(xiě)屬于我的讀書(shū)故事。
我的故事話(huà)題作文 篇46
離過(guò)年還有些時(shí)日，但秀麗的客鄉(xiāng)——我們蕉嶺處處早已彌漫著濃濃的年味。大街小巷掛滿(mǎn)或擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的新年裝扮品，耳邊也飄著慶祝新春的歡快歌曲。大人們忙忙碌碌采購(gòu)年貨，小朋友們牽著大人的手蹦蹦跳跳著，也興高采烈地挑起自己喜歡的.新年禮物。到處呈現(xiàn)出一幅幅喜慶溫馨的畫(huà)面。
我們家也不例外，這不，今天上午我與爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下老家，與爺爺奶奶一同準(zhǔn)備具有客家傳統(tǒng)風(fēng)味的炸煎粄、年糕等。一陣忙乎之后，奶奶在已經(jīng)架好的鍋爐上炸起了圓溜溜的煎粄，還有又香又長(zhǎng)的年糕。聞上去好香啊，饞得我直流口水。于是我迫不及待地拿起了一個(gè)津津有味地吃起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)道：“我們?cè)趺答B(yǎng)了一只小饞貓呀！”嚼著又香又甜的年糕，我情不自禁地叫起來(lái)：“奶奶炸的年糕真香��！”那香甜味真是沁入心脾呀！
年糕的味道令人難忘，但做起來(lái)可不簡(jiǎn)單哦。一回到老家，我們首先將買(mǎi)好的幾大袋面粉拆開(kāi)倒入大盆里，放入攆碎的花生粉、芝麻和一些白糖，加適量的水開(kāi)始攪拌，不斷揉搓，這可是體力活喲，只能爸爸上陣了，一陣功夫后，爸爸也累得滿(mǎn)頭大汗了。待揉搓得面團(tuán)不散有韌勁時(shí)便可開(kāi)始制作年糕了。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)分出一小團(tuán)并用備好的玻璃瓶搟成薄薄的長(zhǎng)方形狀，最后用菜刀把年糕切成小塊狀，這樣年糕就做好了。一部分年糕被爺爺做成了圓盤(pán)形，上面還鑲嵌著一對(duì)“金元寶”，意味著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓，財(cái)源廣進(jìn)。爺爺還告訴我，年糕之所以稱(chēng)之為年糕也意味著一年比一年的蘊(yùn)意呢！……我們一家子在忙碌而又充滿(mǎn)甜蜜快樂(lè)的氛圍下將自家的年味也悄然釋放著。
做年糕、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、祭拜各路神仙、祖宗等等，鄉(xiāng)村過(guò)年習(xí)俗還真不少，這里還有不少講究呢！
我的故事話(huà)題作文 篇47
往事如煙，隨風(fēng)即逝。童年的布娃娃遺落在時(shí)光的衣櫥里；童年的棒棒糖遺忘在歲月的時(shí)空里。只有我和書(shū)的故事，在每一個(gè)春夏秋冬上演。
我和書(shū)的故事在春天上演。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”《匆匆》。是呀，每一個(gè)生命都在春天努力的生長(zhǎng)：小草努力從泥土中探出頭來(lái)，花兒努力綻放第一朵美麗。我又怎能不把握住自己的青春年華，白白的虛度光陰呢？
我和書(shū)的故事在夏天上演。
“自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說(shuō)別人的壞話(huà)的人。”《偽君子》。我從小就胖乎乎的惹人喜愛(ài)，可到了初中就不一樣了，大家都以胖為丑，“胖”成了同學(xué)們拿我開(kāi)刀的地方，看著那些老講別人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，說(shuō)出一些無(wú)聊透頂?shù)脑?huà)，在不經(jīng)意間傷害到別人，現(xiàn)在回想起來(lái)真后悔。
我和書(shū)的故事在秋天上演。
“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇上他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛話(huà)？”《紅樓夢(mèng)》。六年級(jí)的我心中的那顆相思豆悄悄的萌芽了，可沒(méi)等我表白，那個(gè)男生卻轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥的”的.季節(jié)里，我真的憂(yōu)傷極了。
我和書(shū)的故事在冬天上演。
“如果冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”《雪萊詩(shī)集》。在飄雪的冬季里，擁一個(gè)火爐，燙上一杯熱奶，手捧一本詩(shī)集，搖頭晃腦的朗誦，真的是樂(lè)亦無(wú)窮呀！
我與書(shū)的緣分無(wú)須言傳，我與書(shū)的舞步華美旋轉(zhuǎn)，我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不斷。
我和書(shū)的故事會(huì)無(wú)休止的在每一個(gè)春夏秋冬上演！
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