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綠葉話題作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的綠葉話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠葉話題作文1
靜靜的，靜靜的，我再一次被那綠葉下動人的音樂給深深的陶醉了。
空間在我眼前頓時放大了。一只螞蟻背著架子鼓，匆匆趕路。身后還跟了一群助手，我想這只螞蟻一定是著名的鼓手。像張學(xué)友一樣要到附近的某一個村莊里去演出吧！
蟋蟀蹦蹦跳跳，是一名舞蹈家；蜘蛛穿著花衣裳，是一位主持人；小黃鸝拿著麥克風(fēng)，是一位歌手；小草蟲是一位……
舞臺搭在石頭旁的一塊綠地上。舞臺上有茂密的枝葉遮蔽著。在一聲聲鞭炮中，音樂會正式開始。
首先在主持人的宣讀下，螞蟻鼓手大搖大擺的'出來了，只見螞蟻有規(guī)律的敲著鼓，鼓聲忽高忽低，時而憂傷，時而歡快。一曲末了，臺下熱烈的掌聲一陣跟著一陣。蟋蟀從臺后跳著出來，翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿感染了臺下的觀眾。
小黃鸝嘰嘰喳喳，優(yōu)美的歌聲傳遍整個森林，歌聲娓娓動聽，博得觀眾的心，紛紛跑上臺，為小黃鸝戴上一朵朵芬芳而精致的花環(huán)。小草蟲坐在鋼琴前彈著一首首著名的鋼琴曲，琴聲優(yōu)雅，觀眾不禁投去羨慕的眼光。
縷縷炊煙再次升起，我被暮歸的鳥兒從音樂會中拉了出來。夕陽西下的紅日撒下的金光，把河水染黃了；田野里的稻穗笑得更歡了……
綠葉話題作文2
自古至今，你似乎就是綠的標準。在紛紛揚揚的海中，尋找著自己的方向，放開思想的翅膀，任意翱翔。在這無邊無際的海中，熬著思想的咖啡，翩翩展示著你的柔情，你的風(fēng)姿。
風(fēng)吹過，雨打過，你自顧自的沙沙作響，也許你是在作曲吧？風(fēng)過了，你舞蹈；雨過了，你歌唱。在你的眼中，他們都是如此的`美妙。你是不是在用我們所遺忘的樂器。唱出了古色古香的民歌？
你為什么會在春天選擇這種色彩，為什么會選擇在春天歌唱？是不是，你被這種活潑的色彩所感染？又或者，這是大自然給你的，你不知道，不明白，也沒有想過反對？還是從始到終，都沒有選擇過？哦，我真的不明白！
你從一開始就知道自己會消失，那你會不會后悔來世界上一遭，看盡了世事冷暖？如果不，你會不會像我一樣，眷戀著紅塵里的是是非非？一片片綠色蝴蝶的翅膀無聲的垂落，如此凄涼的美麗。也許，你有你所期待的懷抱吧？
如果可以，如果有可能，我愿意像愛母親，愛朋友一樣的愛你；如果你愿意，我也愿意進入你的思想，分享你的喜悅，分擔(dān)你的憂愁。
凝視著你，我恍然。一生的思緒飄然而去，在山谷中，煮著茶，等待我的歲月。
綠葉話題作文3
綠葉很平凡，它沒有花朵的婀娜，也沒有紅梅的傲雪，只是默默無聞的陪伴在花朵的旁邊，給它營養(yǎng)，給它滋潤。這無私的奉獻多么像我們敬愛的老師啊！我腦海里突然出現(xiàn)了一片綠葉，是那么青翠，那么有活力。那是四年級我的語文老師錢老師送給我的，令我想到了一段綠葉情。
四年級時，也是我記憶最難忘的時候，語文老師錢老師對我們特別好，就像大姐姐似的照顧我們，對每一位同學(xué)都關(guān)心的無微不至，所以當(dāng)時我們班無人不敬愛錢老師。我從沒有碰到過這么好的老師，心里不僅想和錢老師成為學(xué)習(xí)上的'師生，更想和錢老師成為知心的朋友。于是，我便大膽的寫了封信給錢老師，心中很明確的表示出我的想法。錢老師并沒有拒絕我，而且還回了一封信給我，那封信里還夾著一片綠葉，我感到很奇怪，為什么老師要在信中放片綠葉呢？我便繼續(xù)給老師寫信，在后來老師的回信中，我得知了答案。原來老師非常喜歡綠葉，覺得綠葉很有活力，便把它放入信中，希望我也能喜歡。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別時，心中不免有些惆悵。我把早已準備好的賀卡拿了出來，在里面夾了片綠葉。當(dāng)我把賀卡拿出來獻給老師時，老師笑了笑，打開一看，里面夾了片綠葉，感到很欣慰
現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，但我至今仍忘不了那段綠葉情，它給我留下了深刻的道理：如果花朵沒有綠葉的襯托，會顯得美麗嗎？同樣，如果學(xué)生沒有老師的培育，會成才嗎？
我忘不了那綠葉情！
綠葉話題作文4
“哦，太美了!”學(xué)�；▓@邊不時傳來人們對鮮花的贊賞聲。不錯，花的容貌的確令人心曠神怡，尤其在春天，花兒更是美不勝收。但是人們在欣賞那一張張美麗的“笑臉”時，又有誰會把贊賞分享一點給那背后默默的奉獻者綠葉?
春天，百花爛漫的季節(jié)，一叢叢碧綠的葉子眾星捧月般地簇擁著那光彩奪目的鮮花，它們用自己生命的綠色去為花兒作陪襯，為花兒搭建一展風(fēng)采的舞臺，而綠葉卻在為滋潤花兒而憔悴了自己，我眼前仿佛出現(xiàn)了辛勤的園丁瘦削的身影。
夏天，驕陽似火，而我們卻在談笑風(fēng)生，原來我們得到了一把綠色的大傘呵護，濃密的樹葉讓無孔不入的陽光也失去了威風(fēng)，這不是我們可敬的父親嗎?
秋天是豐收的季節(jié)，也是葉子離開的時候，當(dāng)秋葉在寒風(fēng)中紛紛飄落時，我仿佛看到了一只只青筋拱起的手，一張張布滿皺紋蒼老的`臉，啊!是母親!她帶著無比的慈愛和牽掛悄然飄落。
冬天，在冰雪深處我又看到那一片片熟悉的葉片，它們就像一只只渾濁的眼睛，但依然透著生機，在它們眼中含著春天
我深深地愛著葉，更愛像葉一樣的人。
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無聞地造福了人類，它被人類稱為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類才能得以生存。
綠葉還為人類生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻，正因為有了綠葉，人們才免受沙塵暴的侵擾，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽我這么一說，你們是不是也喜歡綠葉了呢?
綠葉話題作文5
再高再大的樹，沒有了它，也不能蓬勃生長，再紅再艷的花，沒有了它，也不能自由綻放。它，便是綠葉。
春天伊始，當(dāng)縷縷春風(fēng)帶來了生命氣息，當(dāng)絲絲春雨送來了生命的源泉，干枯的枝丫之上便萌發(fā)出了點點新綠，沉寂了一個冬天的綠葉終于又展示了新的姿容。
綠葉競相舒展著自己的軀體，似乎一夜之間便綴滿了樹的枝頭。
一絲也不敢遲疑，一時也不肯休息，綠葉便開始履行自己的義務(wù)。他們沐浴在陽光下，嬉戲在風(fēng)雨中，為樹根，為樹桿，為鮮花，為果實，源源不斷地向它們輸送養(yǎng)分，孜孜不倦地奉獻著自己的能量，但卻不向他們索取一分一厘。一絲不茍地在枝頭繼續(xù)著自己的工作。
終于，颯颯秋風(fēng)襲來，綠葉的`地位也沒那么重要了。于是，碧綠的葉片枯敗了，鮮活的葉脈蒼老了，可它卻牢牢地抓著自己所生長的樹丫，用著自己僅存的一點能量，而不愿離去，似乎它還應(yīng)為大樹做些什么似的。
然而，蕭殺的秋風(fēng)似把把鋒利的剪刀，無情地，殘忍地將葉子剪下，讓它無奈地飄落。
“樹高千丈，葉落歸根”。這本是隱喻飄泊的游子，最終定會回歸故里。我這里要說的，落葉也是如此，它最終也倔強地飄落到了大地母親的懷里，安心地在母親的懷里睡著了，并化作了春泥，去呵護來年的綠葉……
我望著家門口那棵參天大樹，不禁為那些綠葉傷感起來：秋天到時，你們也該飄零了……
綠葉話題作文6
她像綠葉一樣平凡，平凡到?jīng)]有任何耀眼的光環(huán)，卻是五年來我最喜歡的老師。她就是陸老師。
陸老師在五年級才接我們班，第一天上學(xué)她就給我留下了很好的印象。晨會課上，我以為她會像以前那些老師一樣，聲色俱厲地給我們敲著警鐘，可沒想到，她卻是問我們在新學(xué)期想對老師說什么。同學(xué)們紛紛舉起了手，像打開閘門的水滔滔不絕。
事實證明，陸老師的教育方法也深受同學(xué)們的喜愛。作文課又到了，陸老師踏著清脆的鈴聲走進了教室，手里還拿著一個漂亮的盒子。頓時，班里像炸開了鍋似的，都在猜測盒子里有什么。坐在我前面的嚴志棟“呼”的一下站起來說：“里面裝著好吃的！”“哈哈哈！”全班一陣哄堂大笑。見我們笑夠了，陸老師才緩緩地打開盒子。瓦片！瓦片有什么好寫的？可陸老師舉著瓦片，幾句話讓我們茅塞頓開，普通的瓦竟如此偉大！隨后，我們筆走如飛，一篇篇關(guān)于《瓦的啟示》的文章誕生了。在她的精心輔導(dǎo)下，我們班的`作文猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
陸老師不僅教育方法深入人心，她的品格也令我們欽佩。有一陣，陸老師的笑容少了，眼中充滿了血絲。原來她父親癌癥晚期，白天上課，晚上還要陪她的父親。我們勸她請假照顧父親，可她總說：“你們比我父親更重要�！�
陸老師，不就像片片綠葉嗎？樸實無華，默默散發(fā)著迷人的芳香……
綠葉話題作文7
綠葉，沒有花朵的芬芳，沒有果實的香甜，然而，我要贊美它，它是生命的象征，它默默無聞地給花朵和果實輸送養(yǎng)料。
透過那平平常常的綠葉，我想起了我最尊敬的齊老師，從她身上我看到了綠葉的品格。我的老師就像綠葉一樣給我們輸送知識。課堂上，她如一位知識淵博的學(xué)者，有時會一絲不茍地教我們寫生字，有時會聲情并茂地閱讀課文，有時會耐心細致地講解課文……帶領(lǐng)我們在知識的海洋中揚帆。
老師也親如父母，對待我們就像對待自己的親生兒女，不管她的兒女多么淘氣，多么令老師費心，可是老師仍會無怨無悔地給我們傳授知識的汁水，即使我們犯了錯誤，老師總會為用婉轉(zhuǎn)的方式提出來，從不打罵我們，偶爾有那么一次，第二天也會馬上向我們道歉。當(dāng)我們獲得成功時也許會忘掉我們的老師，但老師對我們的.教誨卻永遠銘記在心。當(dāng)我們睡覺、玩耍時，老師還在含辛茹苦的給我們批改作業(yè)、備課，如果哪天我們沒來上學(xué)，老師會積極的給家長打電話詢問；如果我們成績突然下滑，老師會詢問情況，還會幫我們補課，把成績搞上去。我們成績的提高離不開她諄諄教誨，我們的每一步成長離不開她的扶持。
這種只有默默的付出，不圖回報的品質(zhì)，不正是綠葉精神的象征嗎？春風(fēng)吹拂著大地喚醒了大地，樹梢上長上了翠色的葉子，我愛綠葉，更愛像綠葉一樣的齊老師。
綠葉話題作文8
我凝望著窗外的樹上的綠葉，不禁想起了一句話：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！保ㄓ《龋┨└隊�
當(dāng)你在美麗、漂亮的花園中散步時，你也許會的花多的美麗贊不絕口，但在此同時，你一定想不到另一樣?xùn)|西綠葉。如果沒有它給花朵傳送豐富的營養(yǎng)，花朵就不會如此的嬌艷美麗。在五彩繽紛的花園中，你欣賞的不是綠葉，而是花朵，如果沒有綠葉的襯托，鮮花可以如此般燦爛嗎？如果沒有綠葉的點綴，花園是絕對不會吸引你的`注意力，這可是綠葉的功勞呀！
綠葉，它還是氧氣的提供者，它不求回報，不圖美名，不為了出風(fēng)頭，它只是默默地工作，默默地奉獻，默默地為人民服務(wù)。當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣的時候，你想到了什么？是綠葉嗎？綠葉不僅是氧氣的提供者，還是二氧化碳的吸收者，使我們不再吸收二氧化碳。
我們?nèi)祟愐彩沁@樣，哪一位成功人士的背后沒有像綠葉這樣默默付出的工作者？電視臺的主持人；奧運會的冠軍，他們?nèi)σ愿盀槠床�，國家爭奪榮譽，可是你注意到幕后工作者對于他們的殷切希望的教練、領(lǐng)隊呢？老師就是“綠葉”他們對我們充滿了期待，他們用自己的身心來培養(yǎng)我們。醫(yī)護人員、教練、領(lǐng)隊，老師不是更像綠葉嗎？不更是綠葉嗎？
綠葉，它春天時悄悄到來，秋天時又默默地逝去，它不圖美名，不求回報，默默無聞地?zé)o私奉獻著。
綠葉話題作文9
夏，悄悄地來了;花，轟轟烈烈地開了;而綠葉，也默默地伸展開了。
它，是那樣的平凡。小路旁，田野中，花壇里，哪里都有它碧綠的身影。可是，有幾個人曾去注意過它?吸引人的，往往是那些五顏六色的鮮花和茁壯長大的莊稼。它，不是神話。
它，是那樣的.不幸。幼時的我，沒有所謂的同情之心，沒有對花草樹木的熱愛。總是與同伴去折枝摘花。那些脆弱的綠葉啊，經(jīng)不住我們的摧殘，早早結(jié)束了它們的生命�，F(xiàn)在回想起來，才知道我是多么地愚蠢。
它，是那樣的高尚。甘愿去做陪襯�；ㄊ敲利惖模蓻]有綠葉，花是做不到的。盡管如此，綠葉也沒有一句怨言，它甩了甩汗水，繼續(xù)工作，但依舊默默無聞。
現(xiàn)在我才明白，為何自己失利時，看見綠葉心情會好很多。沒錯，何必去在乎自己的結(jié)果，難道艱辛的歷程可以忘記嗎?那是人一生中最寶貴的財富。這歷程中，充滿了挫折、荊棘和困境，是它讓我學(xué)會了如何去拼搏，如何去珍惜，如何去品味無聞之中的那份永久的快樂。
綠葉，正是如此，它的無聞是它拼搏的動力，鮮花的成功讓它明白如何珍惜，它的平凡與不幸更讓它成為盛夏之中獨特的風(fēng)景。
人生的路啊，依舊是那望不到邊的鐵軌線，我不知道前方還有什么。是挑戰(zhàn)?還是自己所期待的成功?可能還會是其他的。無論是什么，這條路也要走，這趟列車也不會停。但此時，我已不再孤單，因為有綠葉與我同行，我與綠葉相伴!