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熟悉的一個(gè)人話題作文

時(shí)間:2022-01-06 14:59:57 話題作文 我要投稿

熟悉的一個(gè)人話題作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的熟悉的一個(gè)人話題作文,歡迎大家分享。

熟悉的一個(gè)人話題作文8篇

熟悉的一個(gè)人話題作文1

  我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

  剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說,“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說,如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫畫、寫字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的'‘杰作’。

  我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

熟悉的一個(gè)人話題作文2

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

  記得一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí),媽媽沒有零錢,就給了的士司機(jī)100元,的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時(shí)候,媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的.50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可以把這張錢花出去!眿寢屨f:“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人!蔽也环䴕獾卣f:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會(huì)兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人!甭犃藡寢尩囊环,我羞愧地低下了頭。

  我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

熟悉的一個(gè)人話題作文3

  我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。

  我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的.頭發(fā),還有一點(diǎn)自來(lái)卷,這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個(gè)小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機(jī)靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天,她最愛穿一件白色的T恤衫,上面印著一個(gè)很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲。

  姐姐的愛好是學(xué)習(xí),而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評(píng)我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一,學(xué)習(xí)很緊,但是她依舊很認(rèn)真的學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的早晨六點(diǎn)鐘都會(huì)起床來(lái)讀書或者背英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我起床時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺(tái)上認(rèn)真的讀書或背英語(yǔ)單詞,而且星期六中午她還會(huì)去上輔導(dǎo)班,下午會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

  姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人,我愛我的姐姐。

熟悉的一個(gè)人話題作文4

  提起一個(gè)我最熟悉的,當(dāng)然是我的父親。

  有一段時(shí)間我們?cè)谏险n,突然下起了大雨。“丁零”,放學(xué)后。學(xué)生們說:“你怎么回家?”老師說:“學(xué)生不用擔(dān)心,冷靜下來(lái),家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你的。”聽完老師的話,大家都安靜了下來(lái)。過了一會(huì)兒,他接了四五個(gè)學(xué)生。我心想:為什么我父親還沒來(lái)?心里在想,突然,我的'同學(xué)說:“蘇華東,你爸爸把你抱起來(lái)了!蔽姨岬綍,滿心歡喜的跑了出來(lái)。

  當(dāng)我回到家時(shí),我看到我父親的手臂被割傷了,我問他是怎么做到的。我沒想到我父親會(huì)給我這么大的一筆錢。傷口在我父親的身上很疼,但它就像我的心一樣疼。

  這一點(diǎn),留在我的記憶,怎么也無(wú)法忘記。

熟悉的一個(gè)人話題作文5

  我熟悉的人特別多,但我最熟悉的人是媽媽。媽媽個(gè)子中等不高不矮,長(zhǎng)長(zhǎng)的'卷發(fā),大大的眼睛,但我媽媽總是對(duì)我很多的嘮嘮叨叨。

  每當(dāng)我放學(xué)回到家里,我都寫作業(yè)但寫完作業(yè)媽媽總是說;‘’寫作業(yè)姿勢(shì)要正確上課要認(rèn)真聽講‘'

  每當(dāng)吃飯的時(shí)候媽媽又說;'’吃飯不要往衣服上掉,筷子要拿正確,媽媽給盛了一碗米飯,我把米飯吃完了媽媽說;‘’吃一點(diǎn)菜‘’我說;‘’不要‘’可是媽媽說;‘’不吃菜不行呀吃菜才能長(zhǎng)高‘’。可是媽媽早把菜塞進(jìn)我嘴里了,我覺得媽媽很煩。

  媽媽一天到晚沒完沒了的嘮叨。時(shí)間長(zhǎng)了我對(duì)媽媽的嘮叨有了認(rèn)識(shí)。媽媽的嘮叨是對(duì)我好,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也有了健康的身體,我對(duì)媽媽說;‘’謝謝您對(duì)我的嘮叨,謝謝您對(duì)我的愛,媽媽我永遠(yuǎn)把您嘮叨的話記在心里,我永遠(yuǎn)愛您。

熟悉的一個(gè)人話題作文6

  她是一個(gè)文靜的女孩,她是一個(gè)美麗可愛的女孩,她學(xué)習(xí)很好,但不是愛說話。她是我最熟悉的一個(gè)——太陽(yáng)滿足。

  她長(zhǎng)得很美麗,圓圓的臉,長(zhǎng)著中國(guó)櫻桃一樣似的小嘴,每天都保持著一個(gè)微笑,她有著那么炯炯有神的大眼睛,眉毛進(jìn)行顏色深度較淺,頭發(fā)是黃顏色的,非常簡(jiǎn)單可愛。

  她也很有幫助,有一次,我上學(xué)的時(shí)候忘了帶語(yǔ)文書,剛剛第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我很著急,這時(shí)孫可欣問我什么事這么急。我說,“我忘了我的中文書!睂O可欣說:“你為什么不先看我的',記筆記,你先寫論文,回家,然后抄到書上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,謝謝!甭犞,她是個(gè)樂于助人的女孩。

  她是不完美的,她愛挑食。有一次,準(zhǔn)備演出時(shí),讓家長(zhǎng)到學(xué)校吃了一頓,她媽媽問她:“吃雞蛋灌餅了嗎?”“不吃,我吃手抓餅,”她說。

  這就是我最熟悉工作的人——孫可心。

熟悉的一個(gè)人話題作文7

  我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個(gè)小作家。

  她喜歡讀書,幾乎全部用來(lái)買書的零用錢,每天晚上完成的工作,我們必須看會(huì)兒書。她喜歡的`書,她有一個(gè)小書柜,這是充滿了各種閱讀材料。每次爸爸媽媽一起逛街,她忘了去書店看看,買回來(lái)自己喜歡的書,她如愿以償。她書店為她的“淘寶”。

  她愛寫作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái),等待著下一周的日記朗讀課。

  她是我們班的一個(gè)小作家,一個(gè)真正的小作家,一個(gè)著名的小作家。

熟悉的一個(gè)人話題作文8

  我和徐XX是同班同學(xué),一開始我們關(guān)系很一般,后來(lái)我們漸漸成為了最要好的朋友。

  一年級(jí)的時(shí)候,我覺得他性格十分古怪,只要惹到他,不高興的時(shí)候,他就會(huì)來(lái)追著不放,高興的時(shí)候比貓高興的時(shí)候更溫柔可親,好聲好氣的,所以我對(duì)他很漠然,彼此都不感興趣。

  到了二年級(jí),漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同,都喜歡玩電腦,都喜歡玩了再學(xué)習(xí),都喜歡玩坨螺,都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。

  三年級(jí)了,我們的友誼越來(lái)越深了。我們常常在一起幻想未來(lái),講有趣的故事,一起他分享快樂的.事,一起分擔(dān)不好的事,他成了我的死黨。

  現(xiàn)在四年級(jí)了,我們之間也更了解對(duì)方了,彼此也互相影響,我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,在課余時(shí)間我們也相互交流玩耍,他的朋友也變成了我的朋友,我的朋友也變成了他的朋友,我們一起開心愉樂的享受著我們快樂的童年!

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