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青春話題作文

時(shí)間:2022-01-06 13:57:40 話題作文 我要投稿

【熱門】青春話題作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的青春話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】青春話題作文

青春話題作文1

  每個(gè)人都有一段人生中大放光彩的時(shí)光,那便是青春。當(dāng)我們?nèi)ビ眯募?xì)細(xì)品味青春的時(shí)候,它那令人難以忘卻的味道就會(huì)慢慢呈現(xiàn)在你的舌尖、你的心田。

  青春的味道,似蜜般甘甜。

  在書上我看到,比我們大一點(diǎn)的孩子在他們的作文里說(shuō),青春是甜蜜的。這時(shí),他們?cè)缫褦[脫了童稚,思想變得成熟睿智,主要的還是那若有若無(wú)、悄悄萌動(dòng)的初戀情愫。雖然它們有一個(gè)不太被認(rèn)同的名字——“初戀”,但我卻把他們認(rèn)為是純真的友誼。陳村說(shuō)過(guò):“對(duì)這樣的故事,最好不要多說(shuō)什么。它很安靜,也很坦然!边@個(gè)時(shí)代的友誼,不包含任何的雜質(zhì),好似一塊純潔透亮的`玉。正因如此,青春才會(huì)變得甘甜。

  青春的味道,似茶般澄澈。

  這種獨(dú)特的味道似乎很難讓人捉摸,可你能很清晰的體會(huì)這種味道;就算你能清晰地感受這味道,也無(wú)法表達(dá)出來(lái)。這個(gè)味道是每一個(gè)步入青春期的少年心中都有的,它能讓你掙脫父母的蜜罐溫床,自我感到成熟。這就是叛逆期,青春正在孵化你將來(lái)一輩子都要用到的可貴之物——獨(dú)立性。哦,這清澈的味道,原來(lái)就是叛逆的味道。

  青春的味道,似酒般醇香。

  媽媽說(shuō),在她年輕的時(shí)候,流行一部從日本漂洋過(guò)海而來(lái)的電視劇《血疑》,而他長(zhǎng)得像極了劇中女主角扮演者山口百惠。因?yàn)檫@個(gè)原因,她的同學(xué)們都叫她“山口百惠”。有一年,媽媽還特意穿著劇中山口百惠的服飾上臺(tái)和全校同學(xué)一起唱《血疑》主題歌呢!此時(shí),媽媽完全沉浸在了對(duì)青春的回憶中。青春的味道,誰(shuí)都不會(huì)忘掉,正像美酒隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越醇香般,勾起人無(wú)盡的回憶。

  “人到長(zhǎng)大了才知道。能夠望著梧桐樹片片落葉而寂寞,是一生中的好日子!鼻啻旱奈兜乐挥凶约翰帕私猓挥虚L(zhǎng)大后才知道,任風(fēng)吹雨打仍牢記在心,任寒凝天邊仍默守青春的凝香。既然如此,就請(qǐng)仔細(xì)品嘗屬于你那獨(dú)一無(wú)二、多姿多彩的青春吧。

青春話題作文2

  青春如一首激揚(yáng)的贊歌,青春如一幅美麗的畫卷,青春如一段坎坷的道路。青春就是隨一心一所一欲,如此自一由, 它引導(dǎo)我們?yōu)t灑地走向遠(yuǎn)方;它是一張紙,多少人用自己獨(dú)創(chuàng)的思維神奇的畫筆在上面描繪。

  劉翔用自己的青春為中國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),他日日夜夜的訓(xùn)練只為在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為自己添上漂亮的一筆。于是青春就被他譜寫得生機(jī)盎然,為它插上了翅膀。

  它是一條坎坷不平布滿荊棘的路,盡管一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,但有人卻走到了盡頭走向了遠(yuǎn)方。

  居里夫人在潮一濕陰暗的屋子里,夜以繼日的進(jìn)行科學(xué)研究,從不抱怨什么,最后終于發(fā)現(xiàn)了鐳,一向生活簡(jiǎn)樸的她卻不申請(qǐng)要研究費(fèi),而是大公無(wú)私的把自己的研究成果展現(xiàn)給了大家,她用自己偉大的精神為自己的青春描繪了一道美麗的風(fēng)景,多少人為之感動(dòng),崇敬她。

  古代科舉制決定著一個(gè)的命運(yùn)和大好前途,也只有通過(guò)這個(gè)途徑才能做官揚(yáng)名,人們所熟知的范進(jìn),他努力讀書,年年去參加考試,可是卻屢次失敗,遭受沉重的打擊,但他并沒(méi)有因此而放棄,從失敗中站起來(lái),去迎接下一次挑戰(zhàn),最終他中了舉人,用自己的青春向人們證明了只要永不放棄,堅(jiān)持到底就會(huì)成功。而作為國(guó)家新一代棟梁的我們又該用什么辦法來(lái)展現(xiàn)自己的青春呢?歲月一去不復(fù)返,我們要珍惜疼愛(ài)它,光陰易逝,不抓住它不把握好它我們就會(huì)毀了自己光明前途,春雨貴如油,但青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)更應(yīng)像金子一樣珍貴。

  處在高中階段的我們應(yīng)該在青春的旋律歌唱中去感受生命的絢麗多彩,實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng)和人格的豐盈,而不應(yīng)該每天在社會(huì)上游蕩無(wú)所事事,讓家長(zhǎng)工作時(shí)也為我們感到心驚膽戰(zhàn),也不應(yīng)該過(guò)多的注重自己的外在美和一些體現(xiàn) 自己品味的產(chǎn)物,而真正能夠表現(xiàn)我們美麗的'是通過(guò)心靈的窗口與自己的內(nèi)涵修養(yǎng),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)打拼,勇敢的面對(duì)接受困難,并向它挑戰(zhàn)吧!做一些能夠真正展現(xiàn)青春意義的事,為自己添上絢麗的一筆或譜寫一首美麗的贊歌和旋律,讓它盡情的歌唱,而真正主宰它的卻是我們自己。

  把握青春!把握自己,讓它的旅程精彩萬(wàn)分,讓每個(gè)季節(jié)都獨(dú)特,以挑戰(zhàn)的姿勢(shì)迎接一切!

青春話題作文3

  十八歲,很慶幸,我們相遇在這個(gè)年紀(jì),相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì),共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

  還記得,我們都不想上高中,說(shuō)高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

  這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被老師逮個(gè)正著,直到學(xué)期結(jié)束,就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò),只是每次都是懷著不忿的心情去的。

  還記得,我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買衣服?墒牵看蔚慕Y(jié)果總是誰(shuí)都買不到合適的,卻總把賣家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在,老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒,誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!

  還記得,我們一起減肥!澳[么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒(méi)有人,只有錢包,人都吃腫啦。

  還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望,便會(huì)聚之以羨慕的`眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說(shuō):“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說(shuō)什么了。

  記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。

  記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰(shuí)都知道,這是我們?cè)谛5淖詈笠惶炝。緊緊相擁,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。

  現(xiàn)在,我們坐在各自的考場(chǎng)里,臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好,我沒(méi)有緊張,我想到的,只有你們——我的好閨蜜們。想到的,只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。

  有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō),對(duì),我們就是青年人!

青春話題作文4

  絢麗的彩虹上,璀璨的燈光下,暗淡的燈光中,喧鬧的城市里,記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征,是長(zhǎng)大的標(biāo)志,是魅力的代名詞,是陽(yáng)光下淡淡的憂傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí),從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí),我們已走上了一條名字叫做青春的路。

  在這條青春的路上,你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,但是我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的遺憾。在這條路上,我輕狂過(guò),我驕傲過(guò),我不屑過(guò),我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。

  我踏著唐詩(shī)的小徑,乘著散文的清風(fēng),伴著小說(shuō)的風(fēng)情,駛著詩(shī)詞的小舟,來(lái)到了文學(xué)世界,是這里的人教會(huì)我珍惜青春。

  看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切,獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想,揮灑汗水,傾注所有,承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上,他樂(lè)觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著,不管島上的生活多么艱苦,他仍然不屈服,不惜獻(xiàn)出自己的青春,為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人,讓我明白要不負(fù)青春。

  接著又看到了貝多芬傳,那個(gè)音樂(lè)奇才貝多芬的遭遇非?部,但他并沒(méi)有低頭,面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而,在遭遇雙耳失聰后,他仍然堅(jiān)持音樂(lè)事業(yè),不負(fù)青春夢(mèng)想,毅然踏上了艱難的.音樂(lè)之旅,成為了一位赫赫有名的音樂(lè)家。正是他擁有流過(guò)血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白要把握青春。

  最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷,他官場(chǎng)迂腐,百官勾結(jié),不受重用,但他絕無(wú)灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來(lái)憑著奮斗獲得了成功,把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩(shī)里。這樣一個(gè)高尚的人,讓我明白要珍惜青春。

  在這條青春的路上,在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我們一定要珍惜,要用盡所有的力氣,去奮斗,去爭(zhēng)取,要不負(fù)青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無(wú)遺憾,不青春;不珍惜,毀一生。

青春話題作文5

  我的青春是繽紛多色的,一路走來(lái),有同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的陪伴,老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳,讓我從中得到了不少的歡樂(lè),所以我是幸運(yùn)的。

  青春是我們最真實(shí)的資本,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的'是美麗的心情,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義,沒(méi)有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個(gè)人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺(tái)是屬于自已的,每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒(méi)有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。

  雖然說(shuō)青春故然美麗,但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì)了去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),去原諒。

  但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去,它是無(wú)情的,它賦予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。

  雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò),最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

  我想這也許就是青春留下的腳印吧,無(wú)論是痛苦,還是開(kāi)心,都會(huì)覺(jué)得幸福,這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會(huì)畏懼青春的離別,會(huì)永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。

  青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),而歲月就是像一首歌,一切就好像被計(jì)劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標(biāo)而奮進(jìn),而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!

青春話題作文6

  人生當(dāng)中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代,青春不但意味著將來(lái),也意味著希望。

  年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來(lái),向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。

  人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力,用全部熱情去開(kāi)拓的,發(fā)掘自己應(yīng)有的.潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當(dāng)中,生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?

  誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年,誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次,青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于:當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜,而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

  未來(lái)的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來(lái),總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無(wú)法奪去你的青春。

  但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會(huì)是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰,讓青春輝煌。

  啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

青春話題作文7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

  曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕沒(méi)有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表,身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來(lái),青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么好牽掛,追逐理想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可能,不可以,除了我自己,沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。

  小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),而是老媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

  就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒(méi)人的地方自己唱,老媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么不可以,別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng),我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

  我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時(shí)候喜歡寫小說(shuō)的`,不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺(jué)得我寫的東西沒(méi)有意思,沒(méi)有新意,很無(wú)聊,不過(guò)我沒(méi)有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開(kāi)始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,努力提高自己的寫作能力,為了理想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。

  青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋理想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來(lái),努力的追尋理想,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

青春話題作文8

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

  青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。

  青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌筑起的銅墻——固若金湯。

  滿懷對(duì)青春的暢想我們走向堅(jiān)強(qiáng)。

  “黑白的琴鍵,寂靜的世界”,一根木棒讓你通向有聲世界。親人的.離去,朋友的背叛并沒(méi)有讓你這樂(lè)壇雄獅所屈服,你用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁,正是因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)你的不屈,才最終奏出了《命運(yùn)交響曲》,成為音樂(lè)大師。在青春的旅途中,我們會(huì)失意,我們會(huì)失敗,我們會(huì)迷失,但我們始終要堅(jiān)強(qiáng),像貝多芬一樣,扼住自己命運(yùn)的咽喉,讓我們一起帶著青春的暢想,向夢(mèng)想出發(fā)。

  滿懷對(duì)青春的暢想我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  刳肝以為紙,瀝血以書辭。李時(shí)珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī),常受到別人的侮辱,即便如此,李時(shí)珍依然不愿意參加科舉,不巴結(jié)高官,而是專心研究藥理,即使受到別人的蔑視和諷刺,他依然堅(jiān)持著自我,為了履行醫(yī)生的職責(zé),他遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時(shí)間,用盡了畢生精力,終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。在青春的旅途中,我們或許會(huì)被人非議,但我們始終要堅(jiān)持自我,去向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā),讓我們一起帶著對(duì)青春的暢想,向夢(mèng)想出發(fā)。

  滿懷對(duì)青春的暢想我們充滿樂(lè)觀。

  風(fēng)飄飄,水飏飏,你一身素衣,駕一葉扁舟,撣一路的風(fēng)塵,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,并沒(méi)有讓你屈服,哀嘆命運(yùn)的不公。你揮毫寫下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾,為自己鼓勁,成就一代文學(xué)大家,你的樂(lè)觀,你的豁達(dá),你的積極,令人震撼,在青春的旅途中,我們會(huì)遇到挫折,我們會(huì)遇到陰霾,我們會(huì)遇到困難,但只要我們始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài),一定會(huì)雨過(guò)天晴。讓我們一起帶著青春的暢想,向樂(lè)觀出發(fā)。

  青春的旅途中有什么?有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  青春的旅途中有什么?有頑強(qiáng)的毅力。

  青春的旅途中有什么?有樂(lè)觀的態(tài)度。

  青春的旅途中有什么?有希望的暢想。

青春話題作文9

  在我的心目中,我的青春旋律是激情與理智的二重奏。

  激情,是青春亙古不變的主旋律;疽潦,對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。

  正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題,我敢于正面回答,不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說(shuō),用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽(yáng)光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的.青春旋律,充滿激情的青春旋律!

  理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制,激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。

  不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái),理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,限度地安全地釋放能量!

  這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!

青春話題作文10

  每個(gè)人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。

  十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。

  處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著比同齡人更多的成熟,在對(duì)待問(wèn)題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。

  這世上有很多不公平,你認(rèn)為有很多可以依賴的,其實(shí)不能相信;你以為守護(hù)著你的,其實(shí)不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解,也誰(shuí)都無(wú)法相信,包括我自己。

  而我珍惜每一件感情,所以,我對(duì)朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對(duì)父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。

  我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問(wèn)題。

  命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí),愛(ài)上誰(shuí),思念誰(shuí),失去誰(shuí),忘記誰(shuí),又擁有誰(shuí),而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。

  老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的.列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠(yuǎn)再上車,而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了,其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。

  青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰(shuí)又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少?但我認(rèn)為,好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密,不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,還應(yīng)該義無(wú)反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。

  在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒(méi)一個(gè)遇到過(guò)的人。

青春話題作文11

  夢(mèng)一般的青春,

  是無(wú)數(shù)人理想之夢(mèng)的家。

  卻又是無(wú)數(shù)歡呼與鮮花的起點(diǎn)……

  在這如夢(mèng)如火的青春里,

  我的青春我做主!

  ——題記

  從古至今,多少人曾感嘆紅顏易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論是“白絲與紅顏,相去咫尺之間”,還是“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,都在抒發(fā)著作者無(wú)限的感慨之情。青春是一場(chǎng)迷茫的;夢(mèng)想是繁麗的,在這之中,我努力實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想,朝著百花盛開(kāi)之地而努力,于是我聽(tīng)到了夢(mèng)想之花盛開(kāi)的聲音。愿我的生命也是這樣,沒(méi)有太多絢麗的春花。沒(méi)有太多飄浮夏云,沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有旋的五彩之動(dòng),只有一份寧?kù)o,一份催促我完成夢(mèng)想的動(dòng)力,使我在那一片繁麗中找到我的夢(mèng)想,拼盡全力的去完成它。然后為自己的.青春努力,讓自己活得輕松快樂(lè),這,就足夠!

  魯迅先生1904年初,初入仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)醫(yī),后從事文藝創(chuàng)作,希望從此改變民國(guó)精神。魯迅在1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》。奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。魯迅先生一生寫作記有600萬(wàn)字,其中著作約500萬(wàn)字,輯校和書信約100萬(wàn)字。作品包括雜文、短篇小說(shuō)、詩(shī)歌、評(píng)論、散文、翻譯、作品等。魯迅先生一生的作品無(wú)一不是為了祖國(guó),為了人民,為了他希望祖國(guó)解放,人民不再飽受疾苦的夢(mèng)想愿望而努力。

  我的表哥,在上高二時(shí)文科成績(jī)非常好,為了不違背父親意愿,放棄了文科選擇了自己并不喜歡的理科,但之后的學(xué)習(xí)并不順利,成績(jī)下滑。于是,他做出了一個(gè)決定,我要做主我的人生,我的青春我自己做主!他遞交了申請(qǐng)表,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的文科班,通過(guò)不懈的努力、學(xué)習(xí),以八百多分的優(yōu)異成績(jī)考入理想的大學(xué)!

  青春,就如同攥在手里的一把沙子,無(wú)論你握得多緊,它都會(huì)從你的指縫間漏走,請(qǐng)把握好它在你手中停留的每一分每一秒!

  青春,就如同那被深藏在石縫間的小草種子,永遠(yuǎn)留石縫中,永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)成小草。我的青春為做主,在比其他種子更難吸收陽(yáng)光,雨露的環(huán)境下,憑著堅(jiān)定的毅力,從石縫中探出翠綠的小腦袋,感受美好的生活!

  青春,如同毛毛蟲,經(jīng)過(guò)艱難的蛻變,最終變成美麗的蝴蝶,翩翩起舞!

青春話題作文12

  青春沒(méi)有彩排,走的每一步都是現(xiàn)場(chǎng)直播。中學(xué)曾與同學(xué)朋友們一起欣賞《我的青春誰(shuí)做主》,那是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事,她們?cè)谕粫r(shí)間完成成人禮,從理想走進(jìn)現(xiàn)實(shí),觸摸生活實(shí)質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對(duì)一個(gè)超高難度的命題,生活等著她們出洋相,可她們不服,不憤,不屈,不但要用智慧給出完美答案,還要翻越父母意志的高山阻擋,個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。

  再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情,我的'中國(guó)夢(mèng)等一系列主題活動(dòng),從而悟出青春如此精彩,一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,有一段讓我們淚流滿襟,擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動(dòng)的心靈,讓我們回味無(wú)窮終生難忘,它就是青春的化身!

  相望時(shí)光穿梭的日子,如今自己已經(jīng)十八歲了,再也不是那個(gè)哭了一根棒棒糖就能滿足,摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

  曾經(jīng)浪費(fèi)了多少美好時(shí)光,很人都在說(shuō)“這個(gè)世界理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”記憶中,讀中學(xué)時(shí)自己是沒(méi)有理想,沒(méi)有前進(jìn)目標(biāo)的。有過(guò)很多理想但是最終都被現(xiàn)實(shí)所打破,不曾想過(guò)自己會(huì)來(lái)到這里讀書,當(dāng)然也曾敬仰過(guò)護(hù)士姐姐,也許是因?yàn)槠恋淖o(hù)士服和燕尾帽吧!而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì),但現(xiàn)在不再是以前那種想法了,生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任。最終在這里誕生了我的理想和理想!

  很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線”我們守得住回憶,卻守不住一直流逝的青春,青春不會(huì)是永久的,它容不得我們半點(diǎn)虛度,因?yàn)橛行〇|西一旦錯(cuò)過(guò)了就不可能再回來(lái)了,就像打碎的鏡子,無(wú)論怎樣努力終究無(wú)法破鏡重圓。青春掌握在自己手里,這是讓我們欣喜若狂的年華,十八歲的我青春在燃燒著,綻放著,我很懼怕體育,但是人生需要奔跑,我沒(méi)有理由在原地,我們邁動(dòng)青春的步伐,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮,我的青春我做主!

青春話題作文13

  在夕陽(yáng)的余暉下,風(fēng)吹,葉落,花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),然后默然相依,寂靜沉浮,落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初,它們是那樣的絢爛多彩,那樣的明艷動(dòng)人,那樣的盡態(tài)極妍,在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。

  作為一個(gè)正處于青春年少之人,我,更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩,開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  系上熱情的紐帶,飛揚(yáng)我的青春。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字!闭鸷持业男撵`,激起我心中的漣漪,讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。我要系上激情的紐帶,用激情去追趕著太陽(yáng),去演繹我的青春。

  在這繁華的世界,我們的激情總?cè)菀妆淮M,總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò),但我要用激情為我的青春增添色彩,飛揚(yáng)我的'青春。

  帶上拼搏的干勁,展現(xiàn)我的青春。

  拼搏是一種干勁,總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地,總能引領(lǐng)著我們站上山峰,眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云,他用他的拼搏精神,站上了他人生的山峰,收獲了美麗的風(fēng)景。而我,作為一名即將高考的學(xué)生,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我要帶上我拼搏的干勁,站上我人生的一個(gè)山峰,展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。

  對(duì)于一個(gè)人而言,如果失去了拼搏的精神,那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光,所以,我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春,展現(xiàn)我的青春。

  維持淡定的狀態(tài),安定我的青春。

  不以物喜,不以已悲,淡定地看花開(kāi)花落,潮起潮落,不被形役,只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí),我們的心總是沉浮不定,總?cè)菀妆皇浪谞拷O,被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài),淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千,保持著自己的初衷,堅(jiān)守本真。

  在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì),我要維持一顆淡定的心,用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài),安定我的青春,讓我的青春絕代風(fēng)華。

  青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光;ㄖx花開(kāi),楓葉飄零,也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流,一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造,用拼搏去展現(xiàn),用淡定去對(duì)待,飛揚(yáng)我的青春,開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),放飛我的夢(mèng)想。這樣,當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少,它是那樣的精彩,那樣的刻骨銘心。

青春話題作文14

  給你我的心作紀(jì)念。這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮

  有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)

  —《青春紀(jì)念冊(cè)》

  “孩子,你真棒!

  “孩子,不要自卑了!

  你給了,我最好最好的自己。第一也好,倒數(shù)第一也好,擁有一切也好,失去全部也好,親愛(ài)的,你一直一直站在我身邊。親愛(ài)的,你知道你有多重要。

  我唯一的,獨(dú)一無(wú)二的寶貝。

  那個(gè)要出國(guó)的你,那個(gè)打排球很帥氣的你,那個(gè)很會(huì)唱歌很大方的你。那個(gè)認(rèn)真的執(zhí)著的追求完美的你。

  寶貝。你之于我。永遠(yuǎn)無(wú)可替代。

  我的心被晚霞涂上鮮艷的顏色,那里裝不下大大的世界,因?yàn),你在那里。你的份量太重太重。那么多的時(shí)光,堆出七彩的云朵。那么多的眼淚,透射出真正的生活。兩個(gè)人一起分擔(dān)的許多,我都還記得。那些個(gè)幸福的日子,只有你。

  只有你。

  在你面前,我還是個(gè)那么孤單,那么脆弱的孩子?荚嚥患案竦臅r(shí)候,被什么人責(zé)罵的時(shí)候,無(wú)助絕望的時(shí)候,只要有你,我最喜歡的,那個(gè)誰(shuí),我親愛(ài)的'你。已經(jīng)足夠了。

  給我什么我都不換的。誰(shuí)來(lái)?yè)屛叶疾唤o的。要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便好了。

  年級(jí)組里昏暗的中午,水房里微風(fēng)吹過(guò)的清晨。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程,我們一起走過(guò);,開(kāi)了,又謝了。鳥,來(lái)了,又走了。寶貝,不在一起又怎樣?即使我那么不喜歡沒(méi)有你的時(shí)候,那個(gè)得過(guò)且過(guò)的自己。我沒(méi)有改變,絲毫沒(méi)有。做過(guò)的錯(cuò)事。說(shuō)過(guò)的傻話,停留在定格了的昨天。再多苦澀,也被美好一筆勾銷。我想輕輕地告訴你。寶貝。對(duì)不起,寶貝,我一直好愛(ài)你。

  寶貝,只要你好,一切OK,把我送到尼加拉瓜種小麥都可以。

  以前的,那些寫給你的酸溜溜的詞句,你要記住。至少,三十年之后,你會(huì)微笑著想起,會(huì)在失去的記憶里打撈起,那么普通庸俗糾結(jié)的我。

青春話題作文15

  人一生中最美好的時(shí)期莫過(guò)于青春時(shí)期,我們正處在這美好的青春時(shí)光中。

  有人說(shuō):“我們就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿生機(jī)與活力”。我有我們的個(gè)性,我有我們的思想。和青春牽手,我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們永不言敗。

  和青春牽手,我們也許活潑,也許文靜,也許細(xì)心,也許粗心,也許……

  活潑的我們擁有夏的活力,我們?cè)诔?yáng)下奔跑,在夕陽(yáng)中散步,我們給人帶來(lái)活力和歡笑。

  文靜的我們猶如秋天的小詩(shī),在滿是落葉的小徑上散步,在不加修飾的琴房里彈奏,我們給人帶來(lái)的是心靈的平和與寧?kù)o。

  細(xì)心的我們總能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)驚喜,用一雙雙慧眼尋找人生細(xì)節(jié)的處處精彩。

  粗心的我們雖然大意,卻用我們的`率真,詮釋出真善美的人性之光。

  和青春牽手,我們表現(xiàn)出了無(wú)限的活力。

  數(shù)學(xué)課上,我們憑借著青春的大膽與活力,與數(shù)學(xué)老師爭(zhēng)辯著,一道拓展題,聲音此起彼伏,猶如《生命交響曲》,連老師最后都大為驚嘆:“后生可畏。 

  閱讀課上,我們欣賞尼古拉·奧斯特洛夫斯基,品味余秋雨,笑談?dòng)旯没盍θジ惺芪膶W(xué),用活力去燃燒心中的夢(mèng)想。

  體育課上,男生們揮汗如雨,女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同學(xué)加油。我也是男生中的一員,傳球,投球,有的命中,有的與籃筐無(wú)緣,但我知道:命運(yùn)在我手中,該出手時(shí)就出手,何懼前方風(fēng)與雨!

  課后,我們風(fēng)趣調(diào)侃;課上,我們惜時(shí)如金;路上,我們嬉笑成群。

  充滿活力的歲月,我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月,我們可以在烈日下打球;充滿活力的歲月,我們可以與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)成為知心的朋友;充滿活力的歲月,沒(méi)人能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步;充滿活力的歲月,我們有自信相伴!

  和青春牽手,牽住快樂(lè)、牽住活力、牽住激情、牽住夢(mèng)想。

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