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網(wǎng)絡(luò)的危害話題作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的危害話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的危害話題作文1
對于二十一世紀(jì)的人們來說，上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。
上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們在緊張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們在遠(yuǎn)方像近距離一樣與親人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“郵電局”，通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙，速度還很快呢！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要牢記書本知識還有需要大量的課外知識，這些課外知識從哪里找呢。那就要去尋求電腦的幫助，可以通過上網(wǎng)去查找這些資料。上網(wǎng)速度非常的快，幾分鐘就可以找到了，比起查書要節(jié)省許多的時間，這樣就可以節(jié)省大量的時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績。有什么新聞可以通過網(wǎng)絡(luò)在第一時間知道，上網(wǎng)能使我們不出門而知天下事�！靶悴挪怀鲩T，盡知天下事”，何樂而不為呢？
可是同學(xué)們，你們知道嗎？網(wǎng)絡(luò)是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福與人類只能危害社會。尤其是從1995年起，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越大，其利弊就越不能忽視。
互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實。與現(xiàn)實的社會生活不同的是，同學(xué)們在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的'世界，互聯(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。他們在網(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無精打采。無心向?qū)W，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長帶來無限悲痛，除了網(wǎng)絡(luò)游戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕著青年學(xué)生的心靈。還有長時間上網(wǎng)會使我們視力下降。
世界上的萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們?nèi)绾稳Υ�，處理好，利大于弊；反之，則弊大于利。網(wǎng)絡(luò)魚龍混雜，良莠不齊。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來充實我們的大腦。我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們。
同學(xué)們，請正確的上網(wǎng)吧！
網(wǎng)絡(luò)的危害話題作文2
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)游戲作為其衍生品風(fēng)卷殘云般席卷影響著人們的生活。作為時代發(fā)展的產(chǎn)物，這樣一種便捷的，有交互性的游戲模式有其不可替代的優(yōu)點，我們亦不能否認(rèn)游戲中的健康理念同樣豐富知識。但我們更應(yīng)該注意到，網(wǎng)絡(luò)游戲給沉溺其中的青少年學(xué)生帶來的負(fù)面影響早已觸目驚心。
因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不群，網(wǎng)絡(luò)游戲用戶低齡化，中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢愈演愈烈。在這其中游戲商家的責(zé)任不可推卸，不少商家在豐厚經(jīng)濟利益的驅(qū)使下以暴力、低俗的元素吸引眼球，有依靠“反智商”的操作模式，“捆綁”住玩家縱使其獲得的經(jīng)濟效益有效帶動力就業(yè)及發(fā)展，但對青少年造成的傷害卻無法彌補。而社會主流價值觀引導(dǎo)的缺失以及監(jiān)管機制的不健全更是為其推波助瀾。
但究其原因，沉迷于其中無法自拔的是青少年自己。年少輕狂不是借口，自制力缺乏亦不是理由。追求自身能力的提升永遠(yuǎn)不應(yīng)該被追逐虛擬世界的虛無資本所取代，在陽光下?lián)]灑朝氣的'戶外活動時間亦不能被游戲占領(lǐng)剝奪。青少年對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷更體現(xiàn)了他們內(nèi)心責(zé)任感的缺失。因為深陷網(wǎng)癮中的青少年已經(jīng)將親朋的幸福置之度外，將對自己、對社會的責(zé)任推卸一空，因此青少年更要學(xué)會用愛與責(zé)任克制自己，不讓喜歡變成放肆。
不良的網(wǎng)絡(luò)游戲并非如洪水猛獸將你一切瞬間席卷一空。它用點滴漫灌的力量日積月累地去擊垮你的心理防線。長時間對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷有如于吸食“精神鴉片”，不光會對其產(chǎn)生無時無刻的依賴，更會在精神幻覺中混淆現(xiàn)實與虛擬，造成價值觀的混亂。
歌德有言：“誰若游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個奴隸�！边m度的用網(wǎng)絡(luò)游戲娛樂消遣本無可厚非，但過度沉迷其中便必然成為它的奴隸。到頭來，游戲成為最大的贏家，而人生中的失敗已無法挽回。被游戲掌控過的人生，不僅沒有排遣空虛寂寞，反而留下了無法填補的精神空白和人生遺憾。
正如馬云所說：“一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的民族是沒有未來的�！敝腥A民族的未來在我們青少年手中。我們的人生不能被游戲，國家的為了更不能被游戲！選擇健康的網(wǎng)游，進行適度的“網(wǎng)游”是青少年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。切記，莫因網(wǎng)游游戲人生。
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