當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話(huà)題作文> 以守望為話(huà)題的作文

以守望為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-12-24 12:26:12 話(huà)題作文 我要投稿

以守望為話(huà)題的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的以守望為話(huà)題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以守望為話(huà)題的作文10篇

以守望為話(huà)題的作文1

  在中國(guó)的每個(gè)城市,每天早晨,都會(huì)看見(jiàn)大街小巷騎著單車(chē)上學(xué)上班的人們。最常見(jiàn)的單車(chē)是載重型的,又高又大。騎這種車(chē)子的大多是些父親,方便自己載著孩子上下學(xué)。在我的印象里,男孩大多喜歡坐在車(chē)前的橫梁上,仿佛在直面眼前的世界,而女孩們卻喜歡坐在車(chē)后,緊緊的偎依著父親的背,仿佛那是最溫暖的避風(fēng)港。

  記憶中,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那樣的一幕:父親騎著單車(chē),車(chē)子就是那種極普通的載重型,車(chē)后坐著一個(gè)背著書(shū)包緊緊偎著父親的女孩。那單車(chē)總是慢悠悠的,任其它兩輪或四輪的一閃而過(guò)。早晨,父親捎著女兒去上學(xué),女兒靠在父親的背上,睡眼惺忪的打量著街道;當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),父親又慢悠悠地帶著女兒回家。女兒一路興高采烈,敘說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的一切。父親偶爾也會(huì)問(wèn)問(wèn)女兒,上課是否專(zhuān)心聽(tīng)講啊、今天學(xué)到些什么、老師是否表?yè)P(yáng)你啊……但大多時(shí)候,父親只是靜靜地聽(tīng)著,女兒那時(shí)而高昂時(shí)而低落的語(yǔ)調(diào),和著“嘩嘩”的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)聲,似乎是一首動(dòng)聽(tīng)的歌……

  漸漸地,女兒長(zhǎng)大了,上學(xué)放學(xué)不怎么愛(ài)坐爸爸的單車(chē)了,因?yàn)樗刻於家鼨M坐在那堅(jiān)硬冰涼的后坐上實(shí)在是難受。而父親的話(huà)一天天多起來(lái),但永遠(yuǎn)只是“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講”“放學(xué)別亂跑”之類(lèi)單調(diào)的話(huà)語(yǔ)。女兒開(kāi)始用各種借口和謊言來(lái)拒絕坐單車(chē)了。

  終于有一天,女兒有了屬于她自己的單車(chē),一輛有著亮黃色彩的山地車(chē)。上學(xué)放學(xué),她總是用力的踩著踏板,感受著風(fēng)的速度,心與風(fēng)一起飛揚(yáng)……而父親的'單車(chē),陳舊得似乎失去價(jià)值了,它默默地停靠在車(chē)棚的最角落……女兒看不起那輛破車(chē),以前總是被父親擦得光亮的車(chē)把、橫梁,車(chē)圈,早已落滿(mǎn)了厚厚的灰塵,而癟著的車(chē)胎,顯得那樣的蒼老、疲憊——父親的單車(chē)已經(jīng)老了!

  然而有一天,女兒的山地車(chē)停擺了,它壞掉了。無(wú)奈之下,女兒只好讓父親用那老舊的單車(chē)載自己去學(xué)校。父親迅速地把那輛陳舊的單車(chē)推出車(chē)棚,迅速地擦去塵土,充氣,上油,調(diào)好剎車(chē)——接著就上路了。父親哼哧哼哧地在前面騎著,女兒弓著腰緊偎著父親背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和親切……

  那個(gè)幸福的女孩就是我!我守望父親的單車(chē),那永遠(yuǎn)的單車(chē)啊,它承載過(guò)多少無(wú)言的愛(ài),承載過(guò)多少幸福與回憶!

以守望為話(huà)題的作文2

  山無(wú)棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。追溯漫漫歷史長(zhǎng)河,古老的人們將那至真至純的真愛(ài)傾注于那一首首動(dòng)人的小曲,編繪出人間一朵鮮妍的奇葩。那份對(duì)真愛(ài)的守望,于無(wú)聲處,不斷滋長(zhǎng)……

  梁;膫髡f(shuō)雜每個(gè)人的心里都是一段無(wú)與倫比的佳話(huà)。三年的同窗伴讀,無(wú)數(shù)清風(fēng)朗空,花前月下,彼此吟詩(shī)作畫(huà),撫琴低唱,嬉戲于山水白云之間,那份真情真愛(ài)隨著光陰的流逝緩緩繼續(xù),催得花兒,草兒,樹(shù)兒搖曳著,羨艷這段美好時(shí)光。幸福時(shí)光總讓人覺(jué)得是短暫的,父母定下的攀貴之姻讓英臺(tái)難以逃離命運(yùn)的桎梏。盡管山伯含恨郁郁而終,盡管英臺(tái)為愛(ài)也毅然殉情,但最終雙雙幻化成蝶。當(dāng)彩蝶在繁花異草中翩然起舞時(shí),也正預(yù)示著真愛(ài)終將沖破那層層阻撓的凜冽的世風(fēng)俗見(jiàn)。一直守望著,就像一直銘記著這段悲情故事的執(zhí)著。

  愛(ài)是柔軟的,但也是堅(jiān)韌的。盡管有時(shí)它像一池碧水,一榭春花,一陌楊柳,一窗陽(yáng)光,會(huì)干涸,會(huì)萎謝,會(huì)褪色,會(huì)消去,但那份對(duì)愛(ài)的真摯是堅(jiān)不可摧,永遠(yuǎn)抹之不去的。偶爾的波折坎坷,磨礪了一代又一代的人們,那份守望的心也愈發(fā)堅(jiān)定。

  一杯愁緒,幾年離索,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)。想必陸游定是懷揣著極度的悲痛在沈園的墻上提上了這一闕《釵頭鳳》。陸游的母親為了讓他不沉迷情愛(ài)而遺忘了遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),依然舉起“孝”的大棒逼散了這對(duì)相愛(ài)至深的鴛鴦。十年后,再次相逢在沈園,這個(gè)與唐婉相戀的地方。人依舊,只是他另娶王氏淑女,她另嫁趙家好男。紅酥手,黃藤酒,請(qǐng)君飲滿(mǎn)此杯。送完酒,再也不敢抬頭,再也不敢看他一眼,只怕又喚起心底深處那千絲萬(wàn)縷難以割舍的情愫。他又何嘗能抑制那如海的相思呢?這如畫(huà)的春天里,楊柳揉碎了一池碧水,卻揉不碎那不絕的悔恨,一錯(cuò)手,便是天長(zhǎng)地久。彼此深切如初的那份真愛(ài),見(jiàn)證了人間的真情是無(wú)可替代的'瑰寶。使每個(gè)人都守望著,守望著那一片屬于自己的花開(kāi)艷陽(yáng)天。

  是那份至死不渝的執(zhí)著,吹響了沒(méi)好的笙簫;是那份不可泯滅的真情,融化了冰封的阻撓;是那份永不停歇的守望,吹散了腐朽的塵灰……可望亦可及的是那映入雙眸的彼岸花開(kāi)。盡管在這一路上,有阻有撓,有悲有傷,但人們始終不屈不撓,不氣不餒,那世風(fēng)俗見(jiàn)架起的屏障怎能抵擋得了人們守望花開(kāi)時(shí)那份堅(jiān)定不屈的心?

  守望那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),相與攜,讓彼岸之花在人間真情的濡染下,鮮妍成長(zhǎng)。

以守望為話(huà)題的作文3

  鐘表,終于走到了期盼已久的點(diǎn)上,樓層開(kāi)始沸騰,有種抵不住的喧囂。這不是在霓虹燈閃亮的繁華大街上,也不是在喧鬧無(wú)比的熱鬧市場(chǎng),這里是書(shū)香濃郁的校園。

  哦,現(xiàn)在是星期天,下午四點(diǎn)半。

  邁向球場(chǎng),人人賽劉翔

  終于到點(diǎn)了,早已準(zhǔn)備好的我們?cè)阝徛晞倐鞯缴窠?jīng)的那一刻便以飛一般的速度奔向球場(chǎng),那架勢(shì),絲毫不比劉翔奪冠時(shí)差!畢竟球場(chǎng)上只有六個(gè)籃球架,全校這么多人都去打球,這僅有的場(chǎng)地怎夠?所以我們只有抓住時(shí)機(jī),“占地為王”!占著地了,才能有機(jī)會(huì)玩!

  球打得很歡暢,我絲毫沒(méi)有記著別的事情,只是盡興的任由自己輕松。當(dāng)然,玩的時(shí)候也要像玩的樣子嘛。做事要一心一意,那能三心二意呢!奪球,投球,搶球,盡情地玩只求玩得一身輕松。不管別的事情,好不容易守望到了今天,也不容易啊!

  陳詞濫調(diào),點(diǎn)點(diǎn)真情

  盡情地玩,盡情地打球。驀地,似乎隱約聽(tīng)到熟悉的聲音在叫我,眼睛無(wú)意向前方看,沒(méi)有人嘛!是誰(shuí)在叫我!又是同樣的聲音叫著我的.名字。哦!我的爸爸。爸爸來(lái)看我了!哎呀,我沒(méi)有想到爸爸今天會(huì)來(lái)看我,于是迅速離開(kāi)球場(chǎng)。

  “你繼續(xù)打球吧!”我還是離開(kāi)了球場(chǎng)。

  “你穿這么點(diǎn)衣服,冷嗎!”“你在食堂吃得飽嗎?”“在校住得慣嗎?”“學(xué)習(xí)跟得上嗎?”聽(tīng)著爸爸的“陳詞濫調(diào)”,我的臉在發(fā)燒,心中有一個(gè)念頭告訴我:陳詞濫調(diào),點(diǎn)點(diǎn)真情!

  爸爸給我百元作為零用費(fèi)后,緊緊地抓住我的雙手:“要好好學(xué)習(xí)呀!”他的目光注視著我,是那種殷切,有著厚重?zé)o比的期望。我“嗯哪”地答了一聲!

  樓道之上,望爸爸背影

  爸爸走了,此時(shí),我心中忽然想到曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文朱自清的《背影》,心血來(lái)潮,也注視著父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影。當(dāng)父親下樓梯時(shí),我站在樓道變焦,準(zhǔn)備也看看自己父親的背影是什么樣子的:他的背影不算特別,但卻有一種特別的感覺(jué),他走起路來(lái)左右兩肩似乎呈 15 度的傾斜搖晃著,似乎,沒(méi)有什么特別的!驀地,他的一個(gè)轉(zhuǎn)身讓我心中油然而生了一種莫名的感覺(jué),這種感覺(jué)似乎好熟悉,又似乎好久不見(jiàn)。我的父親啊,似乎你老了,你的背影老了,你的眼神老了!

  星期天的下午五點(diǎn)二十八分,我望著父親漸去的背影,只是為了守望那發(fā)自?xún)?nèi)心的真。

以守望為話(huà)題的作文4

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,就有一位老人坐在家門(mén)口,對(duì)著的就是一條街道。每當(dāng)我從樓下看的時(shí)候就會(huì)看到他的身影。老人從早上,很早便坐在那他早已經(jīng)習(xí)慣的位置。當(dāng)太陽(yáng)的第一縷日光照在這街道上,帶給這座城市新一天的希望,也許他就坐在那兒。當(dāng)太陽(yáng)的余暉照在那斑駁的枝葉上,映在家門(mén)口旁邊掉下來(lái)的瓦片上樹(shù)影時(shí),也許樹(shù)影也還映在老人的身上。晚上,當(dāng)路旁的路燈射下來(lái)昏黃的燈光,也許仍照在老人的臉上。老人背后的影子一直延長(zhǎng)到背后的門(mén)上,以門(mén)隙為轉(zhuǎn)折點(diǎn),半個(gè)影子在地上,半個(gè)影子在墻上。過(guò)了一個(gè)晚上,新的一天又來(lái)了,老人又像往常一樣吃完早飯坐在門(mén)口守望著。時(shí)光在街道上穿梭,車(chē)輛的來(lái)來(lái)往往,動(dòng)態(tài)的小城在老人安靜的看守下更顯的蒼茫。

  有時(shí)候偶爾從樓下看去,會(huì)看到一位和他年齡差不多的老年人并騎著三輪車(chē)不緊不慢的向著他的方向騎來(lái),他就熱情地打招呼,當(dāng)鄰居從他前面的那條街上經(jīng)過(guò)時(shí),他也會(huì)去打招呼。我想,只要他認(rèn)識(shí)的人他都會(huì)去打好招呼的。我跟這位老人不熟,每次從他前面那條街上經(jīng)過(guò),他都會(huì)咳嗽一兩聲,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得可笑,只裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的走了。聽(tīng)別人說(shuō)他有點(diǎn)老年癡呆癥,周?chē)男『⒂袝r(shí)也會(huì)跟他開(kāi)玩笑。有一次,好幾個(gè)小孩沒(méi)事干,拿小石子扔他,他一開(kāi)始是坐在他那個(gè)位置上罵,后來(lái)叫那些孩子惹煩了,便站起來(lái)邊追邊罵,當(dāng)然他追不上那些頑皮的孩子們,追到一半便又回去了。再過(guò)一會(huì)看他已不在家門(mén)口。

  記得他唯一的牽掛就是他的外孫女。上小學(xué)時(shí),都是他接送,有很多次就看見(jiàn)他到校園里去接,在樓下等她的外孫女。仰望60°角目不轉(zhuǎn)睛的`看著那個(gè)班的學(xué)生走出來(lái)。曾經(jīng)我也在初中的學(xué)校里見(jiàn)過(guò)他,可能也是接他外孫女的。他的寶貝越來(lái)越大了,爺爺?shù)倪@個(gè)保護(hù)傘已不再需要,但爺爺仍依然用他的方式關(guān)心著他的外孫女。我想,老人現(xiàn)在一定還想著這個(gè)外孫女吧。老人的老伴已經(jīng)不在了。能說(shuō)心里話(huà)的人,在一起大半輩子的人也離開(kāi)了他。老人是從哪一天開(kāi)始坐在門(mén)口的,我不知道,可能是老伴去世后,可能是外孫女長(zhǎng)大后,也可能是他一直想在那坐著。使老人始終在門(mén)口的力量是什么?老人始終在家門(mén)口守望的又是什么?這些我都不知道,只有也許是……

  也不知道是哪一天,當(dāng)我再?gòu)臉巧匣赝俏焕先藭r(shí),他卻沒(méi)有在那里,并且在這幾天后我專(zhuān)門(mén)往那里看,但都沒(méi)有看見(jiàn)老人的身影。后來(lái)我才知道,他也走了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,去了一個(gè)不用再守望的地方。小城里沒(méi)了老人的守望,變得有幾分空虛與漂無(wú)……

以守望為話(huà)題的作文5

  高山有喬木,流水無(wú)知音。

  ——題記

  說(shuō)好了相約中秋夜。相遇了,卻只有一人、一琴、一墳。子期已死,伯牙的守望未散。斷然絕弦,他轉(zhuǎn)身離去,只留下無(wú)言的淚……

  說(shuō)好了知己會(huì)相伴相隨。分別后,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已不再,可如今呢?你,還會(huì)是最懂我的人么?伯牙有守望,那我的守望在何處?

  知音相傳流螢飛

  琴音了了,愀然空靈。綿綿清音,驚起樵夫心中漣漪。一淳樸一寂寞,兩顆心的.碰撞,陌路的人兒便走近彼此。殊不知,這一相會(huì),譜寫(xiě)了千年樂(lè)章。也許,友情滋生亦是悄然無(wú)息,毋須緣由。即使兩條平行線(xiàn),也可能有相交的一天。彼此的牽絆,不必尋覓。我相信,是知己,終會(huì)相聚。而你我的相遇就如伯牙子期,何曾不是由陌路到相識(shí)?何曾不是守望著能有最懂自己的人出現(xiàn)?所以,我們相遇了。

  伯牙子期,守望中相遇。攜手越過(guò)高山,掠過(guò)流水,踏入千年后我的守望。我守望著,只為你的到來(lái)。

  高山流水塵云意

  一曲《高山》,“善哉,峨峨兮若泰山!弊悠谡f(shuō)。一曲《流水》,“善哉,洋洋兮若江河。”子期說(shuō)。也許,友情醞釀亦是悄然無(wú)息,毋須緣由。我們一起笑過(guò),你笑,我也笑,傻傻地笑。我們一起哭過(guò),你哭,我也哭,痛快地哭。一切只為我們相知過(guò)。耳麥傳來(lái)陣陣旋律,你我相隨,在那歌聲中我們感受彼此。眼神的交匯,不必詢(xún)問(wèn)。我相信,是知己,終會(huì)知曉。聽(tīng)那宮商角徵羽,曲中意,弦外情。無(wú)言,卻勝過(guò)有言的天地……

  伯牙子期,守望中相識(shí)。一傾訴一聆聽(tīng)。有的是韻律清音,有的是子期簡(jiǎn)明所述,字字珠璣,跌入千年后我的守望。我守望著,只為有你相伴。

  伯牙絕弦不了情

  “知我者,子期也!币殉晌羧諢熢。再次相會(huì),只有伯牙面對(duì)子期不幸逝去的悲痛無(wú)言。高山青,流水靜。風(fēng)景依舊,只多得眼前青冢。伯牙是否還在守望?是啊,子期不在,情依舊!而我呢?分別之后,我迷惘,我無(wú)奈。眼前,布滿(mǎn)了你我的回憶,卻是可望而不可及了。朋友,還會(huì)回來(lái)么?

  也許,友情延續(xù)亦是悄然無(wú)息,毋須緣由。伯牙與我沒(méi)有放棄,也沒(méi)有遺忘。只有不變的情,不變的守望。對(duì)昔日傷感,對(duì)前途迷離。是知己,情不逝。

  風(fēng)吹葉墜,吹來(lái)了伯牙喃喃細(xì)語(yǔ):“子期死,伯牙謂世無(wú)知音。乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。”如此堅(jiān)定的誓言,仿佛一陣微風(fēng),吹入千年后我的守望。我守望著,只盼你能歸來(lái)。

  花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò)。

  千年前,伯牙守望子期,為知音;千年后,我守望你,為知己。

  ——后記

以守望為話(huà)題的作文6

  多想找一個(gè)屬于別人的幸福給自己,經(jīng)歷過(guò),失去了,恍然才明白,原來(lái)所謂的幸福,只是我們一直都在重復(fù)別人的故事.

  曾經(jīng),我總是問(wèn)自己,幸福是什么?曾經(jīng),總是以為兩個(gè)人的世界,兩個(gè)人的喜怒哀樂(lè).就是一種幸福,直到有一天,我才明白,什么是幸福,可是我卻一直在孤單與寂寞里靜靜的游著,我總是習(xí)慣了這份思念,說(shuō)不出的滋味,總是喜歡用文字來(lái)代替,在文字中落淚

  喜歡這樣的日子,帶著一份分不清的心情,和你一個(gè)可以訴說(shuō)的朋友,敞開(kāi)心胸把彼此的煩憂(yōu)都講給對(duì)方,沒(méi)有任何保留.或是一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的.旋律中,忘乎所以的看著天空發(fā)呆、拿出紙和筆,忘記所有,似乎這個(gè)世界對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那樣的美好、安靜、和諧,把那些所謂的傷都埋藏在文字的世界里

  我總以為這個(gè)冬季,我會(huì)遺忘些什么,記住些什么,或者是發(fā)生一些什么,可以讓我的微笑在這季節(jié)里綻放,是一個(gè)成熟的我,不再是那般青澀,稚嫩,我在一條路上反反復(fù)復(fù)得走了很多遍,可從未找到屬于自己的歸途,或許我所守候的幸福還很遠(yuǎn),還很久.

  總是痛苦在曾經(jīng)的失去中,總是后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜,后悔以前的的任性和無(wú)知。當(dāng)我一路踏著青春走過(guò),所有的一切又都變?yōu)樵?jīng),那些美好的記憶我卻在也拾撿不起.

  我總是會(huì)凝望著不再年青的臉龐,一個(gè)人靜靜發(fā)呆的日子慢慢增多,抹不去的心情隨風(fēng)起舞,我的思念都已成殤,也許我任性,也許我無(wú)知,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不管將來(lái)有多遠(yuǎn),以后會(huì)是什么,對(duì)你的想念是永久的幻想,我的愛(ài)不會(huì)絕跡,我相信希望也不會(huì)破滅。

  外面漂著雨,濕濕的世界,濕濕的心情,安靜的音樂(lè),安靜的夜晚,靜靜的閉上雙眼,屬于自己一個(gè)人的世界還是如此,輕輕的敲擊著鍵盤(pán),我還在執(zhí)著的守候著屬于自己的幸福。

  守候一份孤單的心情,寂寞讓我明白什么叫快樂(lè),關(guān)于幸福,是我和你曾有過(guò)的記憶。走過(guò)的一程.我相信青春是道明媚的傷,既然如此,我一定會(huì)記住你給我的微笑?

  孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,幸福讓我心純幻想和期待,我相信,等我變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了忍耐也就離成功不遠(yuǎn)了,最終堅(jiān)持到底我們還是會(huì)找回屬于自己的幸福。

以守望為話(huà)題的作文7

  真正的愛(ài)只有相守相望,不存在生離死別!}記

  兩粒樹(shù)種被同時(shí)埋在一塊它們精心挑選的土地里。

  “你相信天荒地老,海枯石爛嗎?”她眨著明眸,癡癡地望著他。

  她的眼睛永遠(yuǎn)像一汪清澈而又空靈的泉水。他想。

  “相信!彼麌(yán)肅地給她一個(gè)堅(jiān)定的答案,然后看著她笑。她笑得像一個(gè)天使,那么純潔,那么美麗。他永遠(yuǎn)這樣認(rèn)為。在他心中,她永遠(yuǎn)都是完美無(wú)瑕的。

  他總是那樣的認(rèn)真,一絲不茍。她想,大概這就是他給她的安全感吧。

  春暖花開(kāi),溫情的春風(fēng)吹醒了沉睡中的種子。它們一起掙脫束縛著的種皮,伴隨著那陣爆裂聲,破土而出。

  互相交換默契的眼神,它們默默發(fā)誓要一起生長(zhǎng),共享溫暖的陽(yáng)光,吮吸清涼的甘霖。它們一寸寸地往上竄。

  春去又春來(lái),茂密的枝葉已悄無(wú)聲息地泛繁在它們的枝頭。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。

  雖不能牽手暢談,但從彼此脈脈的眼神中,它們讀懂了彼此的心。

  他,有挺拔偉岸的身軀,是一棵白楊;她,有裊娜嬌美的姿態(tài),是一株垂柳。

  煙花三月,春意爛漫,迅速蔓延。

  但離別的車(chē)站,卻籠罩著一層憂(yōu)郁,迷迷蒙蒙,戀戀不舍。

  “你可不可以不走呢?”她的眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花,苦苦地哀求著,“別離開(kāi)我,好嗎?為了我留下來(lái)吧……”

  他故意把頭側(cè)過(guò)去——他不想看那雙撩動(dòng)他心弦的眼睛,他怕自己忍不住回頭。

  “對(duì)不起?晌业.志向在西部……”他強(qiáng)忍著淚水,說(shuō)。

  “那我跟你一起去,好嗎?”看他決不回頭的堅(jiān)定,她已熱淚盈眶。

  他先是一怔,隨即,他毫不留情地?fù)u了搖頭!安,你適應(yīng)不了那兒的——那兒風(fēng)大,天氣惡劣,變化無(wú)常……”

  “我可以忍受一切的!彼哑怀陕暳恕

  “不!”他堅(jiān)毅地?cái)[了擺手,掙脫開(kāi)了她的手,踏上了火車(chē)。

  火車(chē)向前行駛,駛向那個(gè)荒無(wú)人煙的大西部。她跟著火車(chē)拼命地跑,她要追上他,留住他遠(yuǎn)行的腳步;他坐在火車(chē)?yán),望著?chē)外的地,心如刀割。

  一直以為等待與被等待,會(huì)是很美好的事情。實(shí)際上,等待卻是一件很殘忍的事,無(wú)論是對(duì)等待的人還是對(duì)被等待的人來(lái)說(shuō)。

  雖是同在一片藍(lán)天下,卻只能對(duì)著滿(mǎn)天繁星,為遠(yuǎn)方的那個(gè)他或她祈禱。

  相守相望。

  東風(fēng)來(lái)了,三月的柳絮飛了。

  可“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,柳絮的優(yōu)美舞姿,白楊能看到嗎?

  那樣浪漫的季節(jié)里,他總會(huì)收到一片嫩綠的柳葉;她也會(huì)收到一片質(zhì)樸的白楊樹(shù)葉。

  于是,并沒(méi)有太浪漫的故事,卻有著兩顆深深守望的心。

以守望為話(huà)題的作文8

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星跟隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)……”伴著外祖母的童謠,我歡快地蹦跳著,追撲那一只只輕盈的流螢。

  兒時(shí)的夜晚,天空總是那么澄凈而深邃,星星們比賽似的眨著眼睛,散發(fā)著柔和的光輝。夏夜最難忘,外祖母把舊搖椅搬到院子里,然后將我輕輕地?fù)г趹牙,一邊用薄扇為我?qū)蚊,一邊跟我講牛郎織女的愛(ài)情故事。講到深情處,外祖母總會(huì)微笑著凝望天空,很惆悵地指著牽牛星和織女星對(duì)我說(shuō):“那兩顆星是牛郎和織女變的,每顆星星都有自己的靈魂,當(dāng)一個(gè)人死去了,天上就會(huì)出現(xiàn)一顆星星,永遠(yuǎn)在屬于自已的位置上看著他所愛(ài)的人……”那時(shí)的我似懂非懂,只覺(jué)得薄扇的風(fēng)輕輕吹著很舒服,慢慢地,我便伴著婆娑的樹(shù)影進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我小時(shí)候一直隨著外祖母,我們這個(gè)大家庭里,有許多我的小伙伴,我們經(jīng)常一起玩耍。有時(shí),不小心碰碎了東西,我們便會(huì)爭(zhēng)著向外祖母道歉。外祖母的臉總是慈祥著,她輕輕彎下腰撿起地上被碰壞的碎片,沒(méi)有責(zé)罵反而使我們格外不安。也正是此時(shí),外祖母的身影高大了許多,就像一棵可以庇蔭的大樹(shù),時(shí)刻維護(hù)著我們。

  思緒回到現(xiàn)實(shí),淚水已經(jīng)漣漣了,F(xiàn)在,外祖母已經(jīng)離我們而去,再也不能摟著我在院子里納涼了。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她經(jīng)常叨念的“每個(gè)人都會(huì)在逝去那一刻變成一顆星,守望人間他愛(ài)的人……”

  于是,晴朗的夜晚,我經(jīng)常搜尋那份善良在哪呢?迷蒙的雙眼,卻似乎已看見(jiàn)星空中外祖母那慈祥的臉龐了。

  即便到了清晨,我也會(huì)不由自主地抬起頭仰望天穹,這時(shí)的星星被日輝籠罩著不再閃爍,但我知道,即使這樣,慈祥的眸子也會(huì)一直跟隨著我,無(wú)論我去哪里。

  家里小孩很多,外祖母卻似乎更喜歡我多一點(diǎn),因?yàn)槲矣H耳聽(tīng)到他在旁人面前夸耀我許多次:“毛毛這孩子真孝順,我只要想散步她就一定會(huì)陪著我!笔前,關(guān)心是相互的,雖然還是童年,但我已明白了愛(ài)應(yīng)是默默給予,我相信,我對(duì)外祖母默默地愛(ài),外祖母也會(huì)在不遠(yuǎn)的`天際為我默默守望著。

  夢(mèng),總像籠著層層輕紗,歷歷在目,卻又逼近便逝。我的夢(mèng)境中常有一灣湖水,安詳寧?kù)o,泛著淺淺的漣漪。湖的中心,是一片粉紅的睡蓮,晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴于花的深處,空中飄浮著櫻花,湖岸青草的顏色是那么青翠。那嫻靜夜色下的湖泊,那一片燦爛永恒沖斥的星河,我的外祖母處那星河之中,定是那么雍容華貴。

  愛(ài)是無(wú)聲的給予,是默默的守望,那璀璨的星夜便是你大愛(ài)的目光。

以守望為話(huà)題的作文9

  生命的守望者在歷史的長(zhǎng)河里,他們像黑夜里獨(dú)自撐舟渡河的人們,去探索、去尋找人生的真諦。他們先于別人站在時(shí)代的浪尖,孤軍作戰(zhàn)。他們,是生命的守望者。他們,是一群孤獨(dú)的勇敢的探索者。

  李大釗,守望的是道義。在那樣一個(gè)黑暗、復(fù)雜的時(shí)代,他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時(shí)候,他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無(wú)所畏懼。他堅(jiān)守的道義,即使是在普通人處于無(wú)法看到未來(lái)的迷惘中,他仍昂首挺胸守衛(wèi)著他的理想,守衛(wèi)著中華民族的理想。因?yàn)檫@樣一種勇敢的堅(jiān)守,他連生死也已坦然面對(duì)。他認(rèn)為死與生同是生命的一部,并沒(méi)什么好害怕的。因?yàn)樗镜奈恢,已不是那個(gè)短暫的時(shí)代,而是生命川流不息的長(zhǎng)河。于是,他被人們永遠(yuǎn)地敬佩著,作為一名守望道義的勇士,作為以為超越時(shí)代的探索者。

  海子,守望的是幸福。他用自己發(fā)自?xún)?nèi)心的.詩(shī)歌唱出對(duì)世界的期望,對(duì)幸福的向往。可這世界卻是這樣地讓他費(fèi)解,讓他失望。于是他以自己的生命為代價(jià)去找尋他所希冀的幸福。當(dāng)隆隆作響的火車(chē)呼嘯而來(lái)的瞬間,車(chē)軌上的他大概是幸福的吧!那短暫的時(shí)刻,大概他終于找到了那間他想要到房子吧!面朝大海,春暖花開(kāi)。世界充滿(mǎn)了愛(ài)與和平。當(dāng)越來(lái)越多的人為了金錢(qián)和權(quán)力赴湯蹈火的時(shí)候,只有他在人群中孤獨(dú)地歌唱,用一顆清澈如溪水般的心去發(fā)掘世界上最純潔的真善美。

  于是,他被人們永遠(yuǎn)地紀(jì)念著,作為一名守望幸福的詩(shī)人,作為一名穿越心靈的歌頌者。曹雪芹,守望的是蛻變。身為沒(méi)落家族的公子,他冷靜地觀察著這個(gè)處于滅亡邊緣的社會(huì)。《紅樓夢(mèng)》,是他在黑夜中的吶喊,一字一句都喊出了對(duì)封建舊社會(huì)的憤怒。只可惜,他只是一名守望者,他孤獨(dú)地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛(ài)情化作一面鏡子,照出封建制度的腐朽,刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個(gè)渾濁的社會(huì),只有他在黑暗中看清了自己,他守望著一場(chǎng)蛻變,雖然完全不知道路在何方。

  于是。他被人們永遠(yuǎn)地記住了,作為一名守望蛻變的作家,作為一名穿越歷史的敲鐘人。歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰(zhàn)中被推動(dòng)著。正是因?yàn)檫@些孤獨(dú)的守望者先于我們站在人類(lèi)歷史的頂端,才讓光明穿過(guò)阻礙到達(dá)新的時(shí)代站成一道筆直的身影。

以守望為話(huà)題的作文10

  “皚如山上雪,皎如云間月!痹,她純潔如白玉,恰似飄飛的白雪,匿云的明月,不夾雜一絲凡塵;“愿得一心人,白頭不相離”曾今,她懷著少女的柔情,懷揣著一顆本真的心,向往著美好的愛(ài)情;“男兒重意氣,何用錢(qián)刀為!”今日,她面對(duì)丈夫司馬相如的背叛,只能角淚揮灑成如泣如訴的《白頭呤》痛斥丈夫的不忠,以求得他的回頭。

  然而,當(dāng)歲月在指尖飛舞,青絲逐漸散落,以往的依人已甚憔悴,司馬相如會(huì)放棄榮華富貴而回首嗎?不會(huì)。她清楚司馬相如不會(huì)因她這過(guò)往云煙而流連?伤帜苋绾文?她的心早已被相如帶走了,她至始至終愛(ài)著相如,她無(wú)法將她拋開(kāi),她只能用詩(shī)詞來(lái)訴說(shuō)內(nèi)心的悲楚,她只能守望著這不屬于她的情。

  卓文君,她是一位愛(ài)情的`守望者,她默默守望著她等待的人,只至永遠(yuǎn)……

  張煒,他的作品,索繞著鄉(xiāng)村和土地的氣息、氣質(zhì)、氣韻;他的文字,徹徹底底,亦如春雨一般融入了鄉(xiāng)土之中;他的感悟,將人的心靈引向遼闊而深厚的領(lǐng)域,他用他的精神點(diǎn)醒我們沉睡的理想。

  他向往原野,他熱愛(ài)土地,他想讓自己的一生在山中,野外,原野中渡過(guò),他渴望自己是一只無(wú)知的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有過(guò)多的愁緒,只眷戀于恬靜的山色。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活只給了他短短的時(shí)間,讓他去感受自然的美好,寧?kù)o與和諧,他無(wú)法擁抱他摯愛(ài)的原野,那里,不屬于他。

  可這又怎么樣,盡管不能做山中的隱者,那就做一個(gè)原野的守望者吧!守望著未來(lái)美好的生活,守望著內(nèi)心最真最實(shí)的夢(mèng)。

  張煒,他是一位原野的守望者,他用生命去寫(xiě)作,用生命守望原野……

  卓文君守望著與司馬相如的愛(ài)情,她是一位守望者;張煒守望著他摯愛(ài)的原野,他是一位守望者;我們呢?我們?yōu)楹尾蛔饕幻\(chéng)的守望者呢?

  蘇軾是一位守望者,所以他揮毫寫(xiě)下了“亂石穿空,驚濤拍岸”的壯闊;秦觀是一位守望者,所以他擁有了望穿秋水,兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮的淡然;楊光是一位守望者,所以他在不盡的黑暗中看到了生命的陽(yáng)光。

  來(lái)吧,讓我們成為守望者,守望著花開(kāi)花落,云卷云舒,守望著過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),守望著美好的夢(mèng),讓生命開(kāi)出燦爛的茉莉花。

【以守望為話(huà)題的作文】相關(guān)文章:

以守望為話(huà)題的作文11-07

以守望為話(huà)題作文01-29

以守望為話(huà)題的高中作文12-15

守望為話(huà)題高中作文03-19

以守望為話(huà)題的作文9篇12-26

以守望為話(huà)題的作文(9篇)12-26

以守望為話(huà)題的作文精選9篇01-01

以守望為話(huà)題的作文(10篇)01-01

以守望為話(huà)題的作文7篇01-01