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以暖為話題的作文

時(shí)間:2021-12-23 11:07:58 話題作文 我要投稿

以暖為話題的作文(精選10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以暖為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以暖為話題的作文(精選10篇)

以暖為話題的作文1

  世界上有一種東西,看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),也摸不著,不過(guò)要是少了它,世界將索然無(wú)味,那個(gè)就是愛(ài)。

  小時(shí)候,媽媽對(duì)我關(guān)心至極,下雨天給我送雨傘;冷空氣來(lái)臨時(shí)不忘打電話給我提醒;考試考不好了鼓勵(lì)我;在我生病時(shí)給我呵護(hù)與陪伴。每次我心里都十分感動(dòng),因?yàn)槲腋械搅藡寢寣?duì)我那比山高比海深的愛(ài),而這次也不例外。

  樹(shù)“呼啦呼啦”地晃,雨“滴嗒滴嗒”地下,天空灰蒙蒙的,路上的行人戴上了帽子,把外衣緊緊地貼進(jìn)來(lái),好似一松開(kāi)就會(huì)被風(fēng)刮走,我也加快了腳上,還抱怨著天公不作美,偏偏這時(shí)候下大雨,回家后不被媽媽批評(píng)才怪!唉,今天又要聽(tīng)老媽的啰唆神功啰。

  回到家中,媽媽并沒(méi)有像往常一樣站在門外,家里靜悄悄的,我走進(jìn)媽媽的房間,她頭上貼著退燒貼,旁邊還有根體溫計(jì),我明白了,原來(lái)媽媽生病了。那我就不叫醒她好了,于是我踮起腳尖,小心地走進(jìn)了我的房間寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我的.肚子開(kāi)始抗議了,我就只好走進(jìn)廚房,突然,聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音,難道是進(jìn)小偷了?我后背嚇出了一身冷汗,就小心翼翼地走過(guò)去,原來(lái)是她,那么熟悉的背影,她就是我的媽媽,她那蒼白的臉龐上有著異常的光彩,眼睛里有一種讓人舒服的感覺(jué)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn)我:“咦,你不是去寫(xiě)作業(yè)了嗎?”“我肚子餓了。”“沒(méi)事,我在給你做面呢!薄翱赡闵×搜健薄皼](méi)關(guān)系的,不要緊。”媽媽依然給我做面,當(dāng)面端上來(lái)時(shí),雖然沒(méi)放什么調(diào)料,但我覺(jué)得得是世界上獨(dú)一無(wú)二的面。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”如果說(shuō)愛(ài)不偉大,那還有什么算得上偉大呢?

以暖為話題的作文2

  “暖”,是一個(gè)有溫度的字眼,看到它,每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一種溫?zé)岣!芭,還是一種奇妙的感覺(jué),只要能用感恩的眼睛去搜索,用細(xì)膩的心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌的生活中,不乏看似平淡瑣碎卻蘊(yùn)含著讓你感受到絲絲>溫暖的事兒。我的“暖”起始于一次雨中遮傘。

  從前,我對(duì)羅琳嘉并不友好,所以我沒(méi)怎么搭理她,但是她卻并不介意,對(duì)我仍是從前那么友好。直到一件事,使我與她從此成了一對(duì)好朋友,也使我感受到了友誼的力量。

  記得有一次,我去上學(xué),陽(yáng)光燦爛地普照在大地上,根本沒(méi)有一絲會(huì)下雨的跡象,自然,我沒(méi)帶雨傘。可我剛到學(xué)校,太陽(yáng)妹妹就被惹哭了,跑回家向雨媽媽告狀,說(shuō)雷哥哥欺負(fù)她了,雨媽媽暴跳如雷,找雷哥算賬去了。他們你攻我,我攻你,攻成了一陣“雷陣雨”。下雨了,我急得像熱鍋上的螞蟻,自言自語(yǔ):“完了完了,我沒(méi)帶傘,中午我怎么回去呀!天哪,求求你大發(fā)慈悲,停停雨吧!”可是雨仍是無(wú)情地下著,并無(wú)停歇之意。

  “叮零零”下課鈴響了,可雨依然“淅淅瀝瀝”地下著。我背著書(shū)包在樓梯口四處張望,恨不得現(xiàn)在雨就停了,要不然就有人送我一把傘。正當(dāng)我不知該如何是好的.時(shí)候,身后傳來(lái)了我再熟悉不過(guò)的聲音:“蔣劍津,你沒(méi)有帶傘,我和你一起遮吧!”是羅琳嘉!我像抓住了救命稻草似的,連連點(diǎn)頭。她撐開(kāi)傘,和我一起走向雨中。此時(shí),雖然天氣有些冷,但我卻覺(jué)得暖流已遍布全身。

  雨越下越大,我們深一腳淺一腳地踏在雨中,一起走在回家的路上。雨一會(huì)兒落在我的肩上,一會(huì)兒調(diào)皮地跳到我的鞋子上,不一會(huì)兒,就被淋濕了,但卻抵擋不住我和羅琳嘉的深情。

  是暖,讓我和羅琳嘉成為朋友;是暖,讓我得到了真摯的友情,是暖

以暖為話題的作文3

  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

  ——題記

  寒冬季節(jié)已過(guò),正是萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛的春天。

  “暖”已成了這一時(shí)期最可愛(ài)的特點(diǎn)。

  不論是人還是物,都洋溢著滿滿的暖意。

  看這大地,一大早就沐浴著柔和的陽(yáng)光。

  青綠的嫩草按耐不住心中的喜悅,探出頭,張開(kāi)嘴,把黃茸般的陽(yáng)光吸入身體;嬌艷的鮮花也放下自己的`“身段”,仰著頭,閉著眼,盡情享受著暖意。

  馬路似乎也從冬眠中蘇醒,大街小巷里,人群車輛來(lái)來(lái)往往,都恢復(fù)了生機(jī)。

  不再有狂風(fēng)的怒號(hào),不再有冰雪的無(wú)情,春光將溫暖的陽(yáng)光輕盈地散落人間,流露出寧?kù)o而又慈祥的微笑。

  人們呢?都脫下了沉重的棉襖,換上了輕便的春裝,離開(kāi)了那個(gè)令人依賴的“暖和”的被窩,都走出家門來(lái),感受真正的“暖”來(lái)了。

  小孩子們是最高興的,就像破繭而出的小飛蛾,又跳又笑,不被冷風(fēng)束縛,在暖的世界里暢游。

  家家戶戶都打開(kāi)了關(guān)閉已久的大門,拿出這樣玩意兒,曬出這盆小花兒。婦女們?cè)陂T前洗衣服,讓久違的暖鉆入衣物。走在村子的街道上,暖流直竄心扉。

  老人們圍坐在院子里下象棋,看報(bào)紙,金色的陽(yáng)光灑在那些光禿禿的腦門上,就像抹了一層油一樣,卻也溫暖極了;愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生端著凳子坐在家門前,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),在陽(yáng)光下思考,想必腦子里的想法一定像融化的水一般,源源不斷迸發(fā)出來(lái);但村里總不少勤勞樸實(shí)的人,他們不愿意讓美好的時(shí)光白白溜走,他們選擇耕作,好讓來(lái)年的田地上長(zhǎng)出一顆顆幸福的果實(shí);還有懂事的女兒為爸爸捶背,淳樸的奶奶給鄰居品嘗自己的小點(diǎn)心……一幕幕暖心的鏡頭連續(xù)不斷地出現(xiàn)在我眼前。

  一邊走一邊感受,不知不覺(jué)到了家門口,媽媽正燒好了午飯等著我一起吃呢。

  暖春的景象暖春的情,看在眼里,感受在心間!

以暖為話題的作文4

  冬之末,夏之初——是暖,口之嚴(yán),心之善——亦是暖。

  你是我的驕傲,或許你不知道。

  “山丘是哪來(lái)的,潺潺的溪流哪來(lái)的,路邊的野花哪來(lái)的,我是哪來(lái)的,爸爸媽媽又是哪來(lái)的?”童年的我只會(huì)問(wèn)你這些傻問(wèn)題,你卻從來(lái)不作答。

  那次家里的田地需要翻土,你扛著鋤頭,讓我屁顛屁顛地跟著你跑。

  對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō),你走的太快,我怕跟丟了就加快步伐。

  不想,山路上坑坑洼洼,我著實(shí)摔了一大跤。

  你走回頭向我走來(lái),放下鋤頭,把我抱起來(lái),拍去我身上的塵土,看到我強(qiáng)忍淚水:“你怎么這么笨,走個(gè)路也會(huì)摔倒,怎么整天就知道哭。

  ”說(shuō)完背著我,拿起鋤頭,在路邊含苞待放的花骨朵的陪伴下,走完了崎嶇的山路。

  我喜歡這樣的你。

  作為一個(gè)男人,或許你更多的是成熟。

  但我更喜歡逗我開(kāi)心的你。

  因?yàn)椴恢涝趺炊汉⒆娱_(kāi)心,你會(huì)準(zhǔn)備好幾本幽默笑話集,然后講笑話給我聽(tīng)。

  那時(shí)候還小,所以聽(tīng)什么都覺(jué)得有趣,每一次都捧腹大笑,你就用你那粗糙但又溫暖的大手撫摸我的頭發(fā)。

  我喜歡這樣的你。

  夜色已濃,家里正打算關(guān)燈睡覺(jué),卻不知從哪里飛來(lái)一只蝙蝠,嚇得我和媽媽抱作一團(tuán),哆嗦得叫你去趕蝙蝠,你起身了,嘴里卻念叨著:“女人膽子就是小,什么都干不了,真是沒(méi)用。

  ”你把窗戶全開(kāi),在你的威嚴(yán)震懾之下,蝙蝠一下子就從敞開(kāi)著的窗口飛走了。

  “關(guān)燈,睡覺(jué)!

  我喜歡這樣的`你。

  男人不善言辭或許更加成穩(wěn),男人表面嚴(yán)厲冷酷或許更加溫柔,我更喜歡這樣的你。

  謝謝你用你的暖心融化我冰凍的心,謝謝你給我的依靠,撐起了我的世界。

  口之嚴(yán),心之善是你溫暖的方式。

以暖為話題的作文5

  溫暖生活,如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水;家庭,如果沒(méi)有溫暖,就沒(méi)有溫馨和快樂(lè);而社會(huì),如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。

  ——題記

  我獨(dú)自走在大街上,忽然覺(jué)得自己好象忘帶了什么,于是飛快的往回跑。然而,在回去的路上,一輛奔馳著的出租車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開(kāi)走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔,難道您沒(méi)看見(jiàn)我嗎?不,您一定看到了,那您為什么又把車開(kāi)走了?想逃?哈,你逃不掉的!

  路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來(lái)救救我吧,用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機(jī)們,我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)您那高興的樣子,可我,一個(gè)躺在大路上流著鮮血的.幼小的生命在向您招手,裝著沒(méi)看見(jiàn),甚至從我身邊一擦而過(guò),您每看見(jiàn)嗎?不,您一定看見(jiàn)了,那您為什么不救救我呢?

  我流的血太多了,我想媽媽,想我的家人,我竭盡全力大喊:“媽媽,媽媽,快來(lái)救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽(tīng)得見(jiàn)嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過(guò),而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉啊,舉啊,怎么也舉不起來(lái)!皨寢,你在哪呢?快來(lái)救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽她聽(tīng)不見(jiàn),路上的行人也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  忽然,我覺(jué)得心里有一個(gè)很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我掙扎著,掙扎著,可怎么也掙托不出來(lái),我絕望了

  后記——

  至今,我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子,路上那么多行人,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他;公路上那么多汽車,卻沒(méi)有一輛停下來(lái)救他,哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想,世上如果沒(méi)有溫暖,沒(méi)有熱心人,會(huì)變得多么殘酷!這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)!尊敬的人們,請(qǐng)記住血的教訓(xùn),讓自己有一顆火熱的心,讓每個(gè)人都有一片蔚藍(lán)的天空,讓世間充滿溫暖!

以暖為話題的作文6

  她,一位普通的護(hù)士,衣著樸素,沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方,但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑,卻使我與她有了不解之緣。

  那年我11歲,因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,父母白天都要上班,只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧,待在醫(yī)院日子的.冷清使我感到孤獨(dú)。

  每天早晨醒來(lái),都能看見(jiàn)一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫,看著她甜甜的笑容,仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“姐姐,看著你的微笑,我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō),她笑得更加燦爛了,回笑道:“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的,心情好了,病也能好得更快些!”可我卻不明白,整天面對(duì)著這一張張憂愁的病容,她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?

  接下來(lái)的幾天,她一有空總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話,久而久之,我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。

  后來(lái)我因事而回了一躺家,我站在窗前,無(wú)意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓,聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍,這姑娘可真可憐,娘走得早啊,如今父親又生了重病,怕是活不了多久了!”

  天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了,不知道該做些什么?就在那一瞬間,我終于明白了:她之所以能笑著面對(duì)一切,是因?yàn)樗臉?lè)觀,她把正能量傳遞給了每一個(gè)人,卻不包括她自己。

  不久后,我出院了,我最后一次與她見(jiàn)面,與她告別,她笑著對(duì)我說(shuō):“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道,她在祝福我,我揮揮手,含著淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走了一會(huì)兒,我回頭望了望,她還在那兒,臉上還是那甜甜的微笑!

  從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,可我知道,她還是會(huì)像從前那樣用自己樂(lè)觀的笑容去面對(duì)他人,幫助他人,因?yàn),她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!

以暖為話題的作文7

  寒日里的冷風(fēng)終究抵不過(guò)村人忙碌時(shí)的溫暖,它終于網(wǎng)開(kāi)一面,露出了笑臉,讓陽(yáng)光照耀大地,溫暖人間。

  勤勞樸實(shí)的農(nóng)民可不會(huì)安于現(xiàn)狀只圖享受,這不,爺爺奶奶早已迎著清晨的微光,揉好了面團(tuán),將它們整齊地掛在面架上了。

  “都是勤快的好女婿。

  ”爺爺合不攏嘴地夸贊著姑父?jìng)儯@群冬天很少早起的人,今天也起了個(gè)大早,笨手笨腳地幫爺爺?shù)拿Α?/p>

  街坊領(lǐng)居一大群人圍在我家門口,好似參加一個(gè)盛大的節(jié)日。

  大人們來(lái)來(lái)回回忙忙碌碌,一切工序僅僅有條,送架子的送架子,掛面條的掛面條。

  陽(yáng)光下的面條顯得更加晶瑩剔透,一根一根密而不粘的垂在陽(yáng)光下,就像面簾子,又好似一簾幽夢(mèng)。

  陽(yáng)光只好從縫隙中往下鉆,地上也有了一幅幅簾子。

  孩子們?cè)谝慌枣倚ν骠[,蹦蹦跳跳,還不時(shí)地會(huì)在面簾子間來(lái)回穿梭。

  這時(shí),總會(huì)響起爺爺急促的'叫喊聲,“小祖宗們,小心,別把架子弄倒了,小心,小心。

  一回頭又忙去了,還不時(shí)要指導(dǎo)他的女兒女婿們,真是忙得焦頭爛額,卻也是不亦樂(lè)乎。

  說(shuō)到掛面,要屬姑姑最仔細(xì),她小心翼翼地把掛面插到架子上,再用另外兩根大長(zhǎng)筷子將面條細(xì)細(xì)分開(kāi),這樣面條既不會(huì)斷又不會(huì)黏在一起,看上去自然就精致了。

  不像媽媽,總是弄斷面條,連一旁的四歲小表妹偶爾也要嘲笑她。

  純正的手工土索面有很多道工序,我雖然說(shuō)不清楚它一步一步的做法,但長(zhǎng)輩們熟練的技藝確實(shí)讓我佩服。

  忙活了一天,多虧太陽(yáng)的竭力幫忙,剛做好的土索面晚上竟然就可以下鍋了。

  看著熱氣騰騰的新鮮面條出爐,真是垂涎三尺,姑父用他那獨(dú)特的大嗓門喊:”孩子們,手工土索面開(kāi)吃嘍!“頓時(shí),五六個(gè)小毛孩爭(zhēng)先擁上前去。

  “小心哦,我給你們端上桌來(lái)!“媽媽也格外溫柔。

  看著這其樂(lè)融融的一家子,爺爺奶奶只顧在一旁笑,合不攏嘴了,連額頭眼角上的皺紋也被擠得樂(lè)開(kāi)了花。

  這情意濃濃的土索面,這和和睦睦的大家庭,好好珍惜吧!

以暖為話題的作文8

  暖是個(gè)有溫度的字眼,它是寒冬里燃燒起的一堆焰火;就是賣火柴手中那根火柴燃燒起心中的火焰;暖是嚴(yán)冬已經(jīng)逝去,春天到來(lái);暖是一劑良藥,可以抹去人們心中的傷痕;暖是心中的一種情感,是媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

  春天來(lái)到,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多小動(dòng)物從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái);桃花又再開(kāi)了,樹(shù)上又長(zhǎng)出了許多五彩繽紛的花兒,河水解凍,又叮咚叮咚得唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  干旱!干旱!干旱!云南的'孩子沒(méi)有水喝,那往年清澈的小溪如今已變成如同巧克力般的泥土。水相當(dāng)于生命,如果沒(méi)有水,死亡就一步步逼近;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生存的希望;如果沒(méi)有水,那么就只剩一個(gè)字——死!暖有時(shí)也是很可怕的!但是因?yàn)榕拿姘朔降娜藗兗娂娺M(jìn)行愛(ài)心捐助,讓云南孩子有水喝。

  暖是媽媽對(duì)兒女的關(guān)愛(ài);暖是媽媽對(duì)兒女的問(wèn)候;暖是媽媽對(duì)兒女的呵護(hù)。五.一二汶川大地震中,有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命,倒在了廢墟中。她的后背頂著一塊水泥板,這一刻親愛(ài)的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)這人世,孩子存活了下來(lái),在她的懷里卻安祥地躺著一個(gè)小男孩,他睡的正香呢!救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面用簡(jiǎn)訊寫(xiě)著:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你!看到這新聞時(shí),我哭了!多么偉大的母親啊,她用自已的懷抱保護(hù)了孩子,用最后的力量給了孩子一名愛(ài)的留言!母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)!父母總能在危急時(shí)刻挺身而出。父母,就是我們的保護(hù)神。∥蚁敫改杆芙o予孩子最好的禮物就是把孩子帶到這個(gè)世上吧!

  對(duì),這是愛(ài),這是暖,一絲陽(yáng)光,一聲問(wèn)候都是暖,當(dāng)冬雪過(guò)去,一股暖意流涌在我的心頭,就說(shuō)明暖已經(jīng)來(lái)到,已經(jīng)在我們身邊了,已經(jīng)在閃爍著美麗而又刺眼的光茫。

以暖為話題的作文9

  成長(zhǎng)的路上,伴隨我的,還有你們和你們給予的“暖”。

  ——題記

  北風(fēng)凜冽,寒風(fēng)刺骨,空中飄著一些雪花。雖然坐在教室,但光聽(tīng)外面風(fēng)的呼嘯,就覺(jué)得十分寒冷,我忍不住打了個(gè)哆嗦。

  我在教室里不時(shí)望望外面惡劣的天氣,聽(tīng)著風(fēng)的腳步聲,心想:還有半個(gè)小時(shí)放學(xué)了,可別下大雪。我心里這樣祈禱著,可這天氣偏偏和我作對(duì),不一會(huì)兒,漫天的'飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  “叮零零!”期盼的放學(xué)鈴聲如期而來(lái),但我卻不想走出教學(xué)樓,因?yàn)檠┫碌锰罅,走出去仿佛就能把人變成冰雕。迎面吹?lái)了一陣?yán)淅涞谋憋L(fēng),讓我倒吸一口冷氣,頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)熱乎乎的手一下子變得僵直。

  這可怎么回家呀!我和我的同學(xué)不停地抱怨著這鬼天氣,可怨有什么用呢,又不能把雪喊停了。于是,我們又討論起怎么回家,有同學(xué)提出跑回家,有同學(xué)覺(jué)得這方法可以試試,因?yàn)榕芷饋?lái)既能很快回到家,又能出汗,不會(huì)冷。

  還等什么呢?我們沖向了漫天的雪幕中。因?yàn)榕艿眉,我不小心撞上了一個(gè)迎面而來(lái)的人。我摸了摸被撞疼的地方,正準(zhǔn)備向那個(gè)人道歉,由于我一直低著頭,沒(méi)有看到她的臉,抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是媽媽!媽媽看到是我,馬上拿出帽子、手套、圍巾,給我穿戴上,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷的在抖,嘴唇也凍得發(fā)青,說(shuō)話的聲音也是發(fā)抖的?伤](méi)有關(guān)心自己,不停著對(duì)我說(shuō):“你冷不冷。灰灰┩馓?……”

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽走路的姿勢(shì)不太正常,我問(wèn)了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是在樓梯上崴了一下。”

  聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,一下子抱住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!您辛苦了!”“媽媽也抱著我,慈愛(ài)地摸著我的頭。

  天空中的雪不知道何時(shí)已經(jīng)停了,可您對(duì)我的愛(ài),卻剛剛好!

以暖為話題的作文10

  每當(dāng)聽(tīng)到“溫暖如春,娘是我的全部,我”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的溫暖,使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景三年級(jí)時(shí),爸爸工作的工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上,外面的風(fēng)呼嘯著,刺骨的`嚴(yán)寒從門縫里,窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái),好冷。那時(shí),我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》,爸爸便想給我看作文,可是我又一想:爸爸明天就要坐火車離開(kāi)上海了,這漫漫長(zhǎng)路一定很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸似乎看透了我的心思,說(shuō):“來(lái),爸爸挺精神的,一點(diǎn)兒都不冷!边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái),本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說(shuō)道:“題材是不錯(cuò)的,不過(guò)很多句子不通,詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng),來(lái),坐下,你看這句‘?huà)寢尩难劬么,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的!焙鋈,我感到爸爸打了個(gè)寒顫,便趕忙說(shuō):“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿意足了。”邊說(shuō)邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應(yīng)改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會(huì)說(shuō)話似的” 聽(tīng)著,聽(tīng)著,我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了,心中只有春天般的溫暖,仿佛寒冷的冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛(ài),猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。 聆聽(tīng)窗外的風(fēng),似乎已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。 老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中,我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。

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