孝順話題作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的孝順話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝順話題作文1
人秋，母親的手漸漸失去水分。干燥、滿是毛刺的指尖，土黃的手背，這是我握住母親手時的第一印象。
“這是你外婆給我的‘遺傳基因’，我的手幾乎和她老人家的一模一樣+就算失散了，憑這也是可以找回的�！蹦赣H揚起眉毛，自豪地說。
玩笑歸玩笑，我尋思著怎么能讓母親舒服地熬過整個干燥的秋冬。
“這還不簡單！買一支護手霜，好點兒的，用不了幾個錢！”好友知道我的心思后興沖沖地向我提議一
也對，我轉身沖回家中，抱起心愛的`小豬“撲滿”，狠狠地向桌角砸去。四分五裂的瓷片差點兒刺傷了我的手，可看到滿地金黃閃亮的硬幣，轉瞬又有了小小的快樂。
我把硬幣塞滿了整個褲袋，昂首挺胸地走進超市。一番挑挑揀揀，終于在收銀員詫異的目光中，傾盡所有財產，買下了一支護手霜，樂悠悠地看著它在包裝盒里發(fā)出柔和的光芒。
“媽，媽，你出來嘛……”我撒嬌加“無賴”地把媽媽從工作室里拖了出來。
媽媽是個典型的工作狂，工作時最討厭別人打擾。
“怎么了？”媽媽怒氣沖沖，兩道眉毛交織在一起。
“喏，給，記得等一下再看。”我把禮物遞給她，轉身就跑了。
我心里打起了小九九：媽媽看到時的表情會怎樣？待會兒又會怎么夸我呢？……自言自語到臉紅，一切都等媽媽回家再說吧！
“余霞收夕霏”，夕陽扯攏了黑幕，留下余暉的溫柔。時間一聲不吭，似乎停滯不前，等待的時間過得極其艱難。
一陣清脆的鑰匙聲，母親終于回來了。我快步迎上，一把握住了母親的手。
還是那么硌人，皺紋依然清晰，皮膚依然發(fā)黃。我的臉上寫滿了失望。
“對不起了，我把護手霜轉送給更需要它的人了！”母親疲憊的臉上露出一絲溫柔。
我聽了勃然大怒：“那是我用心愛的‘撲滿’小豬換來的，你把我的‘撲滿’送給別人，為什么？”
“我也是女兒，而女兒是母親最貼心的‘小棉襖’，也應該是最疼母親的。”
我語塞，原來是外婆——那個與母親和我血脈相連的老人。
“外婆很喜歡這份禮物。真的，謝謝你，女兒，你提醒了我‘孝’字應該如何書寫。”
母親硌人的手撫過我的臉頰，我心里癢癢的。我垂下頭，盡量用發(fā)絲掩蓋我通紅的眼睛……
孝順話題作文2
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要成績來證明自己。
孝道，一個永恒不變的話題，是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
盡你自己的'努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的父母，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
“孝”的含義太深刻了！父母的恩情我們可能這輩子也報答不完，讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請大家記�。盒⒕锤改�，是我們一生的責任！
孝順話題作文3
清代的王永彬曰：百善孝為先。是父母給了我們生命，哺育了我。做兒女的應該孝順長輩，不應該違背父母的心意，所以孝居百行之先。
自打我懂事以來，爸爸就給我灌輸一個觀念：一定要做一個孝順的人。爸爸這么教導我，同時，他自己也是這么做的。每年春節(jié)，我們一小家都會去七里瀧吃年夜飯。因為那里住著90多歲高齡的.太爺爺太奶奶，他們有5個兒子和1個女兒，一年之中，只有在除夕這天才能相聚在一起，那晚是熱鬧無比的！
太爺爺太奶奶雖然話很少，但是他們的表情卻流露出滿足和幸福。因為年紀大的緣故，太爺爺太奶奶很早就得上床休息。太爺爺一直是懂養(yǎng)生和享受的人，每晚睡前都會自覺的泡腳，太奶奶就不是這樣了。任憑幾個爺爺怎么勸說、哄騙，怎么都不肯泡腳。這時，爸爸出場了。爸爸坐在太奶奶的身邊，握著太奶奶的手，湊近太奶奶的耳朵邊，溫柔地說：奶奶，睡覺之前泡腳對身體好，而且你又怕冷，泡了之后腳就熱乎乎的，睡覺就不冷了。太奶奶像孩子似的撒嬌道：我不泡，我不泡，床上有電熱毯，睡上去也是熱的，不會冷。爸爸便像哄孩子一樣對太奶奶說：奶奶，如果你同意泡腳，我就去把電熱毯開起來，如果你不泡，那我就不去開！太奶奶猶豫了，考慮了半天，最終還是妥協(xié)了。爸爸把早就準備好的足浴盆端到太奶奶腳邊，用手試了試水溫，然后輕輕脫去太奶奶的鞋子和襪子，把太奶奶的腳放入足浴盆，輕輕地搓著太奶奶的腳背，還時不時地按摩著。太奶奶一副很享受的樣子，頻頻點頭，嘴里念叨著：舒服舒服！大家不約而同的笑了！
我在一旁目睹了這一切。爸爸安頓好太奶奶之后，趁著爸爸清洗足浴盆時，我悄悄的對爸爸說：爸爸，太奶奶真像個小孩子，比我還要小呢！爸爸語重心長地告訴我：兒子，人老了，就變小了，對待他們就要像對待小孩子一樣，要常常哄他們開心。孝順孝順，先要順著，才稱得上孝！聽了爸爸的話，我突然明白了一個道理：對待老人語氣要溫柔，要有耐心，不要嫌棄他們，因為每個人都會老。對待自家的長輩要這樣，對待其他老人也要像對待自家長輩一樣。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。作為年輕的一代人，我們要把孝順這一傳統(tǒng)美德傳承下去！
孝順話題作文4
我國現存最早的漢字文獻資料殷商甲骨文卜辭之中已有“孝”字。《說文解字》這樣解釋“孝”字：“善事父母者。從老省，從子，子承老也”。《詩經》中有這么一段話，大意是這樣的：父母生我，養(yǎng)我，天天照顧我，必須要報此恩。從這就能反映中華民族極為重視孝的觀念。
在11月8日那晚，我收看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動的頒獎典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的稱號”。他們個個都令人感動，不僅僅是讓人感動，還令人心酸，而且是一個比一個心酸！在觀看中我曾數次為他們感動，甚至有幾次還流下了淚水。
這些“最美孝心少年”，背后各有各的特殊背景，有幼年父母離異的，有父母去世的，有父母生病的，等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長輩需要他們照顧的�？伤麄儏s義無反顧地承擔起了照顧家人的重任，他們的付出，甚至超出了大人們所承受的最高范圍。
令我最震撼的是黃鳳，她從6歲起說開始照顧臥床不起的爸爸和雙目失明的奶奶。在20xx年，意外聽到村里人說上海的大醫(yī)院能治好爸爸的病，就去求鄉(xiāng)親們做了一個400斤的鐵板車，帶著奶奶和爸爸拿上家里僅有的27元錢去上海。他們邊走邊乞討，一個饅頭就是全家一天的伙食�？纱蠹蚁脒^沒有，這段路有400多公里，板車也有400多斤，一個女孩要有多堅強才能挺過來呀！而且她最大的愿望說是照顧好爸爸，不能讓家散了。可這一照顧就是十年！但黃鳳卻十年如一日的繼續(xù)堅持著！黃鳳每天晚上隔兩個小時就要給爸爸翻身，中午要洗衣、打掃、做飯，更何況她還要上學！這樣的事大人也不一定能做到，可黃鳳她做到了！想想我自已，每天都是媽媽給我把飯菜燒得好好的.，早上讓我吃得暖暖的去上學，偶爾讓我去疊一下被子，我都推三阻四說為什么讓我疊是不是你懶啊，認認一切的事都和我無關，過著衣來伸手，飯來張口的日子，還不知道自己生活在幸福之中。
孝是寬容，孝是報答，孝是耐心，孝是善意的欺騙，孝是多看看家人，孝是不讓父母操心，孝就是愛！愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心！最美孝心少年，帶來的絕不是幾個精彩感人的片段，而是對靈魂的洗滌……
孝順話題作文5
有一句俗語叫“百善孝為先”，人們的嘴上也常常掛著“孝”這個字�？墒悄闶欠裣脒^，你做到“孝”了嗎？
有一些人是嘴上說自已很孝順，其實一點也不孝順。就比如說我，爸爸媽媽為我費盡了心思：幫我報補習班、武術班，親自輔導我、教我寫作文……而我呢，卻不認真學習、不認真練、不認真聽、不認真學……
自從學習負擔、學習壓力變重后，我就越來越不聽話。以前，我至少會幫媽媽干家務、拿茶和捶背。現在呢，媽媽讓我洗碗，我也是不情愿地去洗。媽媽讓我?guī)退龗邟叩�，我也遲遲不肯離開沙發(fā)。
最讓我印象深刻的事是：一個星期六下午，我在看電視，媽媽在掃地。突然，媽媽對我說:“佳佳，你幫我掃地吧！”“我在看電視，你自已掃！”以前的我肯定二話不說的起身幫忙，可我卻說出了這句最不能說的話。這句話一定傷透了媽媽的心，媽媽為我花費了多少心血呀！我卻這樣對她！
還有一次：我寫好了一篇作文，正準備去玩。爸爸拿起我的作文，看了幾遍。為我指點出好幾個不通順的地方，我只想著玩，沒有聽，居然還嘟起嘴，說了一句“不關你的事”。我看見爸爸的眼里露出憤怒的眼神里還有失望。此時的`我真是無地自容。
但我有時也是“孝順”的：一個星期五的下午，我放學回家。發(fā)現媽媽臉色有點白，關心地問：“媽媽，你怎么了？”“有點不舒服。”媽媽有氣無力地回答。我摸了摸媽媽的額頭，又摸了摸我的額頭，“呀，好燙。媽媽發(fā)燒了，爸爸又不在家，怎么辦？”我心里暗想。我就問:“媽媽，要不要買點什么藥？”媽媽給我100元錢，寫了種藥名，叫我去買。我連忙拿了錢，又想媽媽發(fā)燒了，不能燒飯了。我還是把晚飯也買了吧！我拿著錢，買了晚飯和退燒藥�；氐郊視r已經6點多了。我連忙叫媽媽起來吃藥，吃晚飯。等媽媽吃完睡下后，我便照顧弟弟和妹妹一起吃飯。
“孝順”，你做到了嗎？讓我們一起做個聽話的孩子吧。
孝順話題作文6
橘黃的燈，在微風中輕輕搖曳，而她在泛黃的方格紙上奮筆疾書，這似乎成了她生命中的一部分，卻被一場突如其來的噩耗打破了。
她是一位大學教授，此刻正與校長聊赴美深造之事。突然，手機鈴聲響了……掛了電話，意味深長的向校長表示歉意；無法踐行，草草解釋幾句，便拎起包回家。同時撥打弟弟的電話，開始自責，責備其弟弟的大意�！拔也皇�，再三叮囑你……”
有點中風的母親不慎滑倒，體格本就不佳的母親經這一摔，就直接進了醫(yī)院。遠在上海的她，放棄了赴美深造的機會，請假多月，回家照顧老母親。一下飛機，直奔醫(yī)院，這時已經是晚上九點多，母親已經入睡，不忍打擾母親的她，去了主治醫(yī)生那里了解情況……
第二天，陽光明媚，當母親睜開雙眼，看到久違的她，心情顯得無比激動。醫(yī)生說：“病人腿腳不便，需做康復手術，但病人似乎有點小抑郁，或許是有心病�！爆F在看到母親的神情，心中閃過一絲愧疚，責備自己沒有常回家看看，只是電話聯系，電話里母親從來只是報喜不報憂。
趁著春暖花開、鳥語花香，她扶起母親坐上輪椅，推他出去逛逛。一路上，說起兒時的她，母女二人聊得不亦樂乎。期間，電話來了好幾通，引起母親的猜疑；打電話者正是校長，不想浪費好苗子，便苦口婆心的`勸說!母親問：“閨女啊，是不是有工作上的事情��？”了解母親性子的她，編了一個謊言，說是多個同事向母親表示問候，接著就把手機光機了。
欣賞了一番風景后，她小心翼翼的拿出自己精心熬得小米粥，吹涼了喂給母親，吃完了拿紙巾擦一擦母親的嘴角。接著纏著母親講故事，雖然已是中年，但為了讓母親感受到自己的存在，單純一回又如何？她說母親講的故事她忘了，而就那幾個故事母親不知講了多少回，她怎能忘了。
伴著故事，母親進行一系列的康復流程，她一直陪伴在母親身邊。入夜，為了讓母親更好的入睡，她唱起兒時母親教唱的歌。她還說自己的孩子——母親的外孫也超喜歡這兒歌，可其實她從來就沒有在兒子面前唱過這兒歌。伴著兒歌的記憶，母親漸漸入睡，而她一直到半夜也無法安穩(wěn)睡覺，只為了給母親處理大小便；一切親力親為，絕不假手于人。
親侍湯藥，未曾廢離。她的謊言，編織出了別樣的孝。
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