感受幸福話題作文

時(shí)間：2022-06-17 22:06:22 話題作文我要投稿

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感受幸福話題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受幸福話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受幸福話題作文

感受幸福話題作文1

　　家的平淡與溫馨，只要經(jīng)常置身其中，便會(huì)覺得那其實(shí)是我們一直期待著的�；蛟S不會(huì)給你帶來大富大貴的光榮，卻也不會(huì)有大跌大落的沉悶，只是平穩(wěn)如四方八達(dá)的平臺(tái)，只是平靜如一望無(wú)邊的湖海，但是那種寧?kù)o與從容，能夠讓你感受的便是一種平安的幸福感覺。

　　心態(tài)與生活，社會(huì)的迅速發(fā)展激烈膨脹著我們的思想，不斷擴(kuò)張著我們的欲望。達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，獲得了一定程度上的滿足，又會(huì)迫不及待地望向下一個(gè)目標(biāo)，如此循環(huán)反復(fù)，永無(wú)一個(gè)人容易滿足些，或許幸福的滋味更容易獲得。小小的幸福，小到悶熱炎夏里的一絲涼風(fēng)，小到寒風(fēng)冷冬里的一簇火苗，都會(huì)給人帶來小小的安慰和希望。用心感受了，用心品嘗了，便是幸福滋味.休止之時(shí)。

　　分別之后的重聚，淺淺的一個(gè)擁抱，平凡日子里的一封信箋，暖陽(yáng)里的一杯香茗……所有的這一些，看起來平淡無(wú)奇，在生活里也似乎可有可無(wú)，但當(dāng)你用心去感受，用心去體味每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，便會(huì)體味到平凡日子里的那份淡淡的驚喜，苦盡甘來的甜蜜，情正濃時(shí)的幸福，忙碌過去的輕松愜意。

　　幸福感覺無(wú)處不在，只要用心品味，用心感覺，用一顆寬容的心去包容一切，擁抱快樂，牽手幸福，便會(huì)體會(huì)到綿綿而來的幸福喜悅。幸福并不是等待就有的，幸福還需要?jiǎng)?chuàng)造。當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事情感到厭煩的時(shí)候，便感覺幸福離他遠(yuǎn)去了，其實(shí)幸福依然在他的身邊，只是感覺不到了。若是換一個(gè)角度，改變一下方向就有收獲！

　　感受幸福。一成不變的生活會(huì)讓人感覺到枯燥無(wú)味，平靜如水的'思想也會(huì)讓人誕生出沉悶和絕望來。時(shí)刻保持著對(duì)新生活的美好憧憬。不斷更新自己的思想，站在時(shí)代的浪尖上，心懷感恩，快樂同行，就會(huì)收獲到意料不到的驚喜。

　　用心去感受吧，每一天的陽(yáng)光都是燦爛的，每一秒的時(shí)光都是新鮮的，每一個(gè)話題都是奇妙的！

感受幸福話題作文2

　　小時(shí)常聽父母、老師、同學(xué)們、電視上說：尊重他人就是尊重自己。現(xiàn)在才一點(diǎn)點(diǎn)悟出其中的道理。尊重是雙行道，是相互的。從尊重中我能感受到幸福。

　　尊重同學(xué)們

　　每當(dāng)別人幫助了你，你是否要說聲謝謝？答案是肯定的，在教室中也不例外。

　　每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)光初從地平線上升起時(shí)，同學(xué)們已來到教室中開始早讀了。朗朗的讀書聲打破了清晨的寧?kù)o，新的一天開始了。然而，教室中不乏另一群同學(xué)，他們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí)，難事出現(xiàn)了：同學(xué)們凳子底下的紙片不好掃，怎么辦？沒事，只需輕輕拍一下坐在登子上的同這而揮舞一下手中的“家伙”掃帚，他們就全明白了，就立刻站起，挪凳子。待他們坐下了他們?cè)偎蛼叩氐?人“謝謝”二字，這不是普通二字而是尊重，是對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。收了這二字，掃地者就算再累也值了，高興了，有勁了。

　　我從“謝謝”二字中包含的尊重中感受到同學(xué)們的幸福。

　　尊重服務(wù)員

　　大街小巷，唯有餐館最多。如今的服務(wù)業(yè)是市場(chǎng)需求大的一門行業(yè)。他們也需要尊重。

　　一次和媽媽去一家面館吃面，不一會(huì)兒面來了，當(dāng)服務(wù)員端面時(shí)，我能感受到她在忍著燙，不禁為她捏了一把汗。當(dāng)她要走時(shí)，我們齊聲對(duì)她說了聲“謝謝”，這時(shí)，她笑了，回了句“沒事”。此時(shí)此記得，她定會(huì)覺得幸福。其實(shí)，幸福也可以很小。

　　從“謝謝”包含的尊重中服務(wù)員很幸福，我也能感受出幸福在內(nèi)。

　　尊重陌生人

　　公交車上，在下班高峰期時(shí)，常常是你挨我我挨他，當(dāng)遇到急剎車時(shí)，車?yán)锿腥说埂?/p>

　　一次，放學(xué)回家的路上，我乘坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)寸步難行，也抓不住把手，只好平衡身體。突然，一個(gè)急剎車，我被慣性一下甩到了前面，不小心，我與一位叔叔撞在了一起。在起來后，他沒有數(shù)落我，反倒問我是否摔傷，我十分感謝這位素不相識(shí)的陌生人。讓我感受到社會(huì)中尊重的溫暖。

　　幸福，其實(shí)不只是物質(zhì)上的，也可以是精神上的，就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受，幸福就在身邊，幸福就在眼前。

感受幸福話題作文3

　　今日天氣晴好，在一片如蜂蜜般的陽(yáng)光之中，我踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，開啟了我的初中生活。

　　初中三年寒窗苦讀，雖然辛苦，卻也可以有一些小小的，甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長(zhǎng)，漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。

　　我們要學(xué)會(huì)感受幸福。古人有云：“仁者無(wú)憂�！币虼�，做到“厚德”便是創(chuàng)造幸福的第一步。莘莘學(xué)子，應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)恭敬有禮，對(duì)同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)中也要勤勉刻苦，方能進(jìn)德修身，誠(chéng)信懷愛，回報(bào)家國(guó)。而在這個(gè)過程中，快樂也必定不會(huì)缺席。平時(shí)小小的一句“請(qǐng)”和“謝謝”，便能暖人肺腑，令聽者如沐春風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)中也有幸福的存在，那便是“博學(xué)”。人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，學(xué)到的知識(shí)越多，就越知學(xué)之真味，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，最后將學(xué)習(xí)變成一種快樂，貫穿于整個(gè)人生之間。“欲窮千里目，更上一層樓�！痹谥R(shí)的高塔中爬得越高，所見到的風(fēng)景就越美麗。

　　子曰：“健身為本�！边@“健身”，也是創(chuàng)造幸福的一個(gè)要素。說通俗一點(diǎn)，健康就是身體倍兒棒，吃嘛嘛香。當(dāng)然，它的意義也不僅僅只限于這一點(diǎn)。校訓(xùn)中有言：“既競(jìng)技以健體，亦息勞以舒心�！奔仁侨绱�，那又何樂而不為呢？運(yùn)動(dòng)以健體，能讓心情也變得舒暢許多。

　　最后一點(diǎn)，便是周圍的環(huán)境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈，綠草如茵，書聲朗朗，書香陣陣，心中自然就浮現(xiàn)出一種幸福之感。春日萬(wàn)物復(fù)蘇，夏日綠意盎然，秋日風(fēng)輕云淡，冬日白雪皚皚，這些無(wú)一不是滋潤(rùn)心靈，陶冶情操的美景。“仁者樂山，智者樂水�！边@也從側(cè)面說明了“怡心”的'重要性。

　　當(dāng)然，人生之路漫漫，路途之中，也會(huì)遇到一些不幸與挫折，但要相信，幸福是無(wú)處不在的，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天，會(huì)像花一樣重開。我們所需要的，只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，以及一顆純凈無(wú)邪的心靈。

感受幸福話題作文4

　　學(xué)習(xí)是什么？是一種享受，是一首優(yōu)美的歌，也可以認(rèn)為是一種幸福的事。

　　在第一節(jié)課語(yǔ)文中，我積極發(fā)言了老師的問題并且完成課堂作業(yè)。老師看到我們并高興的說：“第四組的同學(xué)做的很好，值得大家學(xué)習(xí)�！蔽覀兟牭胶笮睦锖芨吲d也很開心。

　　如果你上課認(rèn)真聽講了，并且認(rèn)真做了筆記，那么你很快會(huì)熱愛學(xué)習(xí)也會(huì)很容易感到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事。

　　在下午最后一節(jié)課，我寫著作業(yè)，但是在寫的時(shí)候我遇到了一道難題，我一邊思考著，一邊讀著題，就在這時(shí)老師從我身邊走過，我急忙地跑過去說：“老師，這道題我不理解，請(qǐng)給我講一講好嗎？”老師拿著我的作業(yè)本仔細(xì)看了看。過了一會(huì)老師平和地對(duì)我說：“完瑩博，這道題很簡(jiǎn)單，忍著審題并看看題中的要求�！蔽一氐阶簧峡戳丝催@道題，但是自己想了半天，還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前說：“認(rèn)真看，我相信你�！甭牭竭@句話，我頓時(shí)充滿信心。于是，我埋頭思索，嘴里反復(fù)地念著題，終于理解了題的含義，正確解答了這都題。通過這件小事，我徹底理解了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這句話，心里有些許成就感，不禁感到“學(xué)習(xí)，真快樂！”

　　雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很疲勞，但是有時(shí)也會(huì)讓你覺得很快樂，所以，學(xué)習(xí)就像一杯加了糖的苦咖啡。

　　今天早上我騎著自行車去上學(xué)，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒有帶雨傘，只好硬著頭皮淋著雨去學(xué)校。為了保護(hù)書包，我一手扶著車把，一手抱著書包，深一步淺一步的走到學(xué)校。慶幸的.是，到了學(xué)校，雖然我全身濕透了，但是我的書包只受到些許雨滴的侵略，里面的書本還是干干的。隨后，我急忙走進(jìn)教室，開始了學(xué)習(xí)的新一天。

　　在講課的過程中老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，初中的三年不像小學(xué)可以學(xué)著玩著，我們每一節(jié)課的時(shí)間都是很寶貴的，所以大家認(rèn)真學(xué)習(xí)好不好？”我們大家異口同聲地說：“好�！贝蠹艺f完之后立刻注意聽講，我猜大家心里肯定想：學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事呀。

　　如果大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受，那么你會(huì)越來越熱愛學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)做你每天缺一不可的事。久而久之，學(xué)習(xí)就是一件快樂、幸福的事。

感受幸福話題作文5

　　只要是有父母的孩子都是最幸福的。因?yàn)槭歉改附o我們了一切，我的父母給了我無(wú)限的愛，但我現(xiàn)在卻很難報(bào)答。不過只要你每天把自己力所能及的事情做好了，這就是對(duì)父母的幫助。我還是說說父母所帶給我的幸福吧！

　　記得是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚。也不知道是后夜幾點(diǎn)了。只記得那時(shí)我在熟睡中，突然有幾十個(gè)人向我涌來，把我高高舉起扔到了火爐里。這時(shí)我突然醒來，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我小聲說道：這是什么夢(mèng)這么奇怪！不過我感覺渾身還是熱乎乎地，我想渾身這么熱是不是發(fā)燒了呢？我急忙從床上下來，感覺還挺虛弱，也許我下床的時(shí)候驚醒了媽媽，媽媽看著我就好像知道她的孩子生病了似的，直接就摸我的額頭，然后媽媽就急忙喊來爸爸，爸爸也摸了摸我的額頭說：“趕緊送醫(yī)院”。于是爸爸媽媽就帶著我急沖沖地向醫(yī)院奔去……。

　　很快我被帶到醫(yī)院并做了檢查然后輸液，媽媽哄著我又睡著了……當(dāng)我醒來的時(shí)候手上的針沒了，感覺身上很輕松。我看了看伏在我床邊的媽媽，媽媽已經(jīng)睡著了。媽媽肯定守到我退燒的時(shí)候才睡的，這時(shí)候爸爸跑了進(jìn)來手里還捧著一碗熱稀飯，眼里關(guān)愛的看著我，放下手里的碗摸了摸我的額頭說：“兒子好了”。這時(shí)候媽媽也醒了。爸爸說趕緊吃飯吧還熱乎著哪。我伸手就去端碗，媽媽攔住我說：“媽媽遞給你”我捧著碗舌根一酸，淚就吧嗒吧嗒的落了下來，我想這就是父母給我?guī)淼男腋！?/p>

　　平時(shí)日子都很平淡，我也看不出父母對(duì)我有多好，就在我有病的時(shí)候我才感覺到我給父母所帶來的驚慌、關(guān)心、陪伴……我切切實(shí)實(shí)的感受到了家庭的.幸福，我愛我的爸爸媽媽。

　　我身體素質(zhì)不太好，經(jīng)常小病不斷，每次爸爸媽媽都很及時(shí)的帶我去就醫(yī)。我受傷的時(shí)候也是爸爸媽媽幫我清理傷口：在我傷心的時(shí)候，也是爸爸媽媽第一時(shí)間幫我排憂解難……

　　這樣的事情在小日子里不斷，這些都形成了一種感覺：是幸福的感覺。爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，我擁有爸爸媽媽的愛，我就是這世界上最幸福的孩子哦。

感受幸福話題作文6

　　幸福，你從哪里來？你來自內(nèi)心。

　　幸福，你從哪里來？你來自勇氣。

　　幸福，你從哪里來？你來自感恩。

　　幸福，你從哪里來？你來自自信。

　　很多人都擁有幸福，享受著幸福，但總是說不出來幸福到底是什么。如果你，仔細(xì)用心去體會(huì)，去探討，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認(rèn)為幸福就是富有，就是住上豪華的房子，擁有榮華富貴，其實(shí)并不只是這些。只有用心體會(huì)的人啊，才會(huì)了解，幸福在勤勞的勞動(dòng)中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)中、幸福在自信的理由中……

　　在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個(gè)上三年級(jí)的班級(jí)體。就要開學(xué)了，當(dāng)然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親，經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩，課間時(shí)還帶著他的學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，與大家盡情的陶醉在自導(dǎo)自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時(shí)光總是不等人，轉(zhuǎn)眼三年過去了。孩子們要上初中，他們是多么懷念這共同走過的這1095個(gè)日日夜夜。對(duì)于這群山里的孩子來說，與王老師相處的日子里就是幸福的時(shí)光。

　　“歲月如流、一刻千金�！闭f得好，每一個(gè)生命都會(huì)繁衍后代，每一個(gè)生命都會(huì)不畏一切困難給予新生無(wú)私的'愛�，F(xiàn)在，處處可見這無(wú)私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無(wú)盡的幸福。

　　一個(gè)十歲的小男孩，雙目失明。但，他從沒有氣餒。他憑著對(duì)音樂的熱愛和癡情，天天，在那個(gè)只有十幾平米的小宅子里，用動(dòng)人的音符，演奏出生命最強(qiáng)音，最終成為了一個(gè)無(wú)與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎？不，這源于他的自信，源于他對(duì)生活，對(duì)幸福的追求。又有誰(shuí)能知道？在他成功的背后，他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師，晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價(jià)的旅館去住。為了兒子能很好的學(xué)習(xí)音樂，他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對(duì)于這個(gè)小男孩來說，幸福不是獲取了最終的成功，而是擁有生活的憧憬，擁有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好母親。

　　幸福是陽(yáng)光的，幸福是快樂的，幸福無(wú)處不在。每個(gè)人只要用心感受，用心體會(huì)，就能讀懂幸福。

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